無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

我們是有幾千年文化傳承的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”的美譽(yù)聞名于世。文明禮儀，這是我們必須關(guān)注的一個(gè)話題。人人都在講它，人人都在想它，文明禮儀已經(jīng)成為我們現(xiàn)實(shí)生活中不可忽視的一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。

首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說(shuō)，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō)，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己，古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓?！本拖褚粋€(gè)軍人的使命一樣。

表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份。

其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。

每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。

文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。

“講文明，懂禮儀”已成為我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的守則。文明禮儀，從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在就開始做起！

五年級(jí)作文 篇2

深邃的暗夜，就在如此一個(gè)夜間，我和老爸談起了自己的未來(lái)。我同父親允諾，不再貪玩，坦誠(chéng)的面對(duì)學(xué)習(xí)，為未來(lái)努力，但我失諾了！

盡管大多次的告訴自己，不能夠再分神，但是我沒(méi)有做好。面對(duì)老爸那一雙充滿期盼的雙眼，我好像墜入深谷，我更有不會(huì)讓自己堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只因?yàn)槲遗?，我怕面?duì)現(xiàn)實(shí)之后會(huì)沒(méi)有勇氣走過(guò)去，舊時(shí)的夢(mèng)想好像離我變得更遠(yuǎn)，對(duì)老爸的允諾讓我在現(xiàn)實(shí)中辛苦煎熬，我一直都在奮力，不曾停息……無(wú)知的我戀上了縱容自己，縱容自己的淘氣，縱容自己的貪玩，在忘我的世界里，獨(dú)自共享只屬與自己的歡樂(lè)，舍棄現(xiàn)實(shí)中所有的憋悶與擔(dān)心。

我只期盼縱容自己能讓自己的心麻醉，忘掉痛苦，能更英勇的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但在后來(lái)，我發(fā)覺我錯(cuò)了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)承諾，我好像是江河中飄蕩失去方向的小船，海浪陣陣涌來(lái)，卻無(wú)從招架，從前，而今，未來(lái)，時(shí)空的變化將我引到一個(gè)編造的夢(mèng)幻，這里面還有太多的懺悔！

五年級(jí)作文 篇3

春天意味著什么？意味著新的一年開始了；意味著萬(wàn)物即將復(fù)蘇；意味著世界不會(huì)再像冬天那樣寒冷，那樣孤單。

人們漫步在春天的街道上，經(jīng)常會(huì)聞到一陣陣淡淡的花香。調(diào)皮的孩子會(huì)十分好奇，這花香是從哪里傳來(lái)的，于是他們就會(huì)邁著輕盈的步伐，跟隨著花香，看見那成片成片的花叢。閉上眼睛，深吸一口氣，那花的香味沁人心脾。愛聯(lián)想的孩子就會(huì)聯(lián)想到自己來(lái)到了花的世界，世界的每一處都是花，時(shí)時(shí)享受著花的香氣，每一朵花都是那么的艷麗，艷麗得讓人睜不開眼，艷麗得讓人喘不過(guò)起來(lái)。

住在草原上的姑娘可就幸福了。一到春天，拉著小伙伴來(lái)到百花盛開的地方，采起一朵淡雅的紫色小野花插在頭上，心里美滋滋的，別提有多開心了。再加上姑娘們能歌善舞，小伙伴們手拉著手，圍著花叢跳舞。瞧，蝴蝶都被她們吸引過(guò)來(lái)了，蝴蝶圍著她們飛舞，在蝴蝶的襯托下她們更美了。

春天是那樣美好，那樣和諧，總之，春天能給我?guī)?lái)一些意想不到的驚喜。

五年級(jí)作文 篇4

“啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家······”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起聊城那個(gè)賣報(bào)的大哥哥。

記得是在星期六那天，我去聊城醫(yī)院探望奶奶，我正在病房里照顧奶奶，突然，有一位小朋友走了進(jìn)來(lái)，他看到我便走過(guò)來(lái)問(wèn)“小弟弟，你好！我是聊城晚報(bào)小記者，請(qǐng)買一份報(bào)紙吧！”看到和我同齡的小學(xué)生做起了賣報(bào)活動(dòng)，我心里想：既然是同行，我不妨買一份，相互學(xué)習(xí)一下吧。我走上前去順便詢問(wèn)賣報(bào)的小學(xué)生的情況。經(jīng)過(guò)交談我了解到他是聊城市民主小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，11歲，名叫王樂(lè)雯。

