在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！贝禾靵砹?，溫暖的陽光灑向人間，光禿禿的樹枝冒出了新芽，花兒也綻開了笑臉。

我們的班級將舉行春游，以前去的地方一點也不好玩，這次我向大家推薦好玩的地方——巨石山。巨石山位于安慶市宜秀區(qū)羅嶺鎮(zhèn)，總面積43平方公里。

巨石山因地球億萬年前火山運動形成特殊形態(tài)的巨石地質(zhì)景觀而得名，山中云霧繚繞，巨石千姿百態(tài)，道路曲徑通幽，四季景色變幻多樣，深厚獨特的文化底蘊，賦予了巨石山特有的神秘氣質(zhì)。

巨石山因石得名，以石稱奇，48峰、36谷、81石、72洞、一串湖心島、滿山白玉蘭……相映成趣。這里不僅有奇峰怪石可供攬勝，有深谷奇洞可供探險，更有人文勝跡可供懷古尋蹤。明清時期曾因出現(xiàn)過兩位狀元和三位進(jìn)士，而有了“五里三進(jìn)士，隔河兩狀元”的美譽；曾因出現(xiàn)過杰出書法篆刻家鄧石如，現(xiàn)代兩彈元勛鄧稼先、黃梅戲藝術(shù)表演家嚴(yán)鳳英而聞名遐邇。

這里還是華東地區(qū)規(guī)模最大、設(shè)施最完備的拓展訓(xùn)練基地，巨石山涵蓋溯溪、射箭、劃船、真人CS野戰(zhàn)等上百個拓展訓(xùn)練項目。

巨石山生態(tài)文化旅游區(qū)素以奇峰、秀水、神石、幽洞、白玉蘭聞名于世，被稱為“五絕”。竹林似海，松風(fēng)如濤，楓葉勝火，更有滿山遍野的野生白玉蘭，已成為巨石山景區(qū)一張閃亮的名片。

美麗的巨石山的怪石最引人注目，有的像猴子，有的像獅子，還有牛郎織女峰、駱駝山，還有我最喜歡的冒險隧道。

讓我為你們介紹吧！當(dāng)你上山的時候，耳邊縈繞悅耳的黃梅戲樂曲，你知道嗎？這兒是黃梅戲藝術(shù)家嚴(yán)鳳英的家鄉(xiāng)，《天仙配》是她的代表作。在半山腰你會看到巨石上刻著“?？菔癄€”，象征著一男一女的石像——牛郎織女，勤勞的牛郎與美麗的織女遙相對望，而我們走的小路就是“銀河”了。

踏過銀河，我們來到了駱駝山，駱駝山的形狀高大威猛，就像浩浩蕩蕩的駱駝隊伍在背著行李在沙漠里穿行，真佩服駱駝不怕苦的精神。

我重點介紹冒險隧道，你進(jìn)入里面，仿佛就進(jìn)入了仙境，奇怪的石頭布滿了整個隧道，在里面你會遇到奇怪的小蟲子，美麗的燈光，濕漉漉的石頭，怪石嶙峋，你會遇到種種困難……你可不要害怕哦，戰(zhàn)勝困難證明你的勇敢哦！

還有，如果你玩累了的話，就可以到萬紫千紅的草坪上做游戲，捉蝴蝶，去燒烤。

這美麗的巨石山肯定把你迷住了吧！想不想來呀？

四年級的作文 篇2

假如我的家鄉(xiāng)在沙漠，那里，一定有一眼望不盡的沙子，一眼金黃不到盡頭。我會每天騎著駱駝，觀賞沙漠的無邊光景。

早晨，我會騎著駱駝出去漫步，看著那冉冉升起的太陽，撫著那照在沙漠上的一輪紅光，感受那緩緩而來的新的一天，心中燃起憧憬和向往。傾聽，風(fēng)刮過沙子的聲音，“沙沙沙、沙沙沙”，時而，如一首低沉的大提琴曲，時而，如一首悠揚的小提琴曲，又時而，如一首古雅的古箏曲。

站在沙漠里，我會抓一把，金閃閃的沙子，放到手心，似乎，淺了它的，金色光芒；用手指捏一捏，細(xì)膩而又粘稠，再讓它慢慢的從指縫間滑落，隨著時間緩緩地流逝。

中午，太陽熱情得好像一把火，照亮了整個沙漠，也溶化了我的心。沙子閃亮閃亮的發(fā)著金燦燦的光芒，茫茫的沙漠，仿佛一塊凹凸不平的金子，又像一塊極不平整的布。

這時，我會躲到沙漠綠洲的大樹下，避開那熱情的太陽，哼著小曲，盡情地享受綠洲帶給我的清涼。聆聽著，天邊傳來一陣陣，清脆又悅耳的“叮當(dāng)叮、叮當(dāng)?！钡穆曇?，仿佛，一遍又一遍地演奏著《夢駝鈴》，“何處傳來駝鈴聲，聲聲敲心坎……”。

大漠殘霞落，天邊落日圓，抬頭，遠(yuǎn)眺，天邊走來一隊跋涉的駱駝，駱駝的蹄子卷起，陣陣沙子，那卷起的，不只是沙子，而是那一路的，奔波和勞累。天邊歸雁披殘霞，被沙塵蒙上了一層朦朧的面紗，但醬紫的天還是透了出來，照亮了片片殘影，還有那長長的跋涉的腳印。

