在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

你想不相信一個(gè)活生生的人在進(jìn)監(jiān)獄的第一天就被警官打死了？很難想象吧，可就是在肖申克監(jiān)獄里發(fā)生的事，這里的警官和監(jiān)獄長(zhǎng)比犯人還要兇，警官以毆打犯人為樂(lè)趣，簡(jiǎn)直不把犯人當(dāng)人看，想打就打，想殺就殺；監(jiān)獄長(zhǎng)更是狡詐，毫無(wú)人性，把囚犯當(dāng)成仆人，讓他們干這干那，稍不如意，嘻嘻，拖出去斃了！這個(gè)監(jiān)獄簡(jiǎn)直和地獄沒(méi)什么分別。

而我們的主人公——杜方，一個(gè)無(wú)辜入獄的銀行家，靠著自己瘦弱的身軀卻成功越獄了，而且僅僅花了二十年時(shí)間，真是不可思議，電影前大半部分都在講述杜方在監(jiān)獄中的經(jīng)歷，直到最后一小部分才開(kāi)始講越獄。直到看完全劇我才知道前大半部分都在為最后的越獄作鋪墊。一開(kāi)始，杜方屬于弱者地位，“姐妹花”騷擾他，犯人們欺負(fù)他，警官毆打他，監(jiān)獄長(zhǎng)瞧不起他。但他在一步步改變自己的現(xiàn)狀，在挖掘自我救贖的道路，首先他跟第號(hào)二主人公瑞德做交易，準(zhǔn)備好越獄的工具，然后又冒著生命危險(xiǎn)向警官贏得酒，分給大家，而自己卻一口不喝，這是他贏得了大家的尊敬，再也沒(méi)有犯人來(lái)欺負(fù)他了；又借刀殺人，靠警官把“姐妹花”給干掉了；然后又開(kāi)圖書(shū)館贏得了監(jiān)獄長(zhǎng)的重視，最后成功越獄。

正如影片中所說(shuō)的：“一些鳥(niǎo)是不能關(guān)進(jìn)籠子的?！蔽蚁?，那說(shuō)的就是像杜方那樣的聰明人吧？

五年級(jí)的作文 篇2

“雙飛”，就是跳繩的時(shí)候，騰空跳起一次而繩卻甩兩次。很多同學(xué)都會(huì)跳，可對(duì)于我，一個(gè)50公斤重的女胖子，這可不是一件容易的事。

一開(kāi)始，我把單跳跳得飛快，然后再試圖把腳抬高，可每天這個(gè)時(shí)候，我的手也總會(huì)慢下來(lái)，“雙飛”跳不成功。一連試了好幾次，每次都是徒勞而返，我耷拉著腦袋，心情沮喪極了，心里想：“你們都會(huì)跳，為什么我付出了這么多辛苦也跳不好？”

這時(shí)，媽媽來(lái)教我一個(gè)巧妙的方法：先不用跳繩，將手甩快腳踩慢，練上十來(lái)次，再用跳繩就會(huì)了。我試了幾次，突然，我騰空而起，快速地跳了我人生當(dāng)中的第一個(gè)“雙飛”。這真是個(gè)奇跡，我激動(dòng)極了，真想給那些以前奚落過(guò)我的人瞧睢，對(duì)他們大聲叫嚷：哦，看哪！我也會(huì)跳“雙飛”了。

我按捺不住自己那激動(dòng)的心情，跳躍起來(lái)，這真的是一個(gè)奇跡，令人難以想象的奇跡，我這種大胖子，都會(huì)跳“雙飛”了，能不高興嗎？

我終于明白，做事情，只要堅(jiān)持，講究技巧，就一定能獲得成功。

五年級(jí)的作文 篇3

人生最重要的是要確立一個(gè)偉大的目標(biāo)及達(dá)到偉大的目標(biāo)的決心，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)的同時(shí)，最重要的是求學(xué)與求知，致使失敗了也要知道：不要失去信心，要堅(jiān)持不懈，最終還是會(huì)達(dá)到目標(biāo)的，這是錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)的一句話，也許會(huì)終生所用哦。

