在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文的吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)描寫景色的作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)描寫景色的作文400字（篇1）

有一年暑假，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看外婆經(jīng)過一路顛簸，終于到達(dá)了外婆家。外婆家前們上搭了一棚架，上面種了許多葡萄，晶瑩透亮，像一顆顆美麗的珍珠。

我來到了外婆家的菜園，里面種了許多的豆角、包菜、蘿卜、地瓜、白菜、茄子.......豆角像菜園里的士兵，守護(hù)著家園，蘿卜像一個(gè)個(gè)小精靈，跳著歡快的舞蹈。

來到外婆家的池塘，池塘里有荷花，亭亭玉立，令人贊不絕口。有些還含苞欲放，有些已經(jīng)綻開了笑臉。又來到外婆家不遠(yuǎn)處的一條小溪旁，我邀了幾個(gè)小伙伴一起去小溪里玩，來到小溪，那清澈見底的河水灑在身上非常清涼，小伙伴們迫不及待的紛紛跳入水中，像一條條小泥鰍一樣游來游去，小溪像溫和的媽媽撫摸著我們，小溪又如同少女，舒展雙臂在陽(yáng)光的照耀下，甜甜的笑了......小溪又如同一條曲折的銀線緩緩地流動(dòng)。

傍晚，美好的一天結(jié)束了，雖然這里沒有城里那樣繁華熱鬧，卻有著淳樸的鄉(xiāng)土氣息，我喜歡鄉(xiāng)村，我喜歡這里的淳樸，沒有城里的許多喧鬧，是那么的安靜、和諧，我喜歡這里!

四年級(jí)描寫景色的作文400字（篇2）

我愛校園的花壇，我愛校園的桃樹，但我更愛校園的梧桐樹。

我們的校園一共有13棵梧桐樹，他們高低不同，形態(tài)各異，我最喜歡的是主席臺(tái)靠左邊的直直的伸向前方。樹枝指向天空，又直又長(zhǎng)。樹皮十分粗糙，已經(jīng)脫落了許多，這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的.見證。這棵梧桐樹有三層樓房那么高，它的主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹一年四季都有著不同的特點(diǎn)。

在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，梧桐樹的小芽探出小腦袋，驚奇的望著這個(gè)美麗的世界。小芽覺得這個(gè)世界絢麗多彩，于是就不停的生長(zhǎng)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。

在烈日炎炎的夏日，梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽(yáng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光。小朋友們?cè)跇湎卤M情的玩耍，有的跳繩；有的玩捉人；有的玩老鷹小雞。

在果實(shí)累累的秋天，梧桐樹的葉子變黃了，一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來，在空中翩翩起舞。

在北風(fēng)呼嘯的冬天，梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖，梧桐樹在棉被里孕育著新生命。

啊，我愛校園的梧桐樹，更愛絢麗多彩的校園！

四年級(jí)描寫景色的作文400字（篇3）

小時(shí)候，爸爸媽媽陪著我度過童年時(shí)期，聽著《世上只有媽媽好》這首歌，邁著童年的步伐，我漸漸地踏入小學(xué)的大門，開始和老師打起了交道。

每當(dāng)看見老師坐在窗前批改作業(yè)的身影，我的心里有說不出的感情，今天我才知道那是愛的感覺。那種畫面深深的刻在我的心中，刻在了我人生相冊(cè)的第一頁(yè)。每當(dāng)聽見老師和顏悅色講課的`聲音，我心里有一種甜甜的感覺，那和聲悅色的聲音漸漸地變成了一首歌，深深地普在了我的心里。那是我聽到的最好聽最悅耳的一首歌了。每當(dāng)看到老師用和藹可親的面容給同學(xué)講解錯(cuò)題時(shí)，我心里有一種感激之情，這幅畫面深深的刻在了我的心里，我用最精美的畫冊(cè)裝起來，掛在我心靈的窗戶上。每當(dāng)看見老師用那粗糙的手在黑板上寫字時(shí)，我心里又酸又甜，甜是因?yàn)槲覀儗W(xué)到了知識(shí)。酸是因?yàn)槔蠋煘榱宋覀兡请p本來細(xì)膩的手變得越來越粗糙了，我心里有一種疼疼的感覺。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上氣餒時(shí)，那一幅幅畫面像連環(huán)畫一樣在我的腦海里回放，讓我重新振作起來。

