在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文的吧，作文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級關于景物的作文，歡迎大家分享。

四年級關于景物的作文（篇1）

一個風和日麗的下午，體育課，我們正在老師的指點下打籃球，隔壁場地的隴西小學的同學們發(fā)現(xiàn)了，便提出和我們打一場友誼賽。

剛開始，我們打的很艱苦，比分一直被隴西隊緊緊壓住，他們身體強壯，個子也比我們高,球一到他們的前場，就莫名奇妙的“丟”了，但是我們并沒有氣餒，頑強地和對手“廝殺”，但是很奇怪，每當比分快要平的時候，我們就仿佛不會打球了，比分又被他們落下許多。利用中場休息的'時間，體育老師對我們說：“上半場你們都被對手嚇住了，別看他們個子大，身體壯。但是沒有你們靈活，配合也沒有你們默契，下半場拿出你們的勇氣，狹路相逢勇者勝?！苯?jīng)過老師的點撥，下半場，我們隊個個象個小老虎似地，拼搶有了，配合也打出來了，比分也一點點地追上去了，離下課還有一分鐘，我們打成了平手。這時，球被我們隊奪得，只見我們隊的宋子明一個健步、投籃，球嗖的一聲，正中籃心，我們隊贏了，隊員們相互擁抱，大聲地喊叫著，興奮極了，下課的鈴聲也同時響了，鈴聲仿佛像一首樂曲，宣告著我們的勝利。

四年級關于景物的作文（篇2）

陽春三月，校園里的海棠花又如約綻放了。紅潤可愛的小小花蕾綴滿枝頭，亦有綻開笑臉的美麗花朵點綴其間，紅粉的顏色深深淺淺，成為校園里一道亮麗的風景線！

課間，帶領孩子們穿梭在花樹間，徜徉在滿樹繁花之下，欣賞美麗的海棠，解讀美麗的密碼，朵朵繁花，映著孩子們甜美的笑臉，使我們的校園更增添了無限的生機……

欣賞海棠的美

走近她，品讀她

瞧，這是另一種海棠

小小花蕾真可愛

孩子們真正走近海棠花，品讀海棠花，海棠的美，震撼著孩子們的小小心靈。

成長課上，同學們分享著賞花的喜悅，交流著品花的感悟：

王甫文同學說：海棠花在我們的校園里最早綻放，她們不畏嚴寒，及早孕育美麗的花苞，把自己的美無私的奉獻給人們。我也要像海棠花一樣，為我們的班集體奉獻我們的光和熱。

張弛同學說，春天是最美的`季節(jié)，一切都充滿了生機和活力，海棠花在這最美的季節(jié)綻放自己的美麗，我們中學生也要在這個季節(jié)，開出一朵屬于自己的最美的花。

劉佳敏同學說，海棠花的美麗，有自身的美，更有與綠葉的和諧映襯。我們更應學習海棠花，與同學們團結協(xié)作，共同進步……

聆聽同學們的心聲，我感覺海棠花不僅開在校園里，更綻開在同學們的心里。陶冶孩子們的情操，潤澤孩子們的心靈，引領孩子們的成長……

四年級關于景物的作文（篇3）

秋天像個害羞的姑娘，邁著輕盈的步子向我們走來。

瞧!秋姑娘來到果園里，她用手輕輕一揮，果子就成熟了。蘋果又紅又圓，沉甸甸的石榴壓彎了樹枝，桔子也豐收了，有的金燦燦的像燈籠，有的黃綠相間像皮球，可愛極了。

看!秋姑娘來到了公園里，她用手輕輕一揮，公園就變得更美了。菊花盛開了，有黃的、白的、紅的……一朵比一朵艷麗，一朵比一朵婀娜。

看!秋姑娘來到了大街上，她用手輕輕一揮，梧桐樹那金黃的樹葉就像一只只蝴蝶飛落到地面。不久，大街的兩旁就好像鋪上了厚厚地地毯，孩子們踩著松脆的枯葉，聽著“咔嚓，咔嚓”的響聲上學去。

我愛秋天，因為她讓我的世界變得豐富多彩。

四年級關于景物的作文（篇4）

春天隨著花兒走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風里跳動著走來了。瞧她，全身上下都充滿了活力：

