無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文300字 篇1

國(guó)慶節(jié),一個(gè)秋高氣爽的天氣里,我和爸爸、媽媽一起去農(nóng)村摘蘋果。

一個(gè)多小時(shí)之后，我們來(lái)到了農(nóng)村，又經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)之后，我們終于走到了果園的的大門口。我急急忙忙地穿好衣服，系好鞋帶，拿上籃子，和爸爸、媽媽一起走進(jìn)了果園。

走進(jìn)了果園，我、爸爸、媽媽都被眼前的景色驚呆了，紅色、黃色的柿子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠呀！紫色的當(dāng)然就是葡萄了，那一顆顆的葡萄真是像一個(gè)個(gè)紫色的小燈炮。

最后，我們走到了最喜歡的蘋果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茂密的綠葉中懸掛著淡紅色的和黃綠色的蘋果。

我們走進(jìn)了一條長(zhǎng)十米，寬二米的水果通道。

突然，一塊石頭出現(xiàn)在我們的眼前，上面寫著：“這里是蘋果的天堂，這里是旅游者的樂(lè)園?！?/p>

我想：“這里應(yīng)該可以摘蘋果吧！”哈哈！猜對(duì)了！果然有許多游客在摘蘋果。

我們從通道里走了出來(lái)，就去摘蘋果了。我們一邊走，一邊笑，一邊提著籃子，一邊摘蘋果。

不一會(huì)，爸爸、媽媽就已經(jīng)摘了滿滿的一籃子。而我，只摘了幾個(gè)。爸爸見(jiàn)我只摘了幾個(gè)，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心。摘蘋果要講究方法?！狈椒ㄊ牵骸罢O果時(shí)要……?！?/p>

這一天，我玩得可是很開(kāi)心噢！

四年級(jí)的作文300字 篇2

這次是我第一次干家務(wù)活，我一直沒(méi)有忘記。

有一天，吃完晚飯我想給媽媽一個(gè)驚喜。我自己跑到廚房，偷偷摸摸的打開(kāi)水龍頭。先把洗碗液放盒里，再接點(diǎn)水，然后把碗放在盆里，認(rèn)真的刷起來(lái)。可是碗像個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣，讓我拿不住。手一滑，呀！碗竟摔到地上，像炸彈一樣，爆炸了，爆的粉碎。這次我惹大禍了，心里砰砰直跳，怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)后教訓(xùn)我。正在我垂頭喪氣坐在一邊時(shí)，媽媽被打碗的聲音吸引過(guò)來(lái)。我向媽媽解釋了原因，可媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是非常和藹地對(duì)我說(shuō)：“楠楠，刷碗要用兩指按住碗的上下兩邊，不能拿碗的一邊，這樣就不會(huì)打了，來(lái)試一試吧”。我認(rèn)為媽媽說(shuō)話很有道理，重新拿起碗按著媽媽說(shuō)的方法刷起。因?yàn)槲沂痔?，拿不住大碗，這時(shí)又有了一個(gè)碗掉在工作臺(tái)上。我終于明白“不刷碗人不打碗”這句俗語(yǔ)。我不能放棄，又拿碗慢慢刷起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，我終于能很快地把碗刷好了。我看見(jiàn)媽媽含笑地看著我說(shuō)：“孩子你真棒”。這時(shí)我高興地跳了起來(lái)。

今天我能學(xué)會(huì)刷碗，要感謝媽媽，是她給我信心和勇氣。今后不但會(huì)刷碗，還要學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)，替媽媽分擔(dān)家務(wù)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，做媽媽的好孩子。

四年級(jí)的作文300字 篇3

你們教給我“朋友，是用來(lái)背叛的?！敝x啦，我會(huì)記得你教給我的?！硎渍Z(yǔ)

我當(dāng)初傻傻的相信你們，相信你們是為我好，可是，現(xiàn)在，我懂了，你們只不過(guò)是在利用我，當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)的我們永遠(yuǎn)是朋友，是誰(shuí)說(shuō)的要一起浪跡天涯，現(xiàn)在呢，我就像是你的一個(gè)物品，用著了，就說(shuō)點(diǎn)好話，用不著了，就狠狠的把我甩在一邊，什么山盟海誓，什么?？菔癄€，全都是你們騙人的，你們的這些承諾都比不上一片鵝毛那么重，你們知道什么叫承諾嗎，你們會(huì)履行你們的承諾嗎，你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，自己是不是很卑鄙，是不是很自私，你們有問(wèn)過(guò)嗎？

你們?yōu)槭裁催@么虛偽？我上輩子是不是欠了你什么東西了？你們每個(gè)人都帶著面具，輪番上演著一幕又一幕的戲，一遍又一遍，重復(fù)著早已爛熟的臺(tái)詞……

你們的欺騙，鑄就了我不服輸?shù)男愿?，我謝你們，你們的卑鄙，讓我不再相信友誼，我恨你們，你們的虛偽，讓我開(kāi)始痛恨友誼，我討厭你們……那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍，聽(tīng)起來(lái)是那么的美好，可是，你們做得到嗎？