老師，你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。

四年級(jí)描寫景色的作文400字（篇4）

我家旁邊有一個(gè)美麗的公園。

一進(jìn)門，映入眼簾的是那爭(zhēng)奇斗艷的百花，五顏六色，艷麗動(dòng)人。

春天來了，正是百花齊放的時(shí)候，各種花都爭(zhēng)先恐后的開放了，月季花也不甘示弱，開出一朵朵迷人的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，然而翠綠的枝葉襯著一朵朵深紅色的花，艷麗多姿，充滿生氣。走進(jìn)一看，花瓣一層一層的，像位美麗的少女。

盛夏時(shí)節(jié)，茉莉花開放了。細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白的，潔白無(wú)暇。像雪花一樣柔軟滋潤(rùn)。它的花蕊是黃色的，上面滿是花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜愛，就像用白玉雕成的。有時(shí)候陽(yáng)光照射在潔白的.花朵上，顯得晶瑩耀眼。夜晚，當(dāng)銀白的月光灑在大地上。從綠葉間露出來的茉莉，更顯出它的高雅氣質(zhì)。

秋天，五顏六色的菊花爭(zhēng)艷斗放。然而有紅的、黃的、綠的、白的，還有粉紅色的。紅的像火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艷，競(jìng)相開放。

冬天，當(dāng)百花凋謝時(shí)，梅花卻傲然挺立，像松柏那樣傲風(fēng)霜，斗嚴(yán)寒。梅花千姿百態(tài)，那些似開未開的花，外面的花瓣已經(jīng)綻開，可里面卻還緊緊的抱在一齊，這多像一個(gè)害羞的女孩呀！梅花不與百花爭(zhēng)艷，這種精神多么可貴。

四年級(jí)描寫景色的作文400字（篇5）

美，象是由那清晨清新的陽(yáng)光穿過樹林的一縷縷光線，細(xì)細(xì)碎碎的又組成了那巨大的光芒，一瞬間令你震撼不已。生活猶如一條長(zhǎng)河，美如一朵朵綻顏的浪花、支流，漸漸的匯進(jìn)那美的大海，令你驚嘆。

而我的驚嘆，則源于幾天前的一次偶遇。

那是一個(gè)多么明媚詩(shī)意的下午呀，陽(yáng)光溫柔的撫在臉上，風(fēng)也很和煦，我們一家由于搬家，忙的不亦樂乎，真是難得能一個(gè)人悠閑的騎著自行車游逛，學(xué)習(xí)啊，搬家呀，這些壓力全沒了，只留下我一個(gè)風(fēng)光的男孩，一個(gè)嫵媚的下午。

忽然，一個(gè)小東西從我面前晃過，我一轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)美的情景出現(xiàn)了：一副帶畫的窗簾。

呵呵，一個(gè)剛出生兩個(gè)月的.嬰孩，胸前一把銅制的長(zhǎng)命鎖，用小腳丫子把一只奶瓶子，正向口中吸著奶水哩。淡淡的陽(yáng)光打在他身上，他仰臥著，眼睛里是對(duì)外界的好奇與天真，微笑的小嘴實(shí)在可愛，呵，瞧他的自在勁兒！

或許這也只是一個(gè)平常的嬰孩而已，但我卻是十分欣賞他那自在勁兒的，自在的用小腳丫捧著奶瓶喝奶，仿佛外界的一切喧鬧之事都與其無(wú)關(guān)。這令人驚嘆的自在美。

這景象似乎哪日見過，象是年前在華山上見到的那尊笑面彌勒佛。他也是仰臥的，靠在一塊大石上，腆著個(gè)肚皮，口與眼笑的可用一條曲的粗線形容，紫紅帶褐的身體，腹上刻著幾個(gè)隸字：大肚能容。右手拿了把扇子，左手的小手指舒服的掏著耳朵。這尊塑像也的確可稱的上是美的，只是那股自在勁遠(yuǎn)比不上那小家伙罷。

