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五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文

| 夢(mèng)熒

五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文精選篇1

今天,我給大家介紹一本我喜歡的書(shū),叫做《查理和巧克力工廠》,這本書(shū)是由英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的。他從事寫(xiě)作幾十年,他一共寫(xiě)了包括《查理和巧克力工廠》《查理和大玻璃升降機(jī)》在內(nèi)的十八本書(shū),深受小朋友的喜愛(ài)。

《查理和巧克力工廠》講述了一位巧克力制造商,發(fā)明家威力·旺卡先生要在全世界范圍內(nèi)邀請(qǐng)五位小朋友來(lái)參觀他的巧克力工廠。這座工廠號(hào)稱全世界最大的巧克力工廠,它非常的神秘,沒(méi)有人看見(jiàn)有工人進(jìn)出,那么巧克力究竟是誰(shuí)生產(chǎn)的呢?通過(guò)獲取巧克力中的金色邀請(qǐng)券,主人公查理和來(lái)自俄國(guó)的奧古斯塔斯、英國(guó)的維奧莉特,愛(ài)嚼口香糖的維奧莉特來(lái)自美國(guó)的麥克五位小朋友將一起去參觀這座神秘的工廠。

工廠門(mén)前,一位頭戴黑色高頂禮帽,身穿桃紅色天鵝絨燕尾服,手拿一根金色的手杖的人在門(mén)口迎接他們,他就是工廠的主人威力·旺卡先生。大家跟隨他一起參觀工廠。小朋友們被工廠里的景象所震驚,有牛奶糖堆成的山,巧克力瀑布,棕色糖漿流成的河,還有向小精靈一樣的奧帕倫帕人。在參觀的過(guò)程中,也發(fā)生了一些有趣的事,因?yàn)椴皇匾?guī)則,貪吃,奧古斯塔斯掉進(jìn)了巧克力河,因?yàn)槿涡?,不?tīng)勸告維奧莉特變成了藍(lán)莓,因?yàn)椴恢v道理,驕縱維奧莉特滑進(jìn)了垃圾槽,因?yàn)椴恢t虛,自以為是的麥克被電視機(jī)傳送成了手掌大小的小人。

最后只有查理留下來(lái)了,參觀完了整個(gè)工廠。同時(shí),因?yàn)樗屏?,聰明,講文明,守規(guī)矩,謙虛自律。旺卡先生把這座工廠贈(zèng)送給了他。我們都要向查理學(xué)習(xí)。

五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文精選篇2

人們看到的雖然只是一本本普通平凡的書(shū),但是我從書(shū)里學(xué)到了很多很多,它給予我力量,給予我知識(shí),給予我前進(jìn)的動(dòng)力。

讀書(shū)使人明智。我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中知道了熟雞蛋不能放到冷水里浸泡,要放進(jìn)煮雞蛋的熱水里浸泡。煮熟了的雞蛋,外面的一層保護(hù)膜已經(jīng)脫落了,放進(jìn)冷水里,冷水里的細(xì)菌就會(huì)進(jìn)去,吃起來(lái)不健康了。

讀書(shū)使人明志。我看過(guò)一本叫《哈佛女孩劉亦婷》的書(shū)。劉亦婷的成長(zhǎng)歷程,讀書(shū)識(shí)字的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全都紀(jì)錄在這本書(shū)里。我好羨慕她!我想:如果我有她那么厲害就好了,我要向她學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),也立志留學(xué)哈佛呢。

讀書(shū)使人富有。據(jù)說(shuō),比爾?蓋茨九歲讀完了百科全書(shū),長(zhǎng)大后創(chuàng)辦了微軟公司,成為世界首富。俗話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。你看比爾?蓋茨,就知道讀書(shū)至少不受窮。中國(guó)目前還相對(duì)貧窮落后,為了趕超發(fā)達(dá)國(guó)家,過(guò)上富足生活,我要為中華之崛起而讀書(shū),用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、改變命運(yùn)。

讀書(shū)提高人文素養(yǎng)。有些人,初中沒(méi)畢業(yè)就不讀書(shū)了,出口滿嘴臟話,被人鄙視;有些人,文化層次高,飽讀詩(shī)書(shū),彬彬有禮,受人夸贊。兩者相比,每個(gè)人都愿做一個(gè)有文化、有修養(yǎng)的人。當(dāng)然,我也不例外。

啊,讀書(shū)對(duì)我的影響真大呀!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)使人受益無(wú)窮。我一頁(yè)一頁(yè)地讀書(shū),正一步一步地邁向成功……

