在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

最近，我們班最流行的的事情就是自制手編繩。這股流行風(fēng)在我們班轟轟烈烈地刮了起來(lái)，刮得全班同學(xué)如醉如癡，所有追主流的同學(xué)都像著了魔一樣，樂(lè)顛顛地買(mǎi)來(lái)了圓盤(pán)和彩色絲線，加入到繩繩子的隊(duì)伍中去。我也不例外，瘋狂地愛(ài)上了手編繩。

事情還得從頭說(shuō)起，就在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得如火如荼時(shí)，啦啦隊(duì)中的幾名女生悄無(wú)聲息地編起了手編繩。她們動(dòng)作飛快、專(zhuān)心致志地編織著，不時(shí)抬頭看一眼運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的同學(xué)，接著又編織起來(lái)，于是不到半日，一條美麗的手編繩便誕生了。同學(xué)們眼巴巴地看著那些五彩繽紛的手編繩，心中無(wú)比羨慕，紛紛沖到小賣(mài)部，買(mǎi)來(lái)了工作材料，一絲不茍地編織起來(lái)。看哪，編繩子成了我們班最流行的游戲！下課鈴一響，同學(xué)們迅速拿出手編繩，有條不紊地編織起來(lái)，繞線——翻線——左轉(zhuǎn)——大家一遍又一遍地重復(fù)著同樣的動(dòng)作，樂(lè)此不疲。連那些調(diào)皮的男孩也不再嬉笑打鬧，而是買(mǎi)來(lái)絲線硬塞到女生手里，央求女生幫他編一條，或者三五成群聚在一起，比賽誰(shuí)的繩子最漂亮。上課鈴很快就響了，同學(xué)們只得掏出課本，把手編繩收起來(lái)。老師講著課，我們卻在盼望著下課、盼望著放學(xué)……

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

今天是除夕也是一個(gè)辭舊迎新的日子，大街小巷處處洋溢著熱鬧的氣氛，我們?nèi)揖墼谝黄疬^(guò)大年。

上全家人高高興興地吃年夜飯，吃過(guò)團(tuán)圓飯，我們便開(kāi)始放鞭炮放煙花了。??！那“嗖嗖”“啪啪啪”“呼呼呼”的聲音此起彼伏，像是告別舊年的聲音；那轉(zhuǎn)動(dòng)的、噴射的、閃光的煙花爭(zhēng)奇斗艷，多么像迎接新年的鮮花呀！

這時(shí)，堂弟拿來(lái)“杜鵑花”小心翼翼地點(diǎn)燃?！罢f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快”一眨眼空中綻開(kāi)一朵金黃的花，這朵花到處亂躥，一會(huì)兒是黃的，一會(huì)兒是白色的，像花蝴蝶在飛舞。我們又點(diǎn)燃“集錦”那火星直沖到一米高的地方又落下來(lái)既像煉鋼爐里的火花，又像美麗的噴泉；就在在時(shí)“集錦”又噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的菊花，令人賞心悅目。我的“煙霧彈”更是奇妙。一會(huì)兒變成紅的，一會(huì)兒變成黃的。嚇得膽小的妹妹大哭起來(lái)，樂(lè)得大人哈哈大笑。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年開(kāi)始了。我們歡呼著，跳躍著，共同祝愿新年好鞭炮在響著，禮花開(kāi)放著。哦，那幸福之花開(kāi)在地上，開(kāi)在天空，也開(kāi)在人民的心中……

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校綠樹(shù)成陰，到處是綠樹(shù)，到處是名人名言。

在學(xué)校的操場(chǎng)邊，種了三四棵枇杷樹(shù)。他們生氣勃勃，枇杷樹(shù)的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，枇杷樹(shù)的葉子在顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問(wèn)好。

下課后，有的同學(xué)們?cè)跇?shù)下盡情玩耍，有的在樹(shù)下休息，大家一起呼吸新鮮的空氣。精神飽滿，幸福極了。

等到了夏天，他又成了我們的遮陽(yáng)傘。這就是我們的校園，我們的校園充滿了綠色。我愛(ài)我們的學(xué)校，但是更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵枇杷樹(shù)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

捉迷藏的游戲，小朋友們肯定都玩過(guò)，好玩吧？可今天，我們玩了一個(gè)“不一樣”的捉迷藏！聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)講來(lái)……

