在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文300字 篇1

莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！睍前殡S我成長最重要的精神食糧，我從小就和書結(jié)下了不解之緣。 在我小的時候，書就在我的心里扎了根。那時，媽媽每天都在睡前給我講故事，年復(fù)一年，日復(fù)一日。慢慢地，我就愛上了書?，F(xiàn)在我長大了，書一直在陪伴我成長，我不再讀童話書了，而是讀一些小說和名著。在我的成長中，我和書之間還有一些小故事呢!有一天，放學(xué)回來了，我喜氣洋洋地捧著一百分的試卷回到了家，得意地拿給爸爸媽媽看，央求他們給我獎勵。爸爸媽媽高興極了，答應(yīng)了我，隨即問我要什么獎勵，我說我要書。爸爸媽媽帶我去了書店，我在書店里選了幾本我心儀已久的書，高高興興地回家了。一回到家，我就進了書房，津津有味地看起來，夜深了，媽媽喊我睡覺了，我愛不釋手，但又不能不聽媽媽的話，只好對我的“小伙伴們”說晚安了，不過，我們明天還會再見面。

書是我最親密的伙伴，伴隨我成長;書，是一個充滿知識與智慧的化身，讓我去汲取其精華;書，是一把鑰匙，讓我去打開知識的大門。

五年級的作文300字 篇2

今天中午，我三下五除二的就吃完了飯，跟著媽媽來到了教室，幫媽媽一起來裝扮我們的教室。

媽媽先讓我?guī)退黄鹱黾埢?，我小心翼翼的的翻開一片片花瓣，不一會兒一朵漂亮的大紅花就做好了。把花一朵朵串起來，掛在黑板上，真美。然后開始打氣球，氣球有各種各樣的，有大的、小的、有心形的、有星星形狀的，我打了好多好多，爸爸媽媽們一起把它掛起來，或貼在墻壁上、窗戶上，還有五彩繽紛的彩帶，一條條穿過日光燈，絲絲縷縷纏繞不盡。

朱欣桐媽媽在黑板上寫了“歡慶六一，愛心義賣”八個大字，還畫了氣球，無數(shù)的小手，美麗的花朵，長長的絲帶。門口垂下兩條氣球做的氣球絲帶，隨風(fēng)舞動，好像在歡迎所有小朋友的到來。

多么美麗的教室啊!

五年級的作文300字 篇3

22世紀(jì)的地球，科技十分發(fā)達。

在22世紀(jì)的地球上，發(fā)電廠連一縷青煙都看不見了?？墒牵趺传@取電呢？答案就藏在大樓和街道上。在大樓的玻璃表面，有一層薄薄的透明膜，它就是太陽能板。把它貼在玻璃外層，不僅可以發(fā)電和儲存電能，還可以讓房間冬暖夏涼……。在道路路基下面，還有比太陽能板科技含量更高的設(shè)備——“壓力板”。“壓力板”又叫“壓力轉(zhuǎn)化電能板”，工作原理是將壓力轉(zhuǎn)化成為電力。也就是說，只要汽車在路上行駛，就能將“壓力板”激活，產(chǎn)生電能。

22世紀(jì)的路上，只能看見無人汽車、機器人在行駛。但是還少了一樣——“快遞小哥”和“外賣小哥”。難道他們都罷工了？或人們不網(wǎng)購了？也不點外賣了？其實不是。他們的工作被一個十分厲害的機器取代了。那就是——無人機。這種無人機的下面有一雙“爪子“，它可以牢牢抓住東西，而且每家每戶都有自己的無人機和無人機的專用停機場。如果想送東西，只要說出他的名字，無人機就會飛快地送到對方家里，然后在對方的手機上發(fā)一條信息：“東西已經(jīng)到了，請查收?！倍覠o人機在工作中永遠不會撞機，確保物品安全送達……

22世紀(jì)的地球，真是一個科技十分發(fā)達的地球啊！

五年級的作文300字 篇4

星期六，我早早的起來，坐在院子的靠椅上，期盼著今天的魔術(shù)師……

到了七點鐘，看見遠方有千萬把閃著金光的長劍，慢慢地接近天空，慢慢地映入我的眼簾……看清楚了，太陽公公在不停的往上爬，過了一會兒，太陽公公爬上了地平線，對我微笑，還對我招手呢！

緊接著，云慢悠悠的漂浮來了，快要接近太陽時，都分裂開了，像是在分身。

天上的云都擺出自己的姿態(tài)，有的像從遠處翩翩飛來的一只白蝴蝶，在不停的飛動；有的像一只可愛的綿羊，有的云分裂成許多的圓點點和一個小孩，小孩像是在吹泡泡似的……艷麗極了。