五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文精選篇3

提起李白,想必大家都不陌生,特別是他的詩(shī)作人人都能背誦出幾首?!独畎住虅π袀b的詩(shī)仙》這本書(shū),使我對(duì)李白這位詩(shī)仙的了解更深了一步。

這本書(shū)作者按照時(shí)間順序,以李白一生的經(jīng)歷為主線,利用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言描述了詩(shī)仙波瀾壯闊、跌宕起伏的一生。同時(shí),交代了人們耳熟能詳?shù)囊恍┰?shī)作創(chuàng)作背景。這位集詩(shī)仙、文人、酒徒、道士、俠客于一身的大詩(shī)人,不僅是盛唐氣象的巨音,也是雙子星座的標(biāo)尺。在李白的身上,橫空出世的才華與澎湃飽滿的激情水天相接般地自然交融為一體,輝耀著整個(gè)中國(guó)古代遼闊的文化蒼穹。

在一首首膾炙人口的詩(shī)篇里,我最喜歡的是《將進(jìn)酒》中的天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)這句詩(shī)。它充分體現(xiàn)了李白的高度樂(lè)觀,看透人生的性格,更深刻地體現(xiàn)了他對(duì)人生道理的感悟。同時(shí),他告誡我們每個(gè)人,只要是被生下來(lái)的人就一定有他的可造之處?;蛟S,你在這個(gè)領(lǐng)域不如他人,但是你和他人相比一定會(huì)在別的領(lǐng)域出類拔萃。正所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng),上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)就一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。也許現(xiàn)你在沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但以后一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你獨(dú)到的天賦,不要抱怨,找準(zhǔn)擅長(zhǎng)的領(lǐng)域努力突破,就一定會(huì)取得很大的成就。

人生需要自信,自信者終究能獲得成功,不自信者難與成功有緣。

五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文精選篇4

一天,我在柜子里翻我的《300字作文》,突然,在柜子里看到了一本《雷鋒的故事》。我問(wèn)媽媽:“媽媽,這本《雷鋒的故事》是哪里來(lái)的?”媽媽說(shuō):“我今天在紅葉書(shū)社給你買卷子的時(shí)候,順便翻了翻,就翻到了這本書(shū)??纯磧?nèi)容還可以。今天又是你的生日,就買來(lái)當(dāng)成是送給你的生日禮物了。”我坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)。這確實(shí)是一本好書(shū)。

書(shū)中所講述的雷鋒叔叔隨時(shí)隨地幫助別人的故事非常感人。從那天開(kāi)始,我天天把《雷鋒的故事》背在書(shū)包里。我們下課有十分鐘的休息時(shí)間,我都要把這本書(shū)拿出來(lái)看。有一天,天空中布滿了烏云,剛放學(xué)就下起了瓢潑大雨。因?yàn)槲业臅?shū)包沒(méi)有遮住,回到家,打開(kāi)書(shū)包一看,我的《雷鋒的故事》這本書(shū)已經(jīng)被大雨淋濕成一團(tuán)了。我鉆進(jìn)被窩里放聲大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,忙跑進(jìn)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“《雷鋒的故事》這本書(shū)被雨淋成一團(tuán)了。”媽媽坐下來(lái)?yè)崦业念^說(shuō):“我再去給你買一本就是了。”我說(shuō):“可是意義不同??!”媽媽問(wèn):“有什么不同的?”我說(shuō):“這本書(shū)是我過(guò)生日的時(shí)候買的。如果你再給我買一本,又不會(huì)回到我過(guò)生日的時(shí)候了?!?/p>

從那以后,我就天天把那團(tuán)破碎了的書(shū)拼完整了看。有時(shí)候我會(huì)哭。有時(shí)候我看見(jiàn)下雨了,就會(huì)對(duì)著天空大罵。有時(shí)候我也會(huì)到書(shū)店去看看有沒(méi)有《雷鋒的故事》……因?yàn)檫@本書(shū)讓我感動(dòng)過(guò),因?yàn)檫@本書(shū)是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物,因?yàn)檫@本書(shū)是媽媽第一次送給我的禮物,因?yàn)槲覑?ài)媽媽,所以,我非常喜歡這本書(shū)。

五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文精選篇5

高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!备璧乱苍f(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!边@段時(shí)間,我正如癡如醉地在讀一套叫《穿越報(bào)》的書(shū)。

它不僅是一套歷史書(shū),還是一份遠(yuǎn)古時(shí)代的報(bào)紙。書(shū)中有及時(shí)播報(bào)的新聞,有閃亮的古代明星,有精彩的訪談,還有可愛(ài)的粉絲,和搞笑的漫畫(huà)呢!