夏日的花朵，嬌艷欲滴，無比絢爛。從根、到莖、到枝葉、到花，都散發(fā)出一種無窮的蓬勃生命力。嬌艷多姿、瓊汁玉葉、端莊典雅、幽香醉人、奇香四溢。這所有的詞用給它都不及它的風采。愿生如夏花，青春會出來地在枝頭開放。

夏雨是最不尋常的，它驟然而作，戛然而止，來得粗獷、豪爽，不像秋雨般纏綿，散亂如絲，亂人心扉。驟雨打著地面，沙飛水濺，迷蒙一片，我喜歡那種生命的拼搏與震撼。

清晨，當你披著朝霞，漫步在荷塘邊的時候，晨風搖動著宛如小雨傘一般的荷葉，傾倒出一顆顆晶瑩剔透的露珠。粉荷垂露，盈盈欲滴——怒放的嫩蕊搖黃；含苞的嬌羞欲語；那半開的荷花似新人半著面，照水呈丹腮；那綻放的荷花在陽光的照耀下，反射出明亮的光線。美麗的清晨，迷人的荷塘，相映成趣。

破曉到黎明的時候，晨霧簇擁著朝露。然后則是鋪天蓋地的陽光和人們額上晶瑩的汗珠?？彰傻奶祀H，暗淡的顏色里漸漸調(diào)進了一些赤金，輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱地跳躍舞蹈，指間的青春如陽光般灑向大地。

家鄉(xiāng)的夏天是最爽快的，搬個小椅子，輕倚在大樹下，陽光微微照，風兒輕輕吹。杏兒變黃邊紅之后，就會軟軟的，甜甜的，略有點酸味兒，咬一口，細膩柔軟，使人陶醉，直叫人吃不夠。遠處的梨兒似千萬銅玲在搖，正在一天天黃熟，這梨兒個頭大，皮細薄，肉脆，汁多，甜得人膩呢。

垂柳輕柔地揮了揮手，送別了夕陽，清風在每個人耳畔喃喃低語，宣布夏夜的來臨。一會兒，天空中滿是碎云，半圓的月亮時隱時現(xiàn)，似藍色緞子的天空幽幽得又高又遠。夏夜的星星是最多的，最具風采的。像是一顆顆鑲嵌在夜幕上的寶石閃閃發(fā)光，雅致的夏夜仿佛把我們領進了一個童話世界。

我對這夏天清有獨鐘，喜歡夏天的花，夏天的雨，夏天的荷，夏天的果，夏天的夜，夏天是最充滿活力的一個季節(jié)，是它，讓我們的青春呈現(xiàn)無限風光。

四年級關于景物的作文（篇5）

我們在生活中，許多人在保護花草樹木，保護好環(huán)境。

今天，我來到了個小區(qū)，小區(qū)里有人在吐痰，有人在亂丟垃圾。這時，我過去跟他們說：“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰，你們這么做是不對的?！彼麄儊y吐痰、亂丟垃圾，他們自己卻拔腿逃跑了。我就在小區(qū)慢慢的.把垃圾丟在垃圾桶上。這時，友人走過來，對我說；“小孩子，你真棒，你能夠把我們的小區(qū)的環(huán)境搞好?！蔽抑t虛地對阿姨說；“阿姨，這是我們小孩應該作的事，老師說過，每個人都要保護自己的環(huán)境，不能破壞自己的環(huán)境?！?/p>

小區(qū)上的人在贊揚我，都說給別人聽，我為城添光彩。

四年級關于景物的作文（篇6）

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。我們行走在春天里，感受春天的魅力。

今天，我們到人民公園找春天。一進園門，一股春的氣息迎面而來，迎春花那綠色的枝條仿佛一條綠色的瀑布，可它又像小溪那樣的柔和。綠枝葉上的朵朵黃色的迎春花像瀑布落到巖石上濺出的朵朵金花，綠葉映著黃花，黃花襯著綠葉，愜意極了!那喇叭狀的小花像在告訴我們：“春天來了，春天來了!”

