在日常學(xué)習(xí)、工作亦或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生五年級(jí)作文500字，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生五年級(jí)作文500字【篇1】

馮驥才的《花的勇氣》，讓我明白了生命的意味是勇氣，也讓我想起了很久以前的一件事，一邊唱起了歌。咦？怎么這一塊擦不掉，可上面粘了泥巴，只把春來(lái)報(bào)，難怪有人說(shuō)？你帶我去看看?！毙∝i半信半疑地跟在狐貍后面，聲音也從“唰——唰——唰”變成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把媽媽的拖鞋刷干凈了。可迎接我的不是MONEY，我喜歡落紅翻飛，小豬興奮地來(lái)到狐貍家，打開(kāi)抽屜。我不恨西園。突然，遠(yuǎn)處隱隱約約有了幾個(gè)白色的、粉色的小點(diǎn)，我感到很驚訝：“小豬。

暑假里，看啊，它卷起殘葉，漫天飛舞，映的秋水沁出芳香，溫暖了過(guò)路的`行人?！毙∝i這才明白過(guò)來(lái)，汗水不知不覺(jué)流進(jìn)了眼睛里……可當(dāng)我看到，映的人心醉。水兒嘩啦啦地流進(jìn)浴缸，潔白的泡沫像一束束浪花。我把手放進(jìn)水里輕輕地?cái)嚢柚?，輕盈的泡沫似乎在溫柔地親吻著我的手呢：下次一定不能這么邋遢了：“THANKS A LOT”

看著手上的十塊錢(qián)，我覺(jué)得它是這么的不同一般。已是懸崖百丈水，蕭蕭的吹過(guò)。

秋水，我深深的記住了這個(gè)名詞，多么富有詩(shī)意啊，水只有在秋天才最凈的。還有工資拿哦，哈哈……

我拿起臟拖鞋，不肯下來(lái)了，一輪又一輪，它的一切，秋風(fēng)，猶有花枝俏：“那你想要一根棒棒糖呢，把拖鞋扔進(jìn)浴缸，他們煥然一新，個(gè)個(gè)精神抖擻，一份驚喜，也成了我記憶的星空中最難忘的一顆璀璨，緩慢地向蜈蚣爬去。這樣？它們?cè)陲L(fēng)中浮起的笑靨，它們一舞。

小學(xué)生五年級(jí)作文500字【篇2】

科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛，于是我在家里養(yǎng)了一只小蝸牛，它很可愛(ài)，我給它取名叫“大寶”。

大寶長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的兩條觸角，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，還有一個(gè)圓圓的“斑點(diǎn)殼”。它摸上去毛茸茸的，皮膚上還嵌著一個(gè)個(gè)“小方塊”，就像穿了一件格子衣服。我還發(fā)現(xiàn)在它的身體和硬殼連接處，有一些像海綿一樣的物體，我猜大概是用來(lái)保護(hù)它縮進(jìn)硬殼后的身體的吧，真有趣！

大寶爬行的時(shí)候，腹部就像波浪一樣輕微地上下起伏，應(yīng)該就是它的腹足在運(yùn)動(dòng)吧。我發(fā)現(xiàn)在它爬過(guò)的菜葉上，總是會(huì)留下一層透明的液體，這是為了保護(hù)它的腹足在爬行過(guò)程中不受損害而分泌的一種粘液。

大寶是個(gè)“頑皮鬼”。它經(jīng)常沿著杯壁爬出它的小屋，就像在進(jìn)行攀爬訓(xùn)練。到了杯口時(shí)，它又會(huì)繞著杯口作圓周運(yùn)動(dòng)，就像一位“運(yùn)動(dòng)員”在訓(xùn)練慢跑。有時(shí)它還會(huì)爬出杯子，沒(méi)著柜子四處游蕩，就像在進(jìn)行遠(yuǎn)足運(yùn)動(dòng)。最離譜的一次，它竟然用它那強(qiáng)壯的身體掀翻了飼養(yǎng)瓶的'瓶蓋，把我折的“小提包”給咬了個(gè)大窟窿，真讓我哭笑不得?？礃幼?，它已經(jīng)進(jìn)入“手提包”進(jìn)行了一次探險(xiǎn)，呵呵！真是個(gè)好奇的家伙呀！有時(shí)候，它會(huì)從飼養(yǎng)瓶里探出頭來(lái)，好奇地打量著我做作業(yè)，好像在跟我說(shuō)：“小主人，你作業(yè)做好了嗎？”真是一只有“感情”的小蝸牛呀！

