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四年級(jí)作文

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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

一天,媽媽燒了兒子最喜歡吃的魚(yú)湯,準(zhǔn)備吃飯,可兒子遲遲沒(méi)有來(lái),爸爸問(wèn):“兒子呢?”“大概在做作業(yè)吧!”“那我去叫他!”爸爸一邊說(shuō),一邊起身走向兒子的房間。

爸爸打開(kāi)虛掩的房門(mén),只見(jiàn)兒子趴在地上,雙手托著下巴,嘴里不時(shí)嘀咕著:“寫(xiě)的太棒了!”爸爸心想:平時(shí)不愛(ài)看書(shū)的兒子現(xiàn)在竟然看得津津有味,真想知道那是怎樣的一本書(shū)?想完,他喊道:“兒子,別看了,該吃飯了!”“哦!”兒子說(shuō)完便戀戀不舍地離去,走到爸爸跟前還說(shuō):“別動(dòng)我的書(shū)!別動(dòng)我的書(shū)!”兒子走了,爸爸湊上前去一看,馬上被上面的內(nèi)容吸引住了,頭湊得越來(lái)越近,后來(lái)干脆一屁股坐下來(lái),像兒子一樣趴在地上看了。

媽媽和兒子坐在餐桌旁,可是爸爸遲遲沒(méi)有來(lái)。“你爸爸在干什么?”“他有可能在看我的書(shū)。”兒子一邊回答一邊起身走去房間,只見(jiàn)爸爸和果然像小孩子一樣趴在地上,津津有味地看書(shū),自然不知兒子就在他身后。兒子見(jiàn)此情形,心想:既然爸爸也在看,那我也能看嘍。他走到爸爸身邊趴下一起看書(shū)。媽媽見(jiàn)父子倆一去無(wú)返,便親自去看,父子倆見(jiàn)媽媽來(lái)了,連忙起身,媽媽走過(guò)去,俯下身去看那本書(shū),突然驚嘆:“世上竟有如此好看的書(shū)!真是世界之大無(wú)奇不有!”三個(gè)人一起趴在地板上看書(shū),把吃完飯都忘到九霄云外去了。

一本書(shū)竟讓這一家把晚飯耽擱了!真是一本引人入勝的書(shū)啊!

四年級(jí)作文 篇2

童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,像一輛疾駛的火車(chē),由近而遠(yuǎn)。但童年里的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影,時(shí)常在我的童年,一個(gè)多么美麗的字眼,里面包含著我們成長(zhǎng)的過(guò)程,有時(shí)甜,有時(shí)酸,還有時(shí)苦,每一天都充滿(mǎn)活力。

記得在七歲那年暑假我回到思念已久的老家,度過(guò)了精彩的一周。

有一天早上我很早就起床了,想給母狗“斑斑”喂吃的,我把肉骨頭遞過(guò)去,可它卻怎么也不吃,還擺出一副很憂(yōu)郁的樣子,過(guò)了一會(huì)兒,它站起來(lái)緩緩地走向大門(mén)后的草垛。下午再看到“斑斑”時(shí)才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)悄悄的生下了一窩小狗,我看見(jiàn)那還沒(méi)睜眼的“小寶貝”高興地手舞足蹈,這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“大孫女,你先別摸它們,萬(wàn)一斑斑咬你可怎么辦,過(guò)幾天再去摸!”

幾天后,小狗們長(zhǎng)毛了,也睜眼了,我和“小可愛(ài)們”一起走路、一起玩耍。有一次,我們玩的正歡,斑斑也加入了,結(jié)果這群小狗寶寶在中途回到媽媽的懷抱吃奶去了。嘻嘻,它們可真貪吃呀!

童年是五顏六色的,有趣的事隨處可見(jiàn),可是,這件事總卻讓我揮之不去,同時(shí)也帶給我歡樂(lè),更為我的回憶增添了色彩。

四年級(jí)作文 篇3

我有一個(gè)漂亮的“小兔”儲(chǔ)蓄罐,是媽媽在我生日的時(shí)候送給我的。我可喜愛(ài)它了!

儲(chǔ)蓄罐的旁邊是一個(gè)四方形的工具箱,上面有一個(gè)小提手,頂上有個(gè)小縫,小縫是放錢(qián)的地方。儲(chǔ)蓄罐的上面畫(huà)著一只只活潑.可愛(ài)的小兔,耳朵向上豎立著,一雙紅寶石般的大眼睛,那彎彎的小嘴兒好像一小瓣橘子。小兔伸出右手,指著下面的小縫,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,把錢(qián)放到這里來(lái)吧!”小縫的下方有一把粉紅色的小鎖,是取錢(qián)的地方。儲(chǔ)蓄罐的四壁點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵。這仿佛是童話(huà)故事里的美麗的宮殿。

自從有了“小兔”儲(chǔ)蓄罐后,我與那些薯片、冰淇淋……都無(wú)緣了。每當(dāng)我把錢(qián)投進(jìn)“小兔”儲(chǔ)蓄罐時(shí),“小兔”的眼睛瞇成一條線,好像吃了紅蘿卜一樣歡喜。

幾個(gè)月過(guò)去,“小兔”已變得沉甸甸的了。我捧著“小兔”儲(chǔ)蓄罐,高興地說(shuō):“這下,我可以獻(xiàn)愛(ài)心了!”