駱駝向綠洲靠近，慢慢停了下來。它們有的在喝水，有的在小睡，有的在欣賞倒映在水里的影子，還有的駱駝在漫步，我騎上駱駝，繼續(xù)前行。

夕陽，籠罩著殘霞、沙漠、駱駝，還有騎在駝背上的我！

四年級的作文 篇3

“從圓形、三角形、半圓形和弓月形中，你能聯(lián)想到什么呢？”“我能聯(lián)想到圓形是……”“我聯(lián)想的是……”光從聽，你就可以想象出這是一節(jié)別開生面的作文課。

“今天下午兩節(jié)作文課，到底寫什么作文呀？”在同學(xué)們的議論中，語文武老師走上講臺，拿起粉筆在黑板上刷刷刷......整齊、有序地畫了圓形、三角形、半圓形和弓月形這四種圖形。同學(xué)們你看看我，我看看你，個個目瞪口呆，百思不得其解，我心中頓時也好像被蒙上了一層神秘的面紗。老師這葫蘆里到底賣的是什么藥呀！

靜下心來，仔細(xì)分析想想：從數(shù)學(xué)的角度看，他們僅代表某些物體的形狀，數(shù)學(xué)模型。但這是語文課，不可能那么單純，老師肯定別有用意。同學(xué)們開始議論起來：有的說這圓形是皮球，三角形是三角鐵，半圓形是剛出山的太陽，弓月形是一支即將離弦的弓……；有的說這四種圖形是四個月餅。第一個月餅還沒有吃，第二個月餅被切成了三角形，第三個月餅吃了一半，第四個月餅咬了一口…….同學(xué)們的回答簡直是五花八門，搞笑極了！

聽后，老師忽然轉(zhuǎn)移了話題，問：“誰能從這四種圖形中找出一種和其他三種不同的圖形？”話音剛落，教室里頓時成了一片手的森林。你看，就連平時不愛發(fā)言和表現(xiàn)不好的同學(xué)也都爭先恐后地舉起了左手，等待老師的光顧；我也害怕老師看不見自己，就拼命地把身子往旁邊傾斜，盡量不讓前面同學(xué)擋住我……

后來，老師叫了徐博文，只見他清晰而響亮地回答：“我認(rèn)為弓月形最特殊，因為我們平時很少見到這種形狀的東西！”哇，我跟他想的一摸一樣，真是英雄所見略同??！第二個是李琪，他說：“我認(rèn)為圓形最特殊，因為其他形狀有角，他沒有角?！迸?，這條我怎么沒想到呢！李琪太了不起了，竟然能從角上看不同！最好玩兒的是毛瑞凱，他說：“我認(rèn)為只有弓月形最像一個凹字，所以它最特殊……”太妙了！字也可以是圖形，哈哈…….

這節(jié)作文課真有趣。它不僅開闊了我的思維，更讓我明白了一個道理：學(xué)會從不同角度看問題！

四年級的作文 篇4

我家有個”開心果“，就是我的弟弟。他有一雙水汪汪的大眼睛，透出天真無邪的稚氣，高鼻梁小嘴巴，儼然一個小帥哥，虎頭虎腦的見到他的人沒有不喜歡他的。

記得他在兩歲的那年，媽媽教他數(shù)數(shù)。媽媽豎起食指告訴他這是“1”，弟弟很聰明很快就學(xué)會了。媽媽接著又豎起了中指，正準(zhǔn)教弟弟數(shù)“2”弟弟歪著小腦袋，眼睛眨著，嘴里嘟囔著說：“這是爸爸在抽煙！”逗得全家哈哈大笑。

還有一件事，現(xiàn)在想起來還覺得很可笑。一天，爸爸媽媽帶我和弟弟去姥姥家。到了姥姥家，舅舅給我們買了好多好吃的，其中有弟弟最愛吃的芝麻糖。舅舅故意逗弟弟把糖倒在桌子上讓弟弟數(shù)。這可是弟弟的拿手好戲，對弟弟來說小菜一碟！弟弟很快就數(shù)出來，一共十顆。舅舅問弟弟：“你給地第四課還有幾顆？”弟弟把糖一個一個放在舅舅手里，并把剩下的數(shù)了數(shù)，還有六課。舅舅接著又問：“你再給舅舅六顆還剩幾顆？”弟弟有一個一個把糖放在舅舅手里，當(dāng)?shù)艿軘?shù)到最后一顆時，迅速搶回舅舅手里的糖，大聲哭叫起來；‘騙人’騙人，不給‘不給’再給，我一個都沒有了……“你說笑不笑人吶！

我還記得有一次，那是夏夜，弟弟一邊看動畫片一邊睡覺。弟弟說：”媽媽我睡不著?！皨寢屵^去一看，弟弟原來一直眼看動畫片一只眼睡覺呢！

弟弟的古靈精怪，天真可愛是他有了個稱號——”搞笑專家“他給我家?guī)砹藷o盡的歡樂。

四年級的作文 篇5

我永遠(yuǎn)不會忘記那一天……

那一天清晨，下這看似不大的毛毛雨，我早早來到了學(xué)校，看看廈門還沒有開，再看看周圍，孤零零只有我一個人。

突然，我發(fā)現(xiàn)頭上的與不見了，馬上臺i頭一看，只見一個紅色的“小蘑菇”，我畢節(jié)的想：“奇怪了，蘑菇怎么會飛呢？”繼續(xù)買扭頭一看，原來是老師在撐著這個“小蘑菇”呀！不知為什么，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。

老師是多么的偉大！

老師就像一根蠟燭，著涼了每個角落，同時也照亮了我們幼小的心靈，使我們感到很溫暖，很溫馨。

老師，謝謝您，是您培養(yǎng)了做過的花朵！