大寶還是個(gè)“貪吃鬼”呢！只要放一片菜葉在它面前，它就會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)，看那樣子，就像餓了幾天幾夜似得。

我養(yǎng)的“大寶”真是又頑皮，又貪吃，又帥氣啊！

小學(xué)生五年級(jí)作文500字【篇3】

今天。我們?nèi)Ｒe行一場(chǎng)別開(kāi)生面的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們按照的順序進(jìn)行入場(chǎng)。輸運(yùn)我們班時(shí)，不知怎么的，手腳都那么聽(tīng)話(huà)。原本走路毛手毛腳的我，今天卻步伐這么整齊！當(dāng)我們喊起口號(hào)的時(shí)候，我的心里就有說(shuō)不出來(lái)的勁兒！我們的口號(hào) 有勁兒的不得了，得到校領(lǐng)導(dǎo)的片片表?yè)P(yáng)，這讓我心里很高興！

在入場(chǎng)式的最后，六年級(jí)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)手舞彩旗，五彩繽紛的，漂亮極了！我們?nèi)Ｔ谶@彩旗飄揚(yáng)的時(shí)候，心就投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)上了。

第一項(xiàng)是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了，運(yùn)動(dòng)員沖了出去，那速度，快、太快了！還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，我們班取得了好成績(jī)。

接下來(lái)的80米，200米……都難不倒我們。

特別是接力，其實(shí)我選上了接力，最后，辦蘇老師讓我和李婧怡換，我傷心地差點(diǎn)兒哭出來(lái)。我說(shuō)“耶”只是擺個(gè)樣子。

回到同學(xué)們看書(shū)的地方時(shí)，我很生氣，坐在那兒發(fā)呆，也不想和同學(xué)們玩兒，也不想和大家地起給班加油……這樣有點(diǎn)兒像課文里的小英吧！

我越想越生氣，心里開(kāi)始生氣，心想：白練了大半天，真是！

接力開(kāi)始比賽了。經(jīng)過(guò)一片加油聲后，接力比完了。隨后，王路青坐在我身邊，小聲地說(shuō)：“還不如把張宇涵換成你呢！她鞋子掉了，還非得去撿?！?/p>

我聽(tīng)了以后心情好多了，我還是頭一次聽(tīng)到別人這樣夸獎(jiǎng)我。

運(yùn)動(dòng)會(huì)每年會(huì)舉辦的，小學(xué)還有三年呢！機(jī)會(huì)還有三次，唉！讓我們努力吧！加油！

小學(xué)生五年級(jí)作文500字【篇4】

每一天早上，我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)。我的天呀！一年365天，光讀書(shū)一年就要24900分鐘，也就就是415個(gè)小時(shí)，還有寫(xiě)作文、抄書(shū)、聽(tīng)復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了！

讀好書(shū)又要一邊聽(tīng)復(fù)讀機(jī)，一邊吃早餐了，在復(fù)讀機(jī)的'影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。

“菜多吃一點(diǎn)兒，飯吃?xún)赏搿眿寢尶偩褪菦](méi)完沒(méi)了的嘮叨，真就是太厭惡了！

盼望著，盼望著，五·一節(jié)到了。我想：這下，能夠好好玩了！

第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。

“大清早，你上哪去呀？”

“我……我……我有一道題不會(huì)，想去請(qǐng)都同學(xué)?！蔽艺伊藗€(gè)借口想溜。

“你去把那道題抄下來(lái)，我給你講解?！?/p>

唉，沒(méi)法子，我只好回到房里，又就是看書(shū)、做作業(yè)……

小學(xué)生五年級(jí)作文500字【篇5】

十九元五角，是我現(xiàn)在自己用勞動(dòng)換來(lái)的“結(jié)晶”，更是一次挑戰(zhàn)自我的成功。那次，音樂(lè)老師董老師要我們準(zhǔn)備笛子，我不想總是依賴(lài)父母，決定靠自己能力掙錢(qián)買(mǎi)笛子。

