開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美2024心得作文【篇1】

如果你的生命沒(méi)有明天，那么我的明天將沒(méi)有生命。一位生命垂危的母親對(duì)兒子說(shuō)。

有個(gè)年輕人，總是抱怨自己的生命已經(jīng)沒(méi)有了明天，于是每天就過(guò)得無(wú)所事事，就像行尸走肉一樣，他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她為了喚醒自己的兒子，而選擇了死亡，在她彌留之際時(shí)，他只對(duì)眼前的不爭(zhēng)氣的兒子說(shuō)了一句話“如果你的生命沒(méi)有明天，那么我的明天將沒(méi)有生命”兒子聽(tīng)了這話后，傷心欲絕，可是此后他開(kāi)始振作起來(lái)了，很努力地拼搏，為了母親，為了自己，終于有一天他有所成就。

聽(tīng)到了這個(gè)故事后，我的心被深深地打動(dòng)了，那是怎樣的大愛(ài)?讓母親選擇愿意死亡，那又是怎樣的力量?讓無(wú)所事事的兒子從此振作，那是母愛(ài)的力量，那是間最偉大的母愛(ài)。

于是，我深思了……

在過(guò)去那么多的日子里，我陶醉在那優(yōu)美雄渾的音樂(lè)聲中，我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的聲音，我熱愛(ài)著那文字間無(wú)形的聲音，我感動(dòng)著天災(zāi)人禍時(shí)那些陌生人的鼓勵(lì)的聲音……可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚

那些聲音總是習(xí)以為然地存在著，導(dǎo)致了我們從來(lái)不會(huì)去關(guān)注。如今，那些在普通不過(guò)的聲音卻深深地牽動(dòng)著我的心。

母親，你說(shuō)過(guò)我是你的太陽(yáng)，為了我，可以做任何事情，你說(shuō)過(guò)我是你的天使，看著我，可以帶給你快樂(lè)，你還說(shuō)過(guò)我是你的牽掛，在你的心里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)需要你保護(hù)的小孩子。

然而，我卻想說(shuō)你才是我的太陽(yáng)，因?yàn)槟悖业氖澜绯錆M陽(yáng)光，你才是我的天使，因?yàn)槟?，我得到了更多的快?lè)，謝謝你，謝謝你的所有聲音，讓我的生活更加燦爛。

那聲音是大山發(fā)出的最親密的聲音，在天空中縈繞，久久得盤旋著我的思緒;那聲音是就像大海發(fā)出的濤聲，在浪花中激蕩，讓我藍(lán)色的夢(mèng)想漂浮于你思念的港灣;那聲音會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我的胸懷，永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我的心。

開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美2024心得作文【篇2】

再一次來(lái)到了這個(gè)屬于我自己的地方：片片的草地上盛開(kāi)著一朵朵毫不起眼的紫色小花，可是它們卻盡情的享受著陽(yáng)光的沐浴;旁邊一條小河也在盡情的跳躍，翻騰，激起一朵朵晶瑩剔透的浪花，好不愜意!我徑直走進(jìn)這片“天堂”，倚在一棵柳樹上，隨手抓起幾朵小花，在手里隨意擺弄著，回憶著早晨的一點(diǎn)一滴……

“不行，你必須好好學(xué)習(xí)，否則你就別進(jìn)這個(gè)家門!”“可我有我自己的理想和愛(ài)好，學(xué)習(xí)就這么重要嗎?”“我不管，你必須按我的規(guī)定來(lái)做，好好學(xué)習(xí)，其他的什么也別想!”“我不，我不……我寧愿不做你的兒子!”隨著“嘭”的一聲關(guān)門，我含淚跑了出去，我恨這個(gè)家庭，我恨這個(gè)家庭里每一個(gè)人!為什么我沒(méi)有選擇的權(quán)利……

我晃了晃頭，因?yàn)槲也幌氚言谌碎g的最后一點(diǎn)時(shí)間留給這些令人煩惱的事情上面……

我站了起來(lái)，慢慢的走到了河邊，不知怎么回事，我的步伐是那么沉重，也許是世間有很多美好的事還牽絆著我吧!可是我依然沒(méi)有改變?cè)瓉?lái)的決定，重新抬起了頭，努力讓自己在世間再驕傲一次!

陽(yáng)光還依然照在我的身上，我下意識(shí)的深了個(gè)懶腰，享受著她，走到了河邊，水中倒映著我的影子，“這是我嗎，面貌已沒(méi)有了以前的瀟灑，剩下的也只有蒼白和憂愁”我的心里在發(fā)著感慨。突然，好像有一股溫暖的生命的水貫穿了我的身體，甚至是每個(gè)毛孔，讓我無(wú)法呼吸，我知道我已經(jīng)跳了下來(lái)，我也知道我自私的逃避掉了許多的煩惱，我緊閉雙眼，等待著死亡的來(lái)臨……

不知過(guò)了多久，我好像隱隱約約聽(tīng)到了熟悉的卻盼望了許久的聲音，我努力的睜開(kāi)疲憊的雙眼，看到了一切熟悉的東西，我知道了，我還活著，并沒(méi)有死……并且父母也開(kāi)始理解了我的內(nèi)心，開(kāi)始支持我的想法了!從此，我被紫色的幸福包圍著……

我慶幸，自己沒(méi)有死，因?yàn)槿绻宜懒?，我將失去一切，包括愿望，?ài)好，甚至失去了為自己理想奮斗的機(jī)會(huì)!從此，我遇到什么事，就從來(lái)沒(méi)有想過(guò)死亡，因?yàn)槲抑浪劳鍪亲顩](méi)用的人才會(huì)與選擇的做法，只有活著，才會(huì)有進(jìn)行一切事物的本錢!

