在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文300字 篇1

我養(yǎng)了一只非?？蓯鄣男觚?，我十分喜愛它。小烏龜有一身堅硬的外殼，尖尖的腦袋，綠豆似的小眼睛，短短的四肢，走起來非常緩慢，游起來卻非?？?。

小烏龜吃食很可愛。一次，我把一條小泥鰍放進小烏龜?shù)乃桌?，讓小烏龜去吃小泥鰍。但是，小烏龜一動不動，小泥鰍見小烏龜一動不動，還以為它睡熟了呢!就毫無顧忌在游來游去，得意得不得了。小烏龜見時機成熟，等小泥鰍游到嘴邊的那一刻，小烏龜猛地一下咬向小泥鰍。哈哈，小烏龜成功地捕到了小泥鰍。

小烏龜還能分辨熟人和陌生人呢。一天下午，阿姨來到我家里，見我家養(yǎng)了一只小烏龜，就走到魚缸前，把手放進魚缸里，用手撫摸著小烏龜，小烏龜趕緊把腦袋和四肢縮進硬殼里，像一塊石頭一樣卻紋絲不動，好像在說：“快走開，我不認識你!”而我去摸小烏龜?shù)臅r候，它總是把頭伸得老長，把兩只前肢搭在魚缸邊沿，以為我又給它什么好吃的呢!我只好又扔兩片肉給它享受，小烏龜吃飽后就會高興地游來游去，仿佛特別開心。

這就是我可愛的小烏龜!它給我的生活帶來許多樂趣。

五年級作文300字 篇2

冬天終于到了，北風呼呼吹著，天氣也越來越冷了，就沒有人出來了，在街上，一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿歲月痕跡的老爺爺在賣紅薯，他一邊賣一邊吃力地喊著：“賣紅薯了，甜甜的紅薯！”就在這時，一位青年朝這邊走了過來。老爺爺連忙招呼：“小伙子，想買幾個紅薯？”青年一想到老爺爺挺不容易的，再加上自己也喜歡吃，就多買幾個回去。可是，準備付賬時，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢，本想回去拿錢再回來買，被老爺爺攔住了，說：“小伙子，這么冷的天，不用來回跑了，紅薯你拿回去吧，等啥時候回來可以再給我錢?！毙』镒訋状瓮窬芎靡猓€是抵不過老爺爺?shù)臒崆?，最后接受了?/p>

時光悄悄地流失，兩個小時過去了，天也漸漸的黑了，老爺爺以為青年不會回來了，剛準備收拾攤子，突然耳邊傳來熟悉的聲音，眨眼一看，就是這位青年。只見小伙子，隨手拿出錢放到老爺爺手里，連說：“謝謝，謝謝你老爺爺，這是你的錢”。最后，老爺爺知道之所以回來這么晚，是因為青年家里這里很遠，坐車耽誤了時間。老爺爺被青年的誠信所感動，細心挑了幾個最大最好的紅薯給了小伙子。

就在此時，原本天寒地凍的天氣，仿佛被這一幕所打動，變得異常溫暖。

五年級作文300字 篇3

老師是一位辛勤的園丁，每天呵護著我們成長。老師是一根蠟燭，燃燒著自己點亮了我們。老師是一間寬敞明亮的教室，讓我們在教室里快樂的成長。

我們班的班主任向老師，是一位對學生非常負責的老師。雖然她平時很嚴厲，但有時也很慈祥。如果你有不懂的問題，向老師會耐心的教你，如果你不敢去問，向老師會主動來告訴你。

有一次在課堂上，有一位同學發(fā)出了痛苦的呻吟聲，臉色蒼白，無精打采地趴在課桌上，這是老師看見了，立刻停了下來，輕輕地走向那位同學，然后用一只溫暖的手搭在她肩上，溫和地問：“怎么了，不舒服嗎？”然后用手摸摸她滾燙的額頭說：“你發(fā)燒了，帶你去醫(yī)務室吧。”……晚上，向老師還去寢室看望她，問她好點沒。當老師回到宿舍時，夜很深了，她還在孜孜不倦地批改作業(yè)……

我為有這樣的老師而感到驕傲、自豪。

五年級作文300字 篇4

正文內容簡介：我叫郭耘沛，長著一頭烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上長著一雙黑油油的大眼睛。我這眼睛很有個性。每當遇到我感興趣的東西。。

我叫郭耘沛，長著一頭烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上長著一雙黑油油的大眼睛。我這眼睛很有個性。每當遇到我感興趣的東西，我的眼睛就閃閃發(fā)光；但是，當我遇到不感興趣的東西，我的眼睛就黯淡無光。

我屬鼠，聽說屬鼠的人聰明，我也是這為的。記得二年級的一次期中考試，老師忘記告訴我們考試座位了，好多同學不明白在哪個座位考試，我就畫了一張教室的座位平面圖，讓大家一看就知道自己應當坐在哪里了。