他和我一樣，都是小記者，只不過(guò)我是聊城日?qǐng)?bào)小記者，他是聊城晚報(bào)小記者。但他為什么要去賣報(bào)呢？哦，原來(lái)他參加了小記者賣報(bào)活動(dòng)。小記者賣報(bào)活動(dòng)是一個(gè)大型賣報(bào)活動(dòng)。小記者們賣的報(bào)紙與大人們的報(bào)紙不一樣，他們的報(bào)紙上有自己的作品，而大人的報(bào)紙上卻沒(méi)有。并了解到他正在從事小記者賣報(bào)活動(dòng)，用賣報(bào)的錢捐給希望工程，為了讓那些貧困的孩子們吃飯，上學(xué)······

這次的偶遇事件，讓我明白了大家不能再過(guò)這種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活了，我們也應(yīng)該自食其力，做一些自己力所能及的事，幫助那些貧困的孩子過(guò)上幸福的生活。

五年級(jí)作文 篇5

眼睛水汪汪的，很機(jī)敏的，可愛極了。我看見它，就不由自主地想撫摸，它也乖乖地給我摸。那時(shí)，它還沒(méi)有斷奶呢!小狗一天天長(zhǎng)大，能啃骨頭了，但它牙沒(méi)長(zhǎng)齊還不能啃大骨頭，它飯量也越來(lái)越大了，長(zhǎng)得胖嘟嘟的，我給它取了個(gè)名字叫嘟嘟。嘟嘟很小氣。每次啃骨頭的時(shí)候，躲在一邊，生怕別人跟它搶似的。它也很喜歡上街玩，每天到了晚上，它都會(huì)吵著要讓我?guī)辖?，但是，帶它上街也并不是一件省心事，要注意行人，過(guò)往車輛，每次回來(lái)，還要幫它洗腳，可麻煩了。嘟嘟開始認(rèn)人了。記得有一次，一位阿姨對(duì)我說(shuō)話，嗓門大了點(diǎn)，小狗聽見了，就朝她汪汪大叫，好像在說(shuō)：誰(shuí)?是誰(shuí)在罵我的主人?你瞧，它還會(huì)為主人出頭呢!嘟嘟又長(zhǎng)大一些，很喜歡舔人了。一次，小狗正在樓梯口啃骨頭，我拿著碗去到廚房洗，這家伙以為我跟它搶骨頭，我冷不防地被它咬了一口，好疼啊，一陣劇疼，直往心里鉆，我的怒火已經(jīng)升到喉嚨那兒了，拿起一條小軟鞭，要好好教訓(xùn)它一頓，嘟嘟耷拉著腦袋，好像在求我寬恕?？粗强蓱z的樣子，我把怒氣拋到了九霄云外，撫摸著它的頭，對(duì)著它說(shuō)：以后可別這么做了。它好像聽懂了我的話，把我手上的小軟鞭咬下來(lái)放回原處，再跑過(guò)來(lái)，舔得我的手滿是口水。小狗跟我越來(lái)越熟了，要上學(xué)了，它就

會(huì)咬住我的褲腳，舍不得我離開。 我每天放學(xué)回家，它早在家門口等著我。 炎熱的夏天來(lái)了，嘟嘟特別愛洗澡，洗完了，就瘋了一樣，到處跑，到處跳，還自覺的跑到樓頂去曬太陽(yáng)，把毛曬干。深夜，不知從哪兒竄來(lái)一只小老鼠，窸窸窣窣弄得家里人一晚上沒(méi)睡好。一個(gè)清早我打開房門，發(fā)現(xiàn)嘟嘟咬著一條血淋淋老鼠尾巴，我明白怎么回事，蹲下來(lái)?yè)崦f(shuō)：嘟嘟，你真有本事，小貓都抓不到老鼠，你卻抓到了，你真聰明，今天獎(jiǎng)你一條雞腿。 中午我拿起一條雞腿，嘟嘟饞得直流口水，舔嘴巴，只一跳，我一閃身，小嘟嘟撲了一空，它趁我不注意的時(shí)候，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一蹦，終于咬到了，美美的吃著。你說(shuō)我家的嘟嘟，可愛嗎?