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四年級(jí)感恩老師的作文400字

| 秀媛

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文的吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級(jí)感恩老師的作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)感恩老師的作文400字

四年級(jí)感恩老師的作文400字(精選篇1)

我手捧著一張卡片,踟躕在通向辦公室的小路上。六年來(lái)的一幕幕不停地在我眼前閃現(xiàn)……

稚嫩的我在一位和藹可親的女老師牽引下正向教室走去,我那張稚嫩、拘謹(jǐn)?shù)男∧樕线€掛著兩串晶瑩的淚珠。老師溫暖的大手,和藹的語(yǔ)言讓剛離開家的我感到了家的溫暖。

“你抓不住我!你抓不住我!”操場(chǎng)上一隊(duì)快活的“小雞”在奔跑。突然,幾只“小雞”竟然跑到高大的“老鷹”后面,抱住了她的腿“抓到老鷹啰,抓到老鷹啰!”快活的笑聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)?!袄销棥贝葠?ài)地?fù)崦恢弧靶‰u”的頭,也高興地笑起來(lái)了,在那盛滿笑意的清澈的眼睛里,我分明看到了無(wú)邊的愛(ài)意。

快樂(lè)的時(shí)光在沙漏的沙沙聲中悄悄流逝了,我又來(lái)到了陌生的小學(xué)。也許是我并不聰明,也許是我太愛(ài)鉆牛角尖了,也許……我的成績(jī)總也上不去,幾乎失去了學(xué)習(xí)的勇氣了。

“來(lái),我再給你講一下剛才的問(wèn)題?!毕抡n了,語(yǔ)文老師對(duì)仍是一頭霧水的我說(shuō);“到辦公室,我給你說(shuō)一下作業(yè)?!狈艑W(xué)時(shí)數(shù)學(xué)老師對(duì)望著滿紙紅叉發(fā)呆的我說(shuō)……漸漸地,我的成績(jī)有了起色。信心大增的我開始喜歡學(xué)習(xí),喜歡在數(shù)字的海洋里嬉戲,喜歡在律動(dòng)的文字中徜徉,喜歡看霞光的璀璨、白云的卷舒……

回想著這一幕幕,淚水潸然而下,六年了,是一位又一位的老師為我搭建了攀登的階梯,為我灌溉了知識(shí)的甘泉,耐心地給我修枝剪葉,讓我從幼稚走向成熟……

望著手中的卡片,我邁起堅(jiān)定的步伐向辦公室走去……

四年級(jí)感恩老師的作文400字(精選篇2)

今天是一年一度的教師節(jié),在這個(gè)特別的日子里,我想送給我敬愛(ài)的老師一份特別的禮物,送什么好呢?對(duì),用自己愛(ài)老師的`心,動(dòng)手制作賀卡吧!

說(shuō)到就要做到,我把我的心思告訴媽媽,媽媽很支持我的決定。

我找來(lái)備用的卡紙,還有畫筆、雙面膠、剪刀等等,在媽媽的幫助下,做了兩種好漂亮的賀卡。一張是小花和小草在陽(yáng)光的照耀下,在吸取噴水壺里面的水分,意思是說(shuō)老師是辛勤的園丁,同學(xué)們是小花小草,在老師的悉心照料下健康成長(zhǎng);另一張是一顆大大的紅心,紅心的外面是六張大大的笑臉,四周是43張笑容各不相同的小笑臉,六張大笑臉代表教我們的六位老師,43張小笑臉代表了我們班43個(gè)同學(xué),我們?cè)诶蠋焸兊膼?ài)心呵護(hù)下,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

希望我的老師節(jié)日快樂(lè)!更希望我的老師身體健康!今后,我會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī),讓老師更開心!

四年級(jí)感恩老師的作文400字(精選篇3)

俗話說(shuō):“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血?!痹谖疑磉?,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方,老師是讓幫我們開啟知識(shí)大門的鑰匙,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。

天空是鳥的天堂,學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學(xué)校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng),是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個(gè)家,保護(hù)著我們。

我感恩我的老師,老師打開了我們智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,老師您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我們左右。

記得剛上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道了問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺(jué)到了,向我投向鼓勵(lì)的`目光,似乎在對(duì)我說(shuō)“張錦彬,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我膽量變大了,才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。

當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)槟@個(gè)表?yè)P(yáng),使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

我要感恩學(xué)校,感謝老師!是你讓我的知識(shí)更加豐富!

