在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級作文 篇1

讀了《我們的節(jié)日》這本書，我才知道了中外各有好多好多節(jié)日，并且知道了這些節(jié)日的由來。像春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等我們中國的節(jié)日，比如“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等國際通有的節(jié)日，還有感恩節(jié)、圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、愚人節(jié)等外國的節(jié)日。

據(jù)說，我們中國的節(jié)日，是祖先根據(jù)天上的太陽、月亮、星星推斷時間，觀察地上的花草樹木和候鳥飛來離去判定氣候，依據(jù)春夏秋冬時令節(jié)氣決定飲食、穿衣等日?；顒?。在這樣非常樸素的生活中，他們出自于春耕秋收的喜悅，出自于對某些事和人物的懷念，出自于豐富的想象力，創(chuàng)造了一個又一個的節(jié)日。

自從節(jié)日形成以后，他們對每一個節(jié)日格外珍重。一碗臘八粥、一頓年夜飯、踏青、祭祖、賞月、乞巧、登高，每一個節(jié)俗在他們的生活里都是了不起的大事，正是因為這個原因，歷經(jīng)漫長的幾千年歲月，這些習(xí)俗一代一代傳承下來，一直流傳至今。

關(guān)于節(jié)日，還有好多趣事呢！像“只許州官放火，不準(zhǔn)百姓點燈”，就出自于有關(guān)元宵節(jié)的一段故事。相傳，宋代有個州官叫田登，為了使自己的名字不被百姓隨便稱呼，便下令全州的人不準(zhǔn)用“登”字，和“登”同音的字也不準(zhǔn)使用。在元宵節(jié)時，他下了一道告示：“本州依例，放火三日。”百姓看后，哭笑不得，譏諷他是：“只許州官放火，不準(zhǔn)百姓點燈?！?/p>

每個節(jié)日都有著很深的意義。像“端午節(jié)”最大意義和永恒價值當(dāng)然和屈原偉大愛國主義精神分不開的。千百年來，大家始終懷著深厚的感情紀(jì)念著屈原。屈原的精神很偉大，我們要學(xué)習(xí)他那種心憂天下、忠貞不渝的愛國主義精神。每年的農(nóng)歷初九“重陽節(jié)”，定為老人節(jié)，讓我們不要忘記尊老、敬老、愛老、助老。

一個個節(jié)日，都是很有文化的呢！只要你細(xì)心、認(rèn)真地去了解了解，你就會發(fā)現(xiàn)，節(jié)日的文化，很深奧。

小學(xué)五年級作文 篇2

我夢想中的汽車就是悅達(dá)起亞了，它不僅不貴，而且非常堅固，功能還不一般。

這輛車共有4個顏色的按鈕，分別是黑色，藍(lán)色，綠色和黃色。接下來我就來介紹它們。

首先是黑色按鈕，它可以讓你在空中的時候，立馬變成一個火箭，帶你去浩大的宇宙空間去探險。如果在宇宙中遇到隕石風(fēng)暴，你只要按下綠色按鈕，就可以變身為戰(zhàn)斗模式，幫你解決麻煩，脫離險境。

隨后就是藍(lán)色按鈕，藍(lán)色是海洋的顏色，它可以讓你自由地潛入水中，讓你在浩瀚的水下隨意穿梭，去看水下千奇百怪的生物。有人說：“那氧氣不夠怎么辦？”別擔(dān)心，車內(nèi)可是有個釋放氧氣的口子的。如果遇到像鯊魚這樣的兇猛魚類，你可以按下綠色按鈕，開啟鐳射光束，把它們嚇跑。而如果遇到鯨魚這樣不怕光束的動物，你可以仿照它的聲音波紋，鯨魚就以為你是它的同伴，就不會傷害你了。

最后是黃色按鈕，它可以讓車子在一瞬間擁有九個推進(jìn)器以上的動力，這樣你就可以輕而易舉的獲得瞬間無序波動跳躍式駕駛，不但可以穿越一個個障礙，更可以安全地體驗超絕急速的快感。

如果要買車，怎能錯過東風(fēng)悅達(dá)起亞呢！

小學(xué)五年級作文 篇3

童年就像一個海灘，海里有我們那美好的回憶；童年像一盤美食，盤上裝滿了甜美的回憶；童年像……現(xiàn)在就由我來摘取童年樹上那一顆最甜美的一顆果實給你嘗一嘗吧！

記得那是很久囧以前的事了，那時是周末我·媽媽·姐姐一家一同去釣魚，我?guī)Я酸槨ぞ€在包里，就出發(fā)了。20分鐘后就到了，原來我們?nèi)サ氖轻烎~比賽的地方我和姐姐閑得無聊就突發(fā)奇想自己做一個釣竿，想到自己帶的東西剛剛好，就不得沾沾自喜，1分鐘·2分鐘·3分鐘……終于在10多分鐘后做好了，想邊上的叔叔要一些魚食，就釣魚了……半天沒釣上來急了，姐姐的爸爸一把奪過姐姐的釣竿自己釣了起來，不一伙就用這根爛魚竿釣了6條魚呢！

童年的無味讓我留戀往返，此時此刻的我更加珍惜未來要讓自己保持一顆童心。

小學(xué)五年級作文 篇4

今年暑假，我看見別的同學(xué)都幾乎會游泳了，心里很羨慕。終于有一天我忍不住了，便對爸爸說：“爸爸，我想學(xué)游泳你能答應(yīng)我么？“爸爸聽了馬上爽快得答應(yīng)了我。