往前走幾步，一棵高大而又迷人的櫻花樹便呈現(xiàn)在眼前。樹上，一朵朵嫩嫩的櫻花迎著和煦的.春風綻出開了笑臉。風吹過，一片片櫻花花瓣隨風飄落。遠望，好似三月里的雪花，近看，好像是一只只小蝴蝶在飛舞。伸出手來接一片，說它白得迷人吧，白里泛著點粉，說它粉得可愛吧，粉里又透著點白，煞有一般姿色。

往前走，再轉個彎，一副“百花圖”展現(xiàn)在眼前，白的櫻花、粉的桃花……風拂過樹梢，一片片五彩的花瓣兒飄落下來，美麗極了。遠看一棵棵樹，像一朵祥云降落人間。

草坪上長出嫩芽，花兒綻開了笑臉……我們臉上也充滿著春的微笑。我們行走在春天里，盡情享受春的魅力。

四年級關于景物的作文（篇7）

我們的學校逸夫小學是一個美麗的校園。

一走進校園，第一個看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的'竹子組成的，它們一年四季總是給我們帶來生機勃勃的氣氛，這些竹子郁郁蔥蔥，翠綠翠綠的，長得非常茂盛，又漂亮，又好看。讓我想起了一首詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

走進校園里，你就可以看見地上有一個大大的“人”字，叫“書育人”里面介紹16款書，有：《三毛流浪記》、《?草人》、《草房子》、《我的兒子皮卡》……這些書都非常好看，其中我最愛看的書是草房子與草人。

“書育人”的旁邊，有一個竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超級大竹箴”。它長16米，寬5米，它里面寫著：少年富，則國富。少年強，則國強。少年獨立，則國獨立……我們一定要像竹箴上說的那樣，做到這些。

在校園里，最讓我引以自豪的是高大的教學樓，一共有6層，你看那一排排教室整齊明亮，窗戶明亮如新，窗口旁還擺著許多綠色植物，有仙人掌、文竹、綠籮……這些都是同學們親手摘種的，教師里，桌椅整整齊齊，我仿佛聽見了同學們朗朗的讀書聲是多么的響亮。

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂與幸福！

四年級關于景物的作文（篇8）

瑞雪俗話說：“瑞雪兆豐年”。__年初的一場大雪，給人們帶來了祥和的瑞氣。雪精靈的出現(xiàn)，使杭州這個富有活力的城市，變得更加有活力了。雪就象是春姑娘鋪下的白色地毯。無論是在草地、山坡、田野，還是在屋頂、花園，只要是雪姑娘走過的地方都鋪上了。下雪對于我們南方的孩子來說是等待已久的事情。下雪了我們就可以滾雪球、堆雪人、打雪仗。但是雪下得過大，卻也會給人們帶來不便，甚至災害，據(jù)報道，在我國湖南省受災害最嚴重，損失重達110。38億元受災人口411萬人。這不，大雪封住了公路，讓回家過年心切的人回不了家。

大雪不僅壓斷了樹枝，而且還壓斷了電線，造成大面積停電。這是我們小孩所想不到的。一連幾天，雪越下越大。在院子里積雪已經(jīng)有一尺深，腳踩下去就是一個大窟窿，連走路都有困難。我望著雪想：這已經(jīng)不是謝道蘊說的“未若柳絮因風起”那樣有詩意了，而是“撒鹽空中差可擬了”。大雪中千萬片雪一齊飛下，早已沒有那輕盈的感覺，而象鹽那樣撒到人的心中，在溫暖中也帶著幾分寒意。瞧，路上的行人頂著雪，在雪泥中跋涉，深一腳、淺一腳步的行走。

馬路上的汔車車頂上積滿了雪，在路上緩緩行進，就象一個個蠕動的.雪蟲。而我看著窗外的飛雪，只好呆在家里不出門了。雪帶來了不便，帶來了困難，但人們在克服雪帶來的困難的過程中增進了互助，增進了和諧。到第三天上午，雪終于停了。雪一停，就從窗外傳來一陣陣鐵鍬鏟雪的聲音。往窗外一看，有四五個上了年紀的老大爺在鏟雪。原來年輕人早早去上班了，這些住在小區(qū)里面退休的老人們就陸陸續(xù)續(xù)出來掃雪了。一聲聲的鏟雪聲，此起彼伏，聽起來很有節(jié)奏，只見他們的額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了幾行黃豆般大小的汗珠。我出去買東西時，在雪地里，已經(jīng)掃出了一條小路，地上是干的。一路過去，一條條小路四通八達。路上我還看到一個五六歲的小女孩在和她媽媽在一起鏟雪，媽媽用大鐵鍬鏟，她用小鍬鏟小女孩很弱小，一次鏟不起多少雪，但她還是堅持不懈努力地鏟，經(jīng)過一次又一次的產(chǎn)雪她和她媽媽已經(jīng)鏟的有小山一樣高了。

