在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文1

晚上的美景有很多，比如，晚上的氣味，是那么柔和，那么輕盈。我輕輕的打開了晚上美景的一扇又一扇的門，就感覺自己漂浮在美景中，我聞到了晚上的氣息，天空中飛著顏色各異的蝴蝶，美麗的蝴蝶展開它那迷人的雙翅，準(zhǔn)備飛向溫柔的床上。

晚上的美景許許如生，一只螞蟻從我腳下走過，告訴我它昨天有多么快樂，毛毛蟲從我腳下走過，告訴我晚上的風(fēng)景像極了孩子們玩耍的天地，蜻蜓飛過來，告訴我昨夜做的好夢(mèng)，??！原來晚上的風(fēng)景惹人喜愛，像極了故鄉(xiāng)，晚上的空氣是甜的，是柔和的，每當(dāng)我晚上散步的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，晚上的美景會(huì)一天天的增多，使我們能夠看到更多的美景。我喜歡晚上的美景，因?yàn)橥砩系拿谰澳茏屛覀兛鞓返臅r(shí)候，陷入黑暗的時(shí)候，把我們照亮，晚上的美景酒滿了香氣，酒滿了溫暖，讓我們感受“愛”的傳遞，希望晚上能像我們一樣，好好的閉上眼睛，睡一覺。我愛晚上，因?yàn)橥砩夏軒Ыo我們無限的快樂，晚上總是把黑暗照亮，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們行動(dòng)吧！

五年級(jí)作文2

前幾天我們老師讓我們周三帶泡泡去辦活動(dòng)。我跳三尺高的時(shí)候很開心。

周三同學(xué)帶了泡泡，我也帶了，還被分配做組長(zhǎng)。然后，老師帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)空曠的地方。我們等不及要擰開蓋子吹了，??！漂亮的泡泡一個(gè)接一個(gè)飛了上來，黃、橙、紅、綠、藍(lán)五顏六色，像調(diào)皮的小仙女在飛來飛去。太美了！我同學(xué)小容，肺活量大，吹了一個(gè)大泡泡，飛上天了。我也不甘示弱，吹了一個(gè)大泡泡，飛上天空不見了。

然而隨著格局的刷新，泡沫大戰(zhàn)開始了。我和小杰pk深吸了一口氣。泡泡打到頭發(fā)上，找不到小杰的片子，卻被一個(gè)程——小榮打了一個(gè)滿臉。我們很生氣。沒事的。他為什么來？所以我們分了兩種方式。我在他之前打敗了他。他投降了，我們贏了。然而，最搞笑的是，泡沫通過了考驗(yàn)。我們各自吹了一個(gè)大泡泡，吹穿了對(duì)方球隊(duì)的防鎖線。吹泡泡之前我們都把耳朵吹紅了。但是不要吹的太猛，不然泡泡會(huì)一下子打在兩個(gè)地方。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間到了，老師叫我們回教室。我們回去了。

經(jīng)過哪一次活動(dòng)，我們意識(shí)到小泡泡能帶給我們這么美好的感覺。而泡沫包含著無盡的快樂。

五年級(jí)作文3

清明節(jié)就是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，一般都在4月4號(hào)至6號(hào)這三天。每到清明，人們都會(huì)去掃墓、踏青，我們家鄉(xiāng)也不例外。

真就是，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。在清明節(jié)前夕，天空中就是不就是飄著小雨。小雨過后，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我們一家人座著車，去山上掃墓。一路上，成片的油菜花金光閃閃，酷暑之上漲出了嫩芽，禾苗、小草昂然挺立，梅、梨、桃花競(jìng)相開放。到處洋溢著春的氣息，四周一片綠色。

站在山腳，一堆堆鵝卵石堆積成了石山。我們爬上崎嶇不平的山路，腳下長(zhǎng)滿了野花和野草。我們找到前輩和祖先的墳?zāi)?，先開始掃墓：把土堆上的雜草鋤掉，然后再向墳?zāi)公I(xiàn)花、掛條。等一切都打掃干凈時(shí)，我們會(huì)燒一些紙幣。順此機(jī)會(huì)，我們還要磕頭保佑。我們以崇敬的心情來紀(jì)念前輩和祖宗，體現(xiàn)了中國(guó)人尊老的精神，表達(dá)了中國(guó)人對(duì)祖宗、前輩或偉人愛戴之情。