四年級(jí)感恩老師的作文400字(精選篇4)

有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。9月10日教師節(jié)是如此心情不好的個(gè)性簽名的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國(guó)寶島到塞外邊疆,從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂,無(wú)不沉浸在歡樂(lè)的海洋。老師,您辛苦了!一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望;老師,節(jié)日快樂(lè)!一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥!時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房,尊師重教已成時(shí)尚,科教興國(guó)綻放清香,教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國(guó)教師的寫照,中國(guó)教師的度量!

老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界

一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!

四年級(jí)感恩老師的作文400字(精選篇5)

老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈,為我們指路;老師二個(gè)父母。

記得那次,您又喊累,同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背,只見(jiàn)您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來(lái)了,還勉強(qiáng)的笑著說(shuō)很舒服,壓力減輕了很多。您總是這樣,對(duì)我們好。

我們犯錯(cuò)時(shí),您從不責(zé)罵我們,更是從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)手,總是那樣溫和的教育我們,讓我們下次別再犯錯(cuò)。即使我們闖下了大禍,,您也只會(huì)跟自己生悶氣,更嚴(yán)重是也只會(huì)大聲批評(píng)幾句,不然就是摔語(yǔ)文書了。您總是這樣,對(duì)我們好。

五年級(jí)時(shí),您剛接手我們班,就很嚴(yán)格的要求我們,每星期既要寫作文,又要寫日記,那時(shí)候我的作文爛的不得了了,您總是給我批個(gè)不合格,后面再附一句鼓勵(lì)的話。從那時(shí)開始,我越來(lái)越有勇氣寫日記了。那一次雙休日,要寫兩篇日記,我認(rèn)認(rèn)真真的寫完,交給了您,您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠(yuǎn)忘不了的一天!

老師你既要管我們這個(gè)畢業(yè)班,又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊,把心都操碎了。

老師這個(gè)無(wú)私的職業(yè),當(dāng)選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn)。感恩老師。

四年級(jí)感恩老師的作文400字(精選篇6)

每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天在這個(gè)特殊的日子里我最想說(shuō)的一句話就是“老師——謝謝您!”

班上有許多同學(xué)都擁有非凡的成績(jī),而我的成績(jī)“壞”到家了,每次不管是大考還是小考,我總是在那些最簡(jiǎn)單的題目上扣分,我拼盡全力的想把開始成績(jī)考好,卻屢次失敗。在這種情況下,我的老師一直激勵(lì)著我前進(jìn),她并沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)放棄我。有人說(shuō)您像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹;我說(shuō)您像一位媽媽,因?yàn)槲页3T谀纳砩峡吹綃寢尩纳碛埃蠋煛倚闹械目的塑?,您的胸懷像天空一樣高遠(yuǎn)。您的恩情像大山一樣深重,您對(duì)我無(wú)悔的教育和愛(ài)戴使我深受感動(dòng)。將來(lái)無(wú)論我成為蒼天大樹,還是低矮的灌木,我都以生命的翠綠向您祝福。

講桌上,書桌旁,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。您的學(xué)識(shí)讓我欽佩;您的為人讓我們折服。您像一只蠟燭,您的品格和精神可以用糧個(gè)字概括,那就是“燃燒”。您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈;您是石階,承受著我一步步塌實(shí)的向上攀登。

老師點(diǎn)燃了我們?nèi)松南M?,給予了我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,老師是無(wú)私的。我想大聲的喊出來(lái)————“老師,謝謝您!”。

四年級(jí)感恩老師的作文400字(精選篇7)

老師是園丁,教育我們成長(zhǎng);老師是明燈,照亮了我們的心靈;老師是母親,叫我們奮發(fā)向前。

一年級(jí)時(shí),我的成績(jī)是班上一般般,拼音總是背不出來(lái),正當(dāng)我埋頭背拼音時(shí),老師向我伸出了‘手’,耐心地教我,一次又一次,背不出來(lái)再教再讀,直到我背出為止。老師啊!我愛(ài)您,謝謝您。

二年級(jí)時(shí),鐘表我總是看不懂。有一次,還把九點(diǎn)看成八點(diǎn)六十分,正當(dāng)我努力記的時(shí)候,老師又向我伸出了‘手’,把不懂的知識(shí)給補(bǔ)回來(lái),一遍又一遍地教我看鐘表。老師啊!我愛(ài)您,謝謝您。

三年級(jí)時(shí),由于缺乏自信,我很膽小,上課發(fā)言輕輕的,小手似千斤重,總是不敢舉起來(lái),唯恐讓人笑話。正當(dāng)我孤立無(wú)助的時(shí)候,老師又向我伸出了‘手’,您那鼓勵(lì)的目光感染了我,您那慈愛(ài)的`臉龐感動(dòng)了我,讓我有了自信心。老師啊!我愛(ài)你,謝謝您。

老師您的笑,我記憶猶新;您那黑溜溜的眼睛,我記憶猶新。老師,衷心謝謝您。

四年級(jí)感恩老師的作文400字(精選篇8)

有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國(guó)寶島到塞外邊疆,從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂,無(wú)不沉浸在歡樂(lè)的海洋?!袄蠋煟量嗔?!”一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂(lè)!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥!時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房,尊師重教已成時(shí)尚,科教興國(guó)綻放清香,教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國(guó)教師的寫照,中國(guó)教師的度量!