它就像一位博學(xué)多才的老師,讓我輕輕松松地知道了大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”,商湯“網(wǎng)開(kāi)一 面”,千古一帝秦王嬴政,西楚霸王項(xiàng)羽,漢高祖劉邦,漢文帝和漢景帝的“文景之治”,等等......這些歷史知識(shí)有趣而生動(dòng),新穎而別具一格,一翻開(kāi)這本書(shū),就如同我親身經(jīng)歷了那神秘而遙遠(yuǎn)的古代!

《穿越報(bào)》真是一本絕妙的好書(shū),它令我百讀不厭,愛(ài)不釋手。今天我推薦給大家,親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)和我一起來(lái)閱讀吧!

我是一個(gè)小書(shū)迷

我是一個(gè)小書(shū)迷,因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”嘛!每次看書(shū)我都像被書(shū)粘住了一樣,放不下來(lái)。

一天中午,我把所有事情做完了,就迫不及待地拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。吃飯了,媽媽把香噴噴的飯端上桌,可我像沒(méi)看見(jiàn)似的,繼續(xù)“品嘗”我手上的書(shū),。等媽媽吃完飯,問(wèn)我:“你餓不餓呀?”我說(shuō):“高爾基說(shuō)過(guò),我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。不餓不餓!”

每天晚上,我把作業(yè)、日記寫(xiě)完,就跑進(jìn)書(shū)房捧一本書(shū)看,不論是看過(guò)好幾遍的,還是沒(méi)看完的,都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地“盯”著我的書(shū)。

書(shū)是我的老師,是我的朋友,看書(shū)是一種快樂(lè),是一種享受。我愛(ài)看書(shū),你愛(ài)看書(shū)嗎?

五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文精選篇6

書(shū),它像一股清清的泉水,讓人回味無(wú)窮;書(shū),它陪伴了我整個(gè)童年,一直激勵(lì)著我為夢(mèng)想而奮斗;書(shū),它在我成長(zhǎng)中起了很大的影響,它提高了我的成績(jī),開(kāi)拓了我的視野,豐富了我的知識(shí)。

在我差不多十歲的時(shí)候,我的成績(jī)很差,總是提不起來(lái),有好幾次還連續(xù)下降,父母都為我的學(xué)習(xí)操心著。平時(shí)我總是寫(xiě)完作業(yè)就去玩,老師說(shuō)要背誦的地方就沒(méi)有去背誦,更主要的是我的作文能力也很差,這都是平時(shí)沒(méi)有多看課外書(shū),所以作文能力差而導(dǎo)致成績(jī)一降再降,媽媽也常叫我多看課外書(shū),可我卻很不以為然,一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,可是當(dāng)我經(jīng)歷一件事后,書(shū)卻使我愛(ài)不釋手。

那是一個(gè)陰沉沉的雨天,我獨(dú)自坐在屋里望著外面綿綿的細(xì)雨,不停地想啊,想啊,還一邊想一邊捶著腦袋想著老師布置的作文要怎么寫(xiě),可是無(wú)論我怎么狡盡腦汗地冥思苦想,最后還是想不出來(lái)。我想這次作文這么難寫(xiě),干脆不寫(xiě)了,可是不寫(xiě)又怕被老師處罰,該怎么辦呢?無(wú)意中,我拿起了一本作文選,翻了翻,看了看,咦,這里怎么有我想要的作文,我喜出望外地又看了其它的作文,“呀!我不禁一嘆,這里邊的作文真是太精美了!于是我拿起筆,不停地寫(xiě)著,“涮涮涮”的聲音在我的耳邊飄蕩著,不知是怎么了,所有作文的靈感像一股靈泉不斷地向我涌來(lái),這可真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”?。倪@以后,我更養(yǎng)成了經(jīng)常閱讀課外書(shū)的好習(xí)慣,所以我的作文能力便迅速提高了,成績(jī)更是突飛猛進(jìn),因此,書(shū)使我愛(ài)不釋手了。

讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話。一本好書(shū),是我們不可缺少的精神食糧,是我們邁向成功的階梯,是將知識(shí)之泉灌向我們的泉眼!書(shū)是我們的良師益友,是我的伴侶,書(shū)滋潤(rùn)著、豐富著我的平凡的人生,我愛(ài)書(shū)!