生命是無(wú)止境的，只要你有信心活下去，生命之花會(huì)永遠(yuǎn)為你綻放!

開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美2024心得作文【篇3】

我常常想，生命是什么?

夜晚，是那么的寂靜，可是因?yàn)樗?，一切都變了。她是誰(shuí)?她是美麗無(wú)比的曇花。因?yàn)樗拈_(kāi)放，使那間大廳變得流光溢彩。花，很大很大;色，非常非常白;味兒呢，濃郁強(qiáng)烈。大廳里是如此安靜，人們都為這一個(gè)只有短暫生命的絢爛美麗而感到驚嘆不已。今晚，星星為這個(gè)世界的精靈而閃爍;今晚，所有的樂(lè)曲為這個(gè)世界的精靈而奏響!今晚將整顆心交給曇花，交給這個(gè)一現(xiàn)而過(guò)的生命。盆里的那朵曇花，如我們所望，燦爛地、絢麗地、快活地、無(wú)羈地開(kāi)放了。雖然只有短暫的時(shí)間，可她卻心情地享受人世間帶給她的溫暖。漸漸地，她謝了，正如她輝煌地來(lái)了，又輝煌地去了。她為了什么?為了讓生命更加絢爛……這就是生命的價(jià)值。

冬天，是那樣冷清，可是因?yàn)檫@一個(gè)小小的頑強(qiáng)的生命，一切都變得讓人值得留戀。這個(gè)生命是誰(shuí)?這個(gè)生命就是那地邊矮矮的護(hù)盆草。因?yàn)檫@小小的護(hù)盆草，讓這個(gè)冬天多了一些快樂(lè)的綠色，草，不高只有小拇指這么高罷了;色，不淺但也不能于松柏相比較;味兒呢，只有那么一股淡淡的清香。草，在別人眼里是春生秋枯的，可是護(hù)盆草卻是那樣與眾不同。第一次見(jiàn)到多的是驚奇，驚奇于這小小的生命居然也生活在冬天里，而第二次見(jiàn)到時(shí)多的還是驚奇，驚奇于這小小的生命竟可以堅(jiān)持下來(lái)。雖然還不知道它為什么叫做護(hù)盆草，但我知道它們有一種頑強(qiáng)不屈的心。也許，它們自己也不知道，自己還能活多久，但相信它們一定是堅(jiān)強(qiáng)的，它們相信自己是一定可以熬過(guò)這個(gè)冬天的勇士。春天來(lái)了，它們將換上新裝，變得更加蓬勃。它為什么能安度過(guò)冬天?這是因?yàn)樗鼈兿Ｍ约旱纳訝N爛……這就是生命的意義。

春意雖甚濃了許多，可算有一陣暖人心的春風(fēng)吹過(guò)，但一場(chǎng)冷雨又來(lái)了。一個(gè)小小的生命舞動(dòng)著，在我眼前。她是誰(shuí)?她是一只雪白的蝴蝶。因?yàn)樗挠職?，使這場(chǎng)冷雨溫暖了許多。見(jiàn)著她時(shí)，她的處境真是太危險(xiǎn)了。她奄奄一息，即將逝去，輕柔纖細(xì)、楚楚動(dòng)人，多么可憐呀!蝴蝶在我的幫助下起死回生，不過(guò)，她實(shí)在是太纖細(xì)了，讓她堅(jiān)持著的是她求生的欲望，是她對(duì)這個(gè)世界的渴望。這個(gè)春天，白蝴蝶夢(mèng)中的春天，她一定盼望許久了吧，是什么讓她繼續(xù)飛翔?是她內(nèi)心中的那一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想!在這個(gè)冷雨過(guò)后，陽(yáng)光輕灑下來(lái)，讓那只白蝴蝶自由飛翔吧……這就是生命的姿態(tài)。

不管怎樣，生命是可貴的，不管以何種姿態(tài)綻放，一定都絢爛得讓人怦然心動(dòng)!