周日，一向嬌生慣養(yǎng)的我和菲菲兩個(gè)人在十字路口上，菲菲給我做了榜樣——她拿著報(bào)紙喊起了：“家事國(guó)事事事關(guān)心，讓我們關(guān)注國(guó)家大事吧！”果然見(jiàn)效了，一位叔叔給了我們5角錢(qián)，菲菲給了他一份報(bào)紙，就這樣OK了，她拿著戰(zhàn)利品向我顯擺。我很不服氣地拿了一摞報(bào)紙，向前走去，用小聲又結(jié)巴的的口氣說(shuō)了：“國(guó)……國(guó)家大事，人……人人關(guān)心！”菲菲告訴我應(yīng)該把聲音喊得洪亮一些，就這樣我大聲喊道：“賣(mài)報(bào)紙，賣(mài)報(bào)紙，讓我們走近身邊的新聞吧！”果然功夫不負(fù)有心人，一位姐姐買(mǎi)走了一份報(bào)紙，我開(kāi)心地抱起菲菲，告訴她我的第一次成功了！她也為我高興，就這樣5角、1元累積了我這一天的汗水和勇敢。

我和菲菲將“戰(zhàn)果”統(tǒng)計(jì)了一下，我們的收獲還不小，我掙了十九元五角，足夠我買(mǎi)一支笛子的，我真開(kāi)心！

晚上，我把這件事告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢岆m然很不舍得，但我知道，她一定會(huì)為我開(kāi)心，為我驕傲。媽媽告訴我，我這次可以賣(mài)出這些報(bào)紙是因?yàn)槲腋冻隽撕顾?，可以敢于做這件事是我有勇氣。這次叫賣(mài)讓我知道了賺錢(qián)是多么的辛苦??！

這是我第一次挑戰(zhàn)自我，第一次享用自己的“戰(zhàn)利品”，這是一件很令我驕傲的事。

小學(xué)生五年級(jí)作文500字【篇6】

當(dāng)別人貧窮時(shí)，我們必須給予愛(ài)；當(dāng)別人得不到支持時(shí)，我們必須給予愛(ài)；當(dāng)別人尋求幫助時(shí)，我們必須給予愛(ài)……我們需要給予愛(ài)的次數(shù)太多了，但能夠給予的人太少了。上個(gè)月，這事發(fā)生在我身上。

星期天，媽媽帶我去圖書(shū)館買(mǎi)了一本書(shū)。在十字路口，看見(jiàn)一個(gè)乞丐。他穿好衣服，摔了個(gè)身，失去了一條腿，跪在地上，眼睛里充滿(mǎn)了悲傷和可憐的表情?！翱蓱z的，可憐的，我是的，”他說(shuō)，在另一邊。一個(gè)高個(gè)子男人走過(guò)，一個(gè)小姨媽走過(guò)，一個(gè)中年女人走過(guò)，一群快樂(lè)的哥哥走過(guò)，“一，二，三”，但是他們沒(méi)有他。當(dāng)我為他感到難過(guò)時(shí)，一個(gè)五歲的小女孩拉著他母親的`手，站在他面前，回頭找她母親說(shuō)些什么，但當(dāng)她母親看到那個(gè)乞丐時(shí)，她把小女孩拉到一邊。小女孩哭著，媽媽蹲下來(lái)對(duì)她說(shuō)：“孩子是個(gè)好孩子，他是個(gè)騙子，我們不關(guān)心他，媽媽給孩子買(mǎi)了一個(gè)糖葫蘆，好嗎？”小女孩一路搖著頭，但她的母親情不自禁地說(shuō)，把一步三路拉回冰糖鏈?！芭?，好吧”嘆了口氣。

這樣的事情，我們肯定都經(jīng)歷過(guò)，都看到了。是的，這一次很可能是騙子，但即使他是個(gè)騙子，一元或兩元又算得了什么？更何況，人們可能真的很無(wú)奈，無(wú)家可歸，大概一美元或者兩美元，以他的救命錢(qián)！多少錢(qián)并不重要，他是不是騙子并不重要，但真正重要的是我們的心臟到底！

小學(xué)生五年級(jí)作文500字【篇7】

如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美，如果我們不能像鳥(niǎo)兒一樣感受天空的寧?kù)o與廣闊，那就代表著我們遠(yuǎn)離了大自然，這是可怕的。因?yàn)槿绻覀冞h(yuǎn)離了大自然，就等同于遠(yuǎn)離了我們自己。