老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!

四年級(jí)感恩老師的作文400字(精選篇9)

有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國(guó)寶島到塞外邊疆,從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂,無(wú)不沉浸在歡樂(lè)的海洋?!袄蠋?,您辛苦了!”一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂(lè)!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥!時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房,尊師重教已成時(shí)尚,科教興國(guó)綻放清香,教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國(guó)教師的寫照,中國(guó)教師的度量!

老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!

四年級(jí)感恩老師的作文400字(精選篇10)

在一年紀(jì)的時(shí)光里,是我最快樂(lè)的日子,剛開學(xué),我哭著鬧著不肯進(jìn)教室,您走了出來(lái),抓住我的手,撫愛(ài)的摸摸我的頭,我感覺(jué)一股暖流流遍全身,我一點(diǎn)也感覺(jué)不到生疏了,拉著你的手,高高興興的跟您走進(jìn)教室,現(xiàn)在想起來(lái),還會(huì)感覺(jué)到一股溫暖。但是在上課時(shí),我總是坐不住,您都在下課時(shí)來(lái)對(duì)我講亂動(dòng)的`壞處,我卻總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,您一點(diǎn)也不怪我,還勸我說(shuō):“你剛剛開學(xué)一定不適應(yīng),沒(méi)關(guān)系,我們慢慢來(lái)?!庇谑抢蠋熌看紊险n前來(lái)提醒我。雖然我很難改,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)改過(guò)來(lái),但是您很有耐心,一次一次的提醒我,直到上半學(xué)期結(jié)束才改了過(guò)來(lái)。下半學(xué)期,您開始抓我學(xué)習(xí),您經(jīng)常把我的作業(yè)放在全班展覽,使我有了很大的信心,您還經(jīng)常幫我檢查作業(yè),不對(duì)的您總會(huì)一遍一遍的教我。在您的輔導(dǎo)下,我的成績(jī)有了穩(wěn)步的提升,直奔前5名,這中間有您很多的心血,我十分的感謝您,讓我有所發(fā)揮。

張老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,張老師,我十分感謝您!”

四年級(jí)感恩老師的作文400字(精選篇11)

老師,我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”!因?yàn)槭悄盐覐囊粋€(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理……

您兢兢業(yè)業(yè)地工作,用春風(fēng)般的話語(yǔ)溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心,用博大的愛(ài)滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。

老師,您像媽媽一樣關(guān)心我。記的剛上一年級(jí)時(shí),上學(xué)、放學(xué)我都要家長(zhǎng)接送。一天中午放學(xué)了,爸爸媽媽和姥姥都沒(méi)有來(lái)接我回家,看著馬路上川流不息的車輛我不敢過(guò),在路邊呆呆地站了好長(zhǎng)時(shí)間。正當(dāng)我感到萬(wàn)分焦急的時(shí)刻您正好從學(xué)校里出來(lái)了,您看到我獨(dú)自一人站在路口,關(guān)切地問(wèn):“怎么還不回家?”我說(shuō):“老師,我不會(huì)過(guò)馬路?!比缓竽鷵艽蛄藡寢尩碾娫挕_^(guò)了一會(huì)兒,媽媽匆匆趕來(lái),我高高興興地回家去了。這對(duì)您來(lái)說(shuō)可能是舉手之勞,是一件微不足道的'小事,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是天大的事,多虧您我才能平平安安地回家。

老師,謝謝您!

老師,您像爸爸一樣嚴(yán)格要求我。上課我玩直尺,您用嚴(yán)厲的目光提醒我要認(rèn)真聽(tīng)講。

在與您相處的日子里,我不知不覺(jué)地“長(zhǎng)大”了。

老師,謝謝您!