開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美2024心得作文【篇4】

“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”伴隨著一陣陣凄美的音樂(lè)，微電影《媽媽再愛(ài)我一次》就此拉開(kāi)了帷幕。

這部電影雖然只有三分多鐘，但卻感人至深。它講述的是在一所幼兒園里，老師讓同學(xué)們畫“我的媽媽”。小朋友們都興高采烈地畫起來(lái)，有個(gè)小女孩卻坐在那里不知如何下筆，兩行淚水從眼眶“刷刷”地直往外流。我的心都被揪痛了。原來(lái)小女孩的媽媽過(guò)馬路時(shí)，被一輛闖紅燈的卡車撞死了。當(dāng)時(shí)，那位司機(jī)只顧著打電話，最終釀成了這場(chǎng)車禍。放學(xué)時(shí)，小女孩看見(jiàn)別的小朋友都飛奔著撲進(jìn)了媽媽的懷抱，她悲痛欲絕，拿起粉筆，在地上畫了一個(gè)很大很大的媽媽，自己脫了鞋，躺在媽媽的懷里喃喃地說(shuō)：“媽媽抱我，好幸福。”看到這里，我的眼淚情不自禁地奔涌而出。

小女孩失去了母愛(ài)，是多么的可憐。如果當(dāng)時(shí)司機(jī)開(kāi)車的時(shí)候?qū)Ｐ男筒粫?huì)有這樣的慘禍發(fā)生。像這位司機(jī)那樣缺乏責(zé)任感，對(duì)生命缺乏敬意的人還有很多。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)2011年和2012年因交通事故而死亡的人數(shù)分別是65225人和62387人。我國(guó)連續(xù)十年交通事故死亡率居全世界榜首。這是一組多么令人驚心動(dòng)魄的數(shù)據(jù)，這是一個(gè)多么令人發(fā)人深省的事實(shí)，難怪會(huì)有人說(shuō)中國(guó)人是世界上最不遵守規(guī)則的。相關(guān)部門出臺(tái)了許多交通規(guī)則，可總有些人像頑皮的孩子，不“聽(tīng)話”，成為“馬路殺手”。叔叔在路邊安置了雷達(dá)測(cè)速儀，那些“亡命之徒”竟然在車內(nèi)安裝“電子狗”，過(guò)了測(cè)速地段，加足馬力接著“飄”。這怎么能不出車禍呢?

在釀成慘禍的那一瞬間絕無(wú)情面可言，喪身輪下或受傷的有白發(fā)蒼蒼，應(yīng)該頤享天年的老人;有年輕力壯，上有老下有小的叔叔阿姨;也有天真無(wú)邪，剛剛展開(kāi)生命風(fēng)帆的孩子們?！盎@球女孩”相信大家一定都曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因?yàn)橐晃凰緳C(jī)的疏忽大意，導(dǎo)致僅有四歲的錢紅艷盆骨以下完全截肢，開(kāi)始了借用籃球行走的生活。看到錢紅艷坐在籃球做成的坐墊里，一步一步地挪動(dòng)身體，我一陣陣心酸。叔叔阿姨們，如果這樣的事發(fā)生在你或者你的親人身上，你愿意嗎?一定會(huì)抱怨責(zé)怪肇事者吧。如果我們都繃緊安全的弦，樹立規(guī)則意識(shí)，相信這樣的慘禍會(huì)越來(lái)越少，這樣的傷痛別離會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

為了你我的安全，為了大家的健康幸福，讓我們每個(gè)人都用心走好每一步吧。珍愛(ài)生命，安全出行，從我做起!

開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美2024心得作文【篇5】

生命是什么?生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會(huì)跌落;生命，是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會(huì)一分為二;生命，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會(huì)粉身碎骨。生命，往往會(huì)在一些看是不起眼的安全事故中流去。

讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向2003年。2003年5月7日凌晨1時(shí)24分，元謀縣能禹鎮(zhèn)大溝村，16歲青年王忠無(wú)證駕駛別人剛買尚未落戶的兩輪摩托車，搭載兩名元謀縣星火中學(xué)初一女學(xué)生李國(guó)娥、孟艷梅，在元謀縣城發(fā)祥路由北向南行駛途中，摩托車失去控制，與右側(cè)綠化隔離帶內(nèi)路燈路桿基座相撞，造成3人顱腦損傷當(dāng)場(chǎng)死亡。

再把鏡頭轉(zhuǎn)向2009年。2009年10月19日14時(shí)45左右，中海萬(wàn)錦豪園金楠街二棟地下車庫(kù)機(jī)電設(shè)備檢修時(shí)發(fā)生一起一人觸電事件，傷者經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

這些種種的安全事故，時(shí)不時(shí)在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘，就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么，現(xiàn)在我問(wèn)你：你愿意趕上那一兩分鐘，還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會(huì)選擇趕上那一兩分鐘，因?yàn)樯挥幸淮巍Ｓ辛税踩?，我們才能漫步在夕?yáng)西下的田野上、小河邊，有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，有了安全，我們的國(guó)家才能在具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上，步前進(jìn)。安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕?lè)業(yè)，為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是，盡管如此，還是有些人麻痹大意，致使飛機(jī)打頓兒等等一系列惡性事故屢見(jiàn)不鮮、屢杜不絕、給人民帶來(lái)了無(wú)以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。

詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全，我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命，不被危險(xiǎn)吞食我們的體魄?？墒?，為什么人們?cè)谝淮未尾活櫚踩那闆r下，被危險(xiǎn)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕赝淌沉俗约旱纳?看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了。是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，這些慘痛的事故，無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。是安全，讓我們懂得了生命的可貴。

開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美2024心得作文【篇6】

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，汽車逐漸成為我們生活的一部分。雖然汽車給我們帶來(lái)了前所未有的便利和速度，但在我們欣賞社會(huì)進(jìn)步和享受這種美好的同時(shí)，汽車也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，比如車禍和自燃.