我喜歡看書。只要有自己喜歡的書就纏著媽媽買。有一次，我去廁所拿著書，一下子在里面呆了半個小時。后來是我媽媽提醒我，我這才想到這是在廁所里看書。媽媽說：“看書是好習慣，但是要注意時間?！苯Y果我的眼睛視力從5.2變成了5.1。

不瞞大家，我也有愛吃零食、挑食的壞習慣，要不我怎么133厘米的身高卻只有58斤的體重呢？不過，別看我瘦，瘦也有瘦的好處。我借助“身輕如燕”的優(yōu)勢，在武術訓練和跑步中感到很輕松。

這就是我，一個聰明、活潑、愛讀書的男生。歡迎大家和我做朋友。

五年級作文300字 篇5

凜冽的寒風“呼呼”地刮著，仿佛要把這座城市掀翻。路旁的樹被風打折了腰。不一會兒，外面“嘩啦啦”地下起了雨。

商店門邊的角落里，蜷縮著一個乞丐。頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服有些破舊，兩只手擁在袖筒里，臉色已凍得發(fā)紫。他剛要推開門，手又縮回去了，他重新蹲在門口。這時，售貨員看見了，把門輕輕推開，對他說：“天氣這么冷，進來暖和暖和吧！”

乞丐睜大他那雙有點渾濁的眼，望了望售貨員，怒了努嘴，沒吱聲。

“一定餓了吧，這么冷的天。真可憐?！笔圬泦T邊說邊進了里屋。

“這是送給你的?！闭f著，從柜臺上取下好幾個面包遞給了他，“吃吧，別客氣！”乞丐伸出黑乎乎的手，接過了面包。三下五除二地很快把面包吃光了。

不知什么時候風停了，雨住了。也不知乞丐什么時候走了……

幾年過去了，乞丐變成了富翁。一天，他看到了一個衣衫襤褸的男人坐在街頭痛哭，原來他的妻子久臥病床，可是沒錢治病。圍觀的人們紛紛伸出援助之手。富翁把一沓百元大鈔遞給了那個男人，男子感激不盡。他拖著疲憊的身子回到醫(yī)院，他發(fā)現(xiàn)妻子睡著了，他喃喃自語：“妻子，你終于有救了！”

男人妻子的病終于治好了。這位妻子正是幾年前的那個售貨員……

五年級作文300字 篇6

我們的數(shù)學老師姓蘇，他長得很帥，一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻梁下一張微微上翹的嘴巴，五官端正，看上去是個嚴厲的老師，平時總愛穿棕色的西裝。他還是學校的副校長呢！

我們的蘇老師很嚴厲，記得有一次，蘇老師正在教我們三位數(shù)乘兩位數(shù)，他提出了一個問題，我們全班同學都爭先恐后地舉起了手，只有我的同桌沒有舉手，蘇老師看見了同桌的一舉一動，就讓我的同桌來回答，我的同桌可能是由于上課不專心的緣故吧，低下了頭，啞口無言。蘇老師嚴肅批評了她，然后又耐心地重復講解了一遍，直到我的同桌回答正確，才讓她坐了下去……

還有一次，一位同學上課時正在看漫畫書，正好被蘇老師發(fā)現(xiàn)了，蘇老師馬上走到那位同學跟前，對他說：“拿出來?！蹦俏煌瑢W紅著臉把漫畫書拿了出來，蘇老師接過那本漫畫書，把書撕得粉碎……使那位同學認識到了自己的錯誤行為。

別看上課時的蘇老師是那樣嚴肅，下課時，他幽默風趣，常把我們逗得哈哈大笑。

這就是我們可敬可愛的蘇老師。

五年級作文300字 篇7

秋天到了，許許多多花都開了。有的人喜歡菊花，有的人喜歡石榴花，還有的人喜歡木蘭花，而我最喜歡的是桂花。

在臨海，桂花被選為市花。在全市的每一個角落，都可以看到它的身影，聞到它的香味。我家的門前就種了幾棵桂花，桂花傲然開放的時候，整個院子里洋溢著桂花的香氣。不說十里飄香，這里的樓上樓下，左鄰右舍，整個村子都沉浸在桂花的香氣中。每當這時候，我家的桂花樹便成了一個昆蟲園，許多小蟲子都被桂花的香氣吸引而來，小蜜蜂忙著在花叢中采蜜，蝴蝶也在花心中吸食花粉。

桂花樹的樣子笨笨的，不靈巧，不像梅花那樣有姿態(tài)。但花的花卻特別的香。桂花的花小小組，黃的或者紅的，藏在碧綠的葉子的后面，像一個害羞的小姑娘。桂花的花有四個小花瓣，相互對稱，它的濃濃的香氣就是從這里發(fā)出來的。桂花的用處可大了?？梢宰鱿懔希€可以做桂花餅，泡桂花茶，釀桂花酒，飲用以后可以清心養(yǎng)神，美容美膚，它的葉子還可以入藥。

桂花把自己的花、葉子、枝和根都獻給了人類，這種無私的奉獻的精神值得我們學習。