在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文 篇1

聽(tīng)說(shuō)梅花開(kāi)了，于是，爸爸媽媽就帶我去賞梅。梅花山上，梅香四溢，游人如織。

梅花姿態(tài)萬(wàn)千，有的張開(kāi)笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂(lè)；有的花全開(kāi)了，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛正吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；有的還是花骨朵，就像一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏，姑娘起舞，彩燈閃爍，就像是一支樂(lè)隊(duì)在歌頌著五彩斑斕的春光。

梅花山讓人流連忘返。

四年級(jí)作文 篇2

這天，我來(lái)到我以前從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)的廚房，一進(jìn)廚房我便看到了許許多多的廚具，除了廚具之外，墻壁上還掛著許許多多的塑料袋，總共掛了二十多個(gè)塑料袋。每個(gè)塑料袋都被整整齊齊地整理好放在墻壁上，我想這應(yīng)該是我媽媽放的吧。但是，我又覺(jué)得很奇怪，媽媽把這些塑料袋整理好放起來(lái)做什么呢？而且這些塑料袋都是裝過(guò)青菜的。

于是，我懷著好奇心跑去問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)我說(shuō)的話，便解釋道：“媽媽，這是回收利用，平常我每天要買三次菜，每次買菜都會(huì)留下很多的塑料袋，如果把塑料袋扔了的話就會(huì)很浪費(fèi)。因此，為了節(jié)約，便把這些塑料袋收集起來(lái)，這樣，裝垃圾用的袋子就不用買新的塑料袋了！”我一聽(tīng)，覺(jué)得媽媽說(shuō)得挺對(duì)的，而且還節(jié)約了不少的塑料袋。

除此之外，還可以減少一些垃圾，不僅保護(hù)了環(huán)境，還省下了錢。媽媽告訴我說(shuō)，以后買東西剩下的塑料袋都不要隨便亂扔，把那些塑料袋集中起來(lái)，需要塑料袋的時(shí)候就拿那些塑料袋用。這種回收塑料袋的方法確實(shí)很好，而且平時(shí)出去買一些東西，商店老板總會(huì)給塑料袋包裝商品，而我們把東西拿回家之后，那些塑料袋就沒(méi)用了。

因此，我也就按照媽媽說(shuō)的那樣做，把那些塑料袋全部集中收拾好，放在我家的廚房里。而塑料袋被我們收集得越來(lái)越多，很快，那個(gè)廚房里都堆滿了熟料袋。雖然回收塑料袋很好，但是塑料袋多了，真不知該怎么把塑料袋哪了。于是，媽媽拿出一個(gè)箱子，把那些塑料袋全部疊整齊，我們花了許多的功夫才忙完。

當(dāng)我們需要塑料袋的時(shí)候，媽媽存放的那些塑料袋也就起作用了。我拿著媽媽收集的塑料袋去裝我已經(jīng)很久不玩的舊玩具，雖然這些玩具已經(jīng)很舊了，但是我還是舍不得把它們?nèi)拥?。于是，我便把它們?nèi)垦b起來(lái)，把它們放進(jìn)一個(gè)箱子里。這些塑料袋真的挺實(shí)用的，我可以用那些塑料袋裝本子，裝垃圾，或則是去買東西的時(shí)候隨身攜帶。

這樣，不僅僅可以節(jié)約，環(huán)保，二次使用。而且，還可以減少不少的白色垃圾，對(duì)環(huán)境也有極大的幫助，因此，還沒(méi)有用這種方法回收塑料袋的，可以采納下哦！

四年級(jí)作文 篇3

這只巴掌大的烏龜是和一堆雞蛋來(lái)到我家的，雖然它的頭、四肢都縮在殼里，但還是那么顯眼，簡(jiǎn)直就像一枚綠色的雞蛋。于是，蛋蛋這個(gè)名字閃亮登場(chǎng)！

