在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

小的時候，我想象自己是一個蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知識和思想送進蜂窩里，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈．這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的，但只要是知識，就是蜜?！郀柣锻辍?/p>

7月10日晴

因為一堆花花綠綠的手工小星星能歡欣雀躍，為了一張丟失的畫片會難過許久。分不清是童話中的童年，還是童年中的童話——題記

傍晚，沐浴著夕陽的余暉，我坐在窗前翻著兒時的照片，那些零星片段，讓我開心許久……

簡單的快樂

我從外面興沖沖地跑進廚房，不管額頭滴下的豆大汗珠，張開汗津津的小手，指著一堆五顏六色的星星，開心地對媽媽說：“原來星星有這么多顏色、好漂亮??！”正切菜的媽媽被突然出現的我嚇了一跳，緩神后，拍拍我的頭說：“你去一邊玩吧，媽媽還要做飯，好不好？”我極不情愿地嘟了嘟嘴巴，但還是跑進房間去玩我的小星星，一個人自娛自樂，竟能玩一個下午，傻傻地笑很長時間?，F在，兒時的純真似乎被時間打磨光了，但此刻仍想留住那份天真無邪，帶著它，一直到永遠……

自己的“工作”

獨自一人盯著玩了幾天的布娃娃，不知為何，突然萌發(fā)了自己給她做衣服的想法。也不管奶奶還用不用，自己拿了剪刀就去剪那一堆花花綠綠的布。藏在臥室一個多小時，當終于滿意自己的作品時，卻發(fā)現做的太小，娃娃根本穿不上，自己難過半天后，竟去給那小娃娃道了半天歉。終于又跑去剪那一塊布，埋頭苦干了一上午，終于做好一件給娃娃穿上。也不去理會地上的一堆廢布條和不知被扔在哪里的針、線、被我撒了半天氣最后不知塞在何處的剪刀，一個人開心地抱著娃娃去午睡，不曾注意到在背后搖頭笑我的奶奶和掃地找剪刀的爸爸。兒時的自己似乎只是沉浸在自己的童話世界里，整天嘻嘻哈哈……

坐在窗前回憶了不知多久，只知道月亮已在夜空靜謐地微笑，自己望善騎木馬、躺搖椅的一張張照片，不時發(fā)出陣陣歡笑。

哦，我的童年，我想你！

五年級優(yōu)秀作文 篇2

我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛、圓圓的臉，一雙靈巧能干的雙手和一張能說會道的嘴巴。

我的同桌上課發(fā)言很積極并且次次考試的成績也很優(yōu)秀，我悄悄地問他：“你是怎么做到的呢？”他聽了之后神秘地笑了，自豪的跟我說：“因為我在家都是很認真的復習學過的知識然后提前預習即將學習的知識，我還做了大量的課外題來擴充我自己的知識面?！蔽衣犃撕苁軉l(fā)，我也要向他那樣學習，讓自己的知識積累的越來越多。在學習方面我們是相互幫助的，我的同桌每次考試英語的時候都會很緊張，拼讀單詞、朗誦課文時也會坑坑巴巴，這時我也會分享我學習英語的竅門給他。

我的同桌用他靈巧的雙手能做各種各樣的小物品，我們經常私下約一約在一起做手工。有一次，我們做了一個很大的作品，名字叫做“101大輪船”做好后我們都想要，因為這里面我們都有一份功勞，他建議把“101大輪船”放在教室的書架上面，讓全班同學一起擁有它，我們高興極了。

我和我的同桌是很要好的兄弟，在學習上相互幫助，在生活中一起游玩，我們有共同的目標、有共同的愛好，我們要一起考入理想的大學為祖國做貢獻。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

暑假到了，終于有富裕的時間看我喜歡的課外書了!身為小書蟲的我，迫不及待地再次打開《湯姆·索亞歷險記》，重新細細地“咀嚼”了一番，有了很深的感受。

書中描寫以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。湯姆沒有爸爸媽媽，從小就和姨媽生活。他頑皮淘氣，小腦袋中鬼點子很多，讓姨媽又愛又恨。為了擺脫枯燥的功課、虛偽的教義以及呆板的生活壞境，他作出了種種冒險。

當我讀到隨著湯姆的長大，喜歡上了一個小姑娘，于是開始用各種各樣可笑的孩子氣的方式來炫耀自己，為的是贏得她的好感時，不禁笑出了聲。這是屬于孩子純真朦朧的情感，這是湯姆逐漸成長的表現;當我讀到他們目擊一樁殺人案并敢于在法庭上站出來，為無辜者聲明，我在心中為他們的勇敢正義暗暗叫好，如果換做是我，說不定我連站在法庭上的勇氣都沒有呢!當我讀到他們結伴當海盜到無人小島冒險時，我立即聯想到現在我們的生活，整天被家長看護著，像關在籠子里的小鳥，雖然有吃有喝，豐衣足食，但是沒有社會經歷，而湯姆呢，每天過著無憂無慮自由自在的生活，打架、愛慕女孩、粉刷墻壁、當強盜等等，偶爾上上主日學?！?/p>

湯姆身上最具特色的是他純真無暇的童心。童心，是純真無暇的，是天真爛漫的。所以，我們不能一味地讀書，而要擁有一顆童心，它能使我們的生活更富有快樂。一個孩子沒有童心，那么，這個孩子就不是快樂的孩子，不是健康的孩子!