吃完晚飯，我和妹妹兩個(gè)人在房間里玩游戲，妹妹提議玩捉迷藏，因?yàn)榉块g里空間小，我們一起想了一個(gè)好主意，捉迷藏的主角不是我們，而是一只可愛(ài)的絨絨熊。我們還定下了規(guī)則，必須在一分鐘之內(nèi)藏好。通過(guò)剪子、石頭、布的游戲確定了第一個(gè)藏熊的人是我，游戲開(kāi)始了，我用眼睛迅速地環(huán)繞四周，發(fā)現(xiàn)地下有一個(gè)籃子，我急忙把熊放了進(jìn)去，可小小的籃子根本放不下它，我只好再找地方。突然，我的眼光停住了。我發(fā)現(xiàn)，在書(shū)架后面，窗簾前面有一個(gè)空，這個(gè)地方太隱蔽了，真是藏熊的好地方。于是，我趕快把熊放到了里面。大聲對(duì)妹妹說(shuō)：“好了，可以找了！”。妹妹睜開(kāi)眼睛，先后“搜索”了洗衣機(jī)后面，床底下，柜子，可是還是一無(wú)所獲，只好認(rèn)輸了。我這才把熊拿出來(lái)。接下來(lái)，輪到妹妹藏了。她把熊藏到了被子里，也沒(méi)有逃過(guò)我的火眼金睛，不費(fèi)吹灰之力，我就找到了絨絨熊。時(shí)鐘當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥?，時(shí)鐘已經(jīng)指向九點(diǎn)，我和妹妹一起躺在小床上，中間還放著那只可愛(ài)的絨絨熊，很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，繼續(xù)著我們的游戲。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

一陣春風(fēng)吹過(guò)，春姑娘來(lái)到野外，給大地?fù)Q上了春裝。

你看，湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。這些白云有的像小兔正在吃草，有的像駿馬在自由自在地奔跑……幾只燕子身穿灰褐色的燕尾服，它們一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”一座座高山如同一條騰飛的巨龍。山腳下，高聳入云的大樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著美麗的天堂。小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，給大地穿上一件綠色的外衣。野外的花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火、黃的賽金、白的如雪……五彩繽紛、色色俱全。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著身姿，散發(fā)出淡淡清香，逗得蝴蝶和蜜蜂一個(gè)勁兒地唱歌、跳舞。突然，一只梅花鹿從森林里跑出來(lái)，金色的角在陽(yáng)光下金光閃閃，好看極了！它一會(huì)兒嗅嗅甜甜的小花，一會(huì)兒啃啃嫩綠的小草，一會(huì)兒親親流淌的小河……小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾只螃蟹揮舞著大鉗子，好像在說(shuō)：“看，多鋒利的鉗子呀！”幾只小鴨有時(shí)鉆入水中，有時(shí)撲騰翅膀，不緊不慢地向前游。古時(shí)候，有人說(shuō)：“春江水暖鴨先知。”這話真是一點(diǎn)也不假。-

野外的春天真美呀！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

我最喜歡的動(dòng)物是我們家的一個(gè)小明星，那是一只可愛(ài)的兔子。

小明星是爺爺抱回來(lái)的。它有一身雪白雪白的毛，就像冬天里的雪照耀著。摸起來(lái)非常舒服，每天晚上摸著它才能睡著。它的耳朵豎起來(lái)又長(zhǎng)又細(xì)十分靈敏，連一根陣掉在地上的聲音都不放過(guò)。紅彤彤的眼睛像兩朵大紅花。樣子可愛(ài)極了。

它進(jìn)食的時(shí)候非常可愛(ài)。把草放在地上，它就馬上跳到草邊，用它的小手迅速地把草放到嘴邊，開(kāi)始津津有味地吃著。吃完了就過(guò)來(lái)找我玩。

一次，我和小明星出去玩，它看著領(lǐng)居家的小兔跑來(lái)，就和鄰居家的小兔子玩去了，不要我了。我回家的路上想著回去怎么找它，我回到家不一會(huì)，它就回來(lái)了，好像想起我了才回來(lái)了。它跳到我的身邊，舔舔我的毛靠在我的身上，好像在說(shuō)：“小主人，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不合你玩，饒了我吧！我下次再也不敢了?！?/p>

它累時(shí)，就睡到它的籠子里，好像四周都安靜了。它閉上雙眼，手腳縮起來(lái)就像一個(gè)小肉球。

我很喜歡小明星，它潔白、善良、可愛(ài)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)部能丟失的就是水筆一次語(yǔ)文老師讓我們拿出黑水筆，我的文具盒里有許多許多的筆很難找到我，想要的比，我想到未來(lái)的筆可以什么顏色都有，還有熱風(fēng)涼風(fēng)，還可以調(diào)他們的大小。

