在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文的吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級寬容為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級寬容為題的作文精選篇1

“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！蔽覀冃W(xué)生要學(xué)會寬容，讓自己多一個朋友，不要斤斤計較，我們的人生才會永遠快樂。

同學(xué)們，你們都聽說過《負荊請罪》的故事吧!藺相如為了顧全大局，不跟廉頗計較，不跟他爭位置，處處避讓著他，最后藺相如這種寬容的美德感動了廉將軍，從此，他們和好如初，同心協(xié)力，保衛(wèi)祖國。藺相如這樣做，既維護了國家的利益，也給自己創(chuàng)造了更多的機會。

在日常生活中，我們不能因為小事而斤斤計較。有一次，我正在專心地練字，一個同學(xué)走過來，碰了一下我的手，一幅我精心書寫的作品就這樣給毀了。我生氣極了，真想拿起手中的毛筆，向他身上扔去?？墒俏荫R上想到了品德課上，老師教育我們要學(xué)會忍讓，學(xué)會寬容別人，我的手又不由自主地縮了回來。寬容是一種美德，它讓我化解了心中的仇恨，架起了同學(xué)之間友誼的橋梁。

雨果說：世界上最寬闊是人的心靈。讓我們學(xué)會寬容，感受新世紀的陽光吧

四年級寬容為題的作文精選篇2

體育課上，老師讓我們在空無一人的大操場上自由活動。“噢哦”我太開心了，跑向了籃球場，向渴望已久的戰(zhàn)場殺將過去。我進入了同學(xué)們的籃球賽。

比賽開始，我隊以技巧優(yōu)勢，略勝對方。而對方眼看占不到上鋒，便開始?；ㄕ?，吳同學(xué)把球扔到我方球員腿上，使球反彈出來。我隊說他犯規(guī)多次，可他們卻死不賴賬。最后體育老師都說他們犯規(guī)，他們隊還不承認。非但不認，徐同學(xué)還把我推倒在地，大聲罵道：“明明是你隊犯規(guī)！”

“叮零”下課鈴響起，我們回到教室。我強壓怒火，對吳同學(xué)說：“你錯了，就該認！”“是你錯了！”他反而怒吼道。我的小火山爆發(fā)了，狠狠地打了吳同學(xué)一下。

不久，吳同學(xué)、徐同學(xué)和我的“籃球矛盾”事件被老師請進了綜合工作區(qū)“法庭區(qū)”審問。我把事情從頭到尾如實匯報。老師教育我們要團結(jié)，并嚴肅批評了吳、徐二人有錯而不認，但最后還是原諒了我們。

走出辦公室，我突然頓悟：身為班長，我要寬容大度，不能小肚雞腸呀！俗話說得好：宰相肚里能撐船。今后，我要寬容大度才好！

四年級寬容為題的作文精選篇3

人生的寬容，存在與生活的每一個縫隙。在這人生的舞臺上有多少人間冷暖需要去體驗，去容納，去釋懷……世間總離不開人與人之間的關(guān)懷與寬容。

有一次，我端端正正的坐在書桌前完成老師布置的作業(yè)。忽然，我的同桌碰了我一下，使我的本子上多了一道“傷疤”。我怒目圓睜，大聲罵道：“你在干什么呀!我的作業(yè)都被你給毀了!這可是我寫了好長時間才完成的作業(yè)!現(xiàn)在都成什么樣子了!你真討厭!”同桌一臉無辜的表情，說：“對……對不起，我不……不是故意的?！蔽铱粗纳袂椋唤肫鸢职謱ξ艺f過的話：“人非圣賢，孰能無過，每個人都會犯錯，所以你要學(xué)會寬恕別人?！庇谑?，我和氣的.對同桌說：“算了吧，反正你也不是故意的，再說本子也已經(jīng)不能寫了，下次別再教室里玩了。”同桌抬頭看了我一眼，蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原來寬容就是這種滋味呀!

寬容是一盞照亮心靈之路的燈;寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉;寬容是溝通彼此間心靈的橋梁。然而對于小錯誤，小過失，你可以快樂的寬容對方。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

四年級寬容為題的作文精選篇4

寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德，寬容不是膽小怕事，而是一種大度，所以我們要學(xué)會寬容。

我有一個好朋友，她叫王小月，我跟她的關(guān)系非常好，就像姐妹一樣。

有一次，她到我家找我玩，我把我最心愛的玩具熊帶出去玩?！巴?好可愛的小熊呀!”月月說。我說：“這可是我爸爸從上海給我買的，千萬別弄壞了!”我們都搶著玩，一不小心兒，月月推了我一下，把我推進了泥坑，玩具熊也掉進了泥坑里，月月忙說：“對不起，對不起，我不是故意的，請你原諒我。”我說：“那你能去上海嗎，這只玩具熊是在上海買的，你賠得起嗎?”我生氣的走了。這幾天，月月都沒有來找我。