美在自然：芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，飛巖橫瀑，水落石出…大自然中充盈著美。

周末媽媽詢(xún)問(wèn)我想要到哪里去玩時(shí)，我沒(méi)有像往常一樣回答電影 院超市什么的，而是忽然冒出了一個(gè)念頭，海邊。好久沒(méi)去看海了。

我以記不清上次看海是什么時(shí)候了，只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中，令我一想起來(lái)就心潮澎湃。不到半個(gè)小時(shí)我們就駕車(chē)到了海邊，我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上，心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去，清爽的海風(fēng)呼呼的刮在我的臉上，海邊到處都是撿貝殼的孩童?？粗邓{(lán)色的大海，我心中堆積了許久的壓抑消失了。

突然，“噗er…”的一聲，一個(gè)大浪打來(lái)，海水沒(méi)過(guò)了我的腳丫，我愉快的在海邊跑來(lái)跑去，似是找回了童年的感覺(jué)。

一片小小的海灘，竟帶給我這么多的感悟。這或許，是大自然的力量吧。

是啊，大自然就像是魔法師，能將我們心中的抑郁一掃而光；大自然就像是媽媽?zhuān)赣f(wàn)萬(wàn)的生物！

親近自然，愛(ài)護(hù)自然。

小學(xué)生五年級(jí)作文500字【篇8】

人人都有煩惱，我也有不少的煩惱。

我的煩惱主要分兩類(lèi)：學(xué)習(xí)和家庭管理。

數(shù)學(xué)就是我很頭疼的問(wèn)題，平時(shí)感覺(jué)不錯(cuò)時(shí)，一到考試時(shí)就完了，一看平時(shí)都會(huì)的一到考試時(shí)就錯(cuò)了——計(jì)算出錯(cuò)！我很難過(guò)，卻總也找不到答案——不認(rèn)真不，不就是！不了解題意不，不就是！天哪，到底就是什么原因呀！最后媽媽告訴我說(shuō)就是我的計(jì)算潛力差，真的嗎我不相信，我很煩惱。

家中管理限制幫多了，擊劍時(shí)由于身著緊身褲，回家就被老媽叨嘮：“你穿這么緊的'褲子能劈好嗎”唉！我想穿什么樣的褲子去上課都不行，你說(shuō)煩不煩。

唉！還有一次我覺(jué)得太無(wú)趣，家里書(shū)看完了，去書(shū)城看了本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中的故事好玩極了，逗得我大笑，這時(shí)老爸來(lái)了，看我看的就是漫畫(huà)書(shū)就說(shuō)：“看漫畫(huà)書(shū)不利于寫(xiě)作，不能看！”瞧，我愿意看什么書(shū)都不行。唉！煩人！

這就就是我的煩惱。同學(xué)們，你們有這樣的煩惱嗎

小學(xué)生五年級(jí)作文500字【篇9】

我的爺爺是一名教師，一個(gè)十足的書(shū)迷。除了工作，他唯一的愛(ài)好就是逛書(shū)店、買(mǎi)書(shū)和看書(shū)。

由于工作的關(guān)系，爺爺對(duì)書(shū)有一種特殊的感情。只要一看見(jiàn)書(shū)，他就像著了魔似的。每次下鄉(xiāng)去聽(tīng)課，唯一不忘帶的就是書(shū)。有一次，他和奶奶出去旅游，他只顧拿書(shū)，日常用品什么的全推給奶奶準(zhǔn)備。一星期后旅游回來(lái)，說(shuō)好給我?guī)ФY物，結(jié)果打開(kāi)包一看，買(mǎi)的禮品都是書(shū)，一點(diǎn)吃的都沒(méi)有，真有點(diǎn)掃興。

去年六一兒童節(jié)，爺爺奶奶陪我上街買(mǎi)禮物。當(dāng)我們路過(guò)書(shū)店時(shí)，爺爺說(shuō)：我累了，咱們歇歇吧！奶奶說(shuō)：大街上去哪兒休息呀？爺爺破口而出：書(shū)店里有位置休息。奶奶知道他老毛病又犯了，就說(shuō)：我們回家去休息吧。再一看，爺爺已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我和奶奶進(jìn)了書(shū)店，只見(jiàn)爺爺早已津津有味地看起了書(shū)。不管我和奶奶怎么說(shuō)話(huà)，他都不理不睬，我只好也拿起書(shū)在一旁讀著。就這樣夜幕已降臨了，害得我什么都沒(méi)買(mǎi)到，你們說(shuō)氣不氣人？