未來(lái)的筆有很多功能，可以寫(xiě)出十分漂亮的字體，如果你上語(yǔ)文課用黑水筆就說(shuō)話可以按黑色的按鈕，如果上美術(shù)課的時(shí)候你可以用紅色筆，然后就往紅色按鈕，如果要用黑色的筆就可以拉黑，藍(lán)色的藍(lán)按鈕，如果，如果鋼筆水兒用完了，你只需要裝一點(diǎn)點(diǎn)墨水，畢業(yè)就可以自動(dòng)上升，才能釋放新鮮空氣。

如果你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累啦！還可以放松一下，就按綠色按鈕就可以聽(tīng)音樂(lè)啦，如果這首歌你不想聽(tīng)就對(duì)著你的比說(shuō)一下你想聽(tīng)的歌曲，然后這首歌就會(huì)立即換上你想聽(tīng)的歌，有的時(shí)候你寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到晚上就可以按一下子算了，你的周?chē)蜁?huì)立刻亮起來(lái)，還可以調(diào)大小小，如果很明亮的時(shí)候你就可以小和黑暗的時(shí)候你就可以調(diào)大。

未來(lái)的筆友，有風(fēng)，夏天的時(shí)候，你要是熱的時(shí)候你就可以按白色按鈕，一股風(fēng)吹來(lái)，很爽的，你要是好奇，就趕快趕到22世紀(jì)來(lái)買(mǎi)吧！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

老師您是辛勤的園丁，培育了我們，而卻累壞了自己，老師您如馬路上的路燈，為我們照亮了前方，奉獻(xiàn)了自己。在我的心目中，姜利麗老師是一位讓我難忘的老師，她是一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師。自從她教我們以來(lái)。我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和做人的道理，她帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢享，她給了我們無(wú)數(shù)的勇氣和信心。

記得那次我們第一次上音樂(lè)課，因?yàn)樵谵r(nóng)村落后的原因，我們學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的任課老師，更沒(méi)有上音樂(lè)的器材。她就只好先問(wèn)我們喜歡聽(tīng)什么樣的歌，后來(lái)我們學(xué)了一首非常好聽(tīng)的《歌聲與微笑》，在沒(méi)有任何東西的情況下，我們學(xué)的很慢，她就一句一句的教我們唱，一句歌詞她不知重復(fù)了多少遍，最后我們學(xué)會(huì)了那首歌，老師很感動(dòng)，我明顯看見(jiàn)了老師激動(dòng)的淚光，從老師沙啞的聲音里我們體會(huì)到了老師多么愛(ài)我們。同學(xué)們非常喜歡唱歌，但我們從不要求老師，但那首歌學(xué)會(huì)以后老師又陸續(xù)教了我們很多首，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師第一次教我們唱歌的情景。

姜老師在給我們上課的時(shí)候，總是用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音向我們傳遞著我們未知的信息。姜老師，她從千里迢迢的地方來(lái)到這里，就是為了讓我們多學(xué)知識(shí)，多懂些做人的道理。不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，她總會(huì)到校來(lái)教我們。每當(dāng)我們的成績(jī)有所退步的時(shí)候，她就會(huì)及時(shí)給我們打氣加油，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，經(jīng)常出錯(cuò)的同學(xué)聽(tīng)到的往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。不管我們有多少問(wèn)題，您從不厭倦。因?yàn)檫@樣，我越來(lái)越喜歡您，越來(lái)越喜歡您給我們上的每一節(jié)課。同學(xué)們也在心里發(fā)誓一定要把自己的成績(jī)趕上去，絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

這就是我心目中的好老師——姜老師，她讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，體會(huì)了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，最后我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，姜老師，您辛苦了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

今天一大早，我就在心里盤(pán)算起來(lái)今天該怎么過(guò)?？磿?shū)、做作業(yè)、玩電腦、運(yùn)動(dòng)這些事，早已被我衡量好該先做什么再做什么了。正當(dāng)我想著津津有味時(shí)，突然想起一件事：昨晚跟爸媽說(shuō)好的，今天我當(dāng)家。啊呀啊呀，完了完了。爸媽都出門(mén)了，只有我一個(gè)人，早飯還沒(méi)有著落咧！我連忙拿出好不容易攢的零花錢(qián)，往菜場(chǎng)跑去。

