無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

現(xiàn)在的書(shū)包背在身上非常笨重，一下子就累得氣喘呼呼丶滿頭大汗。并且隨著年級(jí)的升高，書(shū)本越來(lái)越多，書(shū)包都裝不下了，找書(shū)也非常困難。于是，我的腦海里就立刻設(shè)計(jì)一個(gè)新書(shū)包。

這個(gè)書(shū)包小巧玲瓏，和卡片一樣大小，輕盈丶方便，容易放在袋子里。這種微型書(shū)包上還有精美的圖案。從家到學(xué)校，再也不用喘大氣，而是精神抖擻丶興高采烈地去上學(xué)。這么小，這么輕的書(shū)包肯定容易丟失，不用擔(dān)心，我在書(shū)包上安裝了微型的智能芯片，即使丟了，書(shū)包也會(huì)發(fā)出：“主人，我丟了！”或者伸出隱形的翅膀，飛會(huì)主人旁邊。要是上課時(shí)做課堂作業(yè)不會(huì)做，書(shū)包就像老師一樣細(xì)心地教。當(dāng)主人完成所有作業(yè)時(shí)，書(shū)包上的全部按鈕就會(huì)出現(xiàn)，有整理按鈕丶游戲按鈕和特殊按鈕。整理按鈕能讓亂擺放的書(shū)本分類放好；游戲按鈕能讓你看電視丶玩電子游戲，想玩多久就玩多久，還不會(huì)傷眼睛，速度飛快；特殊按鈕能顯示出電子瀏覽室，這樣就不用費(fèi)力找數(shù)了，想看什么書(shū)只要說(shuō)出書(shū)名就行了。這種書(shū)包還能變平板電腦字典，一秒鐘找出你心里想的字的音節(jié)丶筆順……這種書(shū)包是需要電的，不過(guò)我給它安上了空氣能電板，把空氣轉(zhuǎn)化為電力，讓書(shū)包一直不斷地工作著。它能模仿任何人或動(dòng)物，還有外國(guó)的語(yǔ)言。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)煩悶的時(shí)候，聽(tīng)到爸爸媽媽的安慰聲。在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，更加快速。

這就是我設(shè)計(jì)的書(shū)包，我相信在未來(lái)的某一天，它能走進(jìn)我們的校園，成為我們的學(xué)習(xí)用品，為我們的社會(huì)做貢獻(xiàn)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

我去過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，攀登過(guò)紅葉似火的香山?？匆?jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的花海。而我卻喜歡美麗的校園一角——大操場(chǎng)。

在操場(chǎng)的中央，有四個(gè)籃球架。每天早上，會(huì)有一些人在籃球場(chǎng)上打籃球，他們你追我趕，有的人把球扔給另一個(gè)人，有的搶到了立即就投入籃筐，有的也不甘示弱，圍堵住搶球的人，想趁他不注意的時(shí)候，搶過(guò)來(lái)投到對(duì)手的籃筐就為自己組加分……而沒(méi)能上場(chǎng)的同學(xué)在一旁大喊加油，恨不能自己也上場(chǎng)試一試。

在兩個(gè)籃球場(chǎng)中間有一條分界線——跑道。在放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，沖向跑道去跑步，好像在校運(yùn)會(huì)之前要做好充分的準(zhǔn)備。到舉辦校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們都摩拳擦掌。當(dāng)裁判員拿著沙槍向天空，“嘭”的一聲發(fā)出像雷鳴一般的的槍響。同學(xué)們大喊加油給打打氣。在同學(xué)們加油聲的鼓勵(lì)下，同學(xué)們猶如飛箭一般飛向終點(diǎn)，贏得冠軍。

在籃球場(chǎng)下面，有一顆歷史悠久的木棉樹(shù)。木棉樹(shù)真高啊，有我們的五層教學(xué)樓那么高；木棉樹(shù)真粗啊，粗得要幾個(gè)小朋友手牽手圍在一起；木棉樹(shù)真綠啊，綠得色彩明麗，綠得如同一塊塊無(wú)暇的翡翠。

我喜歡我的校園，因?yàn)橛羞@個(gè)美麗的環(huán)境，才讓我們更好的讀書(shū)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

在秋風(fēng)送爽的十月，我校迎來(lái)了第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在雄壯激昂的樂(lè)曲聲里，400決賽開(kāi)始點(diǎn)名了。