四年級(jí)感恩老師的作文400字(精選篇12)

我感恩老師,感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔,指引著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。從一年級(jí)到四年級(jí),無(wú)論春夏秋冬,風(fēng)雨雷電,每天早上您都帶我們?cè)缱x,下課后,我們?cè)谕?,而您卻在批改我們的作業(yè),一直很少有休息時(shí)間。

我感恩老師,感謝您教給了我們知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法。每一天,您都把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們?cè)谧x書時(shí)找出不懂的詞語(yǔ),請(qǐng)教老師或字典。

我感恩老師,感謝您給了我們最真誠(chéng)的友誼和無(wú)私的.關(guān)愛(ài)。上課有個(gè)別人講小話,做小動(dòng)作,可是你從不責(zé)罵,而是耐心開導(dǎo)。記得有一次,兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái),您知道后,教育那兩個(gè)同學(xué)朋友之間最可貴的是友誼,這兩個(gè)同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣,我們都把您當(dāng)成最貼心的朋友!

我感恩老師,感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,每一天都享受著成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)!

四年級(jí)感恩老師的作文400字(精選篇13)

有一次自習(xí)課,我們?cè)谧粤?xí),可見(jiàn)老師比我們還忙,她有一大堆作文沒(méi)批,加上她筋疲力竭,再加上作文本上還要寫一百多字的評(píng)語(yǔ),這回我才知道當(dāng)老師有多累!

晚上了,我們一部分學(xué)生去老師家補(bǔ)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒,在寫練習(xí)題的我們看見(jiàn)了老師從房間里拿出一堆試卷,噢,原來(lái)如此!老師在批的是我們下午剛考完的數(shù)學(xué)測(cè)試卷。批著批著,老師打了一哈欠,她困啦,我心想:老師真辛苦,每天到晚都有做不完的工作。我實(shí)在不想讓老師這么辛苦,便和同學(xué)跑上前,說(shuō):”老師您太累了,您把試卷給我們,我們來(lái)批!“我知道老師怕我們耽誤學(xué)習(xí),又說(shuō):”老師,您別擔(dān)心我們,幫您批試卷也是一種學(xué)習(xí)。“最后,在我們的'勸說(shuō)下,老師同意了!

忙了又忙,終于忙完了。

老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵;老師,又像一根蠟燭,把我們照亮。

感恩老師,也是對(duì)我們的一種教育!

四年級(jí)感恩老師的作文400字(精選篇14)

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到年少無(wú)知的少年再到懵懵懂懂的青春年華,老師一直陪伴著我……

在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月,我們相識(shí)。那時(shí)的您,是那么的與眾不同,烏黑亮麗的頭發(fā)散發(fā)出陣陣的清香,您的眼睛像天上的星星一樣美麗動(dòng)人,您的聲音像清澈的小溪一樣清脆悅耳。

在小小的教室里,是您讓我領(lǐng)略到泰山“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”的秀美,欣賞廬山瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀,在“上有天堂,下有蘇杭”之美譽(yù)的蘇州園林駐足觀賞……

您是那么的盡職盡責(zé)。深夜的窗口數(shù)您的最亮,清晨的路上數(shù)您最早,三尺講臺(tái)上數(shù)您最風(fēng)流。您耐心的教我們寫字,一絲不茍地為我們批改作業(yè),即使再苦再累,也沒(méi)有一絲怨言。

教師是您的家園,講臺(tái)是您的舞臺(tái),教科書是您領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。那時(shí)的我,語(yǔ)文成績(jī)一直很差,我也曾為此氣餒過(guò)、哭過(guò)。但您并沒(méi)有放棄我,放學(xué)后為我講解錯(cuò)誤的原因,我由是感激。從此,我的語(yǔ)文成績(jī)迅速提升。

在“小荷才露尖尖角”的六月,我們相別。畢業(yè)那天,我們淚流滿面,您哭著對(duì)我們說(shuō):“雖然你們畢業(yè)了,但我永遠(yuǎn)把你們當(dāng)成我的學(xué)生,我不求你們能給我什么,只求你們能取得優(yōu)異的成績(jī),以前打你們、訓(xùn)斥你們,都是為了你們好,希望你們能夠明白……”在淚水中,我們漸漸的分別,邁入了初中的大門,但我們始終沒(méi)有忘記過(guò)您的諄諄教誨,沒(méi)有忘記過(guò)和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

老師,您就像一支蠟燭,無(wú)私的燃燒著自己,照亮我們的前途;您就像辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵,您甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起,當(dāng)我們像紅花一樣盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

老師,謝謝您……

四年級(jí)感恩老師的作文400字(精選篇15)

有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。9月10日教師節(jié)是如此心情不好的個(gè)性簽名的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國(guó)寶島到塞外邊疆,從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂,無(wú)不沉浸在歡樂(lè)的海洋。老師,您辛苦了!一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望;老師,節(jié)日快樂(lè)!一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥!時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房,尊師重教已成時(shí)尚,科教興國(guó)綻放清香,教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國(guó)教師的寫照,中國(guó)教師的度量!

老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的'品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界

一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!

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