濟(jì)公活佛也是很自在的，只是那種天真與童趣遠(yuǎn)及不上小家伙。

四年級(jí)描寫景色的作文400字（篇6）

"走在鄉(xiāng)間小路上，黃昏歸來的老牛是我的同伴。"每當(dāng)我聽到這首歌，我就不禁想起鄉(xiāng)下迷人而獨(dú)特的風(fēng)景。

這一天，我們一家人來到鄉(xiāng)下玩。一進(jìn)農(nóng)村，就被一大片樹蔭吸引住了。我抬頭向遠(yuǎn)處望去，只看到有巨人般雄偉的青山在保護(hù)著鄉(xiāng)村，山上長(zhǎng)滿了大樹，使鄉(xiāng)村更加生機(jī)勃勃。附近有一個(gè)又一個(gè)的梯田。每個(gè)露臺(tái)都像一輪新月，里面裝滿了晶瑩剔透的水。還有一些綠色的幼苗在水中慢慢生長(zhǎng)。這整塊綠色好像是厚厚的，毛茸茸的地毯，賞心悅目。

我們繼續(xù)前進(jìn)。一路上，我呼吸著新鮮空氣，聞著清香，感覺很舒服。我們一邊走，一邊來到了小池塘。雖然里面的水不是很清，但還是有歡快的魚兒在水里追逐嬉戲。還有一些逗點(diǎn)狀的蝌蚪悠閑地游來游去，別提有多開心了。過了一會(huì)兒，我們又來到了花園，在那里我們種了各種各樣的新鮮蔬菜。竹竿上掛著燈籠一樣的紅番茄，瓜架上掛著綠黃瓜，圓圓胖胖的大白菜，胖乎乎滑滑的茄子……數(shù)不勝數(shù)?？粗@些蔬菜，我心想：種這些蔬菜不容易。農(nóng)民伯伯真辛苦！

最后，我們來到了農(nóng)家庭院。好客的農(nóng)村人看到客人來了，就趕緊搬出好吃的，做了豐盛的宴席招待我們，熱情地給我們講了農(nóng)村特有的風(fēng)土人情。

我喜歡這個(gè)可愛的村莊。雖然不繁華，但它獨(dú)特而平凡的美并不是所有人都擁有的。

四年級(jí)描寫景色的作文400字（篇7）

也許在將來的某一天你會(huì)看到更多不一樣的風(fēng)景，就比如此時(shí)此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風(fēng)景，你總是覺得缺少一點(diǎn)什么。

就好像是在遙遠(yuǎn)的歲月長(zhǎng)河之中缺少一點(diǎn)點(diǎn)綴。也好像是在你身邊的無(wú)聊歲月之中，總是缺少一點(diǎn)激情，缺少一點(diǎn)新鮮活力的注入。

因?yàn)樵谶@里堅(jiān)持著，所以你就一直期待著有更好更多的變化，也許那些變化并不是真的讓你滿意，可是你仍然會(huì)覺得毫不猶豫也是一種品質(zhì)。

在這樣的途徑之中，你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長(zhǎng)。也許未來的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些從來都不是一個(gè)人給我們帶來的結(jié)果，只是在這樣的.途徑之下，你學(xué)會(huì)的東西也是越來越多。 學(xué)你打開一個(gè)視頻軟件之后，你會(huì)看到很多人都過著不一樣的生活，有人養(yǎng)寵物，有人什么東西都養(yǎng)。

他們說生活的精彩在意千姿百態(tài)。

他們說即便是在最無(wú)聊的時(shí)候，他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因?yàn)樽⒁饬τ肋h(yuǎn)都是不會(huì)消散的，它可以產(chǎn)生一種創(chuàng)造力，在無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)無(wú)聊。

所以那樣的人，那樣的形象你一直都是很羨慕的吧，只是想要把這樣的能力變成自己的，只是想要在這樣的過程當(dāng)中，也能夠讓自己成長(zhǎng)為這樣優(yōu)秀的人。

一路上不斷前進(jìn)的力前行刻苦努力。

四年級(jí)描寫景色的作文400字（篇8）

我家鄉(xiāng)很美，我的家鄉(xiāng)在山口。

我家在馬路邊上，都在這許許多多的植物，一塊塊小小的花園，花園里有一朵朵五顏六色的花兒，還有一株株翠綠翠綠的小草。

這里的大樹“跑”不過小花小草，只能排在小花小草的后面了。大樹有松樹，銀杏樹，還有柳樹……等。春天來了，大樹們開始“染”頭發(fā)啦！“染”那嫩綠色，穿上了棕色的衣服。當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，樹木們處在夏天的陽(yáng)光下，跳舞，狂歡。秋天銀杏樹不想染綠頭發(fā)了，就染成了黃頭發(fā)，在風(fēng)中樹木的葉子一片片落下來，像在空中翩翩起舞的蝴蝶。冬天樹木的頭發(fā)掉光了！它們的樹枝光禿禿的。

