在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

在幾個星期前，我在翰林寫作的課堂，做了一個有趣又神奇的實驗。那印象讓我十分深刻。

一開始，老師沒有直接寫出這個實驗的名字，而是讓我們看完這個實驗，猜出它的名字。

老師先拿出了這個實驗的材料：一根竹筷、一個紙杯、一碗米。并在黑板上寫出步驟：1.將米倒進紙杯中。2.用手將杯中的米按一按。3.用手按住米，從手指縫間插入竹筷子。4.用手輕輕地提起筷子，杯子和米一起提起來了！

老師問：“誰想來試一試呀？”這時，一位同學自告奮勇地舉起了手。“好，那就請這位同學吧?！崩蠋熜Σ[瞇地說道。同學大步流星地走到講臺前，開始操作。我看著同學把米倒進了紙杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插進去，而后又開始抖起來。同學開始提筷子了，而杯子和米卻沒有被提起來，其他同學也都以失敗告終。

最后，一位重量級的人物出場了——老師自己，第一次，老師失敗了，第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個實驗會成功了，可正當大部分人都在講話時，奇跡出現(xiàn)了，老師用筷子把杯子和米都提起來了，還喊著：“快，快，快來看，提起來了!提前來了!”頓時，教室里響起一片掌聲。

后來，老師才告訴我們這個題目的名字叫做“筷子的神力”。還告訴我們：由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，米和筷子緊緊結(jié)合在一起，所以筷子就能將裝米的杯子提起來。

五年級作文 篇2

小時候，我聽大人們說，銀杏樹是著名的活化石；銀杏果營養(yǎng)豐富，是上等的的滋補品。于是，我便對銀杏樹有了一種異樣的崇拜。后來，我在老家初次見到了銀杏的芳容。沒想到今天，當夕陽把最后的幾縷光輝灑向大地的時候，我又一次與它——苦木銀杏對視。

來到庭院前，銀杏那高大的樹干首先映入我的眼簾，大塊大塊的青苔附在上頭，見證它的古老。初冬的銀杏在瑟瑟寒風的召喚下，不約而同地把碧綠的休閑裝換成了金黃色的晚禮服，一眼望去，猶如一把華貴的金傘。

不知不覺中，我已走近了銀杏，站在它的面前。它是那么的高大魁梧，而我顯得更加渺小。它很大方，把全身的姿色都展現(xiàn)出來，讓我一飽眼福。它的樹干上有著不計其數(shù)的裂縫和凹痕，在灰褐色表皮的襯托下，銀杏樹越發(fā)顯得蒼老。走上前去，摸一摸，嗬，真是刺手。忽然間，我覺得我摸著的不僅僅是銀杏樹的樹干，更是一位老者的手，一只歷盡滄桑的手。

一陣微風吹過，頭頂上傳來“沙沙”的聲響，這時，大意的我才驚奇地發(fā)現(xiàn)初冬的銀杏葉竟然黃得那么燦爛，猶如抽象派大師筆下的畫。它們一叢叢，一群群，一簇簇地聚在樹干上，緊挨在一起，似一把大篩子。藍天被篩成一點一點的。像星星般閃爍在葉子中間的細縫中，襯托著那耀眼的金黃。夕陽的余輝好不容易擠進幾縷，把斑斑駁駁的樹影投映在大地上，這冬日的銀杏增添了幾分雅韻。

瑟瑟寒風吹過后，幾片搖搖欲墜的銀杏葉便像舞蹈演員那樣，舞著輕盈的身體打著旋兒往下落。我伸手接過一片，細細觀察，不知不覺便入了迷……

微風吹過，躺在手心里的葉子便飛了出去。我連忙去撿到，卻被地上的情景怔住了：遍地都是金黃金黃的銀杏葉，再用腳去踩地上的，“咔嚓，咔嚓”“咯吱，咯吱”的聲音不絕于耳。

踩著這金地毯，我走出院子，遠遠望著銀杏樹，只見那金黃的樹冠與背后的那幾座寺院交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的古畫。

五年級作文 篇3

今天早上，我一如往常走路上學，在途中看到了一位老奶奶拄著拐杖，正要過馬路，但是信號燈換得太快，加上車子又多，就看她怎么也過不去，我看在眼里，心里很舍不得。

我請教老奶奶：“我可以扶你過去嗎？”，她高興的答應了，老奶奶終于走到對街，它感激的拉著我的手：“謝謝你，好孩子！你是我的小天使啊！”，

看見老奶奶的眼睛，我揮揮手：“老奶奶！這不算什么！只不過是舉手之勞而已，別放在心上吧！”

這時一個金發(fā)藍眼睛的外國人，用生硬的漢語問我：“弟弟，請問文化中心在哪里里？”，我用手指著文化中心的方向說：“直走，然后再左轉(zhuǎn)就到了，??！剛好我要經(jīng)過，你跟著我走吧！”

