在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文 篇1

有人愛芳香四溢的春天，有人愛多姿多彩的夏天，有人愛雪花飛舞的冬天，我卻獨(dú)喜歡果實(shí)累累的秋！

秋天，慢慢的來到了我們身邊。 蘋果在枝頭笑紅了臉，瑪瑙般的棗子（一串串），珍珠般的葡萄（惹人眼），梨樹上亮著金黃的“燈籠”， 秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，（吹在臉上特別舒服。）樹葉在微風(fēng)里（輕輕飄落）。真是“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”??！

秋天，像個(gè)郵遞員，他告訴我們：“冬天快要來了，大家趕快準(zhǔn)備過冬的食物吧！”怎么樣，這個(gè)郵遞員樂于助人吧。

五年級(jí)的作文 篇2

我從小就非常喜歡歷史，但有好多問題連爸爸媽媽也回答不出來。例如：中國的第一位皇帝是誰？高考制度是誰建立的？這世上真的有盤古和女媧嗎？

爸爸為了幫我解答這些問題，給我買了一整套《中國通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神農(nóng)氏，還知道了堯、舜、禹的故事，也知道了大禹治水這個(gè)故事是真的。但這都是幾千年以前的事了，人們已經(jīng)把這些故事神話了。像盤古開天辟地，女媧造人等故事都已經(jīng)被后人神話了，在古代是沒有的。

后來我又知道高考制度是由科舉制度演變而來，而科舉制度是隋文帝廢除九品中正制而建立的。到隋煬帝時(shí)，定十科舉人，開設(shè)進(jìn)士科，以考試詩賦為主，選擇“文才秀美”的人才，這標(biāo)志著科舉制度的初步產(chǎn)生?？婆e制度的創(chuàng)建，重才學(xué)而不重門第，消弱了門閥大族世襲的特權(quán)。這樣“任人唯賢”的改革，對(duì)后代的影響是巨大的。

我一定要多看中國歷史書，了解更多的歷史故事，爭(zhēng)取成為小小歷史家。

五年級(jí)的作文 篇3

多么美好的未來家園!

未來的房屋有輪子，所以它們可以隨意移動(dòng)。走進(jìn)大門，你可以看到五顏六色的墻壁。在春天，墻壁是綠色的，給人一種充滿活力的感覺。夏天是雪白的，讓人有一種

很酷的感覺。秋天，它是金黃色的，好像人們可以聞到花香和水果的香味。在冬天，它是紅色的，給人一種溫暖的感覺。當(dāng)你肚子餓了，就按下這個(gè)按鈕，你就可以在桌子上吃一頓好飯了。

在未來，我們家鄉(xiāng)的街道將是電力傳送帶，將人們送到他們想去的地方。這個(gè)裝置的能量是二氧化碳。一旦有人站在它上面，它就會(huì)吸入人們呼出的二氧化碳并開始跑步。街上再也看不到汽車了，因?yàn)樗械钠嚩加谐岚?，它們?cè)谔炜罩酗w得很快!___________人們?cè)僖膊挥脫?dān)心交通堵塞了!

在未來的家庭學(xué)校，學(xué)生不應(yīng)該攜帶沉重的書包，只要他們帶著電腦，老師說，任何照片都會(huì)從電腦里發(fā)出來。做作業(yè)時(shí)，只要按下語音按鈕，作業(yè)的答案就會(huì)顯示在電腦上，然后作業(yè)就會(huì)發(fā)送給老師。

多么美好的未來家園!我們希望我們的科學(xué)將會(huì)更加發(fā)達(dá)，這樣所有這一切就可以更快地實(shí)現(xiàn)!