蛋蛋的腦袋是橄欖綠色的，兩顆烏亮烏亮的眼睛眨呀眨，好像兩顆耀眼的寶石。一指寬的脖子上交錯(cuò)著暗紅色的條紋，還有白色的花紋，白得那么純凈，好似綻開(kāi)了一朵朵小白花。四只小短腿粗粗的，邁動(dòng)起來(lái)看著比較吃力，直讓人發(fā)笑。蛋蛋的殼是墨綠色的，黑色和淺綠的條紋構(gòu)成美麗的五角花紋。讓人看起來(lái)從心底喜歡。與其說(shuō)這無(wú)瑕的殼像一塊華美的翡翠，還不如說(shuō)是一塊樸素而漂亮的大理石。

我見(jiàn)過(guò)的烏龜，蛋蛋屬于很聰明的那種。蛋蛋原來(lái)生活在一個(gè)金魚(yú)缸里，它在里面吃飯，也在里面睡覺(jué)。但它來(lái)到我家后，我嫌金魚(yú)缸難看，就把蛋蛋的家換成了一個(gè)精致小巧的淡紫的玻璃缸。但蛋蛋似乎很不喜歡它的新家，每次把它放入玻璃缸后，都會(huì)試圖離缸出走。瞧！它前爪巴住缸邊，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，后肢在滑溜溜的缸壁上亂蹬。失敗了？不要緊，它屢戰(zhàn)屢敗，卻屢敗屢戰(zhàn)。我一開(kāi)始很不解，但有一次，烏龜?shù)暗耙苍S是運(yùn)氣好，竟然逃出了缸子。蛋蛋接下來(lái)的舉動(dòng)讓我吃驚，它緩慢而努力地爬著，目標(biāo)儼然是那個(gè)金魚(yú)缸。蛋蛋竟有老馬識(shí)途的本領(lǐng)，太聰明了！

蛋蛋喜歡吃肉，有時(shí)能吃一大塊。我們先把肉切碎，再把肉放入缸里。蛋蛋就開(kāi)始行動(dòng)了，它先用小爪子把肉撥到嘴邊，然后張開(kāi)嘴吞吃，脖子一動(dòng)，一塊肉已下肚子，過(guò)程飛快，簡(jiǎn)直是狼吞虎咽。一大塊肉很快就被消滅。但如果它不吃，無(wú)論誰(shuí)怎么哄它，它也不會(huì)張一下嘴巴。

蛋蛋對(duì)熟人和陌生人有區(qū)別，不是區(qū)別，是天壤之別，判若兩龜。它對(duì)生人膽小極了，頭會(huì)立刻縮進(jìn)殼，眨眼間變成一塊石頭。這了一會(huì)兒，才慢慢地小心地把腦袋探了出來(lái)。對(duì)熟人，就是地地道道的烏龜，就算是你把它的頭按進(jìn)去，它也會(huì)在第二秒伸出來(lái)。

每天中午，蛋蛋都會(huì)安靜地趴在我腿上曬太陽(yáng)，沒(méi)有一絲懼意。這時(shí)，我們不再是主人和寵物，而是一對(duì)好朋友。

四年級(jí)作文 篇4

一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽正要上班兒，說(shuō)道：咱們家里可是有一個(gè)天大的寶貝

“什么？”我家居然有個(gè)寶貝，不行，我得找一找。說(shuō)不定能找到那個(gè)寶貝把它賣掉，說(shuō)不定能賣個(gè)十萬(wàn)八萬(wàn)的，現(xiàn)在就讓我來(lái)找一找吧！