車禍奪走了新鮮的生命，讓幸福的家庭分崩離析，毀于一旦……所以目前最重要的問(wèn)題是加強(qiáng)交通管理的法制化、科學(xué)化、文明化，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德風(fēng)范。

“遵守交通規(guī)則，不闖紅燈?！边@是一個(gè)非常重要的.問(wèn)題。我們不僅要講這句話，還要牢記在心，把安全放在第一位，這樣發(fā)生事故的可能性就越來(lái)越小。讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，在安全的保障下，建設(shè)我們美好的家園！

有一次放學(xué)回家的路上，看到中學(xué)生冒著寒風(fēng)，在路口體驗(yàn)“交通協(xié)管員”的工作。紅燈亮的時(shí)候，一個(gè)年輕人無(wú)視助手的聲音，依然要往前沖。他被助手強(qiáng)行攔住了。小伙子沖著助理喊，連拳頭和腳都加了。助手被不尊重和不服從并不罕見(jiàn)。有些騎自行車的人和行人只有在交警面前才會(huì)有意識(shí)，很少把副經(jīng)理當(dāng)回事，甚至?xí)与y聽(tīng)的話。其實(shí)在某種語(yǔ)言中，是對(duì)自己生命的不尊重，換句話說(shuō)，是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任。人只活一次。我想呼吁全社會(huì)的人民遵守交通規(guī)則，做一個(gè)遵守法律法規(guī)，文明謙遜的好公民。想在生活區(qū)發(fā)布一個(gè)《交通安全知識(shí)》左右的公告欄，讓大家增強(qiáng)交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣?；氐綄W(xué)校，我會(huì)協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員辦《交通安全知識(shí)》小報(bào)，在每節(jié)課開(kāi)展《交通安全知識(shí)》主題班會(huì)，教大家唱《交通安全“拍手歌”》，《紅綠燈之歌》等等。

結(jié)合目前的情況，車禍的根本原因是人酒后駕車。按照《道路交通安全違法行為記分分值》的規(guī)定：酒后駕駛機(jī)動(dòng)車，得6分；酒后駕駛機(jī)動(dòng)車，12分。

事實(shí)上，只要每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，世界就會(huì)更加美好，從而創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、順暢、和諧的社會(huì)環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力成為文明守法的青少年。

開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美2024心得作文【篇7】

當(dāng)你伴隨一聲清脆的啼哭聲離開(kāi)媽媽，一個(gè)生命即將來(lái)臨了，不只給人世間增添了寶貴的財(cái)富，同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。這一刻起，多少人關(guān)注著你，期望你快快長(zhǎng)大，成長(zhǎng)成器。你不但是家庭、爸爸媽媽，說(shuō)到底你還是社會(huì)、國(guó)家。因此“珍惜生命，安全第一”是大家永恒的`話題。

在我剛讀二年級(jí)，放假的時(shí)候非常貪玩。特別愛(ài)騎自行車，每天騎來(lái)騎去。記得有一次我摔跤了。那次是在老家，有很多小伙伴，還有兩個(gè)姐姐。那天，我騎著自行車飛奔去姐姐家，下坡了，我想耍耍威風(fēng)，并沒(méi)剎車，任憑自行車飛奔。旁邊的人見(jiàn)了忍不住喊道“慢點(diǎn)，騎得這么快要跌倒的?！薄斑@么急干嘛呀?騎車的速度都趕上電動(dòng)車了?！币粋€(gè)小女生叫起來(lái)“姐姐飛了，姐姐飛了，好厲害喲”……我聽(tīng)了得意揚(yáng)揚(yáng)：這算什么，我的絕招還沒(méi)全使出來(lái)呢!一路上，我耍盡了風(fēng)頭，一會(huì)兒放扶手，一會(huì)兒閉雙眼，一會(huì)兒走“S”，一會(huì)兒飆車。無(wú)聲無(wú)息到了姐姐家門口，來(lái)了個(gè)360度漂移。姐姐夸獎(jiǎng)道：“很好嘛，學(xué)不了到幾天，就學(xué)出師來(lái)了，騎得比我還快”?！澳鞘?，別啰嗦了，還不推車，GO、GO、GO!”