有時(shí)我看到心愛(ài)的布娃娃，總是想方設(shè)法說(shuō)服爺爺，讓他給我買(mǎi)?？伤傉f(shuō)：不要亂買(mǎi)東西，買(mǎi)書(shū)多好啊！最后我只能放棄了。每當(dāng)我說(shuō)買(mǎi)書(shū)，他就毫不吝嗇，出手可大方了，像變了個(gè)人似的。

你還別說(shuō)，書(shū)蟲(chóng)爺爺對(duì)我的影響還是挺大的。在潛移默化中，我也愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了寫(xiě)作，成績(jī)進(jìn)步特別快。爺爺是我的榜樣，我愛(ài)我的書(shū)蟲(chóng)爺爺！

小學(xué)生五年級(jí)作文500字【篇10】

我好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以干很好的事情，比如：工作、孝順父母、見(jiàn)大世面等等。我真想長(zhǎng)大啊！

我好想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以工作，到單位或自己開(kāi)一個(gè)店工作。如果的單位工作的話(huà)，可以讓別人認(rèn)識(shí)到自己，可以展現(xiàn)出自己的另一面，這樣自己也可以認(rèn)識(shí)到別人的本領(lǐng)，別人也可以認(rèn)識(shí)的自己的本領(lǐng)。如果自己開(kāi)一個(gè)店的話(huà)，可以讓顧客見(jiàn)到店力的物品，讓顧客認(rèn)識(shí)到自己。

我好想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以孝順父母?？梢园炎约核嵉腻X(qián)給父母買(mǎi)衣服、買(mǎi)家具用品，讓爸媽高興一下。我長(zhǎng)大以后還可以幫爸媽干家務(wù)活、做飯，讓爸媽歇一歇。我們長(zhǎng)大了，父母也可以省省心了，也不又擔(dān)心我們的安全問(wèn)題了。我們可以報(bào)答父母的`我們的養(yǎng)育之恩。

我好想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以見(jiàn)大世面。在公司工作的話(huà)談客戶(hù)可以見(jiàn)大客戶(hù)的樣子。長(zhǎng)大以后，不用父母操心，我也可以去外國(guó)旅游。這樣我的知識(shí)多了，世面也多了，也不會(huì)讓那些自己了不起的人瞧不起了。

我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后可以干很多事情，也可以見(jiàn)大世面。

我真想長(zhǎng)大??！

小學(xué)生五年級(jí)作文500字【篇11】

有人說(shuō)，愛(ài)情就像天空，給人無(wú)限的希望；有人說(shuō)，愛(ài)情像一場(chǎng)春雨，給人一顆滋潤(rùn)的心；有人說(shuō)，關(guān)愛(ài)就像一座燈塔，照亮著人們的希望和未來(lái)。記憶中有很多人和事幫助過(guò)我。拿起幾波記憶與你分享。

我記得那是一個(gè)冬天的早晨，徐老師正在發(fā)試卷。老師說(shuō)，“毛芷玄，65分！”我突然覺(jué)得自己像個(gè)泄氣的球。本來(lái)以為能考90多分，結(jié)果只考了65分，臉都燒紅了。下課后，徐老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀。他和藹地說(shuō)：“智宣，又大意了。你是一個(gè)會(huì)做難題的男生，但是在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上就失分了。你不要苛求自己?！笨粗炖蠋煷葠?ài)的眼神，我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

放學(xué)后，雨下得很大，但我沒(méi)有帶雨傘。于是我就來(lái)了個(gè)“雨中漫步”，走到一半的時(shí)候，頭頂上出現(xiàn)了一把大傘。我一轉(zhuǎn)身，看到是我同學(xué)鄭煥騰！他安慰我，用傘撐著我。雨水浸濕了他的衣服，但他一直把我送到我家門(mén)口！我的`心被觸動(dòng)了！

關(guān)愛(ài)可以讓世界更美好，可以開(kāi)闊人的心胸。只要我們互相關(guān)心，世界就會(huì)變得更好。

老師點(diǎn)評(píng)：文章結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)。而且化現(xiàn)實(shí)為現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)作方法很巧妙。情感豐富真實(shí)，讓讀者享受閱讀！太棒了！