說(shuō)不定在衣柜里。“嘿嘿！”這個(gè)不是，這個(gè)也不是，那個(gè)寶貝到底在哪里呢？說(shuō)不定在這里，去床下看看吧！哎呀，這里好多灰，寶貝一定在這里，這是什么東西呀？原來(lái)是我小時(shí)候玩的玻璃球??！看來(lái)我是永遠(yuǎn)找不到那個(gè)價(jià)值連城的寶貝了，我找了許多地方都沒(méi)有找到那個(gè)寶貝，我?guī)缀醵及鸭依镎覀€(gè)底朝天。媽媽下班回到家里，看到家里這么亂，氣得火冒三丈說(shuō)道：“這是怎么回事兒？”我說(shuō)道。：“媽媽，我們家里那個(gè)價(jià)值連城的寶貝到底在哪里？”媽媽又氣又笑說(shuō)道：“咱們家那價(jià)值連城的寶貝當(dāng)然就是你了?！?/p>

??！原來(lái)那個(gè)價(jià)值連城的寶貝就是我。

教師評(píng)語(yǔ)：每個(gè)孩子都是父母的寶貝，小作者用輕松幽默的語(yǔ)言表達(dá)了媽媽對(duì)自己濃濃的愛(ài)意！

四年級(jí)作文 篇5

夕陽(yáng)西沉，夜幕逐漸籠罩大地，我背著書(shū)包踏出英語(yǔ)班大門(mén)，鉆進(jìn)早已等候在門(mén)口的爸爸車子里，朝溫暖的家直駛而去。

一進(jìn)家門(mén)，撲鼻而來(lái)的是一陣陣令人垂涎三尺的飯菜香，我三步并作兩步的來(lái)到廚房，看見(jiàn)哥哥早已圍上圍裙、跟在“主廚”媽媽的身邊當(dāng)個(gè)小幫手了。趁著他們忙得不可開(kāi)交之時(shí)，我伸長(zhǎng)了手指挾起一塊魚(yú)塞進(jìn)嘴巴里，“唉呀！好燙！”我哀號(hào)著，哥哥白了我一眼：“誰(shuí)叫你貪吃？媽媽不是說(shuō)過(guò)不可以這樣沒(méi)規(guī)矩的嗎？”我向他吐吐舌頭，趕緊幫忙端端菜盤(pán)、擺上碗筷，等一道道熱騰騰的鮮美菜肴全數(shù)上桌后，大家就洗手準(zhǔn)備開(kāi)飯了。

飯桌上一盤(pán)盤(pán)色、香、味俱全的菜肴，不論是香煎豬排、蒸鱈魚(yú)、炒花椰菜、西紅柿炒蛋、蛤蜊湯等等，全都參雜著媽媽的愛(ài)心，所以圍坐在餐桌旁的我們，吃起晚餐來(lái)也就格外的津津有味，感覺(jué)這桌菜彷佛就是山珍海味般美味可口。而我和哥哥也趁著晚餐時(shí)間爭(zhēng)著向爸爸媽媽“報(bào)告”學(xué)校里的趣事：某某同學(xué)踢球時(shí)“揮腳落空”、英語(yǔ)班的老師又說(shuō)了什么笑話等等，逗得爸媽也開(kāi)懷大笑，也就在這種輕松愉快的談笑之間，一個(gè)個(gè)菜盤(pán)都見(jiàn)底了。媽媽看見(jiàn)我們把她辛苦烹飪的飯菜都一掃而空，更是開(kāi)心得合不攏嘴。

“菜”足飯飽之后，媽媽又端上飯后水果，讓我們繼續(xù)未講完的話題，而后，大伙就幫著整理餐桌、收拾碗盤(pán)、清洗餐具等等，結(jié)束了溫馨的晚餐時(shí)光。

我喜歡晚餐時(shí)間，因?yàn)樵谏狭艘徽斓膶W(xué)校與英語(yǔ)班課程之后，只有在晚餐的時(shí)段才能真正的放松，并與家人們共進(jìn)豐盛的晚餐、分享一天中發(fā)生的喜怒哀樂(lè)各項(xiàng)事，共享一段溫馨的天倫時(shí)光，因此在我心目中，晚餐可以說(shuō)是一天中最溫暖、最美好的時(shí)光。