上了車后，我問(wèn)姐姐玩什么，姐姐說(shuō)“不知曉，你定”。“既然您肯賞臉，那就容我想想，對(duì)了，大家去沖那個(gè)最高坡吧?”“喳”。姐姐學(xué)著小太監(jiān)的口氣說(shuō)?！翱茨膫€(gè)先到。”“好啊。”“看在你是我姐姐的份兒上，叫你先走，我數(shù)了3下再追，你要快點(diǎn)呀!我數(shù)1.2.3，從不數(shù)2的呀!”我驕傲地說(shuō)。這次姐姐果然夠快，一下子就上前了，1——3數(shù)完，我卯足勁一陣風(fēng)一樣地沖上坡，姐姐被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭。我得意地回頭沖她做鬼臉。車子可沒(méi)那樣老實(shí)，一個(gè)勁地往前跑，一個(gè)大拐彎，我一頭扎進(jìn)了田里。幸好那時(shí)正值夏季，田里泥非常稀，我這個(gè)泥猴只是蹭破了皮，另外壓壞了幾根秧。

那次，我殠大了，一路上，大家對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)來(lái)。從此將來(lái)，我吸取教訓(xùn)，再也不敢飚車了。小朋友們，你們將來(lái)騎車也要小心點(diǎn)喲!

開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美2024心得作文【篇8】

佛山的小悅悅尸骨未寒，東莞三歲男童杜楊洋也葬身于車輪底下?！败囋俾齼擅腌?，小楊洋就不會(huì)有事了……我真的非常內(nèi)疚……”陳榮世昨天面對(duì)記者多次發(fā)出感嘆?？吹酱诵侣劊业男氖蔷局?，內(nèi)心難以平靜。為何?為何不開(kāi)慢一點(diǎn)?為何不看清路面?家長(zhǎng)為何給孩子去不安全的地方玩耍?無(wú)數(shù)個(gè)為何在我心中打轉(zhuǎn)。

家長(zhǎng)沒(méi)帶好孩子是有責(zé)任，行人不看路也有責(zé)任，但是假如司機(jī)能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，所有都可以防止。為此我想對(duì)他們說(shuō)……

家長(zhǎng)們：小悅悅才兩歲多，她不知天高地厚，更不知馬路如虎口，她需要家長(zhǎng)的監(jiān)管。假如你多個(gè)心眼，小悅悅就不會(huì)遭到這樣的“待遇”。或許你們非常忙非常忙，但是千萬(wàn)個(gè)理由也抵不上一個(gè)借口。重要是你們心中有沒(méi)“危險(xiǎn)”二字?安全時(shí)刻心中記，再忙也要放下手中活，由于你的疏忽或許就會(huì)釀造難以留住的悲劇。深思吧──家長(zhǎng)們!

市民們：小悅悅才兩歲多，她確實(shí)不懂什么叫交通規(guī)則，可你們長(zhǎng)大了，你們讀過(guò)書，同意過(guò)父母、老師的教育，你們心里了解啥是“危險(xiǎn)”，如何走才安全，那為何還挺身試法呢?這一試或許生命就結(jié)束了，這世界上大量事情可以試，但觸犯法律的事情是萬(wàn)萬(wàn)不可以試的，要不為何要擬定規(guī)章規(guī)范呢?那是為了你的安全啊!警醒吧──市民們!

司機(jī)們：“寧慢三分，莫搶一秒啊!”瀟灑、威風(fēng)不是拿自身或他人的生命為代價(jià)的，這不是英雄的表現(xiàn)。多少案例是由于你的快、你的一時(shí)疏忽、你的醉酒、你的賭氣而發(fā)生的'，在你們的眼里需要更多的是──理智、清醒、沉穩(wěn)，時(shí)刻記住“生命學(xué)會(huì)在我的手里，時(shí)刻維持清醒”，“貓有九條命”，而人只有一條啊，大家怎能大意呢?清醒吧──司機(jī)們!

安全與否直接影響著你的生命安危，你的生命需要安全為依托。為了生命之花開(kāi)得愈加燦爛，就需要你知法守法;為了你的家人和他人愈加幸福，就需要你謹(jǐn)記交通規(guī)則;為了整個(gè)社會(huì)愈加和諧平安，就需要你不要越“雷池”半步!

開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美2024心得作文【篇9】

我家就住在離鐵路不遠(yuǎn)的地方。小時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“千萬(wàn)不要到鐵路上玩！” 在潛意識(shí)里，早已熟悉了這番話，雖然那時(shí)我們不曾明白這是什么意思。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們長(zhǎng)大了，慢慢清楚到這句話真正的含義。但與此同時(shí)，火車也越來(lái)越多，越來(lái)越快，為了方便廣大群眾，國(guó)家鐵路部門作出一次又一次的提速，讓火車如同一匹“千里馬”，奔跑在鐵軌之中。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，在20前，在我們績(jī)溪發(fā)生了一起慘不忍睹的火車事故。媽媽說(shuō)：“那天，兩個(gè)中學(xué)生在鐵路上玩，他們坐在鐵軌上，談上了勁，當(dāng)他們知道火車來(lái)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了只聽(tīng)一聲尖叫，兩條活生生的生命就這樣消失了。”聽(tīng)候，我真為他們的離去感到惋惜和傷感。

