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小學(xué)圍繞中心意思寫作文

| 嘉欣

小學(xué)圍繞中心意思寫作文隨筆【篇1】

你曾經(jīng)對(duì)某樣?xùn)|西著迷過嗎?那感覺簡(jiǎn)直妙不可言!

“叮鈴——叮鈴——”哎,又上課了,沒法玩兒了,真無聊!我極不情愿地把手中的魔方送進(jìn)位斗。老師在講臺(tái)上聲情并茂地講解著,可我“人在教室,心在外”,對(duì)老師的話也左耳朵進(jìn),右耳朵出。此時(shí),我心中萌生了一個(gè)大膽的想法……我輕輕地低下頭,臀部溜滑梯似的向下挪,伸手向桌子里摸索。摸到了!我竊喜地掏出魔方,飛速一擰,自以為天衣無縫?!斑菄}——”誰知,魔方發(fā)出的聲音在安靜的教室里出乎意料的響亮,我的心猛的提到了嗓子眼兒。鄰桌的同學(xué)好奇地探頭張望,老師也像嗅到了獵物一樣把目光掃向了我。一瞬間,我的臉紅到了脖頸,立馬收回魔方,坐端正認(rèn)真聽講。

終于下課了,我如釋重負(fù)。我急忙拿出魔方,跑出教室找玩伴兒去PK。開始比賽了,“上去下回,去上回下……”我心中默背公式,手也行云流水地?fù)軇?dòng)著。圍攏過來觀戰(zhàn)地同學(xué)越來越多,大家七嘴八舌地議論著,好不熱鬧!“復(fù)原!”突然,一個(gè)刺耳的聲音朝我襲來,對(duì)手完成了!我還差一個(gè)頂面兒才復(fù)原啊!我不甘心,垂頭喪氣,一整天的心情都不好?;丶业穆飞?,我暗自下定決心:一定要超過他!

夜色漸濃,我疲倦地躺倒在床上,發(fā)出一聲感嘆:“今天作業(yè)好多啊,終于寫完了!”腦海里卻突然閃過今日魔方惜敗的場(chǎng)景,便重燃斗志,鉚足精神從床上一躍而起,決心學(xué)習(xí)高級(jí)魔方復(fù)原方法。“快睡覺,都九點(diǎn)半了!”媽媽督促著我。我裝模作樣的上了床,悄么地把魔方藏在身旁。待媽媽走遠(yuǎn),我鉆進(jìn)被子里打開手機(jī),搜索著復(fù)原方法的視頻,邊看邊學(xué),越學(xué)越起勁。我的思緒高度集中在小方塊兒的色彩變幻上,四周靜極了,只能聽見自己的呼吸聲。

“干嘛呢?悶被子里不熱啊?”媽媽果然是位合格的“偵察兵”,不知何時(shí)起潛伏在我身旁。我連忙躺好睡覺,可媽媽堅(jiān)定地收走了我的手機(jī),打破了我的計(jì)劃。

深夜,我的夢(mèng)里依舊回響著魔方轉(zhuǎn)動(dòng)的“咔嗒”聲……

小學(xué)圍繞中心意思寫作文隨筆【篇2】

我對(duì)“迷”這個(gè)字有著似深非深的感受,一想到它,我就想起了“入迷”,“癡迷”,等多種意思。因?yàn)橛辛恕懊浴?,讓我?duì)這個(gè)字的含意又了解了一點(diǎn)。