四年級(jí)作文 篇6

近兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，明天就開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)得回到了學(xué)校，人是回來(lái)了。可心都還沒(méi)有回來(lái)，所以我今天也放自己最后一天假，不學(xué)習(xí)出去玩。

一個(gè)假期最大的“收獲”就是又長(zhǎng)了幾斤肉，每次都是這樣：放假一回家呆段時(shí)間就長(zhǎng)胖，開(kāi)學(xué)就開(kāi)始為掉肉而努力，好不容易恢復(fù)到以前的狀態(tài)，又到下次放假的時(shí)間了，于是回家又長(zhǎng)肉……就這樣循環(huán)下去，無(wú)窮盡也！

都知道游泳是一種很好的減肥方法，可自己在青島念了四年書(shū)，卻還沒(méi)下過(guò)水，說(shuō)起來(lái)都覺(jué)得無(wú)地自容。其實(shí)一直就想學(xué)游泳，只是一直因種種的原因沒(méi)有付諸于行動(dòng)。前天一個(gè)師妹想去游泳問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗?，突然想到這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不用請(qǐng)專業(yè)教練，身邊就有熟人可以教。

想到做到！昨天下午去買了泳衣，今天上午就去游泳館了。第一次下水倒是沒(méi)怎末害怕，先在同伴的指導(dǎo)下練憋氣，練手腳的動(dòng)作姿勢(shì)，慢慢可以在教學(xué)專用區(qū)游上幾步。

當(dāng)然，學(xué)游泳也不失去一兩次游泳館就能學(xué)好的，嗆水甚至喝水那也是很正常的，今天我還不小心撞在池邊的圍欄上把鼻子都撞紅了。（因?yàn)闆](méi)有戴泳鏡，在水下閉著眼睛沒(méi)看見(jiàn)自己游到邊上了）

總之，今天小小的進(jìn)步也讓自己的信心大增，暗下決心一定要把游泳學(xué)好，夢(mèng)想著有一天我也能像深水區(qū)的人一樣伸展著優(yōu)美的身體可以像魚(yú)兒一樣自由游動(dòng)……

四年級(jí)作文 篇7

人生猶如一部小說(shuō)，生活猶如小說(shuō)里的每一個(gè)章節(jié)，我們生活的每日、每周、每月、每個(gè)時(shí)期，每個(gè)階段猶如組成小說(shuō)章節(jié)的每個(gè)段落甚或每句話。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是來(lái)襯托渲染文字的，但我們的人生更是它們來(lái)點(diǎn)綴！

問(wèn)號(hào)——爸爸

我爸爸是位數(shù)學(xué)老師，他思考問(wèn)題的時(shí)候，總愛(ài)自己?jiǎn)栕约?，然后再把?shù)學(xué)題解開(kāi)。有一次，爸爸在解一個(gè)很難很難的數(shù)學(xué)題時(shí)，他又問(wèn)自己，“把AX五分之二會(huì)成什么后果呢？”爸爸有一點(diǎn)特質(zhì)，他不把這個(gè)難題解掉就不會(huì)休息。在爸爸的時(shí)間里，充滿著數(shù)不完的問(wèn)號(hào)。

媽媽——省略號(hào)

我的媽媽是我家的一位大廚，她做吃的健康又美味，而且她還會(huì)不停地創(chuàng)新。我給你們說(shuō)說(shuō)吧“紅燒肉”、“西紅柿牛柳”、“小土豆”……在媽媽的手下一個(gè)個(gè)誕生了，還有不少的美味佳肴等她創(chuàng)新呢，媽媽的生活有著無(wú)數(shù)個(gè)省略號(hào)。

我——逗號(hào)

為什么說(shuō)我是逗號(hào)呢？因?yàn)槲颐看巫鍪裁词露紣?ài)發(fā)呆，發(fā)呆代表停頓。有一次，媽媽叫我讀英語(yǔ)，我讀到了一半就開(kāi)始發(fā)呆了，等媽媽叫了一下，我才回過(guò)神來(lái)，在我的生活中，處處都是逗號(hào)。