我謝謝你們，鑄就了我不服輸?shù)男愿?，也教?huì)了我“朋友，是用來(lái)背叛的”這個(gè)道理，謝啦。

四年級(jí)的作文300字 篇4

我的家鄉(xiāng)是熱鬧的。早晨，一縷溫暖的陽(yáng)光照滿了大地，望叢祠內(nèi)，有小鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲音，此起彼伏，動(dòng)聽(tīng)極了。有許多的人們?cè)谀抢镥憻捝眢w，有跑步的，有練太極拳的，有練劍術(shù)的，有散步的，還有……

我的家鄉(xiāng)又是美麗。這里有公路，十分寬敞，公路兩邊的綠化帶十分漂亮，有清脆的竹子，有紅色的黃色的鮮花，有綠油油的草地，高高低低，錯(cuò)落有致，像休閑的公園一樣美麗。這里還有高樓大廈，建筑風(fēng)格各有特色，這又是一道家鄉(xiāng)的風(fēng)景線。

我的家鄉(xiāng)更是忙碌的。早晨，學(xué)生們背著各種顏色的書(shū)包又蹦又跳地去上學(xué)，街上，有行人行色匆匆，那是去上班的人們，街道兩旁賣早點(diǎn)的店鋪不停地招呼著過(guò)往的人們。在東大街外的新區(qū)，建起了一座座廠房，有服裝廠，絲織廠，食品廠，……我的家鄉(xiāng)在變化，我的家鄉(xiāng)在前進(jìn)！

啊，我的家鄉(xiāng)多美麗！

四年級(jí)的作文300字 篇5

我有一個(gè)“吃書(shū)”表弟叫劉子豪，今年也上四年級(jí)。我的表弟剪了個(gè)小平頭，個(gè)子矮矮的，一對(duì)大耳朵，一雙炯炯有神的小眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，臉上還會(huì)露出壞壞的表情，這樣子真逗！那他又是怎么“吃書(shū)”的呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

去年我和媽媽到表弟家走親戚，看見(jiàn)舅姥姥正在打她小孫子，也就是我表弟。媽媽問(wèn)舅姥姥為什么打子豪，舅姥姥說(shuō)：“上學(xué)沒(méi)有書(shū)，課堂上還搗亂，老師經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)。”媽媽問(wèn)：“上學(xué)怎么會(huì)沒(méi)有書(shū)呢？”舅姥姥說(shuō)：“這孩子真氣人，書(shū)都被他吃了?！眿寢尯闷娴貑?wèn)：“怎么會(huì)把書(shū)吃了呢？”舅姥姥說(shuō)：“他把書(shū)撕下來(lái)折飛機(jī)用了，今天撕一張，明天撕兩張，一學(xué)期沒(méi)上完，所有的書(shū)都被他撕完了。”媽媽聽(tīng)完笑了起來(lái)，上前摸著子豪的頭說(shuō)：“子豪你還真行，‘吃書(shū)’的本領(lǐng)真大，恐怕書(shū)再見(jiàn)到你都會(huì)長(zhǎng)腿溜掉。”表弟不好意思地笑了。

吃過(guò)午飯，我和表弟正在院子里玩，表弟又犯“吃書(shū)”的毛病了。只見(jiàn)他飛快地跑到屋里，找到哥哥的書(shū)包，從里面拿出書(shū)就要撕，被我制止了。你們說(shuō)，我的表弟什么時(shí)候才不“吃書(shū)”呢！

四年級(jí)的作文300字 篇6

今天中午，我玩得很累，午睡的時(shí)候很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)我正在一片樹(shù)林里玩耍。仔細(xì)一看，哇！多么美妙的世界呀！里面住著許多小動(dòng)物。這還不算什么，里面還有著許多卡通人物呢！有米老鼠、唐老鴨、小咪渣和大洋芋，就連喜羊羊和灰太狼的家族也都來(lái)到這里了……

它們看到我的到來(lái)，非常高興，請(qǐng)我跟它們一起跳舞，我自然恭敬不如從命，高興地跟它們跳舞。

不久，我跟這些卡通人物都成了好朋友。

我在這里玩了一天又一天，終于到了它們的狂歡節(jié)?？駳g節(jié)晚上，大家表演著各種各樣的節(jié)目。輪到我出節(jié)目時(shí)，我讓大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，開(kāi)始它們誰(shuí)也猜不到，最后還是被聰明的喜羊羊猜出來(lái)了。

這時(shí)候，我慢慢地醒來(lái)了。我真希望現(xiàn)實(shí)世界里也有一個(gè)這樣的美妙世界呀！

四年級(jí)的作文300字 篇7

我們學(xué)校有五六棵銀杏樹(shù)，雖然不多，但一直是一道美麗的風(fēng)景。尤其是秋季，那一排挺拔的銀杏樹(shù)如同被施了魔法般變化，讓同學(xué)們移不開(kāi)眼睛。