星期一,當(dāng)我踏進(jìn)教室的門檻,一種聲音就一直縈繞在我耳邊。我努力尋找這個(gè)讓我震住的聲音,原來是她-“學(xué)霸”在那用心地引導(dǎo)同學(xué)們朗讀,一門學(xué)科完了再一門,一直讀到上操鈐響起,雖然同學(xué)們的聲音把她的聲音掩蓋住了,但是那動(dòng)人,入迷,用心的心是不會(huì)變的。課間十分鐘,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地飛奔出教室。有的同學(xué)嬉皮笑臉地給朋友講笑話,有的同學(xué)在樓道間徘徊。有的同學(xué)坐在板凳上發(fā)呆。而她拿起一本《舉一反三》的奧數(shù)書看了起來。一會(huì)兒開心得像個(gè)三歲的孩子,一會(huì)又皺起眉頭,撓著腦袋,應(yīng)該是遇到難題了,一會(huì)又破涕為笑,笑逐顏開。這時(shí),來了一個(gè)她的好朋友“夢(mèng)子”!準(zhǔn)備拉她出去玩,后面跟著一列“小兵”?!叭ネ嬉粫?huì)唄?”夢(mèng)子說道,她冷冷地說了一句,“不去”!“夢(mèng)子”一下子把她拉起來,拉著她出去,可她的臀部像是被膠粘在板凳上一樣。

又是一個(gè)下課時(shí),一位同學(xué)親切地說到“老賀”給我說道題唄!她頭也不抬,應(yīng)聲答應(yīng)了,開始漫長(zhǎng)的講解。那位同學(xué)聽得津津有味。直到上課了,她們倆還沒討論好,既使再給她們10分鐘,也像是講不完!

她,可真入“迷”呀!

小學(xué)圍繞中心意思寫作文隨筆【篇3】

暖是什么呢?我覺得是人與人之間的愛,如果“暖”是春風(fēng),我就是小草,在雨中茁壯生長(zhǎng)。

我這次要寫的三個(gè)事例,有奶奶對(duì)我的愛,父親對(duì)我的愛,還有母親對(duì)我的愛。

我先說奶奶的愛之暖,有一次早上,聽說今天會(huì)下大雨,我當(dāng)時(shí)在洗臉,沒有聽到奶奶在外面說的話,所以我沒有當(dāng)回事。洗了臉就飛快的跑去學(xué)校,前兩節(jié)課的時(shí)候還是晴空萬里,可是到第三節(jié),天上就開始烏云密布,我就開始慌了,到了放學(xué)的時(shí)候早就是傾盆大雨了,發(fā)現(xiàn)了奶奶居然早已站在我們學(xué)校大門口了,奶奶說:“你這個(gè)小子,早上的時(shí)候不是說了有大雨,你怎么不拿雨傘啊?!蔽艺f你的雨傘給了我,那奶奶那你用什么呀,“不用,我淋點(diǎn)雨沒事”可是,那天過后奶奶就感冒了。

再說爸爸那件事,那天,我拿著我的試卷,上面寫著刺眼的80分,我心想唉,我考了80!我爸爸會(huì)不會(huì)把我打上一頓,我現(xiàn)在都不想回家了,回家后,什么都逃不出爸爸的法眼。爸爸說:“試卷呢?”我開始裝傻了:“什么?!卑职趾莺莸卣f:“考試的卷子?!蔽一伊锪锏哪贸鰜?,“80,你怎么考的,平時(shí)不是90多啊?!蔽议_始哭,爸爸把我拉過來,開始給我說大道理,我?guī)缀鯖]有聽,不我心中暗喜少挨一次打。

還有一次是我和我的媽媽,我和媽媽一起出去跑步的時(shí)候,媽媽怕我冷,媽媽把外套穿在我身上,她卻在那挨凍著。我心中感到了媽媽對(duì)我的愛。

我就在家的溫暖下茁壯成長(zhǎng)。

小學(xué)圍繞中心意思寫作文隨筆【篇4】

家,簡(jiǎn)單一個(gè)字,能引起無數(shù)人情感共鳴,因?yàn)榧沂敲恳粋€(gè)人最初的記憶,也是人們最終的歸宿,莫爾說,為了尋找想要的東西,我走遍全世界,回到家找到了?!按笞骷伊簳月曈终f:“每個(gè)人都有現(xiàn)實(shí)的家園,書本可以構(gòu)建一個(gè)精神家園。家,真的是一個(gè)充滿內(nèi)涵,又充滿溫暖的詞?!?/p>