《湯姆·亞歷險記》這部名著，使我受益匪淺……

五年級優(yōu)秀作文 篇4

今天上午學校舉行了一場紙船承重力的比賽，我們個個信心十足的準備好迎接這個比賽。

老師在前幾天就告訴我們比賽的規(guī)則與要求，我在家自己動手做了實驗，所以我對比賽有信心。

我動手做實驗前準備了好幾張報紙和彈珠。因為紙船的要求是用一張報紙折成紙船，可以用膠水粘牢，可以用保鮮膜包裹。于是我就開始冥思苦想--怎樣才能使紙船放入更多的彈珠還不會沉沒？

我將折好的不同形狀五六只紙船分別用膠水粘住，仔細地用保鮮膜將船的外面包起來防漏水。因為報紙吸水速度很快，只要有一點的空隙讓水流進去，那么這只紙船就會沉沒，實驗算失敗。經過一次一次的嘗試和比較發(fā)現折成形狀如紙箱的紙船裝載的能力最大，在水中的浮力也最大。一切準備好了，只欠“東風”了！

比賽在有條不亂的進行著，當輪到我比賽了，我雙手捧著紙船走了過去。將船放入水中，再小心翼翼地往里放彈珠，一個兩個三個——彈珠在不斷的增加船倉被慢慢的堆滿，終于裝不下了，紙船沉了。比賽結束，我折的紙船一共裝下了202個彈珠，雖然沒有得到第一，可是在比賽中鍛煉了我的動手能力和活躍了我的思維，希望還能參加這樣的比賽。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

農歷八月十五是一年一度的中秋節(jié)。在這天早上，媽媽早早跟姨媽姨丈商量好今天晚上帶上好吃的去映月湖賞月。

我們中午聽到了轟隆隆的聲音，我急忙跑出去看，呀！雷公公唱歌了，淅瀝嘩啦……天下起了小雨。我想：下雨了，今天沒得賞月啦！嗚！不過幸好只是下了幾分鐘而已。

晚上，我們早早地吃完飯，帶了許多好吃的，媽媽用一個大袋子裝好，去賞月啰！起初天上一點月亮的影子都沒有。只有云在飄，似乎月亮娃娃很害羞，云媽媽跟她說，月亮你快出去玩吧！好多人等著你呢！7點鐘左右吧！月亮才露出一點臉蛋，就像是挽著云媽媽的衣裳遮住了自己一樣。我們開吃了。哇！酸酸甜甜的蘋果醋、又甜又大的哈密瓜、各式各樣的月餅、一個大柚子、一壺熱噴噴的開水、一瓶大可樂，我們聊得熱火朝天。月亮看到人們?yōu)樗杀?，為她喝彩，又害羞得躲了回去，又到了八點多鐘，月亮終于出來了，我滿懷激情地看著那又大又圓又亮的月亮。媽媽趕忙拿著手機，開始瘋狂地拍照。我們一人一塊月餅，不亦樂乎，整個映月湖沸騰起來了！大月亮像瑤臺鏡，就如李白的詩“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！?/p>

好美的月亮啊，月光照在所有人的臉上，小孩臉上洋溢著無比快樂的笑容，大人的臉上露出幸福，當然也有思念的神情，每逢佳節(jié)倍思親嘛！映月湖到處五光十色，處處都回響著歡笑，就個中秋節(jié)，我們都好快活！

我愛中秋節(jié)，我愛潔白無暇的月亮，我祝大家在中秋節(jié)團團圓圓，快快樂樂！

五年級優(yōu)秀作文 篇6

書籍是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在講話，讀書真的是樂趣無窮。

記得在我放暑假的時候，媽媽給我借了幾本《淘氣包馬小跳》，我像著了魔似的，白天我蜷縮在沙發(fā)上，就連上廁所也拿著書，有時還撞在門上……晚上，媽媽讓我睡覺，我不肯，媽媽強行把燈關上，可我等媽媽離開房間后，從被子里爬出來，去書房偷偷的拿一本《淘氣包馬小跳》再小心翼翼的跑回房里，用手電筒的光照著，津津有味的看起來。有時被媽媽發(fā)現了會大罵我一頓，可我還是會這樣“竊讀”。

記得媽媽把我的書還回去時我一臉的不情愿，因為限期到了，只好還回去。

我就是這樣一個小書蟲！我與書還有很多故事，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠不會沉沒的小船，他會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險的航程。