像藍寶石一樣掛在天空中，漂浮著雪一樣的白云，它們在天空中無憂無慮的飄動著，或濃或淡，或聚或散，像一個魔術(shù)師似的。

到了黃昏時，太陽落山了，他的余輝染紅了整個天空，似火的霞光好像要把世界給熔化……

時間慢慢過去了，到了晚上，星空是多么美啊！星星是那么平靜、明亮，既像一只只的眼睛，又像一盞盞明亮的夜燈，指引我前進。

到了很晚很晚的時候，我入了夢，夢中：我飛到了天上，和星星、云……一起玩耍著。

五年級的作文300字 篇5

我的愿望特別得多，猶如天上星星一樣，很多，很多……但是，我最想實現(xiàn)的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生。

因為，我每次感冒或發(fā)燒的時候，都要上醫(yī)院去看病，可是，每當(dāng)醫(yī)生給我掛水、打針的時候，我都會感覺到非常的疼痛，所以我要當(dāng)一名醫(yī)生。假如我真的成為了一名醫(yī)生，我該怎么辦呢？

有一天，正當(dāng)我快要下班的時候，突然，來了一位非常嚴(yán)重的病人，他走到我的面前對我說：“常醫(yī)生，快點救救我吧！”

他剛說完，我就迅速帶他到檢查室做進一步的檢查。檢查完了以后，我才知道他得的是心臟病，必須馬上治療才行。

首先，我先拿出我最新研制的新麻醉，把它拿到到病人的鼻子前讓他聞了聞，還沒有等病人開口說好香時，病人就慢慢進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

接著，我拿出了手術(shù)刀給病人動起了手術(shù)，我先用手術(shù)刀切開病人的肚子，接著，我把病人的心臟全部給檢查了一遍。給他解除了病根。病人醒來之后，他已經(jīng)躺在了病房的床上了，他激動地對我說：“非常感謝您把我病給治好了，真是太感謝您了，我都不知道說什么好呀！”聽了這話我非常高興！

雖然這只是我的幻想，但是，我覺得如果我長大了真能做醫(yī)生，我一定會做個非常棒的醫(yī)生！

五年級的作文300字 篇6

星期三的下午，我們排好隊伍來上綜合課。我們依然兵分兩路、二話不說就來到了三號樓上課。十三個人去鐵藝，剩下的二十八個人去紙藝。我是去學(xué)紙藝的，我來到了電子室前，老師給我們排好座位，開始上課了。

老師給我們發(fā)了工具，袋子里有一個卷筆，一條細紙和一把夾子，老師讓我們把細紙夾在卷在筆的中間，下面轉(zhuǎn)了起來。卷到一直練習(xí)。我拿起卷筆把紙條夾在里面，用手轉(zhuǎn)起來，有時候卷的太松，卷紙就變的非常大，有時候卷的太緊，卷紙在卷筆上拔不下來了。

過了一會兒，老師發(fā)下來十個細紙讓我們分別卷好，又發(fā)下一條更加長的紙，卷完后太圈松了，在分界的地方粘上白膠，一個圓就做好了。我費了九牛二虎之力，終于做好了十一個小圓圈了。老師叫我們把十一個小圓圈，圈成一朵花的形狀，老師又發(fā)下三條綠色的細絲，讓我們做葉子和葉柄。

我粘好了一朵美麗的小花，老師給我打了良。

我心里覺得樂滋滋的！

五年級的作文300字 篇7

早上，我給爸爸送早餐。來到店門口，我發(fā)現(xiàn)門口有一堆螞蟻，它們又在搬運什么大食物呀？我趕緊往地上一湊，仔細一瞧。呀，原來它們是在跟一條受傷的蜈蚣決斗。我心想：螞蟻這不是不自量力嘛。

我放下手中的早餐盒，一心一意地觀察起它們來。我倒要看看，螞蟻們會怎么對付眼前的龐然大物。最先映入眼簾的是一只大個頭螞蟻，只見它擺動著兩根蝌蚪狀的觸角，神氣十足地率領(lǐng)著其他螞蟻們上了“戰(zhàn)場”?？梢驗轵隍俭w形龐大，還沒等螞蟻們爬上去就已經(jīng)踢得四腳朝天了?？礃幼硬怀鑫宜?，蜈蚣明顯占了上風(fēng)，勝券在握。可螞蟻們并沒有放棄，不斷地摔倒、爬起。越來越多的螞蟻加入了“戰(zhàn)爭”。漸漸地，蜈蚣似乎寡不敵眾了。最后，蜈蚣無處可逃，被螞蟻咬死了。