那個老外感激的說著：“謝謝你，小弟弟，你真像個小天使呢！”

一個早上，我聽到了兩個贊許，其實對我而言，一點也沒有負擔，只是熱心一點，就幫助了人。他們哪里里知道，因為他們的夸獎，讓我開心極了，我想他們也是我的小天使。

大家都可以當小天使，就看你肯不肯了！

五年級作文 篇4

木瀆的古鎮(zhèn)猶如一杯老酒，寧靜、悠悠的蕩漾在歷史河流。木瀆的古鎮(zhèn)猶如一壺清茶，恬靜、自然，淡淡的充斥著古韻的芬芳。

——題記

木瀆古鎮(zhèn)與繁華街市的熱鬧所給人的截然不同，這里的熱鬧映了古色古香的建筑在大俗之間透著大雅之氣，繁華街市的熱鬧，難得回味，一趟走下來，只剩下疲憊。那是純生活的，而這里好像，這里可以超然些。人們的“摩肩接踵”在古雅的小道上歡笑著，在便宜的小吃里也能獲一種天然的浸潤，這是木瀆古鎮(zhèn)獨有的風韻了。

嚴有花園，是木瀆古鎮(zhèn)上，名氣最大，造園藝術(shù)最高的園林。門前，流淌著香溪，小小的香溪流淌了千百年，傳說當年西施在靈巖山館娃宮居住，每日臨水梳妝，洗下的香粉順流而下，流入溪中，從此，人們就稱它“香溪”。香溪里有幾載乘游客瀏覽風景的搖櫓船，兩岸的柳樹藤輕拂過水面，一座座小石橋跨河而過。

永安橋、王家橋、西施橋、虹橋……它們的名字獨特，它們各有各的特點，悠悠蕩去不足十分鐘的水路，穿過無數(shù)的橋洞，石橋的縫隙里爬出的小蔓，青綠的藤蔓垂懸而下，引人暇想出許多美好。

木瀆的水，是深情的水，因為那靜靜幽幽的小河和河邊的人家為它增添了美麗。那墨綠包的水，看不見底，暫且忘記水波是否清潔干凈，把自己沒入江南水鄉(xiāng)的美夢……

木瀆的水，深情的水，木瀆的橋，獨特的橋。

木瀆古鎮(zhèn)，宛如一幅典雅的國畫，使人流連，使人忘返。

木瀆之旅，使人難忘！

五年級作文 篇5

現(xiàn)在正值嚴寒的冬天，為了讓我吃上既熱乎又營養(yǎng)的早餐，奶奶每天早早地起床。尤其是臨近考試的那幾天，奶奶還特地變著花樣為我做好吃的。

一天清晨，我起來上廁所，發(fā)現(xiàn)廚房里的燈竟然亮著，再定睛一看，奶奶正彎著背，一手托著餛飩皮，一手拿著筷子，迅速地夾起肉餡放到餛飩皮上，熟練地合攏，一只小巧的餛飩就這樣誕生了。等我從洗手間里出來，盤子里已站立著不少餛飩了。奶奶似乎沒有察覺到我的出現(xiàn)，依舊那么專注，那么投入，眼里只有那一只只餛飩。

天已大亮，我起了床。奶奶一見我，就笑瞇瞇地說：“旺旺，今天，奶奶給你燒你最喜歡吃的餛飩，趕快去刷牙洗臉?！蹦棠虒ξ艺婧茫∥倚睦锩雷套痰?，一抬頭，看見奶奶的眼里布滿了血絲，頓時心里涌起一股莫名的暖流。奶奶為了讓我吃上餛飩，那么早就起了床，對我真是好！

我洗漱完畢，走出洗手間，就見奶奶捧著冒著熱氣的餛飩走到了餐桌旁：“旺旺，快來吃！冷掉就不好吃了?！贝藭r，我看到奶奶雙手通紅，布滿褶皺，顯得那么蒼老，內(nèi)心有一種說不清的滋味。

“奶奶，你也吃一點兒吧！”

“不用，不用。奶奶不喜歡吃餛飩。你吃吧！”奶奶搖搖手，”奶奶喜歡吃稀飯?！?/p>

我夾起一只餛飩，放進嘴里，哇，真鮮，真好吃！奶奶的手藝真是精湛。

“旺旺，慢點吃，別燙著。”奶奶坐在一旁樂呵呵地看著我吃。吃著吃著，我的耳畔傳來了幾聲咳嗽聲，轉(zhuǎn)頭一看，奶奶正邊咳邊把痰吐進垃圾桶里。哎，奶奶都是為了我，才沒有好好休息，不顧自己生病了，還早早起來給我準備早餐，我越想越不是滋味。

過了一會兒，我吃完了餛飩，奶奶才吃起了稀飯?？吹竭@一幕，我的內(nèi)心很是感慨：奶奶總是把最好地留給我，總是把我擺在第一位，處處為我著想，處處以我為先，奶奶真是對我太好了，我實在是無以回報。