到了游泳館，里面的人可多了，有大人、小孩、爺爺、叔叔、阿姨，她們有的在淺小區(qū)，有的在深小區(qū)，玩得可高興了。

爸爸首先躍進(jìn)了游泳池，我站在上面不敢下水。爸爸鼓勵我說：不要怕，你下水來試試，不下水是學(xué)不會游泳的。我在爸爸的鼓勵下下到了水里，我先在水里學(xué)走路，水只到我的肚子下，我想學(xué)游泳也沒什么大不了的，很得意。突然不小心，我走到的深水區(qū)，水一下子到了我的脖子里，我害怕極了，哇哇地大哭起來，趕緊回到岸上，再也不下水了。

爸爸知道我膽小，趕緊給我買了一個游泳圈，在爸爸的一再鼓勵下，我才敢躺在游泳圈上，在爸爸的陪同下慢慢地學(xué)游泳。

這是我第一次學(xué)游泳，盡管沒學(xué)會，但我的膽子是慢慢地變大了。

小學(xué)五年級作文 篇5

從前，有一對兄妹住在美麗的森林里，那里鳥棲蟲居，枝繁葉茂。

有一天，妹妹不到6點就起床了，因為今天要去郊游，她很早就睡覺，所以沒收拾。而哥哥還在甜美的夢里遨游呢。妹妹收拾完就去哥哥房間。

“‘咚’哥哥快起床?！泵妹靡贿吳瞄T一邊催哥哥起床。哥哥用手揉揉眼睛說：“知道了，那我先去刷牙，洗臉?！泵妹米哌M(jìn)房間一看亂七八糟，埋怨地說：“真亂。”妹妹東收西收，終于收好了。兄妹倆提著許多東西出發(fā)了。

兄妹倆，到了公園。先鋪上了布，吃了一些，面包，牛奶。再在附近玩耍了一會，結(jié)果玩得滿頭大汗。哥哥拿出了兩瓶飲料，給了妹妹一瓶后，自己就一口氣把飲料喝完了。時間像離弦的箭，一會就到了中午。兄妹倆又拿出了許許多多的東西，香腸，餅干，巧克力，蘋果，全家桶……東西。哥哥一看見，就狼吞虎咽的吃了起來，還不停地說：“好吃，好吃?！泵妹每戳瞬唤笮?。一會就被兄妹倆吃完了。意想不到的是，哥哥還想吃，可惜的是沒了。哥哥說：“要是天上能掉下吃的就好了?！苯Y(jié)果真掉了下來。妹妹看的目瞪口呆。妹妹一看有好多東西，只好買了個袋子來裝食物。

妹妹到家把事情告訴了許多人。兄妹來便開了個超市，人們都到兄倆的超市里來買東西，因為兄妹倆的超世東西都是半價優(yōu)惠，所以別的超市都破產(chǎn)了。人們也都很敬佩這個鋼筆兄妹的厲害，兄妹倆也很開心，也能為人們服務(wù)感到自豪。也成為了森林里的富翁。

小學(xué)五年級作文 篇6

人們喜歡春天，因為春天帶來希望，人們喜歡夏天，因為夏天充滿熱情，人們喜歡冬天，因為冬天飽滿深沉，我卻喜歡秋天，秋天是豐碩的，更是深情的。

秋天的風(fēng)是郵遞員，他給大家?guī)項魅~信，銀杏信，告訴人們冬天要來了，要多穿點衣服。

秋天的雨是個畫家，畫出了一副五彩斑斕的世界，黃黃的銀杏樹，紅紅的果實，金黃的麥田，青翠的松樹，藍(lán)藍(lán)的天空，還有雨后那黑黑的末日，他們在秋雨中露出自己的笑臉。

秋天的天氣是涼爽的，風(fēng)柔柔的吹著樹葉被風(fēng)吹下來，像翩翩起舞的蝴蝶。

秋天的果樹結(jié)了大大的果子又大又甜，蘋果，橘子，柿子……小朋友的腳常被那香煙勾住，不想走開。

秋天的天堂是鳥的天堂，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，陽光也是溫柔的，不像夏天那么粗暴，小鳥就在這美麗的天空中飛翔。

秋天沒有春天那么美麗的花，也沒有那綠油油的樹林，小草，但是秋天也有秋天的美麗秋天，也有秋天的特點和景色，秋天跟大樹小草穿上了金黃的秋裝。

小草的顏色是黃中帶綠的，他們個個彎下了身子，像是累了似的，我伸手去摸了摸，感覺脆脆的像一捏就要斷了一樣。

我愛秋天，我愛秋天的美景！

小學(xué)五年級作文 篇7

潮水退去的海灘，無數(shù)的小魚在沙灘上掙扎，一個小男孩專注的把小魚一條條拋向大海.這時候，有人問他：“這么多的魚都這樣了，誰在乎呢?“

小魚在乎，這條，這條......還有這條!“小男孩仍不停地拋著，那些魚在空中勾勒出一道道完美而讓人動容的弧線，原來---這就是感動.....

這個夏天，我原本希望雜愛慵懶閑散的時光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅強的外殼，而匆匆了結(jié)剩余地?zé)o奈的時光，一并逃避這個并不流行感動的時代，然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來。

暮春的晨曦，象是被稀釋了一樣，一點點地浸透我的軀體......

眼簾漸已清晰的應(yīng)映入了一個老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒憂郁的微笑著......

雙腳一步步的挪移，心靈一陣陣的抽畜，女兒的淚水在眼眶里翻轉(zhuǎn)著，她在償還母親的愛......

女兒抬起頭望著遠(yuǎn)方延伸的長路，輕揚著僵硬的嘴角，又望著身邊的老母親，幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步，我應(yīng)該感到那步子是堅定而輕盈的。