我們班的參賽選手是石東瑩，瞧！她摩拳擦掌，準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)，想為自己班級(jí)爭(zhēng)光。隨著一聲悅耳的槍響聲，石東瑩甩開(kāi)兩條細(xì)長(zhǎng)的腿向前沖去，石東瑩猶如長(zhǎng)了兩條飛毛腿似的，一路遙遙領(lǐng)先把其它對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，我們的心仿佛要跳出來(lái)似的，跟著石東瑩跑，還一邊拍巴掌一邊喊：“石東瑩！加油！加油！石東瑩！”快到終點(diǎn)時(shí)，石東瑩使出了吃奶的力氣向前

沖去，果然不出預(yù)料石東瑩又獲了一個(gè)第一名，我們激動(dòng)的抱住石東瑩，為她慶祝。

800米決賽更為精彩，800米決賽在星期四舉行，終于等到了這一天，隨著發(fā)令槍“啪！”的一聲，我們班的王彬同學(xué)如離弦的箭一樣沖了出去，第一圈跑在中間，第二圈時(shí)體力明顯降了下來(lái)，是倒數(shù)第二，第三圈時(shí)竟是倒數(shù)第一，我看在眼里，急在心里，推了他一把，可是他真跑不動(dòng)了，只好拿了個(gè)倒數(shù)第一。第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)順利結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)員那矯健的身姿依然在我眼前，拼搏精神永遠(yuǎn)在我心里。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

一天，我悶得要命，就去走廊里走了一轉(zhuǎn)

我眼前一亮，前方有畫(huà)展!要知道，me最喜歡畫(huà)畫(huà)呢。我飛一般的跑了過(guò)去，細(xì)細(xì)地品那些還不算太好的藝術(shù)品。這個(gè)太亂，那個(gè)又太簡(jiǎn)單，而其它的又特別不真實(shí)。突然，一幅只有黑白兩色的畫(huà)吸引了我的眼球：上面僅有兩個(gè)人、一個(gè)臺(tái)子、幾扇窗戶、一個(gè)工具箱而已。卻十分逼真。

一個(gè)男子上身穿丅恤，下身著長(zhǎng)牛仔褲，顯出帥帥的模樣，腳下還有一個(gè)工具箱。而另一個(gè)和他衣著相似，但卻叼著一根煙，張著嘴想笑，但因叼著煙，只能微微地咧開(kāi)大，好像笑一笑就足夠迷死全世界的花癡女生。

我看著看著，忽然一陣好聽(tīng)而又短暫的鈴聲大嘴笑。兩名小伙兒十分帥氣，眼睛很亮，鼻子很挺，嘴巴很響起，這是什么聲音哩?一瞬間，我想了起來(lái)：

啊!這是上課鈴!可悲呀!我鬼哭狼嚎似的吼叫聲打破了本該平靜的河安小學(xué)。

快點(diǎn)跑呀，畫(huà)里那兩個(gè)小伙兒在說(shuō)，你別呆呆地站著了，啊!

我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上奔向二樓，一推門。教室里空無(wú)一人，這時(shí)，一個(gè)念頭告訴我上體育課!我推開(kāi)門，又跑向了走廊，馬不停蹄地奔到畫(huà)前方，道一聲：謝謝你了!

我回來(lái)后寫(xiě)了這樣一篇文章。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

我叫彭怡萱，來(lái)自于可愛(ài)而且漂亮的薛崗小學(xué)，告別學(xué)期，迎來(lái)暑假，雖然假期安排了各種有意義的活動(dòng)，但是，我還是非常想念上學(xué)時(shí)的同學(xué)們。

《同桌的你》是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，出自清華大學(xué)才子之口，也許大家都曾聽(tīng)過(guò)。但是，今天我要和大家分享的------同桌的你，不是一首歌，而是現(xiàn)實(shí)生活中我的同桌------付名楊。

他是個(gè)小男孩兒，模樣長(zhǎng)得非常可愛(ài)，他的個(gè)子也不是很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一年級(jí)的小朋友，不過(guò)，他比我胖一點(diǎn)呦！他看書(shū)的時(shí)候，也是非常認(rèn)真，聚精會(huì)神；他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常好，每門功課在考試時(shí)，單門成績(jī)從來(lái)都沒(méi)有低于80分；他還有一個(gè)大家都比較羨慕的特長(zhǎng)，就是擅長(zhǎng)講故事，故事人物和情節(jié)描述都很有特點(diǎn)，有的時(shí)候，講的入神了，上課了，老師來(lái)了，故事還沒(méi)有結(jié)束，所以，難免被老師批評(píng)！以后要多多注意就好了。但是，我認(rèn)為他的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神，這一點(diǎn)，是我要好好學(xué)習(xí)的榜樣！