我們的馬路旁邊有一戶戶商店，有紅色的'商店，有黃色的商店，有綠色的商店，還有許許多多顏色的，商店，有的里面是吃飯的。有的里面是買衣服的，有的里面是看書的，有的地方是買學(xué)習(xí)用品的……那些五彩繽紛的商店美麗極了。

當(dāng)天空下起大雨的時(shí)候，地面濕了。當(dāng)你走在我們的路上，會(huì)看見濕漉漉的，地面上有一個(gè)個(gè)亮晶晶的水洼，水洼有大有小。小水洼就像一面面小小的鏡子。

我喜歡我們的家鄉(xiāng)，不僅因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng)，也有美麗的植物，商店，還有一些可愛的地方。我喜歡我美麗的家鄉(xiāng)。

四年級(jí)描寫景色的作文400字（篇9）

盼望著，盼望著，春天來了。春姑娘邁開輕快的腳步走來了，百花吐艷，竹林也有了生氣，陣陣清幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶，于是靜謐的竹林變得熱鬧了！

陽(yáng)春三月，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬(wàn)樹千枝疊錦披翠。我們來到了漂亮的鄉(xiāng)村。

鄉(xiāng)村里一派明媚的春光。一眼望去，金燦燦的油菜花開得艷麗無(wú)比，一群群辛勤的蜜蜂唱著歌兒在工作呢。你看！挑花開了，像一片漂亮的`彩霞，散發(fā)出一陣陣清香。這時(shí)，幾只蝴蝶飛了過來，它們?cè)谶@兒翩翩起舞。

走向田野深處，一個(gè)綠色的世界展現(xiàn)在眼前。有朝氣蓬勃的嫩綠；有溫柔深靜的湖綠；有翡翠般晶瑩的碧綠；有清新淡雅的水綠……無(wú)論是那種綠，都給人以美的陶冶，美的享受，使心靈凈化。池塘邊，有一排排柳樹，柳條像小姑娘的秀發(fā)，一陣風(fēng)吹來，柳樹跳起了歡樂的舞蹈。麥苗像一塊綠地毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風(fēng)中搖著小手，似乎在跟我們打招呼。

春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的浪漫！它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！

走著走著，我被這漂亮的景色陶醉了。唉，我既不是畫家，也不是作家，更沒有優(yōu)美的詞語(yǔ)來描寫春天，出于無(wú)奈，只能用對(duì)聯(lián)來贊美它了：“春草滿庭吐秀，百花遍地飄香。”“幾行柳綠山川秀，一樹梅紅天地春。”

春光明媚，春色無(wú)邊啊！多么美好的春天??！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。讓人流連忘返的心情油然而生……

四年級(jí)描寫景色的作文400字（篇10）

清晨，天空才蒙蒙亮，月亮和星星還在閃爍。不一會(huì)兒，它們都黯淡下去，最后消失在云層里。

東方慢慢漏出魚肚白，我便知道太陽(yáng)要升起來了，就目不轉(zhuǎn)睛地看向東方。不一會(huì)兒功夫，太陽(yáng)就像小姑娘一樣，害羞地露出自己的半邊臉，也給周邊的云彩披上了一層紅紗。慢慢地，天空便亮了，照亮了樹林、草地、湖泊、田野……周圍的一切都被照亮了。

我目光緊緊盯著東方，生怕錯(cuò)過了這個(gè)美景。太陽(yáng)像背著一個(gè)很重的包袱，艱難地一步一步往上升，當(dāng)它露出大半邊臉時(shí)，縱身一躍，好像掙脫了束縛似的，一下子跳到了天空中。這時(shí)，它換上了它的金色鎧甲，照耀著大地，照紅了半邊天，更是映紅了我們的大好河山。

最后，太陽(yáng)完全升起來了，它出現(xiàn)的.地方是那么耀眼，那么奪目，它旁邊的云朵也變成了白色，在天空中悠閑的漂浮著。天空也逐漸變藍(lán)，伴隨著晨光，人們又開始了嶄新而忙碌的一天。