五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文精選篇7

每一本書(shū),都告訴我們一個(gè)故事;每一本書(shū),都讓我們懂得一個(gè)道理,其中,有一本書(shū)讓我感觸最深,那就是《笑貓日記--保姆狗的陰謀》了。

這本書(shū)講了:主人有兩只狗,一只是牧羊犬帥仔,一只是保姆狗臘腸犬。牧羊犬人見(jiàn)人愛(ài),主人非常喜歡它,每次看見(jiàn)它,都會(huì)忍不住的去抱抱它愛(ài)撫它,卻從來(lái)都不愿親近臘腸狗,因?yàn)橹魅擞X(jué)得,臘腸狗的樣子十分的陰險(xiǎn)。臘腸狗每天看見(jiàn)主人這么對(duì)待帥仔,十分羨慕,它多么希望主人也能這么對(duì)待它呀!漸漸地它開(kāi)始討厭帥仔,覺(jué)得如果沒(méi)有了帥仔,主人就會(huì)像對(duì)待帥仔一樣對(duì)待它。于是它一次一次地害帥仔,可每次都沒(méi)得逞,最后自己卻葬身于自己設(shè)計(jì)的這場(chǎng)陰謀中。

看到這里,我覺(jué)得,臘腸狗是一條妒忌心太重的狗,以至于它失去了性格圖片中那些美好的東西:比如善良,比如寬容。它一天到晚妒嫉帥仔,接連不斷地謀害帥仔,能有好報(bào)嗎?我想到了前幾個(gè)月發(fā)生的復(fù)旦大學(xué)投毒案,就是因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)生心胸不寬廣,有一點(diǎn)矛盾就懷恨在心,看見(jiàn)別人比自己好就妒忌別人,以至于產(chǎn)生了殺人的想法,不僅害了別人,也是害了自己。

如果看到別人比自己好就去忌妒別人,那世界上有那么多人,我們豈不是每天都要生活在妒忌中嗎?那我們還會(huì)過(guò)得快樂(lè)嗎? 所以我們一定要做一個(gè)心胸寬廣的人,如果別人比自己好,我們就要努力去學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),讓自己變得更好。

看完這本書(shū),我的心情久久不能平靜,我懂得善有善報(bào),惡有惡報(bào),更相信性格決定命運(yùn),無(wú)論是動(dòng)物還是人,都應(yīng)該有好的性格,這樣才能有好的命運(yùn)。所以,這本書(shū)值得我們每一位同學(xué)讀一讀!

五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文精選篇8

其中,《綠色的手》這篇文章我還記憶猶新,主要講述的是一個(gè)解放軍在洪災(zāi)中救了無(wú)數(shù)老百姓,而自己卻犧牲了。在生命受到威脅的時(shí)候,在洪水肆虐的時(shí)候,在人們受到死亡的吞噬的時(shí)候,“解放軍”這個(gè)光輝的名字,躍入了人們的視線,他們是世界上最可愛(ài)的人。

書(shū)中的一篇篇文章,一則則小故事蘊(yùn)涵著深深的道理是我們?nèi)松膶?dǎo)航,一件件感人肺腑的事激勵(lì)著我們共同前進(jìn),一段段簡(jiǎn)短的話語(yǔ)濃縮了生命的真諦,

一句句富有哲理的話讓我們認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴?!吨腔郾衬摇愤@本書(shū)讓我的心靈受到了洗禮,讓我的品質(zhì)得到提高。《智慧背囊》中的語(yǔ)言,句句暢通,慷慨激昂。讓人跟著故事的情節(jié)時(shí)而悲時(shí)而歡,隨著主人公的情感情不自禁,隨著主人公的足跡一步步追逐,隨著主人公的心理而探索……其實(shí),每個(gè)小故事都有一個(gè)道理,例如;《最優(yōu)秀的是你自己》告訴我們要多看看自己的優(yōu)點(diǎn);《把石頭放在腳下》告訴我們面對(duì)生活中的困難,要學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀的行動(dòng)。詮譯出做人的智慧……

《智慧背囊》如《讀者》般事業(yè)廣闊,似《青年文摘》那樣見(jiàn)解深刻,做人的這里就深藏于此,《智慧背囊》讓我的人生無(wú)限。親愛(ài)的朋友,請(qǐng)和我一起閱讀《智慧背囊》吧!