掃墓過后，我們還會(huì)四處拜訪親戚，歡聚一堂，大家團(tuán)圓在一起，熱熱鬧鬧地吃上一頓飯，整個(gè)清明節(jié)圓美的結(jié)束。

五年級(jí)作文4

時(shí)間過得真快，馬上又要迎來新學(xué)期了，這代表我馬上又讀五年級(jí)了，心里有一種莫名的感覺。有學(xué)校、父母的壓力，有寫不完的作業(yè)，有上不完的課……

心中有怨言：為什么我們這么小就要活得那么累。

心里也有理想：我要努力學(xué)習(xí)，努力讀書，為以后的生活打下基礎(chǔ)。

心中也很開心：一天一天，一年一年這樣重復(fù)著，這代表我們?cè)陂L(zhǎng)大。

長(zhǎng)大代表我們有自由，有能力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

也許我不該想得太遠(yuǎn)。

我不敢說我學(xué)習(xí)有多認(rèn)真，多努力，甚至我可以說自己很懶散的。這個(gè)暑假我過得并不充實(shí)，像前些日子高溫，我也一直躲在空調(diào)房里沒出去?？墒邱R上又要開學(xué)了，我好想在多玩幾天。如果我是傳說中的大熊就好了，因?yàn)樗膶櫸锟梢詭胰ミ^去與未來，可以做任何事，我想回到過去，很小的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)的我無憂也無慮。

可現(xiàn)在的我甚至在想人這一生活著是為什么呢?

好了，不發(fā)表那么多感慨了!

認(rèn)真過好現(xiàn)在，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)來回報(bào)老師。

我相信，只要努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，一切都會(huì)變美好的。

五年級(jí)作文5

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@是唐代著名詩(shī)人白居易的詩(shī)句，這不正贊揚(yáng)小草那頑強(qiáng)的生命力嗎？所以，我要借此機(jī)會(huì)來贊揚(yáng)小草。

春寒料峭，小草便從泥土中鉆出來，晃動(dòng)著它那黃綠色的尖腦袋，觀望著它似曾相識(shí)的世界。它貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天，那嫩綠而狹長(zhǎng)的葉子便在春風(fēng)中歡舞起來。無論在肥沃的原野，還是貧瘠的山梁，它們都生氣勃勃地生長(zhǎng)著，并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著大地，使春天更加絢麗?？吹竭@一派生機(jī)盎然的景象，一股催人奮發(fā)的力量便會(huì)油然而生。

到夏天，天氣十分悶熱，暴風(fēng)雨使生存環(huán)境更加惡劣，但這并沒有嚇著小草，它仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，一個(gè)個(gè)小生命們頂著風(fēng)雨，經(jīng)過重重困難，經(jīng)受天地的考驗(yàn)。

秋天，花兒謝，天氣漸漸涼，小草也換上黃色的秋裝，它似乎把一年的綠全部獻(xiàn)出來。

冬天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，小草為自己的后代，不顧一切的犧牲，成第二年春天的養(yǎng)料。老天似乎被小草感化，雪停，太陽(yáng)出來，放射出五彩的光芒。

小草是多么的堅(jiān)強(qiáng)，它為地球媽媽付出一切，綠化環(huán)境，而且不圖回報(bào)，這精神是多么難能可貴呀！

五年級(jí)作文6

寒假中有許多有趣的事，可最令我感到有趣的是姑姑幫我剪頭發(fā)。

媽媽說新年新氣象，不能讓我每天早上像頂了個(gè)雞窩一樣，就拜托姑姑幫我剪頭發(fā)。到了姑姑的理發(fā)店，姐姐馬上獻(xiàn)殷勤，主動(dòng)給我洗頭發(fā)。她先用熱水沖頭，再按一點(diǎn)洗發(fā)水往我頭上抹，然后再用手搓呀，抓呀，搓出了好多白色泡沫，再用熱水沖掉，然后用一塊毛巾把我的頭發(fā)包起來。