這一幕，深深地震撼了我：螞蟻們居然戰(zhàn)勝了一條蜈蚣！它們用團結(jié)、堅持不懈的精神戰(zhàn)勝了龐然大物，簡直是不可思議！我對它們真是刮目相看。

“甜甜？”這個聲音頓時把我拉回了世界。完了，我居然把送早餐這件事給忘了！

五年級的作文300字 篇8

傍晚，美麗的日落展現(xiàn)在我的眼前，天空像魔術(shù)師一樣變出了一片又一片的火燒云。

美麗的日落美在她的顏色上。一些紅紅的火燒云好像一位嬌羞的姑娘，太陽在她的臉上加了些紅暈。紅色的太陽猶如一個火紅又涂了些蜂蜜的大餅，又好像一個生病的孩子。

太陽下沉了一些，露出半個臉蛋拖著那五彩的云。這些五彩繽紛的云猶如一條無窮的彩帶，給天邊增添了不少色彩。難道是哪位文明于世的畫家用天空做畫板，用世間萬物的色彩做顏料，又用風(fēng)兒做筆。畫出了如此美麗，如此迷人，如此精彩的日落畫卷！

太陽好象一位還喝醉的醉漢，晃晃悠悠，跌跌踉踉地又跌了一些。它的光芒不在像上午那么耀眼。莫非太陽精力充沛，用眼睛看世間萬物，它的目光看到哪里，哪里便有金色陽光。我想：是不是現(xiàn)在困?要回家睡覺了?

天空猶如著火似的，紅紅的火燒云不正是那些一直在燃燒的火苗嗎？

啊！多么美麗的夕陽世界呀！我凝望著夕陽，仿佛被夕陽美幻的魔力吸引住了。太陽的額頭最后消失在了。

慢慢地，天空把彩霞收斂起來，夕陽下的云彩仿佛又恢復(fù)了往日的平靜，一切又是那么寂寞，萬家燈火照亮整座城市，黑夜就這樣姍姍來臨了！

五年級的作文300字 篇9

我的同桌是一位名副其實的“熊貓”。他叫熊雨涵，一張粉嘟嘟胖嘟嘟的臉，一對內(nèi)雙眼下架著一副眼鏡。他的眼鏡里隨時閃爍著稚氣的光芒。

為什么說他是熊貓呢？他不僅長得有點像熊貓，而且他還對熊貓情有獨鐘！

有一次，中午休息時，熊雨涵腦袋中的熊貓“硬盤”一下子啟動起來，她說：“如果誰能猜出我的密碼，誰就是我的主人。還能讓我做出任何關(guān)于熊貓的動作！”

我和李子涵聽了，就在那里亂猜。但我一點思路也沒有。最后我狠下心，把我最喜歡的那本書送給了她，熊雨涵才告訴我密碼，密碼是：7758258，意思是：親親我吧愛我吧！

同時她也是一個“竹筍”桶。每次中午吃飯時，絲毫沒有減輕她的可愛。反而從她愛吃“竹筍”的樣子來看。每吃一口她都要一口飯一口菜，但是動作非?？?，不亞于男生。熊雨涵大多時候，都是在班長喊天菜添飯前，把碗舔了個“頂朝天”，說是為了能最早沖上去，添到自己喜歡的菜。所以這只“熊貓”長得肥肥的。

這就是我可愛的“熊貓”同桌。

五年級的作文300字 篇10

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話恰好說明了時光的珍貴。時光就好比水一樣，只有流去無流回。記得三年級的時候，我們教了一篇課文，叫《和時光賽跑》，那時我才明白：“所以時光里的事物，都永遠不會回來了；假若，你一向和時光賽跑，你就能夠成功。”時光每一天都從我們身邊悄悄溜過：有時他從飯碗里溜過；有時他在思考中閃過；有時他在談話中跑過。時光無處不在。月光下，花兒綻開了。我們與花兒又有什么不一樣？俗話說得好：“花有重日開，人無再少年。”每個人對時光都有不一樣的概念。軍人說：“時光就就是勝利。”醫(yī)生說：“然而時光就就是生命?！崩蠋熣f：“時光就就是知識?！鞭r(nóng)民說：“時光就就是收成。”商人說：“時光就就是財產(chǎn)?！?。

時光就是最平凡的，也就是最珍貴的。我們的手無法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個黃金般的歲月里，就要爭分奪秒的與時光賽跑。