一進(jìn)菜場(chǎng)，我的腦子早已被亂哄哄的聲音給打亂?！百I(mǎi)黃瓜嘍，買(mǎi)黃瓜嘍，8元一斤的黃瓜，快來(lái)買(mǎi)??！”“螃蟹來(lái)買(mǎi)嗎？快來(lái)賣(mài)螃蟹啊，”“老板這幾塊錢(qián)？”“幫我買(mǎi)1斤好了”····陣陣喲呵聲傳入我的耳畔。我首先來(lái)到蔬菜區(qū)里買(mǎi)幾個(gè)土豆，“老板，土豆幾塊錢(qián)一斤啊？“3元一斤?！薄澳懿荒茉俦阋它c(diǎn)兒?”“不行啊，我已經(jīng)是最便宜的價(jià)格給你了啊。”“2元5毛一斤，干不干？”“干，干干”老板看我臉上已經(jīng)有一些不滿，怕我不買(mǎi)，只好干了。接下來(lái)，我又買(mǎi)了排骨、梅魚(yú)、胡蘿卜、青椒·····就吃著早餐回家了。到了家之后，我就開(kāi)始炒菜。對(duì)于炒菜陌生的我，是最討厭的。我先把土豆的皮給消掉，再用清水洗一下土豆和肉，放進(jìn)蒸鍋里。這一樣土豆燉排骨就基本上完成了。接下來(lái)，我將魚(yú)洗干凈，就要解剖它，再將它身體里的臟東西拿出來(lái)，再洗一下。就要拿到鍋里炒炒炒。終于，有一樣菜完成了——紅燒梅魚(yú)。然后，我又炒完了一個(gè)胡蘿卜炒青椒和韭菜花。終于好了，但又眉頭一皺，想起了一大堆衣服還等著我去洗呢······

今天可真累啊。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

我是一個(gè)特別愛(ài)音樂(lè)的人，在我的血液里面仿佛都流淌著音樂(lè)。

記得第一次與鋼琴老師見(jiàn)面，我隨手彈奏出一首曲子，老師高興地說(shuō)我對(duì)鋼琴有些天分。我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，忙挺起胸膛仿佛自己就是第二個(gè)郎朗。那知真正上課時(shí)老師就對(duì)我橫挑鼻子豎挑眼，根本不當(dāng)我是新來(lái)的學(xué)員，不給我留半點(diǎn)面子。我心里壓力大了，導(dǎo)致經(jīng)常彈錯(cuò)音，這時(shí)，我內(nèi)心十分痛苦，像打碎了五味瓶一樣，真是難過(guò)極了：自己能彈好鋼琴嗎？

為了彈鋼琴，我生氣過(guò)、傷心過(guò)，但轉(zhuǎn)念又想起，這是我自己的選擇，媽媽也沒(méi)有硬拉著我去報(bào)名，遇上點(diǎn)挫折就不學(xué)了，不是很丟臉嗎？不行，我可不能放棄。

跟隨老師學(xué)了半年，有了一定的進(jìn)步，但總覺(jué)得離那扇門(mén)還好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我感覺(jué)自己像暴風(fēng)雨中的船找不到方向。半年后，換了一位非常好的老師，她不知疲倦地指導(dǎo)我，哪個(gè)是高音，哪個(gè)是低音，并耐心地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)要像吃飯一樣，要一口一口吃，不要貪快呀！”聽(tīng)著老師春風(fēng)化雨般的語(yǔ)言，我心里美滋滋的，高興極了！老師不停地夸贊我，我也沒(méi)有辜負(fù)她對(duì)我的鼓勵(lì)，日夜不停地練習(xí)基本功。我沒(méi)有再生氣，沒(méi)有再難過(guò)，只是不知疲倦地練習(xí)……

現(xiàn)在，我不但很少?gòu)楀e(cuò)音，漸強(qiáng)、漸弱音都把握得非常好，而且還有許多家長(zhǎng)說(shuō)我彈得很棒，連鋼琴老師都說(shuō)我彈得流暢完美，我信心十足，真是初生牛犢不怕虎呀！

每當(dāng)夜幕降臨，我伴隨著和風(fēng)去琴行練琴時(shí)，許多不會(huì)彈琴的小朋友看到我彈得那么流暢，都投來(lái)羨慕的目光，為我豎起了大拇指，我心底就情不自禁地涌出一股自豪感。

鋼琴讓我開(kāi)朗，鋼琴讓我開(kāi)心，鋼琴讓我感受了藝術(shù)的高雅與溫馨，我愛(ài)鋼琴。