瞧，姐姐已經(jīng)把我的頭發(fā)洗得干干凈凈了。坐上座位，姑姑來幫我理發(fā)。她給我系上黃色的圍布，然后一手拿著梳子，一手拿著剪刀，一邊用梳子梳理我的頭發(fā)，一邊剪。她先用小夾子把我前半部分的頭發(fā)夾了起來，然后剪后面的頭發(fā)。伴隨“咔嚓咔嚓”的聲音，我親愛的頭發(fā)便脫離了我的腦袋，紛紛掉落在圍布上和地上。姑姑認(rèn)認(rèn)真真地剪著，一會(huì)兒叫我頭低下去，一會(huì)兒叫我頭往上抬，一會(huì)兒叫我不要?jiǎng)?。我密切配合著姑姑。最后，姑姑把我的頭發(fā)吹干，然后再把掉落的小碎發(fā)用吹風(fēng)機(jī)吹掉。我看了看鏡子，覺得姑姑剪出了我想要的發(fā)型，心里特別開心。

姑姑的剪發(fā)技術(shù)真是堪稱一流，使我的發(fā)型煥然一新，明年我一定還會(huì)到姑姑店里來理發(fā)！

五年級(jí)作文7

我有一只可愛的小烏龜，它的名字叫淋達(dá)。

淋達(dá)全身為墨綠色，只有我的橡皮擦那么大。它的背部好像駝峰似的高高隆起，它的左手受了傷，整個(gè)手全部并成一團(tuán)，連指甲也全部都脫落下來。淋達(dá)的頭圓圓的小小的。它的臉上那兩團(tuán)圓圓的紅橙色的斑紋，好像一個(gè)可愛的姑娘臉上搽的胭脂。淋達(dá)的身體和殼上都有很好看的花紋，那些花紋連起來好像畫家刻上去的畫。

淋達(dá)爬的很慢，有時(shí)候甚至連路也不想走，靜靜的趴在魚缸里休息。其實(shí)這家伙只是有點(diǎn)懶，不然它的速度可快了!

有一次，我想了個(gè)主意試探淋達(dá)的速度有多快，我餓了它兩三天。我把淋達(dá)拿出魚缸輕輕的放在桌子上，在離它十幾厘米的地方丟了些餅干屑。我躲在沙發(fā)后面，用望遠(yuǎn)鏡悄悄地看著它，只見淋達(dá)伸出它那小小的頭左右轉(zhuǎn)動(dòng)著，在確定了沒有危險(xiǎn)后，它像一只饑餓的大老虎看見了喜愛的食物，前后腳并用飛速的朝著餅干屑飛奔而去。淋達(dá)張開三角形的嘴大口大口的吃著餅干屑，只見一會(huì)那些食物就被它吞到肚子里了。我被它嚇了一大跳!淋達(dá)從來沒有這么快過，我不可思議極了。

淋達(dá)不僅跑的快，游泳也是一絕。除了淋達(dá)我還養(yǎng)了一條金魚。我常常把淋達(dá)和金魚放在一塊兒玩。有一次，我讓它倆比一場(chǎng)游泳，我輕輕的抓住它們的身體，又把它們拉攏在同一條線上，一、二、三、放!我把它們放出去，只見淋達(dá)四只腳往下猛的一蹬，嗖的一下，它浮出了水面。

我們家的淋達(dá)厲害吧!

五年級(jí)作文8

說起我的童年，第一個(gè)讓我想起的就是小時(shí)候捉公雞、騎公雞了。那時(shí)候我才五六歲，在韶關(guān)市韓家山附近上幼兒園，每天的作業(yè)只有十幾道加減法，幾分鐘就搞定了，下午大多數(shù)時(shí)間空閑著，沒事干，又不給出去玩，無聊得只想要一個(gè)同齡玩伴。

有一天，我耐不住了，對(duì)爺爺說："爺爺，我好無聊。"爺爺答道："這也沒辦法，我給你一只公雞玩吧。"說完，他走到雞窩里去了，隨后聽見幾聲"咕、咕、咕、咕……"，一只公雞被爺爺拎了出來，放到地上的瞬間，那只公雞雙腳一蹬，跳出了五米開外。我拼命的追，拼命的跑，還是落后它一兩米。我想：?jiǎn)螒{這速度，我可追不上。但我是個(gè)聰明的人，我得先做個(gè)"陷阱"。我用四個(gè)椅子背朝內(nèi)圍成一個(gè)正方體，把公雞趕向"陷阱"。公雞發(fā)揮了它的潛能：一個(gè)加速跑加一個(gè)完美的飛躍，不偏不倚的跳進(jìn)了四個(gè)椅子的正中間。我將一個(gè)椅子拿走，自已堵在那里，用兩只小手抓著公雞，并且騎在它背上，做了一次小雞騎士。

