在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文的吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學五年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級優(yōu)秀作文精選篇1

我是一棵長在山坡小草，我沒有漂亮的衣服，也沒有五顏六色的花冠，只有春姑娘給我的綠色衣服。

春姑娘，悄悄地來了，我努力的生長著，太陽公公給我送來了溫暖的陽光。幾天過去了，我終于突破了泥土，看到了無邊無際的天空。我們天汲取著充足的陽光和甘甜的露珠。

時間飛逝，夏姐姐走來了。但是可惡的雨水，像鞭子一樣打在我的衣服上，沖刷了我弱小的身軀。在這漫長的陰雨天中，我是多么期盼太陽公公的到來。終于，雨過天晴，太陽公公帶著微笑出現(xiàn)了，明媚而又溫暖的陽光照耀在我身上，我伸了個懶腰。過后。小蜜蜂懷著興奮的心情與我做游戲，小甲蟲爬過來給我問好。

不知不覺，夏姐姐匆匆地走了，秋阿姨已經(jīng)到了人間。我睜開眼睛就能看到了山坡下的一切的事物：到處一片金黃色，田野上金波蕩漾，到處洋溢著豐收的喜悅。也許是我長高了，能看到了遠方。

一個老太太，背著籃子，拿著鐮刀，一把一把地把我的同伴放進了籃子里，隨后我也被放了進去，我這才發(fā)覺冬天來了。老太太把我和同伴們一起扔進了火爐。我的生命就此結束了。

我是一棵小草，一棵堅強的小草，在暴風雨中沖刷堅強的意志；我是一棵小草，一棵懂得貢獻的草，去犧牲了自己，卻給別人帶了溫暖。

我的生命雖然短暫，但我的根只要在，來年依然可以再生，依然還可以一年接著一年的活下去，依然可以為人類服務！

小學五年級優(yōu)秀作文精選篇2

“時間”這個詞說起來大家都不陌生，但你真正理解它的含義嗎?

如果你回答：一年有十二個月，一月有31天，一天有24小時。但是也有人說：一年有13個月。

我以為單單這樣認為，那你錯了。

一個人用無聊的沒有意義的事來消耗時光，如果你在奮斗，那么你的人生中，這一天就比別人多了那么一段時間，日積月累，你的一生就會比別人多得多。

有一句話，人們說了好多好多遍，可是仍然有人對它無動于衷，它是真理。這就是魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你去擠，它總會有的?！比绾螌r間擠出來呢?這就取決于你用什么來計算時間。

用月來計算時間的人，一年只有12個月;用天來計算的人，一年只有365天;用小時來計算時間的人，一天只有24小時。而用分鐘來計算時間的人，比用小時計算的人，時間要多60倍;用秒計算時間的人，將比用分鐘計算的人，時間要多60倍。

正如達爾文所說：“我不認為半個小時是微不足道的很小的一段時間，完成工作的方法是愛惜每一分鐘?！蔽ㄓ杏妹雭碛嬎銜r間，你的時間才會比別人要長得多，利用得更加充分，請你珍惜時間吧。 

小學五年級優(yōu)秀作文精選篇3

我的家嘛，他很平凡，平凡在他跟普通家庭一樣，他也很幸福，幸福在她整日沉浸在快樂的氣氛之中。

先來說一下我自己吧，我嘛，有點丟三落四，媽媽經(jīng)常說我記性不好，悄悄的告訴你，媽媽比我還丟三落四，比方說，昨天把鑰匙隨意放在一個地方，今天就把鑰匙忘得一干二凈了，好了，不說我媽媽了，再來說說我自己吧，我愛畫畫，我去過寫生，從沒去過考級，我個人認為考級跟考試是一樣的，我討厭考試，每次考試之后心就撲通撲通的亂跳，擔心自己考得不好，雖然我成績還不錯，但萬一考得不好呢！

再來簡單的介紹一下我媽媽吧，怎么說呢？我媽媽有點愛美，從早到晚，用化妝品在臉上抹個不停，昨天，我們全家去烈士公園游玩，白白的就浪費了十幾分鐘，你猜，這十幾分鐘用來干嘛呢？沒錯，就是等媽媽化妝。

哦，差點忘了說我爸爸了，我爸爸嗎？是個土生土長的鄉(xiāng)下人，每次吃完飯后，我都會問爸爸的童年，爸爸總是笑嘻嘻的說一些我沒有玩過的，沒吃過的，沒看過的沒聽過的事。