家里總可以找到溫暖人心的小事,讓我開心。

點(diǎn)燈這件事很常見,但是我總是忘記。

一天晚上,夜很黑,靜得可怕,但小區(qū)的燈依然亮著,我正在寫作業(yè),沒有點(diǎn)書燈,媽媽在旁邊寫材料,沒有看我,爸爸回來了,一臉疲倦,剛想在沙發(fā)上坐一會(huì),一看我寫作業(yè)沒開燈就叫了一聲:“崔梓烊起立!把燈打開,站著寫?!卑职钟悬c(diǎn)生氣了。然后走到媽媽身邊小聲地說,孩子是一個(gè)家的中心,如果家的中心視力下降了,那家庭的視力也就下降了。視力下降不僅影響孩子的下一代,還會(huì)影響孩子的運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng),我可不想讓他的后代成為四眼。“媽媽,聽爸爸這么一說,覺得有道理,嗯,我得舍去一點(diǎn)自我的時(shí)間,為大家庭著想。”以后我一寫作業(yè),媽媽就叮囑我開燈注意眼睛,我很感動(dòng)。

董卿說:“家一個(gè)有溫度的詞,它不僅是我們身體休息的地方,更是我們心靈??康母蹫?。倦鳥歸林,魚翔淺底,落葉歸根,這都是對(duì)家的渴望,也是生命在追尋著一種歸宿。”

所以我覺得一個(gè)真正的融入家庭的人,一定熱愛家庭,我喜愛我的家,就算爸爸打我罵我,媽媽總把我和別人比,我也能理解,因?yàn)檫@些都是在磨練我的意志,都是為我好,所以家庭一定要開開心心。我送大家一副對(duì)聯(lián),上批:該吃吃,該喝喝,啥事兒不往心里擱。下批:該走走,該動(dòng)動(dòng),身體健康多快樂。橫批,開心就好。

小學(xué)圍繞中心意思寫作文隨筆【篇5】

我是射手座,都說射手座的人膽小,這話說的真不假,我什么都怕,當(dāng)然我最害怕的還是黑。

有一次,我和朋友們到一個(gè)還算遠(yuǎn)的地方去玩,大家都玩得樂此不疲,不亦悅乎,一直到很晚才分手回家。為了少走一些路,我毫不猶豫地選擇了抄近道——走小路。這條路的兩面都是草叢,沒有一盞路燈,我只能勉強(qiáng)借人家院子里的光走路,到處昏暗一片,不知是什么蟲子在不停地叫著,“吱——吱——”顯得更加詭異,讓人不寒而栗。走著走著,我感到背后有人跟著我,一回頭卻什么也沒有。嚇得我連忙向四處望,心也更加慌了。一路上我膽戰(zhàn)心驚,魂不守舍,好不容易才撐回了家。

還記得我第一次一個(gè)人睡覺的時(shí)候,我連大氣都不敢出,眼睛都不敢眨,一直把頭捂在被子里。一點(diǎn)頭發(fā)絲兒都不敢露出來,生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了,這些都是騙人的!都是騙人的!世界上根本就沒有鬼!”我安慰著自己??墒?,我還是感覺哪里有一雙眼睛盯著我,射出了一道寒光。窗外,風(fēng)呼呼地吹著,帶動(dòng)著窗簾上下飄動(dòng),看起來就像有人在空中飄。我把身子縮得更緊了!我的大腦好像偏偏要跟我對(duì)著干似的,我越提醒自己不要想,大腦里出現(xiàn)的卻全都是鬼故事,看過的所有鬼片一股腦都涌進(jìn)我的大腦里,終于我撐不住了,眼皮漸漸垂了下來,一切都變模糊了,我閉上了眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

唉,我多么希望我變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,我多么希望我不再怕黑了啊!