大自然太奇妙了，太陽(yáng)照亮了世界，也照亮了每個(gè)人的心。這樣的美景，也只有大自然才能創(chuàng)造出來吧！

四年級(jí)描寫景色的作文400字（篇11）

今天是晴天。外面風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，鳥語(yǔ)花香，讓人們的心都高興起來，個(gè)個(gè)精神飽滿。這時(shí)，我從房間里走出來看風(fēng)景。

草地上的小草綠茵茵的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一層厚厚的綠毯子，溫暖著大地。小花一朵一朵地從土里鉆出來，給毯子繡上了美麗的花紋。一些可以做作涼茶的植物也一個(gè)一個(gè)地探出頭來，它們似乎要讓采摘的阿姨們快點(diǎn)過來拔走。忽然，天上飄來了一只神氣的“雄鷹”和美麗的“金魚”。哦，原來那是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，他們的風(fēng)箏給春天又增添了許多生機(jī)。

杉樹、松樹上，不停地傳來鳥兒的叫聲。它們的叫聲很有節(jié)奏，仿佛在演唱一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。鳥兒一會(huì)兒飛到跑道上，一會(huì)飛到草地上，一會(huì)兒飛到樓頂上……反正，這些小鳥無(wú)論飛到哪里，都會(huì)留下一些悅耳的'歌聲。

小動(dòng)物也出來玩了。凡是有動(dòng)物的家人，都會(huì)領(lǐng)著這些小動(dòng)物到外面呼吸新鮮的空氣。它們可高興啦，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，好像很高興似的。

我真愛晴天！不過，我更愛這美麗的景色！這一切都是春天帶來的。春天，你的美麗一直在我心中！

四年級(jí)描寫景色的作文400字（篇12）

我的老家在農(nóng)村。

我們是一棟三層半的小洋房。我覺得房子很大很舒服。天氣好的時(shí)候，我在家門口騎自行車，打羽毛球；下雨的時(shí)候，我在家里騎自行車，打羽毛球。家里沒有外面寬敞，但是我依然玩的很開心。

屋前有條小河，河水清清，柳樹彎彎，還有五顏六色的小花朵，每次經(jīng)過我都覺得很漂亮。

屋后有條小路，小路的兩邊是兩排很高大的樹。大樹兩旁的田里都是一個(gè)個(gè)大棚，大棚里有什么呢？紅的、白的、黃的、粉的……五彩繽紛，香氣撲鼻，對(duì)啦，是各種鮮花。有薔薇花、馬蹄蓮、香水百合、菊花等等。每次花兒開放了，就會(huì)有工人來采摘。然后裝在大卡車上，運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去。地上會(huì)有一些工人扔掉的花。我跟媽媽去撿幾朵，媽媽喜歡撿紅色的花，我喜歡撿黃色或白色的花。拿回家，插瓶里，聞聞看，真香！

小路的盡頭又是一條河。河的'對(duì)岸有一幢幢很高的大樓，還有吊機(jī)，運(yùn)輸機(jī)等，大人說那是在建設(shè)地鐵和農(nóng)科院。但我最喜歡的還是站在小路上看火車。每隔一段時(shí)間，就會(huì)看到不遠(yuǎn)處有和諧號(hào)動(dòng)車呼嘯而過。有些時(shí)候，火車會(huì)開的很慢，因?yàn)榍懊骜R上要到站啦！

我愛我的老家。但是媽媽說她小的時(shí)候，我們的家沒有這么多層，是平房；屋前的小河也沒有這么清澈，全是淤泥；屋后的小路，還是泥巴路呢！田里也沒有種鮮花的大棚，小路盡頭是一排排平房。媽媽小時(shí)也愛站在小路上看火車，但是只能看到晃晃悠悠的綠皮火車呢！

我覺得我真是太幸福了！我太愛我的老家了！

四年級(jí)描寫景色的作文400字（篇13）

在離我們家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)公園，叫八方公園，里面種了很多的銀杏樹。

春天來了，天氣變暖和了，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，銀杏樹葉蘇醒過來了，開始發(fā)出嫩芽來，枝條上長(zhǎng)出嫩綠的小葉片，好像一把把翠綠的小扇子，這時(shí)候的葉子的顏色偏向嫩黃色。剛長(zhǎng)出來的葉子，葉柄很長(zhǎng)，葉片很小，都是一順兒朝下。這個(gè)季節(jié)來臨時(shí)，我就會(huì)去八方公園放風(fēng)箏、看銀杏樹。一陣春風(fēng)拂過，滿樹的葉子漾起了波紋，好看得很！