這次追雞讓我覺得很好玩，很有趣，多年以后回想起來，感覺自己好像又回到小時(shí)候，還是那么幼稚、可愛。

童年漸漸遠(yuǎn)去了，我多么喜愛我的童年?。?/p>

五年級(jí)作文9

那天自習(xí)課上，老師讓我們聽了一首讓人熟悉的歌曲，那是《化蝶》的曲，它是由琵琶彈奏的，琵琶給人一種凄苦的感覺，彈者更是凄美，慘淡的感覺。

蝶由先蟲包裹在蛹里，經(jīng)過多個(gè)日夜，在黎明破曉的那一刻，它從蛹里破殼而出，化成了一只美麗的蝴蝶，美麗的蝴蝶雖美，但它卻經(jīng)過許多厲煉才會(huì)有現(xiàn)在的美，蝶的行為讓人為之贊嘆。

琵琶曲讓我想起那段刻骨銘心的愛情，兩人在活著的時(shí)候，遭到家里的人阻止，卻依舊對(duì)所愛之人不放棄，以至到死，兩人都要在一起，化為蝴蝶生世永相隨，他們那段故事讓人記住，也讓人感嘆人生的美好。

現(xiàn)代的愛情，早已被人扭曲，愛情在他們里就如喝水一般，隨隨便便，在現(xiàn)在快餐文化中，我更羨慕那種轟轟烈烈卻可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的愛情，那種愛情值得人回味。

這種凄美的故事配上這種哀愁的曲子，使人聽后洶涌澎湃，使人記起自己年輕時(shí)也這般沖動(dòng)過。這曲卻是非常經(jīng)曲的，讓現(xiàn)代流行歌曲有過之而不及，現(xiàn)代流行歌曲，都是重金屬，搖滾的，聽多了之后，腦袋都會(huì)痛，也非常嘈雜，也大多沒有什么可聽之感，只是圖一時(shí)的新鮮，而古典的音樂，則給人一種心曠心怡的感覺，古典音樂可以陶冶情趣和洗滌心靈。

《化蝶》給人唯美的感覺，則更多的是為那段愛情感嘆，感嘆生命之貴，最重要的是愛情更使人回味。

五年級(jí)作文10

“等一下，群里發(fā)紅包了，我還沒入群呢，趕緊把我拉進(jìn)去！”“你等一下打算發(fā)多少？”“你有多少錢？”紅包都還開搶，大家就已經(jīng)討論得熱火朝天了。

盼星星盼月亮，終于又盼來了過年。哈，我錢包又能鼓一鼓了，我那一股子高興勁兒，簡(jiǎn)直沒法形容?？墒俏乙灿行┚o張，因?yàn)槿绻沂謿獠患?，也就意味著我沒有多少錢可以用來派發(fā)紅包了。

“開始搶紅包了！”奶奶一聲招呼。我們不管大人小孩各個(gè)都以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了手機(jī)，人人緊盯屏幕，四目射光，時(shí)刻準(zhǔn)備著搶紅包?！岸！逼聊灰涣?，一個(gè)紅包跳了出來，我還沒反應(yīng)過來，已經(jīng)手慢了。哎，出師不利?。?/p>

還在懊悔中，第二個(gè)紅包緊跟著來了。“0.86！誰(shuí)這么小氣?！薄坝謥砑t包了！”爸爸興奮地大叫。我急忙用食指靈活一點(diǎn)——“1.60”入袋。誰(shuí)知，我往弟弟那一看，他居然搶了86，更夸張的是，表姐搶到了180！

“我不搶了！我不搶了！害得我這么緊張！”我真是失去了所有信心。媽媽安慰我說：“別心急，說不定下一個(gè)就是大包呢?！蔽乙宦?，內(nèi)心的希望又燃起來了，決定再試一次。

啊，紅包來了！我屏氣凝神，一點(diǎn)，哈哈，121元，太棒了。幸好我剛剛沒有放棄，不然可就錯(cuò)過了這個(gè)大包了。我高興得要跳起來了。這下我信心大增，緊捧手機(jī)接著搶啊搶。不一會(huì)兒，就有好幾百入了我的口袋，我的心里美滋滋。