五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文精選篇9

你們知不知道毛毛蟲(chóng)為什么會(huì)變蝴蝶呢?你們又知不知道為什么人需要喝水呢?知不知道電腦為什么可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人在電腦上交流?知不知道為什么地球里有生命存在呢?這一切問(wèn)題的答案都可以在這一本《千萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到。

《千萬(wàn)個(gè)為什么》里的內(nèi)容非常豐富,一個(gè)一個(gè)的“為什么”都非常有趣,每一頁(yè)都蘊(yùn)含著奇妙的色彩,它像一位老師,又像一位朋友,幫助你排難解憂。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)還有一個(gè)好處,它的文章并不長(zhǎng),還會(huì)去舉例子說(shuō)明,描寫(xiě)的生動(dòng)、形象,又讓人容易明白,只要你隨便地打開(kāi)一頁(yè),

就猶如打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),它會(huì)為你解答所有的疑問(wèn)。我覺(jué)得這本書(shū)是很有吸引力的,也很有意思,讓你看完一頁(yè)會(huì)不知不覺(jué)地往后翻,讓你有意猶未盡的感覺(jué)。而且我相信,看完這本書(shū)的同時(shí),你會(huì)也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

同學(xué)們,你們想增長(zhǎng)多些課外知識(shí)嗎?你們想解開(kāi)你腦袋里一切的疑問(wèn)嗎?想的話就看看這本書(shū)吧!我想這本書(shū)的精彩內(nèi)容一定會(huì)非常吸引你們的!

五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文精選篇10

有人說(shuō),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;有人說(shuō),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,而我,覺(jué)得書(shū)是我們的良師益友。

今天,我向大家推薦一本好書(shū)《草房子》。它的作者是著名的文學(xué)作家曹文軒,曹文軒的文章情感細(xì)膩,文字感人,他所寫(xiě)的景物給人一種優(yōu)美的感覺(jué),比如桑桑的白鴿,被他寫(xiě)出一種動(dòng)態(tài)的美,給人無(wú)限的想象?!恫莘孔印愤@本書(shū)里面有不少主人公,還有一個(gè)個(gè)圍繞主人公展開(kāi)的生動(dòng)故事,其中讓我印象最深的是杜小康。

他本來(lái)出生在一個(gè)條件優(yōu)越的家庭,(在他們那個(gè)貧窮的村子里,已經(jīng)算是很好的了),可一場(chǎng)突如其來(lái)的巨變,打得他措手不及,他的父親生病了,家境也一落千丈,可這變故并沒(méi)有打垮他,反而在父親病好后,和他一起去養(yǎng)鴨子。但,命運(yùn)就是不肯過(guò)他,一場(chǎng)暴風(fēng)雨,將鴨子沖散,他冒雨去尋找鴨子,雖然鴨子都找到了,但還是因?yàn)橥党粤藙e人家的魚(yú)苗,全被扣下了。

為此,他的父親又生病了,這一次似乎是一病不起。

可他還是對(duì)生活充滿信心,在學(xué)校門(mén)口賣起了一些學(xué)習(xí)用品,以此來(lái)養(yǎng)家糊口,小小年紀(jì)就扛起了生活的重?fù)?dān),他真了不起。

他的身上有一種精神,一種不甘于失敗的勇敢的精神,這是我要向他學(xué)習(xí)的地方,也是我喜歡他的原因。

所以我將這本書(shū)推薦給大家,希望大家可以細(xì)細(xì)品讀。

五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文精選篇11

如果說(shuō)母親的懷抱是我們童年的搖籃,那么書(shū)籍就是我們成長(zhǎng)的搖籃。如果我們的母親是我們的第一任老師,那么書(shū)籍就成了我們生活中的老師。如果我們的母親養(yǎng)育了我們,那么書(shū)籍造就了我們。

10歲生日的時(shí)候我媽送了我一份《小學(xué)生作文大全》。松開(kāi)精致的包裝紙,書(shū)散發(fā)出濃濃的香味,我貪婪地吸著。在書(shū)的第一頁(yè),媽媽給了我一條信息:“寶貝!祝你生日快樂(lè),好好學(xué)習(xí)!”