活到老，學(xué)到老

我們一生中，都在求知的小路上，當(dāng)我們因?yàn)橐粋€(gè)謎語(yǔ)不解時(shí)，都會(huì)去咨詢?yōu)槭裁矗?/p>

當(dāng)我們考試不理想的時(shí)候，就會(huì)用不同的方式，解了一次又一次，寫(xiě)了一次又一次，不求甚解的去求知，去求個(gè)明白。

求知是天性嗎？

每個(gè)人都會(huì)有求知欲，這是天性之一，有了它，人類才會(huì)永不滿足的向前努力和發(fā)展，每個(gè)人都有求知欲，正因?yàn)橛兴?，人生才?huì)絢麗多彩。

有一顆樹(shù)，人們說(shuō)它美，美？美在哪兒？難道是那衰弱的花兒，美在那衰黃的葉子，不，而是美在那枝干長(zhǎng)的錯(cuò)落有致，不，而是美在它的處置很好，不，而是在藍(lán)天的映襯下的美。

這就是求知，這就是求知欲，正因?yàn)橛兴?，世界上唯一的答案也變的多姿多彩，不是嗎?/p>

求知，會(huì)使你收獲更多的震撼，求知，使你獲得的是更多美的收獲，求知將會(huì)變成我們求知的目標(biāo)，求知會(huì)使我們更加的懂得生活，體會(huì)生活。

五年級(jí)的作文 篇4

1998年4月14日，晴空萬(wàn)里，充滿著春天的氣息，桃花露出了微笑，透著那份生機(jī)，這是一個(gè)偉大日子，這個(gè)新的生命誕生了！

他，出生后就有著跟別的小孩絕對(duì)與眾不同的特點(diǎn)，愛(ài)笑的他讓大人們樂(lè)不思蜀，在他的身上哭鬧似乎與之無(wú)緣，隨著歲月的流失，他一天天的成長(zhǎng)著，在他的身上透著睿智，機(jī)敏，善良和頑皮，唯一不變的是他的愛(ài)笑……

孩子長(zhǎng)大了，他的笑不再是懵懂的笑，戲鬧中透著靈氣，笑聲中也充滿豐富的內(nèi)涵，學(xué)齡前的他舉手抬足都閃動(dòng)著哲人的思維，快樂(lè)的學(xué)學(xué)習(xí)是在他息戲玩耍中的體現(xiàn)，孩子該上學(xué)了。

小學(xué)讀的很好，很辛苦，但是他還是那么快樂(lè)，還是那么愛(ài)笑，他的笑不一樣了，笑的那么沉穩(wěn)，那么智慧，這是知識(shí)的力量，這也是他對(duì)知識(shí)理解和掌握的扎實(shí)程度的會(huì)心的笑，大人們很欣慰，他在快樂(lè)中學(xué)的那么的寬廣，書(shū)法，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，國(guó)學(xué)，體能等學(xué)的很厚重，舉一反三，融會(huì)貫通，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟快樂(lè)。

他長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的知道了要和大家分享自己的快樂(lè)，漸漸的，就學(xué)會(huì)了幽默。幽默風(fēng)趣的他不得不讓同學(xué)們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)壓力下笑了起來(lái)。

他的少年時(shí)代，不光是愛(ài)笑和幽默，對(duì)科學(xué)也是情有獨(dú)鐘。聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)樗麄儼嗟囊粋€(gè)轉(zhuǎn)校生幫他開(kāi)啟了科學(xué)的大門(mén)。他們一起研究時(shí)空隧道，一起研究黑洞，宇宙，白洞等等關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。

他，還很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。尤其是認(rèn)識(shí)了那個(gè)轉(zhuǎn)校生以后，就特別喜歡看《哆啦A夢(mèng)》，還立下誓言，長(zhǎng)大一定成為科學(xué)家，制造出哆啦A夢(mèng)，為祖國(guó)效力。

孩子要讀中學(xué)了，他會(huì)快樂(lè)嗎？還是那么幽默風(fēng)趣嗎？他還會(huì)喜歡科學(xué)嗎？他會(huì)更……

五年級(jí)的作文 篇5

東風(fēng)吹來(lái)了特別愛(ài)害羞的春姑娘。她給我們帶來(lái)了暖洋洋的天氣，明天老師就要帶我們?nèi)デ帻垗{春游了!