過了幾天，媽媽看我有什么心事，媽媽就問我，我不想說，但是，我還是說了出來。說完，媽媽訓(xùn)了我一頓，說：“你和月月的'關(guān)系那么好，你怎么能這樣對她，你應(yīng)該學(xué)會寬容，寬容可以化解矛盾，你不知道嗎?”媽媽說完，我就去了月月家，向月月道歉，過了一會兒，月月拿出了她的玩具兔子，說要賠給我，她說：“這雖然不是在上海買的，但是我最喜歡這只兔子了?！蔽艺f：“不用了!”

我們又成了形影不離的好朋友，通過這件事，我明白了：寬容別人，就是善待自己，怨恨別人，卻只能讓我們的心靈在黑暗里，而寬容，卻讓我們的心靈獲得解放自由。

四年級寬容為題的作文精選篇5

今天，陽光燦爛，我的心情和這陽光一樣燦爛，因為我學(xué)會了寬容。

早上，我正在做題目，突然一個同學(xué)沖了過來，踩了我的腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，筆灑了一地，我見了，頓時火冒三丈，仗著自己有理，想狠狠地罵他一頓，可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我：人要以寬容為主。于是，我把想好的一肚子的話又硬是咽了回去。繼續(xù)做自己的題目。

上課了，他小心翼翼從我身邊走過，我沖他友好地一笑，他一時不知所措.受寵若驚。下課后，他有些難為情德對我說：“對不起，我上節(jié)課把你的鉛筆盒弄到地上?！蔽艺f：“沒關(guān)系，這件事我都忘了，你能知錯就改，還是好樣的?！?/p>

如果我還像以前一樣對他大罵大叫，那我們肯定會吵起來，有可能還會打起來，讓我們倆之間鬧矛盾，這樣不但沒解決問題，反而還會在心中留下一點陰影。

我學(xué)會了寬容，讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚，我學(xué)會了寬容，讓同學(xué)們之間多一些笑容，少一些煩惱，寬容真好，愿人與人之間多一些寬容。

四年級寬容為題的作文精選篇6

寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪；能容下競游的白，能容下一葉扁舟。

寬容是高山，能容下鮮花，也能容下；能容下參天的大樹，也能容下一棵小草。

寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。

寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體諒；寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，是彩霞一片。

學(xué)會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗，擁有了一份溫馨，同時凈化了自己。

寬容是高尚的.，但要做到寬容，卻不是一件容易的事，我們常見一些人為了一點小事出言不遜，甚至大動干戈，例如：擁擠的公共汽車上，穿黃色衣服的男子踩了穿白色衣服的男子，從而發(fā)生爭吵。

一個不善寬容的人，會整天陷于煩惱之中，心胸狹窄，處處設(shè)防，對人懷有敵意；一個懂得寬容的人，會體察他人內(nèi)心世界，誠心幫助他人，心胸開闊，與人為善，因而受人尊敬；寬容能使對方從中吸取教訓(xùn)，寬容能使自己遠離煩惱。寬容，是一種境界。一個人真誠地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個層級；一個人學(xué)會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。

讓我們學(xué)會寬容吧！

四年級寬容為題的作文精選篇7

這個道理看似簡單，做起來可不容易，我就有這樣的經(jīng)歷：三年級時，我的一篇作文《煙花》得了優(yōu)，可因為在那之前我的作文從來沒有得過這么好的成績，所以老師對我的這篇作文也產(chǎn)生了懷疑，便當(dāng)眾教育我寫作文不要讓父母教。我沒有讓父母教我呀，我在心里想，可我天生膽小，不敢反駁，只好憋了一肚子委屈坐在位置上。

終于熬到了下課。這時，耳邊傳來幾位女生議論作文的聲音，忽然聽到了我的名字，，我就扭過頭去，仔細地聽?！俺杉位鄣倪@一篇作文寫得那么好，肯定是父母教的!”“嗯，肯定是的?！?這些話仿佛當(dāng)頭一棒，頓時，羞憤漲滿了我的`心，同學(xué)怎么可以這樣說我?“我沒有讓父母教!”我在心中怒吼，怒火在我心中燃燒!但又無法發(fā)泄，只好對那位同學(xué)怒目而視?！拔乙欢ㄒ屗麄兒煤每纯?，我都是靠自己的實力!”我在心里發(fā)誓。

同學(xué)說出這樣的話，我應(yīng)該寬容、理解她，她不理解我， 我可以與她溝通，而不應(yīng)該將此事耿耿于懷。

如今，我已經(jīng)可以向她寬容地微笑，和她愉快地相處。原諒別人的誤會，給別人彌補的機會，這不是很好嗎?