夏天來了，天氣變炎熱了，八方公園里的那片銀杏樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，濃密的樹葉透不過一絲陽(yáng)光，這時(shí)候的樹葉比之前大多了，顏色也變成了深綠色了，甚至有一些樹葉也變成了墨綠色。夏天的時(shí)候，我經(jīng)常到八方公園跑步，跑出滿頭大汗的時(shí)候，我就會(huì)在銀杏樹下乘涼。

每當(dāng)秋天來臨時(shí)，滿樹滿樹的銀杏樹都開始變黃了，慢慢地成了金黃色，放眼望去，好像一只只金色的`蝴蝶停在樹枝上。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，一樹的黃葉就紛紛往下落，就像許多金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，樹葉落到地上厚厚的一層，像給大地鋪上了一層棉被。這時(shí)候我最喜歡在八方公園的銀杏樹下?lián)禳S葉，拿回來當(dāng)書簽?；虬阉瞥蓸?biāo)本。

冬天的銀杏樹只剩下光禿禿的樹杈了，在北風(fēng)中搖晃著。

四年級(jí)描寫景色的作文400字（篇14）

細(xì)雨過后，走在橋上，我邂逅了一段美麗的風(fēng)景。

天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛著一彎橘紅，把幾朵成絲成縷交織的白云映成一片霓虹。夕陽(yáng)已出，懶懶的將光撒在湖中，不知是否剛下了雨，湖水更青綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像澄綠的翡翠內(nèi)嵌了幾條銀邊，夕陽(yáng)下站著我，我看見對(duì)面緩緩走過來兩個(gè)人。

兩個(gè)人都已經(jīng)上了年紀(jì)，歲月留給他們?nèi)旧系陌姿蛡鴥E的背，當(dāng)然還有只有他們銘記的.一段走過的路，當(dāng)我看到女人輕挎著男人，男人一手扶著拐棍，一手抵著女人的腰時(shí)，覺得他們這樣自然平常的散步是以周圍景物為背景的一副“流動(dòng)”的名為愛情的圖畫。

當(dāng)我們正對(duì)面走過時(shí)，他們一齊溫柔的對(duì)我笑，那笑，是兩人最明顯的默契，他們帶著走過風(fēng)雨的從容和笑對(duì)生活的云淡風(fēng)輕，他們脫離了周圍的風(fēng)景，自成一片風(fēng)景。我的心就硬生生的被觸動(dòng)了一下，因?yàn)槲覐倪@片風(fēng)中景領(lǐng)悟到何為愛情。

在雨來時(shí)相互支持依偎，在黑暗中為彼此找到真正的路，在路上彼此安慰鼓舞，在雨后相守相行。不知什么時(shí)候，兩人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。兩個(gè)人相伴而行，可以走完一生。路面還濕，完全看不到他們的腳印。然而，他們的背影卻不斷在我眼前放大、放大，直到我所有的視野都是他們相互攙扶的手。

我繼續(xù)走下橋，默默的珍藏這觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。

四年級(jí)描寫景色的作文400字（篇15）

冬天的早晨霧真是變化多端。有的像冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的。它像滔滔流水似得人間銀河，流向四方。我們一家人到大街上去散步。因?yàn)榛顒?dòng)才不覺得冷。

我們走在大街上，看見行人把衣服裹得緊緊的。忽然，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，我縮了縮手，可還是覺得手寒冷無(wú)比。媽媽都把羽絨服裹在身上，以得一點(diǎn)溫暖。爸爸是我家最不怕冷的人，他都把衣服裹得緊緊地，可想有多冷。我們一家人就像一只烏龜一樣差點(diǎn)把頭縮進(jìn)自己衣服里去了。

不過，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的，是早晨的云霧變化多端。有的像冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，有的像紅葉似火的香山……這霧可真白啊！白得就像一匹白紗段，也猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤(rùn)澤，別有一番神采；這霧可真靜?。§o得讓你感覺不到它在飄動(dòng)，看上去會(huì)使你陶醉；這霧可真大??！大得無(wú)法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都籠罩起來了。

我喜歡冬天的早晨，也喜歡冬天早晨的云霧。