這究竟是什么原因造成的？我們只要靜下心來(lái)想一想，就知道，正是因?yàn)槿藗儗?duì)火車的認(rèn)識(shí)不深，以及又缺乏平時(shí)對(duì)交通法規(guī)的學(xué)習(xí)，抱著一種僥幸的心理，不知道火車“來(lái)之快也，去之快也”，在自我安全意識(shí)淡薄的情況下，就這樣發(fā)生不該發(fā)生的悲劇，輕易斷送了自己一生的幸福，不但會(huì)給國(guó)家造成一定的經(jīng)濟(jì)損失，更為嚴(yán)重的是給自己的家庭和家人造成更大的創(chuàng)傷，甚至有時(shí)候也會(huì)毀掉整列火車上成百上千的乘客那寶貴的生命。

我曾在電視上看到一個(gè)驚心動(dòng)魄的`事例：一個(gè)男子，大概有20多歲，在火車即將來(lái)臨時(shí)，他什么都不顧，急忙沖了過(guò)去，只見(jiàn)火車從他的身旁擦肩而過(guò)，那位男子的鞋子被火車壓住了，還好車上旅客沒(méi)有事?？戳诉@場(chǎng)面后，我想：火車是‘來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的’，要自覺(jué)遵守鐵路管理的各項(xiàng)規(guī)定，在叉道口寧可多等一分鐘，也不能去搶一秒。這樣即可以更好地保證自己的安全，還能為更多人的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)提供安全保障。

也許有一天，你乘坐的火車，從窗口看到叉道或道邊有一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的身影在義務(wù)護(hù)路時(shí)，我真為大家感到慶幸。因?yàn)槭澜缟隙嘁粋€(gè)護(hù)鐵工，就會(huì)少一些不該發(fā)生的悲劇。保護(hù)鐵路是我們共同的責(zé)任，愛(ài)護(hù)鐵路，讓遠(yuǎn)方的游子平平安安地回到父母身邊，讓每一個(gè)孩子重新投向父母的懷抱……

讓我們共同唱響每一個(gè)人的心聲，讓我們用行動(dòng)喚醒身邊的每一個(gè)人，讓我們一起努力，為國(guó)家作貢獻(xiàn)，就是為自己，為他人的幸福添多一分保障，我們“何樂(lè)而不為”呢！

開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美2024心得作文【篇10】

我父親今年38歲，但他已經(jīng)和死神約會(huì)過(guò)兩次了。

十八年前，父親的老師帶他和同學(xué)去春游。40多名學(xué)生擠在一輛大卡車?yán)?。司機(jī)因酒后駕車超速與另一輛卡車相撞，造成8人死亡，30多人重傷。爸爸因?yàn)榧皶r(shí)搶救，第一次近距離接觸死亡；兩年后，父親在一所中學(xué)當(dāng)了老師，帶著學(xué)生去春游。他帶著七個(gè)學(xué)生上了一條長(zhǎng)2米，寬不到1米的船。由于嚴(yán)重超載，船變成了十幾米的水，兩個(gè)學(xué)生抱在一起死了。當(dāng)我父親被救上岸時(shí)，他停止了呼吸。因?yàn)榧皶r(shí)的搶救和恰當(dāng)?shù)姆椒?，父親再次與死神擦肩而過(guò)。從死神和爸爸的兩次約會(huì)開(kāi)始，我開(kāi)始意識(shí)到生命和安全…

生活是什么樣的？生命是人類最珍貴的東西之一。它就像一根透明的絲線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端連接著明天的希望和成功。站在兩端之間，我們知道，因?yàn)樯?，我們才?huì)有“今天”，因?yàn)椤敖裉臁?，我們的生命才?huì)延續(xù)。

生命是寶貴的，但同時(shí)又是短暫而脆弱的。我父親在統(tǒng)計(jì)局工作，他告訴我，中國(guó)每年約有13萬(wàn)人死亡，每100人中有65人死于交通事故，25人死于事故。中國(guó)每天有近40名學(xué)生意外死亡，相當(dāng)于每天減少一節(jié)課。多么可怕的數(shù)字！太震撼了！生命在意外面前是那么脆弱，周圍的'危險(xiǎn)就像鬼魅，無(wú)情地蹂躪著鮮活的生命，摧毀著美好的生命。

"生命的綠洲在于安全。"什么是安全？平和流暢是“安全”，無(wú)瑕是“完整”。安全是一種希望，一種寄托，一種期待，是來(lái)自生活最本能最真誠(chéng)的呼喚！這是通向成功彼岸的木橋。只有在保證安全的前提下，才能到達(dá)成功的彼岸；只有在安全沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)在我們的人生旅途中綻放。

生活的建筑需要“安全”的夯基柱；生命之河需要“安全”才是蜿蜒的堤防。如果不注意安全，死亡隨時(shí)會(huì)悄悄向你襲來(lái)，奪走你的生命。血的代價(jià)，生命無(wú)法承受的地方，生命的消失，天堂無(wú)法挽回的地方。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全！在學(xué)校，不追不打，不；在路上，遵守交通規(guī)則，小心緩慢地行走；公共場(chǎng)所要注意防火；在集體活動(dòng)中，服從管理，服從指揮；生活中，注意食品衛(wèi)生，安全用電，時(shí)刻警惕，時(shí)刻小心。讓我們記住，生命安全高于天堂！