這本書(shū)我看了很多遍,但并沒(méi)有像其他課外書(shū)一樣被丟棄在書(shū)房的某個(gè)角落里,而是放在了書(shū)桌上最顯眼的地方。每次做完作業(yè)后,我都會(huì)輕輕地拿出來(lái)。

翻了個(gè)身,書(shū)的香味又一次從我的鼻子進(jìn)入我身體的每一個(gè)部位。良久,我輕輕把書(shū)收好。書(shū)中每一篇有意義的作文,每一句優(yōu)美的詞句,每一句動(dòng)人的話語(yǔ),都在我心中留下了深深的足跡。隨著年齡的增長(zhǎng),買的書(shū)越來(lái)越多,喜歡到放不下的書(shū)也漸漸被我遺忘。

直到有一天,媽媽問(wèn)我:“寶貝,你生日那天我給你的那本書(shū)呢?你應(yīng)該沒(méi)用!給你小表妹!”把尺子折起來(lái),那本書(shū)的臉就會(huì)漸漸浮現(xiàn)在我的腦海里。走到房間的一個(gè)小角落,那里有很多書(shū)。我尋找它的蹤跡,過(guò)了很久,終于找到了,找到了她那本強(qiáng)烈的書(shū)香,熟悉的身影,美麗的篇章。

我想這本書(shū)不會(huì)再被我遺忘,而是會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪著我!

五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文精選篇12

巴金說(shuō):"讀書(shū)就是在別人的思想的影響下,建立起自己的思想。"英國(guó)斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》就是這樣一本書(shū),書(shū)中的思想,總能和讀者的思想產(chǎn)生碰撞。

書(shū)中的格列佛去過(guò)小人國(guó)、巨人國(guó),拉普塔和巴爾尼巴比等地。我讀這些情節(jié),就仿佛跟隨格列佛進(jìn)行了一次旅行。其中,我最喜歡的地方是格列佛去過(guò)的小人國(guó)。起初,小人國(guó)的居民害怕格列佛。在后來(lái)日復(fù)一日,年復(fù)一年的交往中,小人國(guó)的居民竟和格列佛成了好朋友,也給格列佛帶來(lái)了很多快樂(lè),作者對(duì)格列佛這個(gè)人物形象的刻畫(huà)非常細(xì)膩,所以,我越讀越愛(ài)讀。

格列佛坐著小船飄到了小人國(guó),被一群小人綁架了,他本想掙扎,結(jié)果被小人的亂箭射中,他沒(méi)有掙扎,很多小人跑到他的身體上。因?yàn)槭直焕Α⑺o(wú)反抗。

路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。當(dāng)小人們發(fā)現(xiàn)格列佛并無(wú)敵意時(shí),便和他成了來(lái)自兩個(gè)世界的朋友,是格列佛的善良,感動(dòng)了“小人”,同時(shí)也感動(dòng)了我,感動(dòng)了讀者,讓我覺(jué)得善良是做人之本,能化敵為友。

讀書(shū),其實(shí)真是人生當(dāng)中不可缺少的思想碰撞,人的一部分才華是從老師那里獲得,另一部分更多靠自己在課外讀書(shū)中獲取。就像冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。在書(shū)的世界里,每個(gè)人都會(huì)找到真善美。

五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文精選篇13

在假期里,我看了一本值得深入思考的書(shū)“童年”。

作者是高爾基寫(xiě)的,內(nèi)容豐富,人物刻畫(huà)形象,用詞生動(dòng)、巧妙。這首是主要介紹了作者的悲慘時(shí)光,巴巴病死,媽媽出走,受盡了外公和舅舅的的嚴(yán)厲打罵,是愛(ài)的疼愛(ài)使他勉強(qiáng)存活。

外公經(jīng)常毒打外婆和孩子們,他吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,他是主人公阿廖沙憎惡討厭的人。外婆是一位慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,心胸寬大的人,

周圍的鄰居與她相處的十分融恰。還有樂(lè)觀淳樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里都給予過(guò)阿廖沙幫助,使他在黑暗的生活環(huán)境下仍保持著樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心。正是因?yàn)樯屏嫉娜?,這個(gè)苦難的環(huán)境才會(huì)顯得熠熠生輝,社會(huì)才顯得有幾分溫馨。

阿廖沙的童年時(shí)不幸的,整部作品都透露出他慘淡無(wú)光的悲慘遭遇,但主人公一直以一顆頑強(qiáng)的小草的形象出現(xiàn)在讀者眼前,他那嬌小的孤落的背影莫名的散發(fā)著征服世界的光芒。我領(lǐng)悟到,作者寫(xiě)童年的悲慘經(jīng)歷,不是乞求別人的同情,也不是簡(jiǎn)單的的回憶自己的童年生活。他是要告知我們:無(wú)論身處的環(huán)境是多么的惡劣,生活是多么艱苦,只有一直懷著一顆樂(lè)觀、積極向上的心,就能把自己塑造成一個(gè)正直,樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)的形象,從而踏上人生的征途。

從他的敘述中,我們可以看到少年時(shí)代的高爾基對(duì)當(dāng)時(shí)混亂黑暗的社會(huì)的深惡痛絕,和他對(duì)自由的無(wú)限憧憬,以及對(duì)美好生活的向往。