在校園里，細(xì)心的同學(xué)們都會(huì)注意到銀杏樹(shù)一直在發(fā)生明顯的變化。夏天的銀杏樹(shù)葉子還是郁郁蔥蔥的，隨著秋姑娘緩緩走近的步伐，樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)變黃，最后變成燦爛的金黃色。當(dāng)北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，銀杏樹(shù)金黃的葉子開(kāi)始飛舞，像成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶快樂(lè)地在空中打旋，忽高忽低……整個(gè)校園都成了銀杏葉展示風(fēng)姿的大舞臺(tái)，那呼呼的風(fēng)聲也成了它們優(yōu)美舞姿的背景音樂(lè)。最后，它們好像是專業(yè)的演員謝幕，紛紛輕柔地落到地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)校園像被蓋上了一層金色的地毯般，是那樣的迷人美麗。

課間和放學(xué)時(shí)，我們興奮的在校園里撿銀杏葉。踩著松軟的金色地毯，我們精心挑選著美麗的樹(shù)葉，把各具特色的樹(shù)葉夾在書(shū)中，好好珍藏。不管什么時(shí)候，只要看到它，就能想起在校園里漫步撿樹(shù)葉的美好時(shí)光。

我喜歡校園里的銀杏樹(shù)，不僅因?yàn)槟銈兊拿利?，更因?yàn)槟銈兛粗页砷L(zhǎng)，陪伴我前行。

四年級(jí)的作文300字 篇8

哦！原來(lái)如此。一聲叫聲從我家里傳出來(lái)。實(shí)不相瞞，傳出這一聲叫的正是本人，如果你問(wèn)這是怎么回事，那么就請(qǐng)花點(diǎn)時(shí)間看一看我的作文。

在老家的一個(gè)魚(yú)塘里，小蝌蚪在那里自由嬉戲，常常有小蝌蚪和同伴們玩捉迷藏，可以說(shuō)，那里是它們的天堂。我輕輕地走向一只小蝌蚪，仔細(xì)一看，正在休息的它尾巴上有兩層薄薄的膜，似乎像兩層輕紗。這使我開(kāi)始胡思亂想：為什么之前沒(méi)有看見(jiàn)呢？難道它生病了？我百思不得其解，去請(qǐng)教爸爸，他卻只說(shuō)蝌蚪變成青蛙時(shí)膜會(huì)蛻掉。為了得到答案，我打開(kāi)電腦，在好搜里找答案。

幾分鐘后，我關(guān)閉好搜，發(fā)出了哦！原來(lái)如此的聲音，造成了作文開(kāi)頭的一幕。

也許你這時(shí)非常想知道蝌蚪的秘密，那么就請(qǐng)聽(tīng)好了：蝌蚪尾巴上的膜用來(lái)保持身體平衡，和魚(yú)的鰭是一樣的效用，游動(dòng)時(shí)膜和水融合，只能在靜止時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)。

讀了這篇作文，你一定知道生活處處有新發(fā)現(xiàn)的道理了吧，如果是，那就在生活中細(xì)心觀察吧！

四年級(jí)的作文300字 篇9

安陽(yáng)易園，春夏秋冬各個(gè)季節(jié)，都如一幅畫一樣美麗,美麗的讓誰(shuí)都想來(lái)這里參觀。

春天的易園就像人間仙境一樣美麗。大門正前面，有幾個(gè)花壇，花壇里種著各種各樣的花，其中白玉蘭最引人注目，它那細(xì)細(xì)的枝條，支撐著它那潔白無(wú)暇的花瓣，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它猶如美麗的少女在清風(fēng)中翩翩起舞，漂亮極了！它淡淡的清香使人神清氣爽。

夏天的易園，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，人們來(lái)到易園就紛紛向太極湖走去。太極湖的水真靜呀，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，太極湖的水真清呀，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。避暑的人們停止了蒲扇的搖動(dòng)，駐足在橋頭欄邊，是那樣的愜意和幽閑。

秋天的易園像是被畫家潑上濃濃的紅色油彩。淡淡的夕陽(yáng)之中，紅葉如花，秋果掛滿枝頭，游人徜徉其間，仿佛在細(xì)數(shù)著自己一年的辛勞和成果，臉上洋溢著滿足的微笑。

冬天的易園像冰雪的世界，太極湖結(jié)了一層厚厚的白冰，岸邊垂柳的枝條上粉妝玉砌，孩子們?cè)谶@晶瑩剔透的世界里，溜冰、堆雪人、打雪仗，留下一串串清脆的笑聲。

我愛(ài)我們美麗的家鄉(xiāng)—安陽(yáng)，我愛(ài)他的美好的四季，愛(ài)他的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)他的碩果累累，我希望我們的家鄉(xiāng)變得更加美好，每一天都有變化!