四年級寬容為題的作文精選篇8

一年前，班上好多同學(xué)叫我綽號，似乎早已把我的名字遺忘了，綽號聲此起彼伏，我很無奈，只好默默地忍受著。

有一次，別人又在怪聲怪氣地叫我的綽號，我心中很不爽，但還是忍住了，沒作理睬。沒想到我的沉默被看成是懦弱，那人又故意提高嗓音，眼神里滿是挑釁。我的怒氣直往上沖，剛要噴涌出來，我馬上收住，竭盡全力把火氣降下來，表面上故作鎮(zhèn)靜。他索性漸漸接近我，一聲高過一聲地叫著，聲音直刺我的耳膜，語氣顯得輕蔑，似乎是在嘲諷。這聲音如一把把刀子刮痛我的心。我心如刀絞，怒火三丈，拳頭捏得緊緊的，咬緊了牙關(guān)，準備用盡全力砸向他。“君子動口不動手!”我忽然想到了這句俗話。忍耐，再忍耐……眼不見心不煩，我安慰自己，于是朝教室外走去，一場紛爭煙消云散。

隨著時間的推移，我覺得自己的心胸逐漸開闊了，這些傷痛就如同沙子般渺小。同學(xué)叫我綽號，并不是對我有意見，而是出于開玩笑的目的。有些同學(xué)是惡作劇，并不是與我有仇，我又何必斤斤計較呢?

世界上最大的是海洋，比海洋更大的.是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?，F(xiàn)在別人叫我綽號，我已經(jīng)習(xí)以為常，不會像以前那樣滿腹牢騷。在與同學(xué)相處中，有矛盾時，應(yīng)該選擇忍耐與寬容。我也奉勸愛發(fā)脾氣的同學(xué)：把脾氣拿出來是本能，把脾氣壓下去是本事。

四年級寬容為題的作文精選篇9

讀完了《難忘的寬容》，我被文中的班長深深感動。

文章主要講上體育課時，老師還沒來，同學(xué)們不聽班長的話，“我”便出去玩了，班長把“我”的名字記下來，“我”被老師批評了一頓。下課了，“我”第一個回教室，把班長的文具盒踩了幾腳，班長發(fā)現(xiàn)后，十分傷心。第二天，“我”有一道題不會做，以前都是去問班長，可昨天……“我”還是硬著頭皮去問，沒想到，班長和以前一樣耐心認真地教“我”，“我”向班長道了歉，班長說：“別為了一點小事，傷了大家的和氣?！倍喔腥说囊痪湓?！多好的班長??！

是呀，不要因為一點小事傷了同學(xué)之間的和氣。我們班就有這種情況：有一次上課，同學(xué)們都排隊讓老師批改作業(yè)，小華不小心踩到了小強的腳，小強毫不客氣地使勁推了小華一下，推得小華差點摔倒，結(jié)果兩人就打起來了。老師把他們兩個人狠狠地訓(xùn)了一頓，說：“同學(xué)之間就不能寬容一點嗎？”還有的同學(xué)為了一點小事，斤斤計較，和同學(xué)鬧得不愉快。有時最好的朋友也會傷了彼此的友情。難道我們不能“退一步海闊天空”嗎？同學(xué)們，讓我們都有一顆寬容的心吧！

學(xué)會寬容吧！讓同學(xué)之間和睦相處，友情長存！

四年級寬容為題的作文精選篇10

下課了，教室里靜悄悄的，突然傳來了 “啪”、“啊”、“撕”的聲音，我們一齊把目光投向了第二組第三桌，那是韋鑫毅和周鵬坐的那一桌，他們發(fā)生了爭吵。

原來，他們在桌子的中間畫了一“三八”條線，誰超過去就要挨打。這不，韋鑫毅在寫作業(yè)，一不小心超過了線，周鵬就用文具盒使勁拍了一下韋鑫毅，可韋鑫毅也不是好惹的，他一生氣，就一把抓起周鵬的書“撕”的一聲給撕爛了。

“你為什么撕我的書?！薄澳悄銥槭裁磁奈?”“你犯規(guī)了我當(dāng)然要拍你?！薄澳悄阋膊荒芘牡媚敲春莅?”……他們你一句我一句激烈地爭吵起來。嘴上說不過癮，就開始動手，誰也攔不住。直到老師來了，他們才恨恨地停手。

其實我覺得，他們不應(yīng)該為這樣的小事動手動腳的，有一句話不是這么說的嗎： 大海寬容了江河，就擁有了浩瀚;天空寬容了云霞，就擁有了神采;人寬容了人，就擁有了友誼。