紅包大戰(zhàn)，真是快樂無窮??！同學(xué)們，紅包里的年味，你們體會(huì)到了嗎？

五年級(jí)作文11

從小，李小康就對(duì)繪畫著迷。每天放學(xué)回家，他都會(huì)拿起畫筆，在紙上盡情地涂鴉。他的畫作華麗而充滿想象力，仿佛有無數(shù)故事隱藏其中。

有一天，他收到了一支神奇的畫筆，傳說中的“魔法畫筆”。只要用它畫出的東西，都能變?yōu)檎鎸?shí)。李小康激動(dòng)不已，立刻拿起畫筆開始作畫。

第一幅畫，他描繪了一只精靈，當(dāng)他把筆離開紙張時(shí)，畫中的精靈竟轉(zhuǎn)瞬間活了過來。精靈親切地與小康交談，帶領(lǐng)他進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。

他的畫作成為了他與精靈交流的橋梁，每一幅畫都是一個(gè)冒險(xiǎn)的開始。他和精靈一起探索了無盡的森林、潛入了巨龍的洞穴、救助了被困的公主……他們的冒險(xiǎn)如火如荼，豐富了小康的人生。

然而，隨著時(shí)間的推移，小康逐漸發(fā)現(xiàn)，每一次冒險(xiǎn)之后，他的畫筆變得越來越無力。原本魔法畫筆帶給他的樂趣與創(chuàng)造力，漸漸轉(zhuǎn)化為疲憊和無聊。

最終，小康放下了魔法畫筆，重新拿起普通的畫筆。他明白了，真正的創(chuàng)意和樂趣不在于畫筆的神奇，而是源自于內(nèi)心的激情和想象力。

五年級(jí)作文12

自從國(guó)家發(fā)明了時(shí)光穿梭機(jī)，我就一直想去當(dāng)一次志愿者，今天我終于如愿了，來到了我的目的地——二十年后的家鄉(xiāng)。

我走在一個(gè)街道上，走著走著，忽然看見老同學(xué)王小明開著一輛車子過來了，王小明看見我高興地喊：“小默！這是我的3D打印汽車，我正要去郊游呢！”我聽后，內(nèi)心不禁感嘆：未來的科技可真是厲害！可是，別的地方會(huì)有什么變化呢？帶著這份好奇心，我來到了居住的小區(qū)。進(jìn)去一看，哇！這里所有的樓房都裝著太陽(yáng)能電板，小區(qū)里的樹木長(zhǎng)得又高又大，很多機(jī)器人正在打理這些樹，最神奇的是，有很多人正開著飛行器在天上快速飛來飛去，我去問了一個(gè)叔叔，為什么科技會(huì)變得這么發(fā)達(dá)？叔叔回答我：“因?yàn)樵诤脦啄昵?，人工智能的科技已?jīng)達(dá)到巔峰，很多事都不需要人來做了。現(xiàn)在化工廠不會(huì)再排放廢氣，日照時(shí)間非常充足，用太陽(yáng)能電板可以節(jié)省很多能源，也非常環(huán)保。那些飛行器都是人們自己買的，有了3D打印技術(shù)，造起來非常方便，價(jià)格也很便宜?！?/p>

我離開小區(qū)，來到了我的學(xué)校。咦？為什么同學(xué)們不帶書包，而是帶平板電腦去學(xué)校？我去問了一個(gè)同學(xué)，才知道現(xiàn)在平板電子課本已經(jīng)是每個(gè)學(xué)校都在使用的，在平板上，同學(xué)們可以查閱自己的各種信息，并且時(shí)刻與老師的電腦連接，防止學(xué)生上課打游戲。

我還想再看一會(huì)兒，可是時(shí)間到了，我只能回去了。真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，來到20年后的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)作文13

我的爸爸是一名森林警察，他濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。身穿警察服裝，顯得很威武、很精神。他工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，我很敬佩我的爸爸，他在家里卻有一個(gè)不美的雅稱——“懶爸爸”，因?yàn)榘职置刻於脊ぷ鞯胶芡?，沒有時(shí)間打理自己。

有一次父親剛剛從離我家不遠(yuǎn)的山上回來，我一看見父親，就樂得前仰后合，父親忙問：“怎么了？怎么了？樂什么？”我對(duì)父親說：“爸爸快照鏡子看看”。父親看了說：“喲，讓我的小乖乖見笑了！”父親忙去刮胡子了，媽媽笑著說：“看你懶的”。