開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美2024心得作文【篇11】

大家經(jīng)常告訴我不要爬高爬低，要珍惜生命、熱愛(ài)生命。我常常想：為什么呢？經(jīng)歷了那件事后，我下定決心以后不再爬高爬低，要珍惜生命、熱愛(ài)生命。

那一天，我在上拉丁課時(shí)，意外發(fā)生了：當(dāng)時(shí)老師在給別的同學(xué)上課，我和幾個(gè)同學(xué)在把桿上淘氣。突然把桿震了一下，我重心不穩(wěn)，瞬間就來(lái)了一個(gè)“空中360度大旋轉(zhuǎn)”，摔下了把桿。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，想用手撐地從地上爬起來(lái)的時(shí)候，頓時(shí)感到右手一陣劇痛。很快，爸爸媽媽和老師就把我送到了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查診斷，確認(rèn)右手摔斷了。

接下來(lái)的這一個(gè)月，對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太艱難了。干什么都需要?jiǎng)e人幫忙，洗臉、刷牙甚至上廁所，我覺(jué)得自己好像又回到了嬰兒時(shí)期。學(xué)習(xí)的時(shí)候，需要用左手寫字，字寫得又丑又慢。甚至沒(méi)辦法睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，就怕一不小心壓到了受傷的手。我感到痛苦無(wú)比，每天郁郁寡歡。就在這時(shí)，我學(xué)到了杏林子的《生命生命》，被文章中飛蛾和瓜苗的頑強(qiáng)打動(dòng)，更被杏林子的事跡感動(dòng)。吉林子用畸形的手寫下了一篇又一篇鼓舞人心的文章。和他們相比，我所遭受的這一點(diǎn)苦痛又算得了什么呢？

我又重新露出了笑容，迎接受傷的每一天，讓每一天都成為自己獨(dú)一無(wú)二的磨練。帶著繃帶，我登上了快樂(lè)陽(yáng)光的.舞臺(tái)，用自己的歌聲打動(dòng)聽(tīng)眾，并獲得了義烏賽區(qū)的金獎(jiǎng)。

生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是寶貴的。請(qǐng)大家相信，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹更美麗！

開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美2024心得作文【篇12】

今天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩，坐了大概幾個(gè)小時(shí)的車，我們終于到了目的地。

我們吃過(guò)午餐就要準(zhǔn)備晚餐的食物。于是，我和爺爺、奶奶一起去菜園里摘菜。我來(lái)到了一片南瓜地，我看那南瓜藤的莖長(zhǎng)得肥肥胖胖的，有大人的大拇指那么粗。南瓜到處都是，隨便摘一個(gè)都至少要比兩個(gè)足球加起來(lái)那么大，拿回去煮著吃，那真不知道用什么詞來(lái)形容它的甜。

就在這時(shí)，我看到了一個(gè)特大的南瓜，于是我就想去把它摘下來(lái)。南瓜地里布滿了綠綠的南瓜藤，我小心翼翼地走著，生怕踩到，但是越急就越容易出事——我踩到了一根南瓜藤，我把腳一松開(kāi)后，只見(jiàn)那南瓜藤已經(jīng)被我踩扁了，南瓜藤的.身上出現(xiàn)了幾個(gè)裂痕，流出了綠綠的汁水。我心想：都怪我，這棵南瓜鐵定活不了，還是別再往前面走了，說(shuō)不定又要惹禍。我很擔(dān)心，于是就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我這南瓜不會(huì)有事的。

后來(lái)又過(guò)了幾天，我去了鄉(xiāng)下，發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了，再過(guò)一個(gè)星期，它竟然結(jié)了一個(gè)乒乓球那么大的南瓜，再過(guò)的幾天竟然接了一個(gè)大南瓜，我們摘回去一吃，哇！真甜。

我去問(wèn)爺爺，為什么會(huì)這樣？爺爺告訴我任何事物，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，總會(huì)有好收獲的！一棵南瓜藤都如此熱愛(ài)自己的生命，更何況人呢？擁有大好時(shí)光的我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光，熱愛(ài)生命。

開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美2024心得作文【篇13】

假如有人問(wèn)：人生中最寶貴的東西是什么？有些人可能會(huì)說(shuō)是時(shí)間，有些人可能會(huì)說(shuō)是健康，而我卻認(rèn)為是生命。

我常常在想生命是什么？這個(gè)問(wèn)題令我疑惑不解，直到一次下雨天，我才知道了生命是什么……

那天，剛剛放學(xué)，外面就下起了傾盆大雨。正當(dāng)我要離開(kāi)學(xué)校的那一刻，腳邊的小水溝引起了我的注意。在那個(gè)小水溝內(nèi)，有一個(gè)黑色的小東西在掙扎。好奇心的驅(qū)使，我不由得走向前去看看。我走近一看，原來(lái)是一只黑蜘蛛掉進(jìn)了水溝里面，我原以為那只蜘蛛沒(méi)希望了，肯定會(huì)被淹死的。可后來(lái)發(fā)生的'事情令我感到非常的震驚。