“小兔”既幫我存錢(qián),也提醒我把錢(qián)用在刀刃上。一次,我們學(xué)校開(kāi)展“5·12”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。放學(xué)以后,我急不可待地跑回家,抱起儲(chǔ)蓄罐,義不容辭地拿起“小兔”往學(xué)校趕,這時(shí),我仿佛看到“小兔”向我投來(lái)了贊許的目光。我把儲(chǔ)蓄罐里的零花錢(qián)全捐給了災(zāi)區(qū),讓他們重建家園。

現(xiàn)在我的“小兔”儲(chǔ)蓄罐又變得沉甸甸的啦!“小兔”時(shí)時(shí)刻刻提醒我做一個(gè)勤儉節(jié)約、有愛(ài)心的好孩子?!靶⊥谩眱?chǔ)蓄罐,你真是我的最?lèi)?ài)!

四年級(jí)作文 篇4

我和爸爸來(lái)到籃球場(chǎng),看見(jiàn)爸爸上籃步伐輕盈,身手矯健,一投一個(gè)準(zhǔn),非常輕松瀟灑,我也躍躍欲試起來(lái)。我用雙手把球抱在胸前,雙腿微微彎曲往下蹲,然后踮起腳尖,迅速直起身,使勁往上一躍的同時(shí)用力把球拋出去,我以為球會(huì)精準(zhǔn)地投進(jìn)籃筐里,沒(méi)想到球只拋到距離我腦袋頂上方不過(guò)1米高的地方,然后輕輕落了下來(lái)。我又生氣又尷尬,爸爸忍不住笑出聲,我不服氣地說(shuō):“哼,這次只是小小的失誤,下次準(zhǔn)能投中。”

我又站到籃筐前,使出吃奶的力氣將球拋出去,沒(méi)想到,球像被施了魔法一樣,直直向空中飛去,又重重落在我眼前,就是投不進(jìn)籃筐。我把球狠狠地摔出老遠(yuǎn),看著我氣急敗壞的樣子,爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)到:“投球一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,穩(wěn)是手要拿穩(wěn)球,準(zhǔn)是要瞄準(zhǔn)籃筐,狠是投球要用力?!?/p>

我按照爸爸教給我的秘訣,雙手抱著籃球,深深吸了一口氣,在原地拍了四五下之后,我邊帶球邊往籃筐移動(dòng),等到距離籃筐一兩米時(shí),我用力將球向上一拋,球在空中劃出了一道弧線,在籃筐上旋轉(zhuǎn)了幾圈后,精確地落到了籃筐里,“耶,我終于投進(jìn)啦!”我高興地又蹦又跳,爸爸微笑著看著我,沖我豎起了大拇指。

四年級(jí)作文 篇5

  前年的冬天,媽媽的單位組織去百色旅游,我像往常一樣,跟媽媽去旅游。

出發(fā)了,汽車(chē)開(kāi)啊開(kāi),大約過(guò)了四、五個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了百色。我們首先去澄碧湖。我們游覽了澄碧湖的美景,回到了澄碧樓門(mén)前,買(mǎi)了好幾條烤魚(yú),我吃得滿(mǎn)嘴流油。一轉(zhuǎn)眼,就到了5點(diǎn),大家都依依不舍的離開(kāi)澄碧湖。這時(shí),一位阿姨說(shuō):

“玉葉,坐到大象的鼻子上照張相啊?!蔽乙豢?,有兩頭大象在旁邊呢!當(dāng)時(shí)我還不知道那是兩頭能以假亂真的石象,就跑到媽媽身后,說(shuō):“媽媽?zhuān)遗麓笙蟀盐宜Φ教焐先??!敝車(chē)娜硕夹α耍瑡寢屨f(shuō):“不用怕,那是兩頭假大象?!甭?tīng)了媽媽的話(huà),我松了口氣,跑到大象旁邊,坐到大象的鼻子上,雙手緊緊地抱住大象的鼻子,可好玩了,我哈哈大笑。一位伯伯便拍下了我那可愛(ài)的樣子。

過(guò)了不久,媽媽把照片拿給我看。哇,好漂亮,這是我百色之旅的照片中最漂亮的一張,我非常喜歡這張照片。

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