今日清晨我們坐上開(kāi)往青龍峽的大巴。車(chē)輪滾滾，大巴向著青龍峽的方向飛馳而去。我們?cè)诖蟀屠锓砰_(kāi)嗓子，唱起了那一首首歡快的兒歌。車(chē)窗外藍(lán)湛湛的天空一望無(wú)邊。遠(yuǎn)處不時(shí)飛過(guò)幾只美麗的小鳥(niǎo)。路邊百花盛開(kāi)爭(zhēng)齊斗艷，田野里是一望無(wú)邊金燦燦的油菜花，道路兩旁的柳梢正吐著嫩嫩的柳絮，農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯正忙著春耕呢!

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行程，我們乘坐的大巴終于到達(dá)了青龍峽。下了車(chē)我們象出籠的鳥(niǎo)兒，飛奔到游覽區(qū)，我們?cè)谇帻垗{的山谷里放聲歌唱。同學(xué)們歡呼著、跳躍著、追逐著。

青龍峽是個(gè)山清水秀、風(fēng)景迷人的好地方。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，游覽了青龍峽的山山水水，青龍峽里留下了我們歡樂(lè)的身影。老師按動(dòng)了相機(jī)的快門(mén)，一瞬間把那最美好的場(chǎng)景永遠(yuǎn)的保留了下來(lái)。

我們?cè)谇帻垗{里度過(guò)了最難忘的一日!

五年級(jí)的作文 篇6

“哎呦，老媽真是的。又加夜班。只好‘擁抱’零食了，唉?！蔽颐鎸?duì)著一袋子面包、派和餅干自言自語(yǔ)。最近媽媽當(dāng)了店長(zhǎng)，工作繁忙多了，經(jīng)常很晚回家，我只好和零食們打游擊戰(zhàn)了。

我的心中除了不滿還有懷念，懷念老媽金黃酥脆的的薯餅。要是我等老媽做，那得等到猴年馬月去呀！反正是在暑假，有的是時(shí)間和精力，干脆自己做好了。

我從菜籃里挑出兩個(gè)土豆，洗凈后削皮，擦絲，加鹽，打雞蛋，放面粉。一切準(zhǔn)備工序做完了，可就剩炸了，這可是一道難關(guān)。

我機(jī)械的模仿著媽媽的樣子倒油，放一點(diǎn)調(diào)味的蔥花。“哇?。C死我了！竟然這么不聽(tīng)話，蹦了出來(lái)?！蔽遗e著菜鏟，縮到了最墻角，用鍋蓋抵擋著，看著活躍的油星，苦不堪言，“唉，火開(kāi)小一點(diǎn)吧！”這次少倒一點(diǎn)油，終于搞定了。我把面和土豆絲混在一起，倒入油鍋，頓時(shí)發(fā)出滋啦滋啦的聲音。恩，媽媽做的時(shí)候就是這個(gè)聲音，我暗自高興，并用菜鏟把它劃成比較規(guī)范的圓，然后壓了壓。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。滋啦聲小了，我把鏟子沿著鍋邊斜插進(jìn)去，好不容易才把薯餅鏟起來(lái)，翻了一個(gè)面。咦？怎么黑乎乎的？難不成土豆壞了？不對(duì)呀，這可是剛買(mǎi)的土豆。再仔細(xì)一聞，一股糊味直沖鼻孔?！巴炅?！焦了！”我叫起來(lái)。唉！為什么我就不 能像媽媽一樣?jì)故炷兀?/p>

“反正不管怎樣，我是不可以對(duì)付零食了！我要炸成薯餅！”我攥緊拳頭，下定了決心。剛剛冒出這個(gè)念頭，我就有些泄氣，太難了！可是……我的口水已經(jīng)流了三尺長(zhǎng)了，唉！炸吧?！按蜷_(kāi)中火，倒上面絲……” 我一邊叨念著操縱流程，一邊機(jī)器人一樣操作著，“這回早一點(diǎn)翻面。”果真，反面不在黑乎乎的了，而是金黃金黃的。

直到一盆面絲都進(jìn)化成了薯餅，我關(guān)上火，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心想：炸薯餅不容易呀！我用盤(pán)子盛著我的戰(zhàn)利品，吆喝著：“菜來(lái)嘍！”

坐在軟軟的沙發(fā)上，我嚼著金黃酥脆的薯餅，感受到了前所未有的喜悅和舒適。

金色的薯餅給我留下了金色的甜蜜。