這就是我的同桌，有點(diǎn)意思吧？！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

語(yǔ)文書(shū)上的一張照片，深深的觸動(dòng)著我的心：

小男孩一家打算去鄉(xiāng)下看望病重的奶奶，剛進(jìn)火車站；爸爸就去人山人海的購(gòu)票處買票。剛買著火車票；突然天上出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，原來(lái)是日本人轟炸上?；疖囌镜娘w機(jī)。小男孩一家趕緊逃命。幾秒后，幾個(gè)炸彈從天而降；有許多人都被炸死了，小男孩的爸爸就是其中一個(gè)。媽媽帶著小男孩繼續(xù)逃命，媽媽把小男孩放到一個(gè)安全的地方就不幸去世。過(guò)了一會(huì)，＂轟隆?。⒌穆曇粝Я?。小男孩全身都是血跡，頓時(shí)被前的景象嚇哭了：本來(lái)人山人海的火車站變成了尸橫遍野，房屋被炸成廢墟。血流成河。男孩無(wú)助、稚嫩的聲音喊著：＂爸？爸，媽媽。你們?cè)谀?？＂聲音蓋過(guò)了求救聲和恐慌聲，還好被好心的記者阿姨看到了，把小男孩送進(jìn)了福利院。小男孩漸漸長(zhǎng)大；他永遠(yuǎn)忘不了那一天，永遠(yuǎn)忘不了這些可惡的日本人。

戰(zhàn)爭(zhēng)是不好的，為了讓母親不失去了兒子，為了讓妻子不失去丈夫，為了讓孩子不失去父親。請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

俗話說(shuō)：”一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰?！叭松舱媸枪怅幩萍赵氯缢蟀。∫换尉蜎](méi)了，可見(jiàn)時(shí)間有多么寶貴，因此時(shí)間的”債“背不起啊！記得一年級(jí)時(shí)我背了一次時(shí)間的”債“……那時(shí)我剛從幼兒園升入小學(xué)，勁還緩不過(guò)來(lái)，總是遲到，但因?yàn)槲覄倓偵闲W(xué)嘛！老師也不會(huì)為這些小事而罰我們，因此我仍然愛(ài)睡懶覺(jué)，后來(lái)訂了一個(gè)要求：”2：15左右到校抄完作業(yè)，不影響下午上課的老師使用黑板。“我以為老師又在嚇人，可想而知，我那時(shí)當(dāng)然沒(méi)把這個(gè)要求當(dāng)回事兒。

那天中午，我像往常一樣睡了個(gè)懶覺(jué)，不緊不慢地走向?qū)W校，一路上我蹦蹦跳跳還回味著睡午覺(jué)時(shí)做的美夢(mèng)，一點(diǎn)兒都沒(méi)有察覺(jué)一會(huì)兒我就要倒大霉啦！我來(lái)到學(xué)校拿起筆開(kāi)始抄黑板上的作業(yè)，可才抄了幾個(gè)字就聽(tīng)見(jiàn)班上同學(xué)（我和極個(gè)別同學(xué)除外）大聲喊：”時(shí)間到，檫作業(yè)！“這時(shí)我一臉迷茫完全聽(tīng)不明白他們?cè)谡f(shuō)些什么，但我突然發(fā)現(xiàn)黑板上的作業(yè)”消失了！“我十分著急在那東張西望能找出一根救命稻草可我卻一無(wú)所獲，我心想：”真是活見(jiàn)鬼！我剛來(lái)作業(yè)就沒(méi)有啦，還沒(méi)有一個(gè)人肯借我抄！“可作業(yè)已經(jīng)不可能再回到黑板上了，無(wú)奈之下我去問(wèn)老師：”作業(yè)沒(méi)抄完該怎么辦？“可答案卻是：”找同學(xué)抄一遍自己再抄十遍?！拔也磺樵傅某似饋?lái)，同學(xué)們都走了，外公在外等待……我的眼淚不禁滴了下來(lái)，終于抄完了作業(yè)我松了一口氣走上了回家的路。

經(jīng)歷了這件事以后我再也不敢睡懶覺(jué)背上時(shí)間的”債“了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

我愛(ài)山清水秀的徐霞客大道，我也愛(ài)如詩(shī)似畫(huà)的躍龍山公園，但我更愛(ài)婀娜多姿的天河風(fēng)景區(qū)。

景區(qū)內(nèi)有山，樹(shù)，花，草，而最讓人迷戀的是水。這個(gè)精靈千變?nèi)f化：涓涓的泉、婀娜的溪、歡騰的瀑、嫵媚的潭......時(shí)而飛動(dòng)，時(shí)而靜謐，時(shí)而剛烈，時(shí)而溫柔，讓人目不暇接。