在大家的一齊努力下，雖然雪下得很厚，但路馬上被鏟出來了。這不由使我想起了一句古話“各人自掃門前雪”。是啊，只要人人都承擔起自己應盡的義務和責任，雪再大，又有什么大不了的呢。如果靠一個人掃，又能掃得了多少呢？雪帶來了不便，帶來了困難，但人們在克服雪帶來的困難的過程中增進了互助，增進了和諧。大雪給人們帶來的困難，馬上就與雪一起消融了。但眾人掃雪的情景，還將會在其他的場面中再現(xiàn)。

四年級關于景物的作文（篇9）

我愛繁花似錦的春天，我愛碩果累累的>秋天，我愛白雪皚皚的冬天，但我更愛綠樹成蔭、郁郁蔥蔥的夏天。

瞧！美麗的春天姐姐剛剛走掉，就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽公公火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹下乘涼，一個個有說有笑。小朋友們圍繞著大樹你追我趕，玩得不亦樂乎，任憑你怎么叫喊，他就是停不下來；老爺爺和老奶奶們在大樹下?lián)u著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情，更是火辣辣地烤著大地，小朋友們可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向游泳池，泡在里面就不想出來了。

夏季里花草樹木最為旺盛，到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的，在暖暖的夏風中，搖起一把把綠扇子為自己扇風、降溫，也為樹下乘涼的人們帶來習習涼風?；▋簜冊谙奶炖镩_得更美，在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷，非要比個高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風景。

夏季的天氣就像孫猴子的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里，不一會兒就是傾盆大雨，弄得人們不知如何是好。也難怪，夏季的每一場雨都來得那么突然，讓你措手不及，像潑，像倒，不一會兒地上就積滿了水，雨滴大得像沙里的小石子一樣，密得像地上的灰塵一樣，夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉，而是打在臉上火辣辣的痛，可是一陣暴風驟雨過后可是涼爽了許多呀。

夏季的天空也是>四季中最美的，早晨天藍得像用水洗過的藍寶石，云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用藍色和白色渲染，不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨特。夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，像一瓶墨水潑在白紙上，但是還有成千上萬的“明燈”和一個“大燈籠”為你指明。

夏天雖然沒有春天的燦爛，沒有秋天金黃的果實，更沒有冬天一望無際，但它有自己獨特的美，我愛這驕陽似火的夏天！

四年級關于景物的作文（篇10）

今天，我和李子熠、張宇軒等六名同學一起去調(diào)查家鄉(xiāng)景點的環(huán)境保護情況。

我們先去了白音潭，那里的水嚴重污染，但空氣清新，花草茂盛，樹木健壯。還有清潔工人在清潔衛(wèi)生。我突然看見一個小男孩把一個塑料袋隨手扔在地上了，我趕緊跑過去把塑料袋放進了垃圾箱里，并對他說：小弟弟，你不要再亂扔垃圾了，要保護好我們的家園，不然我們以后會生活在垃圾堆里了。對不起，哥哥。小弟弟羞愧的跑走了。

我們又去了烈士陵園，也許是來這里的人比較少，這里的環(huán)境保護的非常好，河水清澈見底，空氣清新，花草遍地，樹木蔥籠。

之后，我們?nèi)チ藶I河公園，那里的河水很深很深，從上面看，水是墨綠色的，真美呀！

原來我們的家鄉(xiāng)有污染的，也有美麗的，我們以后一定要保護環(huán)境，重視綠化，愛護我們的大家園地球。

四年級關于景物的作文（篇11）

媽媽的故鄉(xiāng)在四川樂山，那里是中外聞名的旅游勝地。今年暑假，我與媽媽一起回到老家，有幸一游。

清早，我們由樂山城乘汽艇沿江而下，過青衣江、山民江、大渡河三江匯合口來到有中流砒柱之稱的烏尤山。

烏尤山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成蔭，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾贊道：“何處飛來縹緲峰，獨立江心江四曲，環(huán)水有山不見山，一聳云樹插天綠?！?/p>