還有一次，爸爸的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，媽媽讓他去剃頭，可是他再三推辭也沒去，后來，有一天爸爸回來，我看見他戴著帽子，就在后面悄悄地把帽子摘下來，“哈哈”我笑了，媽媽說：“警察是不允許把頭發(fā)剪光的！”爸爸說：“那以后就不用剪頭了！”媽媽說：“你真是懶人會(huì)打懶主意”。

我也很敬佩我的爸爸，他為了保護(hù)森林和森林里的小動(dòng)物，每天都在森林里巡視，回來累的筋疲力盡了，我心想可憐的爸爸呀！我又忙去給父親倒水，這回我才明白在家里父親是個(gè)慈祥嚴(yán)格的父親，在外面卻是一名優(yōu)秀的森林警察，我父親是個(gè)讓我不知是幽默、敬業(yè)，還是嚴(yán)格的好父親，我越來越敬佩、喜歡這個(gè)名副其實(shí)的“懶爸爸”了。

這就是我的懶爸爸——一名可親可敬的森林警察 。

五年級(jí)作文14

小學(xué)生生活結(jié)束了，我已升入了初中，見陌生的同學(xué)。你們想認(rèn)識(shí)我，那我就向你們介紹一下我吧。

名字叫陳玉鵬。你別看它聽普通，意義可大了。鵬是鵬程萬(wàn)里，說明前途遠(yuǎn)大。

瘦是們畏懼的，可身體偏偏瘦，有同學(xué)都叫我“小不點(diǎn)”其實(shí)我又小又矮，說我瘦得像根“黃瓜”。讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點(diǎn)點(diǎn)。我常說：“我還姥姥家的小貓咪吃得多呢？”我真后悔不聽的話多吃飯，要不然能長(zhǎng)矮嗎？真是“一失足成千古恨”啊！

不知為，調(diào)皮的上了讀書，不過讀得故事書，似懂非懂。后來老師的教育，我把課外書的興趣又轉(zhuǎn)移到課本上，也逐漸愛上作文。

我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未而放棄，我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人。除此以外我愛好，比如喜歡交朋友。缺點(diǎn)，卻不乏幽默感。在學(xué)習(xí)在家里娛樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。

10歲那年，我學(xué)會(huì)了練毛筆字，一年后丟棄，只因無恒心，為此自愧而“無臉見老爸?！睜柡螅野l(fā)奮苦讀，卻不時(shí)因貪玩而。

我最大的缺點(diǎn)做事到底。就拿攢錢吧，過年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺(tái)MP3，剩下的錢肯定一花而光。

這我，你們想認(rèn)識(shí)我嗎？喜歡跟我交朋友嗎？快來吧，我歡迎你。

五年級(jí)作文15

父愛猶如一團(tuán)熊熊烈火，帶給我們溫暖;父愛猶如一盞燈，在黑暗的夜里把我們照亮，父愛似涓涓細(xì)流，流過我的心田，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

記得小時(shí)候，發(fā)生了這樣一件事。一天，我不小心丟了《數(shù)學(xué)同步》。我懷著忐忑不安的心情回到家，把事情像爸爸講述了一遍。我看爸爸沒有責(zé)怪的意思，二話沒說推開房門，一聲不響的走出了家門……

此刻，我開始后悔，心想：爸爸他這么累，每天回家炒菜、燒飯……這一件件事以累的爸爸喘不過氣，而我還為爸爸添亂子，我可真是不懂事呀!

不一會(huì)兒，爸爸回來了，我打開了房門，外面下起了小雨，只見爸爸眼鏡上滴著水珠，累的氣喘吁吁，把手里拿著的《數(shù)學(xué)同步》遞給了我，對(duì)我微笑了一下，便一聲不吭地走進(jìn)了廚房。

“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼?！边@是孟母的愛造就了孟子的成功。而每當(dāng)我遇到困境時(shí)，我都會(huì)想起父親那堅(jiān)定而期待的目光。如果把我比作在大海中航行的小船，父愛就是那照亮前方路程的燈塔;如果把我比作飛翔的風(fēng)箏，那父愛就是不離不棄的線團(tuán)……感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。