我甚至還為我的家寫過一首歌，但其實只不過是我亂哼出來的小調而已，我五音不全，就不唱了，你現(xiàn)在知道了吧，我的家就是這么幸福。

小學五年級優(yōu)秀作文精選篇4

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！比藗兌颊f西湖的春天是四季中美的。春天來了，萬物復蘇，小草悄悄地探出小腦袋，桃花露出了紅彤彤的小臉蛋，柳樹也穿上了綠色的新衣裳，春姑娘踏著輕盈的步伐來到人間的明珠——西湖。西湖邊的櫻花、柳樹被春風喚醒了，迎春花、山茶花被春雨潤醒了，小草、小花被春雷驚醒了，他們告訴我春天來了。一陣春風拂過，原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，像云霞一般的櫻花花瓣翩翩飄落，好美啊！花蝴蝶們都把她們當成了自己的好伙伴追逐著呢！柳樹姑娘輕輕地搖著身姿，她那長長的辮子甩進西湖，洗洗干凈，多么漂亮！我也忍不住張開雙臂，任春風拂過我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的。

在蒙蒙細雨中，遠遠望去，西湖好似籠罩著一層薄薄的白紗，仿佛一幅美麗的畫卷。細雨過后，露珠在新綠上隨風滾動，新綠在空中婀娜搖擺。西湖像剛洗過澡一樣，更加清晰了：山茶花紅艷艷，迎春花黃嫩嫩，玉蘭花紫幽幽，梨花雪白白……

春雷陣陣，西湖抖擻了精神。孤山不孤，青山綠水間英靈長眠；斷橋不斷，你瞧那無數(shù)許仙白娘子相約在橋上。仙女花籃里被雷聲震落的五彩顏色，灑落在西湖邊，那正是太子灣的郁金香！

西湖是一首無聲詩，一幅有聲畫，也是孕育了一代又一代文人雅士的搖籃。讓我們在這明媚的春天里，細細閱讀西湖，伴著書聲瑯瑯，快樂成長！

小學五年級優(yōu)秀作文精選篇5

我有個同學，他的脾氣忽好忽壞，他有一雙小眼睛，小鼻子，還有一張黃黃的臉蛋。讓我來告訴你，他的脾氣有多好有多壞。

一次，我們在玩貓和老鼠，一共有3個人。先由我來當貓，我抓住了一只小老鼠，接著我又去抓那來鼠，也就是那個同學?？墒撬麑嵲谑翘珯C靈了。我石頭剪刀布才贏了他兩三次，差不多每一次都被他給逃了。他當貓的時候也是這樣，一下子就把我們兩只小老鼠給抓住，吃掉了，于是，我們只好提出不在玩這個游戲了。他什么都好，就是脾氣有些壞，專門欺負一些女孩子。記得有一次，他筆芯沒有了，就問同桌借，同桌因為被他欺負過好幾次，所以，說什么好話她也不肯把筆芯借給他，那個同學見她不給他筆芯，如是把同桌鉛筆盒里的筆芯一下子全部扔進了垃圾桶里，同桌哭了好半天，他連看也不看一眼，還坐在旁邊幸災樂禍，好像一起也不關他的事。

老師看到了這個情況，拉到了辦公室，好好地訓斥了一下，在讓他回到教室里，向他的同桌道歉，說這是他的錯，別人不愿意自己也不能因為別人不借給自己而去把別人的東西也弄壞掉，讓別人也因此不能寫作業(yè)。好了，接你們介紹了那么久，也沒有告訴你們他的名字叫什么，現(xiàn)在，我來告訴你們，這個人的名字就叫胡起。

小學五年級優(yōu)秀作文精選篇6

早晨，我漫步在海邊，淡淡的薄霧籠罩大地。太陽還沒冒出地平線。

微風吹著落葉，從我的臉頰飛過。大地剛剛有一點泛亮，身后的那排小樹在風中傳來了那重復的美妙旋律。漸漸的，陽光驅散了霧氣，海面更顯壯觀美麗。突然間，一陣風卷著沙子飛奔而過，就像一匹匹駿馬駕著新一天的朝陽去執(zhí)行他們新的使命?？諝饴凵仙?，剎時間一股暖風帶著海水的清香撲面而來。暖風吹遍大地，大地重回溫暖。這時，萬道金光從低平線射出，打破了涼爽的寧靜。海浪一波一波地往前推，好像給那照亮大地的英雄—太陽架起了一層層臺階，好讓英雄步步高升，伸到高點。此時微風時吹時停，太陽也越升越高。突然間，一陣風夾著海浪涌向海岸，海浪的拍打聲又似在為不斷升起的太陽助威吶喊，讓這位人類的英雄更自信地上升，把溫暖和光明帶給熱愛她的人們。那沒有人，沒有噪音，沒有污染，沒有吵鬧的海邊美景瞬間化為我心中一片寧靜的國土。

隨著太陽的上升，萬道金光在海波的折射下更顯美麗。海鷗按捺不住寂寞，在大海上盤旋歌唱。她們是為這大海的胸懷，為太陽的無私而歌唱。

我被這美麗的海上早晨所深深吸引，它像一幅妙趣橫生的畫，如一首美麗的詩句，如此動人，如此感人心扉。我愛海上的早晨，我要用我的筆贊美它。