我們離船登岸，踏上山間小徑，兩旁竹林蒼翠，不時傳來陣陣鳥語，十分幽雅恬靜。不知不覺我們來到烏尤寺，寺門正中高懸金匾，門上雕刻著十分精美的`花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿，大雄寶殿、觀音殿和方丈室等，這些建筑結構謹嚴，莊重雄偉。入門處為天王殿，殿內(nèi)有四大天王塑像，一個兇猛，一個嚴肅，一個威武，一個神氣。天王手拿擒妖寶物，個個魁梧高大。寺中煙霧彌漫，燒香者絡繹不絕。

沿著石鋪小路下了山，過鐵索橋，來到雄偉秀麗的凌云山，山上文物古跡豐富，歷史名人題詠遍山皆是。寺宇輝煌，加上有世界最大的石佛，因此自古以來有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽。險峻的凌云棧道下奔騰著的江水不時地沖擊著山石，十分壯觀。

順著棧道，我們來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒坐像。佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合處，坐東面西。佛像高七十一米，鼻長五點六米，單是腳背可坐百余人。如今大佛身上長滿了綠色的苔鮮，像披著綠色的袈裟；大佛背山面水，已在這兒打坐一千一百多年了。它一雙慧眼遠眺峨眉，近觀烏尤，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，真是形神兼?zhèn)?。其雕刻之精細，充分顯示出了古代勞動人民巧奪天工的技藝，實在令人驚嘆。

我們沿著蜿蜒的九曲棧道去東坡樓，途中還看見了神奇的“一碗水”。這碗水清澈透明，在陽光照耀下閃閃發(fā)光。據(jù)說“一碗水”從古到今，經(jīng)歷了風吹日曬，這碗水還是一滴不少，所以人們稱之為“神水”。

夕陽紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美麗的晚霞。此刻，樂山奇景我們盡收眼底。我為祖國有如此光輝燦爛的歷史和眾多的名勝古跡感到驕傲，我為自己是樂山人而感到自豪！

四年級關于景物的作文（篇12）

春天來了，萬物復蘇了，大地呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。我們來到了美麗的西湖公園。

一進公園大門，一股花香撲鼻而來。我疑惑：這花香從哪里來的?于是，我尋著香氣往前走。哇!眼前一片桃林，枝頭上那盛開的桃花開得好鮮艷，它們?nèi)缤粡垙埿δ?，正對著我們微笑?走進桃林，我們仿佛走進了一片粉紅色的云朵中。我被這美景陶醉了，剛要伸手去摘一朵，又縮了回來。還是把這美麗的花兒留給游人們看吧

走過桃林，我們來到了一個小山坡，綠油油的小草一棵一棵像剛從睡夢中醒來似的，伸著懶腰，舒展著嫩綠的葉子。遠看整個上坡就像鋪上了一塊綠色的地毯。

沿著山坡，不知不覺我們來到了一個花園。瞧!各種花兒競相開放，爭奇斗艷。黃的迎春花，白的梨花，紅的月季，開得好熱鬧!一陣清風拂過，花兒們搖擺著身姿，歡樂地舞蹈著。這時，一只五彩的蝴蝶飛來了，只見它在花叢中一會兒飛上，一會兒飛下，如同一位舞蹈家，在花的舞臺上，翩翩起舞。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”幾只小蜜蜂也來湊熱鬧了，她們在百花叢中跳起了歡快的圓舞曲。

我們來到了湖邊，湖水清澈見底。一群魚兒正自由自在地在水里游來游去。它們有的在同伴中調(diào)皮地竄來竄去，有的好像在追逐打鬧，還有的在旁邊安靜地吐著泡泡，多可愛呀!

靠近河岸邊的是一排柳樹，枝葉又嫩又綠。長長的`柳條垂在河中，好像一群柳樹姑娘梳著長長的辮子。春風吹過，枝條迎風搖擺，柳絮隨風飄蕩。雪白的柳絮飄落在湖面上，驚得那游得正開心的小魚們一下子潛入水底，消失得無影無蹤了

啊!春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)，我愛你，春天!