五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文精選篇14

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。也就是說(shuō),如果說(shuō)沒(méi)有書(shū),那世界就無(wú)法進(jìn)步。同學(xué)們,你們一定讀過(guò)很多書(shū)吧,如《史記》、《魯濱遜飄流 記》……我最喜歡的書(shū)是《假如給我三天光明》,現(xiàn)在我極力向大家推薦這本書(shū)。

這本書(shū)主要講了一位名字叫“海倫.凱勒”的女子,在她度過(guò)的88個(gè)春秋中,有87個(gè)是無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的。她沒(méi)有放棄自己,而是以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心和樂(lè)觀向上的人生態(tài)度勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)生活,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)克利夫?qū)W院,并致力于全人類的慈善事業(yè)。她的事跡令全世界都為之震驚,她的傳奇經(jīng)歷成為無(wú)數(shù)人的榜樣。她樂(lè)于助人,用生命的全部力量到處奔走,建立起一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

之所以她能做出如此驚人的成就,是因?yàn)樗幸活w不屈不撓的心,用愛(ài)去擁抱世界,以頑強(qiáng)無(wú)比的毅力面對(duì)困境,終于從黑暗中尋找到了通向成功之路的“光明”。在我們身邊也有類似的人,比如我們小區(qū)門(mén)口的'修鞋老人,他雖然腿部有殘疾,但他每天自己坐手搖式的殘疾車來(lái)到小區(qū)門(mén)口,無(wú)論盛夏酷暑還是寒冬臘月,既方便了大家,也為了自己謀生。

想想他們是殘疾人,都能如此努力地對(duì)待生活,我們這些健全的人難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),難道不應(yīng)該比他們更強(qiáng)嗎?我們要向海倫.凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不屈不撓、樂(lè)觀向上的精神,學(xué)習(xí)她自強(qiáng)自立、勤奮好學(xué)的精神,學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神。

五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文精選篇15

高爾基說(shuō)過(guò);“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!弊x一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助,所以我要給大家推薦一本書(shū)——《如果歷史是一群喵》。

《如果歷史是一群喵》是廣東旅游出版社出版的。編繪是肥志(廣州萌想文化創(chuàng)始人)。我看的這本《如果歷史是一群喵》第七冊(cè),講的是隋和唐是中國(guó)歷史上兩個(gè)有名的大一統(tǒng)朝代。隋終結(jié)了魏晉南北朝三百多年亂世,可剛滿三十八年,就因暴政領(lǐng)了“便當(dāng)”。唐則像冉冉再起的太陽(yáng),力挽狂瀾之余,用一百多年發(fā)展成了照耀世界的東方傳奇。

這本書(shū)在每小章節(jié)的最后,會(huì)介紹三到四個(gè)關(guān)于本章節(jié)主人翁的小故事。

《如果歷史是一群喵》這本書(shū)插圖很精美,是用漫畫(huà)的形式來(lái)講故事。每一面都有三到四個(gè)插圖,插圖旁還有文字和原文注釋。插圖非常明確的文字演繹了一遍。文字非常簡(jiǎn)單明了,將復(fù)雜難懂的古文《隋書(shū)》、《舊唐書(shū)》、《新唐書(shū)》、《資治通鑒》等用畫(huà)圖配文字的方式使人通俗易懂。

這本書(shū)不僅插圖精美,而語(yǔ)言生動(dòng)有趣!例如:這樣的情形讓李淵喵也不敢亂來(lái)……甚至每天喝酒玩樂(lè),把自己偽裝成一個(gè)“廢物”。還有:隋政權(quán)名存實(shí)亡,然而,此時(shí)的天下仍軍閥割據(jù),占領(lǐng)了關(guān)中要地的李氏集團(tuán),將如何掃蕩天下呢?每讀到這幾句語(yǔ)言,都會(huì)使我發(fā)笑,真是有趣。如果一百個(gè)人來(lái)讀《如果歷史是一群喵》就會(huì)有一百個(gè)不同的感受。我由衷地希望你也讀一讀這本書(shū)吧!相信你也會(huì)喜歡上這本書(shū)呢!