五年級(jí)的作文 篇4

期中考試前的一段時(shí)間里，媽媽每天晚上都在上網(wǎng)玩游戲，最有趣的要數(shù)在“QQ農(nóng)場(chǎng)種菜、收菜”，不知不覺我也受到了感染，喜歡上了這個(gè)游戲。我央求爸爸也給我申請(qǐng)一個(gè)“QQ空間”，一開始爸爸一點(diǎn)兒也不答應(yīng)，說玩游戲會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，但經(jīng)過我?guī)状慰嗫喟蠛鸵辉俦ＷC，爸爸終于心軟了，為我開通了“QQ空間”，同時(shí)給我制定了幾條規(guī)則：1、不能因?yàn)橥嬗螒蚨绊憣W(xué)習(xí)；2、每天晚上做完作業(yè)后只玩十分鐘；3、耍完后，不許再惦記玩游戲的事。為了能早日玩上好玩的游戲，我一口氣答應(yīng)了爸爸的要求。

起初，我一直遵守著爸爸定下的規(guī)則，因?yàn)樽畛跷矣X得“QQ農(nóng)場(chǎng)”并沒有想象中的那么好玩。但是，隨著時(shí)光的推移，我逐漸對(duì)“種菜、收菜”上了癮，慢慢忘了爸爸定下的規(guī)則。總趁爸爸不在的時(shí)候多玩一會(huì)兒，有時(shí)剛關(guān)上電腦又想打開玩，游戲中的情景也一直浮現(xiàn)在腦海里，甚至連上課的時(shí)候也想著“收菜”的事。

期中考試到了，試卷發(fā)下來，我一看頓時(shí)傻了眼，試卷上的好多題都很面生，我只好馬馬虎虎亂寫了一通。

考試過后的幾天里，我一直在提心吊膽中等待著老師發(fā)試卷。首先發(fā)下來的是數(shù)學(xué)，考了97。5分，“還算可以”我在心里不斷安慰自己；英語試卷發(fā)下來了，一聽成績(jī)我慌了神，整整比最高分少了7分，而平常我英語考試每次考100分，“回家該怎么向爸爸交代呢”我反復(fù)問自己。中午爸爸問我考了多少分，我支支吾吾說卷子沒有發(fā)下來，好在爸爸沒有再追問，中午算是應(yīng)付過去了。下午一到校我就默默祈禱：老天保佑語文考個(gè)好成績(jī)，不然就完蛋了。在忐忑不安中終于等來了語文卷子，我一看成績(jī)“暈過去了”——語文只考了86分。

晚上，爸爸再次問起了考試成績(jī)，我知道再也瞞不過去了，只好交出了試卷。爸爸拿起卷子看了看，什么話也沒有說，只撂下一句話：“好好玩游戲吧，進(jìn)步很大呀?！?/p>

爸爸雖然沒有過多批評(píng)我，但我心里十分慚愧，這次期中試沒有，原因很清楚，就是玩電腦入了迷而忘記了學(xué)習(xí)。品嘗著“種菜”種下的苦果，我暗暗發(fā)誓：再也不玩電腦了。

五年級(jí)的作文 篇5

“淅淅瀝瀝”這是春雨的聲音，只有春雨姑娘才能奏出這樣美妙動(dòng)聽的旋律，每當(dāng)聽到這樣的旋律時(shí)，我總愛隔著窗戶戶去欣賞它。那雨一排排、一縷縷在空中飛舞著，給天空、大地披上了一件朦朧的紗衣。

你看著這猶如天使一般的春雨，我仿佛看到了美麗的春雨姑娘飄在云端上把許許多多的種子撒向大地，而那種子就是一滴滴雨，他們回到大地的床上，向母親撒著嬌，讓母親抱抱她，親親她。這是一幅多么美的畫面?。?/p>

看，樹林中，雨下得最歡，那滴雨多調(diào)皮，把樹葉當(dāng)滑梯，只見她“嗖”的一下從這片樹葉滑下后，又迅速落到另一片樹葉上，就這樣她在樹葉之間滑來滑去，玩的不亦樂乎?？赐晷∮甑蔚木时硌?，我們?cè)偃ヂ犅牎吧执蠛铣薄！斑诉诉恕薄颁冷罏r瀝”“嘩——嘩——嘩”“叮叮咚咚”“啪啪啪”怎么樣？不錯(cuò)吧，多么動(dòng)聽啊！伸出手，讓雨滴打在手心上，涼絲絲的，癢癢的，真是奇妙之極。

春雨，它是滋潤大地萬物的甘露；是喚醒種子的母親；是大地的“空氣清新劑”；是免費(fèi)的清潔工……春雨給人類帶來的好處數(shù)不勝數(shù)，不過我想，最重要的是：她給人喜悅，給人滿足，給人幸福。