我愛(ài)語(yǔ)文中的標(biāo)點(diǎn)，更愛(ài)我家的標(biāo)點(diǎn)。

四年級(jí)作文 篇8

星期一下午下課后，我和好朋友陳致遠(yuǎn)一前一后走向衛(wèi)生間。

剛走到走廊上，就看見(jiàn)科學(xué)老師緩緩走了過(guò)來(lái)，還在美美地吸著一根香煙。陳致遠(yuǎn)突然眼睛一亮，居然模仿起了科學(xué)老師吸煙的動(dòng)作。那一刻，我頓時(shí)傻了眼，心里在想：這個(gè)人，不愛(ài)學(xué)習(xí)，怎么開(kāi)始學(xué)習(xí)吸煙了呢？他還未成年呢？難道是為未來(lái)打基礎(chǔ)了嗎？

當(dāng)時(shí)，我特別想攆上去問(wèn)問(wèn)陳致遠(yuǎn)：你在干嘛？你才這么小不能學(xué)習(xí)抽煙……但是，我也不想去把他給拽過(guò)來(lái)，因?yàn)樗麑?shí)在是太搞笑了，我還想看看下面會(huì)發(fā)生什么。于是我便繼續(xù)觀察起來(lái)。只見(jiàn)陳致遠(yuǎn)走路大模大樣的，手輕輕地放在嘴旁，后來(lái)，只見(jiàn)科學(xué)老師頭上出現(xiàn)了一縷煙霧，陳致遠(yuǎn)一聞，急忙用手把煙給扇到了一旁。估計(jì)，他是把自己的手當(dāng)成了扇子了吧！他還以為自己的手，能扇動(dòng)大山呢？

看到這一切，我雖然表面看起來(lái)十分平靜，但是心里早已經(jīng)開(kāi)始哈哈大笑了，只是不敢笑出聲來(lái)。因?yàn)槿绻艺娴男Τ雎晛?lái)，科學(xué)老師就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到陳致遠(yuǎn)有這么個(gè)動(dòng)作，老師一定會(huì)十分尷尬，那我的好朋友一定會(huì)恨死我的。

科學(xué)老師走掉后，我笑得肚子都疼了呢！

這一刻真搞笑！我一直記憶猶新。

四年級(jí)作文 篇9

“翟佳，來(lái)一個(gè)！翟佳，來(lái)一個(gè)！”班里如同沸騰的開(kāi)水，熱鬧非凡。連一向嚴(yán)肅的曾老師也和同學(xué)們一樣，大聲邀請(qǐng)翟佳上臺(tái)表演一段拉丁舞。小翟佳略帶羞澀的走上了講臺(tái)，時(shí)間一下子停留了下來(lái)，空氣里仿佛有一種莫名的氣氛在蓄勢(shì)待發(fā)。

一，二，三，四！她突然邁出了第一個(gè)舞步，如蛇的突襲，令人不得驚大了瞳孔。那雙水靈靈的大眼睛里充滿了輕松調(diào)皮的笑意。她旋轉(zhuǎn)著，那白嫩的手指挽成了蘭花指，扎在腦袋上的一條小辮子也耐不住她的熱情，同樣跟隨著她的舞飛起來(lái)。她微笑著，昂頭挺胸的姿勢(shì)仿佛在向所有人宣布————我是一只高貴的孔雀，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！

扭腰，提臀，送胯，轉(zhuǎn)身。她如同一條遨游在舞蹈海洋里的美人魚(yú)，舞蹈里風(fēng)情萬(wàn)千。

盡管現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有音樂(lè)，她明快的舞步節(jié)奏卻強(qiáng)有力的震撼著臺(tái)下觀眾的心。她的旋舞里迸發(fā)的激情似乎要破碎一切，可她毫無(wú)察覺(jué)，仍懷揣著希冀，向著未來(lái)舞去，舞去，舞去。