五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文精選篇16

一個(gè)尋常的日子,我在新街口的新華書(shū)店里,遇見(jiàn)了一本好書(shū):曹文軒寫(xiě)的經(jīng)典賞讀本。我印象最深的是《紙燈籠》。這部書(shū)講述了一對(duì)善良的兄妹青銅和葵花成長(zhǎng)中的故事。開(kāi)鐮了,收割了。大麥地里的空氣中飄散著稻子被收割后的清香。

故事的一開(kāi)頭就給人一種向往,簡(jiǎn)單的幾句話語(yǔ)就讓我們看到了那豐收的景象,多美好??!瘦弱的老牛,疲乏的爸爸,和那凄涼的號(hào)子聲又給人一種悲涼感!這讓我們知道了他們的生活是那么的清貧!而善良的奶奶為了一家人節(jié)省一些糧食和弄一些棉花,好給兄妹兩人做棉衣而決定去遙遠(yuǎn)的妹妹家?guī)腿耸懊藁ǎ@讓我們看到了奶奶對(duì)一家人的愛(ài)是多么的讓人感動(dòng)!葵花是一個(gè)很招人喜愛(ài)的的小姑娘,同學(xué)們都很喜歡和她玩,這說(shuō)明了葵花很善良,很懂事。為了給生病的奶奶看病,葵花不顧一切的想掙錢,她在沒(méi)有告訴家人的情況下,偷偷地和一群大人去很遠(yuǎn)的地方幫人揀銀杏。希望通過(guò)自己勞動(dòng)換來(lái)的錢,能治好奶奶的病。

這段描寫(xiě)讓我們看到了葵花有一顆懂事和感恩的心!而青銅哥哥為了尋找妹妹葵花,天天忍著饑餓提著一個(gè)紙燈籠,不停地走著,走著…….!漆黑的夜里只有青銅一個(gè)人守在這里,等待著妹妹回來(lái),這是一個(gè)多么好的哥哥呀!這說(shuō)明了青銅和葵花真的是兄妹情深??!而那只紙燈籠,亮在路上,亮在水上,也亮在了麻油地人的心上,更點(diǎn)亮了我們每個(gè)讀者的心!這真是一本好書(shū),希望你們有時(shí)間的話,去認(rèn)真的讀一讀,看一看,收獲真的不小哦!

五年級(jí)推薦一本書(shū)500字優(yōu)秀作文精選篇17

這一天,父子倆在外面散步時(shí),聽(tīng)到了一陣吆喝聲:“賣書(shū)嘍!賣書(shū)嘍!一本好看的書(shū),限量版的,買一送一!”父子倆問(wèn):“一本書(shū)多少元?”老板說(shuō):“一本書(shū)六塊錢?!备缸佑终f(shuō):“今天是走了狗屎運(yùn)嗎?”于是,父子倆就買了一本書(shū),還得到了一本書(shū)。

在回家的路上,父子倆迫不及待地把書(shū)拿出來(lái)看,他們看了一會(huì)兒走到了馬路上,他們看都不看紅綠燈就往前走,結(jié)果一位汽車司機(jī)按了一下喇叭,說(shuō):“哥們兒,現(xiàn)在人行道是紅燈,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)紅燈停綠燈行嗎?”父子倆聽(tīng)到立馬不好意思地道了歉走過(guò)馬路,他們又看了起來(lái),撞了電線桿都不知道,路人說(shuō):“這兩個(gè)人真是兩條書(shū)蟲(chóng)?!钡郊伊?,父親看入迷了,連門(mén)都打不開(kāi),原來(lái)他們走錯(cuò)了門(mén)。

終于到家門(mén)口了,他們開(kāi)了門(mén),一進(jìn)去,媽媽就說(shuō)“我出去一下,你們?cè)诩覠c(diǎn)水泡點(diǎn)茶,我回來(lái)的時(shí)候你們一定要泡好?!备赣H燒水的時(shí)候?qū)鹤诱f(shuō):“兒子,把書(shū)拿過(guò)來(lái)給我看?!眱鹤恿ⅠR拿過(guò)去,父親放茶葉的時(shí)候,光顧著看書(shū),結(jié)果把所有茶葉都倒進(jìn)去了,過(guò)了一會(huì)兒,水開(kāi)了,父親打開(kāi)水壺,一看全是茶葉。于是,他趕緊重新燒水。

不知不覺(jué),到了晚上,父親連衣服都不脫就到浴缸里泡,他還把書(shū)拿到浴缸里看,兒子也跟著進(jìn)去了,趴在浴缸旁邊看,最后,父子倆在浴缸里度過(guò)了一個(gè)晚上,第二天早上,他們才依依不舍地把書(shū)放下。

這是一本什么樣的書(shū)啊?讓父子倆度過(guò)了美妙的一天一夜,我也想看

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