那只小蜘蛛一直掙扎著，它那八條腿不斷在水中劃動(dòng)，拼命向水溝壁靠近，想沿壁爬上逃生。可它失敗了，從溝壁上掉了下來(lái)。它沒(méi)有放棄，又繼續(xù)劃動(dòng)、爬行……此時(shí)，我突然明白生命是什么了。生命是一種力量，生命是一種精神，是一種人類、動(dòng)物、植物在遇到危險(xiǎn)時(shí)的一種求生精神。哪怕有一線生機(jī)也不放過(guò)，也要盡最大的努力去爭(zhēng)取生的權(quán)力。最后那只蜘蛛終因力竭而淹死了，可是我還是能感到它生前的頑強(qiáng)的生命力。

我從蜘蛛身上看到的不僅是求生的精神，更是看到了生命的寶貴，生命只有一次，沒(méi)了就不能重來(lái)。連這小生靈都那么熱愛(ài)生命，更何況我們?nèi)四?？所以，我們要好好保護(hù)生命，珍惜生命，讓生命煥發(fā)迷人的光彩！

開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美2024心得作文【篇14】

在若大的世界里，有著無(wú)數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。所以生命是珍貴的。

比如說(shuō)：仙人掌就有頑強(qiáng)的生命。有一次，媽媽從植物店里買了一株幾十厘米高的仙人掌。剛開(kāi)始，我是每天都給仙人掌澆水的，媽媽發(fā)現(xiàn)了之后，就給我說(shuō)：仙人掌是不用每天澆水的，要是每天澆水的話，這盆仙人掌遲早也會(huì)被澆死的。我有一點(diǎn)不相信，但我仍然答應(yīng)了媽媽，因?yàn)槲业挂纯催@仙人掌不澆水，到底能撐多久。于是，我每天下午放學(xué)后，都會(huì)看一下仙人掌有沒(méi)有變黃或者枯萎。可是一天天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了、一個(gè)月過(guò)去了，終于仙人掌的.分枝有一點(diǎn)變黃了，我興高采烈地跑去給媽媽說(shuō)：“媽媽，仙人掌的分枝變黃了?！北緛?lái)我還很得意洋洋?？墒呛髞?lái)媽媽讓我看日歷，已經(jīng)過(guò)去了多少天了，我一看，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月那么久了。仙人掌的生命可真頑強(qiáng)啊！

還比如說(shuō)，我們學(xué)過(guò)的《生命生命》這篇課文中的作者，將一粒香瓜子扔進(jìn)了墻縫里面，過(guò)了幾天，墻縫里面冒出了一棵瓜苗，這正是掉的那粒香瓜子長(zhǎng)成的瓜苗。香瓜子能突破堅(jiān)硬的外殼，綻放自己的生命，還有泥鰍、黃鱔被人斬成兩半后，還要再掙扎一會(huì)。

這是什么？這就是生命，生命無(wú)處不在，這些動(dòng)物、植物都這么熱愛(ài)生命，我們?nèi)祟愡€有什么理由不熱愛(ài)生命，不讓生命活得更加光彩有力呢？

開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美2024心得作文【篇15】

一天，我讀了巴金的名言：“我的一生持終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取?！庇谑?，我想了很多很多。我想知道：“生命到底是什么？”

生命是什么？是堅(jiān)持不懈地克服困難。

一天回家，我看見(jiàn)家里的那一盆落地生根的莖被狂風(fēng)暴雨刮斷了，我隨手把斷了的莖扔進(jìn)花盆里。我聽(tīng)老師說(shuō)，落地生根只要一觸摸到土地，就能重新長(zhǎng)出葉子。幾個(gè)星期后，我走到陽(yáng)臺(tái)的花盆邊，我驚訝地看著落地生根，“哇，落地生根居然長(zhǎng)出了新葉子！”落地生根好像在說(shuō)：“謝謝你，主人。讓我的生命繼續(xù)！”

生命是什么？生命是頑強(qiáng)拼搏、永不放棄。

一天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，有一只飛蛾在窗臺(tái)上的花兒邊飛來(lái)飛去。我以為飛蛾是在“欺負(fù)”花兒，趕緊抓住那只飛蛾?！昂呛?，叫你欺負(fù)花兒，這是下場(chǎng)喲！”我一副得意洋洋的樣子對(duì)手中的飛蛾說(shuō)。正在我笑的.時(shí)候，我好像感覺(jué)到了什么？沒(méi)錯(cuò)，是生命！飛蛾在我手里撲騰著，掙扎著，那種求生的欲望，讓我忍不住放了它！

生命是什么？到現(xiàn)在我常常想起它。在人類身上，常常會(huì)發(fā)生與生命有關(guān)的事例。有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)感情而輕生；因?yàn)楣陋?dú)寂寞而輕生；因?yàn)槭I(yè)了不想活了……這使我想到了高保羅說(shuō)的一句話：“人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它，聰明的人用心閱讀它，因?yàn)樗肋@本書只能讀一次?！彼?，我們珍惜生命，使自己的人生更加有價(jià)值，更加有意義！