小學(xué)圍繞中心意思寫作文隨筆【篇6】

作為一個(gè)懶癌晚期的患者,對(duì)于碼字這種事根本是別人不催我也不更。

“鄭琪琪!你今天更文了嗎?已經(jīng)星期三了!說好每周一更的啊?”哈,不消說,這聲音是我們班班長(zhǎng)李想發(fā)出來的。

“啥?星期三了嗎?那還是星期天再更吧!”正在刷半次元的我頭也不抬地回了幾句。

“啊?哦,我在群里跟他們講一下你斷更了?!?/p>

把手緩緩從被窩里伸出去,隨便摸索一下,便找到了耳機(jī),把耳機(jī)戴上,開始聽歌。緩緩地退出半次元,找到書單,點(diǎn)進(jìn)去寫了一個(gè)標(biāo)題又退了出來。我把手機(jī)隨意一扔,重新縮回被窩里,悶悶地喊了一聲“關(guān)燈,謝謝?!?/p>

“懶,不關(guān)了。”正在刷LOFTER的李想像我剛才一樣,頭也不抬地回了我一句。

“哦,那就不睡了,等你關(guān)燈?!蔽抑匦麓魃隙鷻C(jī),刷刷半次元。

“嗯?次元娘又發(fā)消息了?算了,不看了,反正都是對(duì)我沒用的公告?!蔽易匝宰哉Z著。

到了星期天,躺在床上的我依舊不想動(dòng),更別提什么更文、碼字、起床、吃飯了。點(diǎn)開騰訊視頻開始看《我的英雄學(xué)院》。一邊叫著轟焦凍好帥,一邊往床上找零食,找到哪個(gè)吃,就哪個(gè)。要是沒找到就不吃了,躺在床上的我,一直躺到了中午,直到爸爸叫我吃飯,我才懶懶地探出頭,恨不得抱著被子一步步挪到餐桌旁。

慢慢拖,慢慢拖,拖到下午才試妝,然后把妝面教程發(fā)給別人,隨即趴在桌上一動(dòng)也不想動(dòng)。直到門鈴響了,才想起來要卸妝。

懶,讓我快樂!

小學(xué)圍繞中心意思寫作文隨筆【篇7】

沙沙沙……一陣傳試卷的聲音響起后,同學(xué)們都在火急火燎地做試題,我的心頭卻涌出一陣陣悲涼的感覺……

要說哪天不平常,今天語文悲滿堂。今天,老師要發(fā)一張測(cè)試天才與傻蛋兒的試卷。每位同學(xué)都躍躍欲試,頭仰得高高的,尾巴都翹到了天上,恨不得摘下了星星,跨直了月亮??衫蠋熣f:“這次可是屬于才子們的考試,就要?jiǎng)狱c(diǎn)兒真格的!”

試卷發(fā)下來,映入眼簾的卻是2分鐘必須完成的28道簡(jiǎn)答題!銳利的試卷刺到了我手中??粗鴿M滿的試卷,我心里激不起任何波瀾,哪怕是一點(diǎn)戰(zhàn)勝它的勇氣也都消散了……在得知兩分鐘必須完成這張?jiān)嚲淼臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一伙人也在滴滴地笑,頓時(shí)起了疑心:“反正也做不完,干脆就別做了!看一看老師出的是什么奇葩題目?!蔽叶ňσ豢?,真的發(fā)現(xiàn)了貓膩,——如果你已經(jīng)讀完了所有題目,請(qǐng)你只做第二題!我暗暗吃驚,悲憤交加,感覺我們被坑得好慘吶!我目環(huán)四周,同學(xué)們都在沙沙地寫,我也情不自禁地笑出聲來:“哧哧哧……”

當(dāng)老師讓小傻蛋兒們仔細(xì)讀最后一句話的時(shí)候,全班頓時(shí)鴉雀無聲。隨即,同學(xué)們的聲音差不多要把屋頂都掀翻了!

這次的試卷讓人措手不及。為什么這么多人做不到細(xì)心一點(diǎn)?為什么這么多人做不到縝密一點(diǎn)?有這么多人陷了進(jìn)去,這是因?yàn)槭裁茨?我希望這悲劇不要重演!

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