我坐在游船上，飄飄悠悠，覺(jué)得自己仿佛是一位水中仙子，腳踏蓮花，漂在水面上盡情的欣賞著良辰美景。

湖里的水是那么綠，那么清。水面靜靜的，宛如明鏡，清晰的映出綠樹(shù)紅花、藍(lán)天白云。莫非水底有水晶宮?水晶宮里莫非有一塊巨大的翡翠?不然，水為什么會(huì)這么綠?我沉醉在幻想中，船已經(jīng)靠岸了。我興沖沖的跳上岸，展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的小道，猶如一條長(zhǎng)龍緊緊地圍繞著山腰。依著山道，山泉從光滑剔透、潔白無(wú)瑕的巖石間穿過(guò)，宛如一位舞動(dòng)的精靈，水滴與巖石碰撞，散了一地，宛如千萬(wàn)顆珍珠傾瀉而下。

天河風(fēng)景區(qū)真是風(fēng)景如畫(huà)，讓人流連忘返啊!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

“啾！啾！啾！”成裙結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒枝頭高歌一曲，哇！好一個(gè)美麗的早晨！再加上一個(gè)溫馨的節(jié)日，對(duì)！這就是——“母親節(jié)”。平常，媽媽每天都無(wú)微不至的照顧我們?nèi)?，而母親節(jié)就是讓辛苦的媽休息的日子。

從我們出生開(kāi)始，媽媽的愛(ài)就源源不絕的傳送過(guò)來(lái)，媽媽總是用她溫暖的雙手，搖啊搖！搖啊搖！使我快樂(lè)的長(zhǎng)大。媽媽每天從早忙到晚，再?gòu)耐砻Φ皆?，心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔，只因?yàn)橐屛姨焯爝^(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，可是，久而久之，媽媽的愛(ài)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是一種嘮叨?！皟鹤影?！起床啰！”“兒子啊！電腦又玩這么久！半小時(shí)要休息一次！”“兒子??！你又吃那么多零食！不要吃了，來(lái)吃水果！”媽媽每天的話語(yǔ)總是一再的重復(fù)，如同錄音機(jī)一樣，天天對(duì)我們疲勞轟炸。

雖然我知道這是媽媽“無(wú)微不至”的照顧，可是，我卻有點(diǎn)招架不住，甚至非常討厭，因?yàn)樵趮寢屟劾铮沂且粋€(gè)一直長(zhǎng)不大的孩子，所以我好想脫離他們的掌控；但是，如果用媽媽的角度想，她只是想要我們快樂(lè)長(zhǎng)大而已。俗話說(shuō)：“望子成龍，望女成鳳”，哪個(gè)父母不想自己的孩子這樣？

全天下有好多首贊美媽媽的歌，有一首是這樣唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”所以我們應(yīng)該想說(shuō)，有媽媽的嘮叨，表示我們還有媽媽的關(guān)懷，因?yàn)橛泻芏鄾](méi)媽媽的人，而我們有媽媽的人，一定要好好珍惜。

媽媽，謝謝您用心的照顧，因?yàn)橛心?，我才能安心的長(zhǎng)大，雖然我還小，但我知道要感恩您、謝謝您！我會(huì)努力做到最好，來(lái)報(bào)答您給我的一切。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

幾陣涼風(fēng)，幾場(chǎng)冷雨，趁人們沒(méi)有留意，秋天的大門就已輕輕地打開(kāi)了。我們幾個(gè)小伙伴，手拉著手，走進(jìn)秋天的田野，爬上秋天的山崗。

啊，金秋十月，是多么美啊!秋天的田野是金黃的。成熟的稻穗沉甸甸，稻田像一望無(wú)際的海洋，翻滾著金色的波浪。果園里，紅彤彤的柿子掛滿枝頭，像一盞盞燈籠;橙黃色的橘子，又大又圓，快要把枝頭都?jí)簲嗔恕麍@里飄著香香甜甜的氣味。秋天的山崗是五彩繽紛的。黃色給了銀杏，那黃黃的葉子，像一把把小扇子，扇走了炎熱;秋風(fēng)把楓樹(shù)的葉子染紅了，像一個(gè)個(gè)手掌;松柏卻是綠色的;樹(shù)下草地上菊花的顏色就更多了，有紫紅的、淡黃的、雪白的……

在秋天里展示著自己的美麗身姿。秋天里小動(dòng)物們是忙碌的。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝建房子;小松鼠找來(lái)松果儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食;小青蛙在挖洞準(zhǔn)備過(guò)冬;大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形……飛往溫暖的南方去了。啊，秋天多么美好!她是美麗的、忙碌的。

面對(duì)秋景，我懂得了，只有平時(shí)勤學(xué)苦練，才會(huì)有秋天豐碩的收獲。