五年級優(yōu)秀作文 篇7

從前，在一個農民家有一根蠟燭，這根蠟燭燃燒的亮堂堂的，因此它非常驕傲自滿。

一天它聽見了主人正在念古人寫的贊美它的詩“春蠶到死絲方盡，蠟句成灰淚始干?！北愀域湴亮?，它覺的它比太陽要亮，比太陽對人類的貢獻還要大。于是便自吹自擂起來。有一天早上，蠟燭就站在地上得意洋洋的說：“哈哈！世界上什么東西都沒我亮，什么東西都沒有我對人類的貢獻大，更不用說太陽了?！边@時，太陽公公在藍天上散步，突然，聽見了有人在說世界上有比他還亮的，比它對人類的貢獻還大的人。這時，這句話讓太陽公公氣的暴跳如雷、火冒三丈，趕緊去地球上找這個人。它看見了站在地上一直在自吹自擂的蠟燭，氣憤及了，便把風姐姐請來，讓風姐姐證明一下誰最明亮。風姐姐想了一個好辦法它輕輕一吹，就把蠟燭吹滅了，可是怎么吹也吹不滅太陽,證明了太陽最明亮。太陽又找了一個人類問：“你說我們倆誰對人類的貢獻大？”那個人類想也不想的指著太陽說：“當然是你了。”又證明了太陽對人類的貢獻大.蠟燭看了慚愧的低下了頭。

最后，蠟燭改正了錯誤，在也不驕傲自滿了。通過這個故事，我們明白了：我們只有不斷的虛心學習，永不驕傲自滿，才能使自身的價值，得到最大的體現。

五年級優(yōu)秀作文 篇8

地球是我們生活的根本，如果我們去浪費一些不該浪費的資源的話，地球將會變成一片沙漠。所以，我們要節(jié)約地球的資源?，F在我就告訴你怎樣節(jié)省資源吧！

首先，我們要從節(jié)約做起。如果你們一家要開車去商店購買食品，要一次性購買多個食品，免得以后在開車來，這樣會費油，如果我們離得遠，要多挑一些。

第二，我們要學會節(jié)約用水的好習慣，在學校要拖地，覺得桶有點臟，想去涮一涮，先去接桶五分之一的水，把整個桶涮一次，讓后就可以放心的用了。在家也要節(jié)約用水，淘過米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來沖馬桶，如果天氣干燥的話還可以在院里撒點水，清新空氣。

第三，夏天熱得厲害，這是眾所周知的。在家里最好不要開空調、電風扇之類的，最好用扇子，雖然手困一些，但是為了我們的地球，我們的祖國，我們未來美好的生活，請節(jié)約吧!!!

只要我們一起齊心來保護我們的家園，地球會更好的，所有的朋友們，我們一起節(jié)約吧！

五年級優(yōu)秀作文 篇9

我參加過很多考試，這些考試猶如挨打節(jié)，是同學們的挨打日，考試成績不好的這些同學們第二天上課的時候，身上都是青一塊紫一塊的，應該都是父母打的吧！我也不曾逃脫挨打的命運。

這一次期中考試來的太突然了，為了迎接這次考試，我每天晚上九點睡覺，早晨5點半起床，來到學校就爭分奪秒地復習，每天做50道數學題，還要寫作業(yè)，在課堂上，每天做兩張卷子，還要認真聽講，一邊還要背英語單詞和英語課文，每天累得要命，如此辛苦，同學們只為考試能有個好的成績，不被父母打、老師批評，終于考試了，我小心翼翼完成了考試，暫時地解放了，放松下來，每天8點睡覺，6點起床，天天走路都唱著歌，可是第三天，緊張的時刻來了，同學們都準備好過“挨打節(jié)”了，因為老師告訴同學們考試分數，上課了，老師帶著嚴肅的面容走進教室，開始給我們上課了，我等待著，沒有心情聽課了，等還有10分鐘下課時，老師說：“同學們，我宣布一下考試分數。”當讀到我的名字的時候，我的數學語文都是80多分，我的心跳加速了，才打這么一點分，媽媽一定會打我，我就等著挨打吧，我越想越害怕，我真想躲到媽媽找不到的地方去，老師還說星期五開家長會，“家長會！”我差一點叫出來，這下完蛋了！果然家長會開完的這天晚上，我挨打了，媽媽也流淚了。媽媽說：“孩子，媽媽是要你將來過得更好??！”雖然我的屁股還痛，，對我殷切的希望??！我必須更加努力地學習，一定好好學習，兩科都打100分才好呢！

正是這次考試，讓我知道了母愛，母愛的表現方式。

五年級優(yōu)秀作文 篇10

“柳樹姑娘，辮子長長?！边@首歌，8,9歲的孩子們都在唱，而真正這首歌的含義呢?對，是在------贊美柳樹那頑強的生命力，不屈不饒的精神。我敬佩它這精神;我喜歡它那性格;我崇拜它那美貌。

我們學校操場邊的柳樹，因為前幾個月的冰雹，使得這些柳樹那柔軟的枝干上砸折了柳枝，那該多疼啊!看著一根根嫩綠的柳枝被折斷，我心里也有著一絲絲憂傷?？赡菚r，我還不知道柳樹僅有如此強大的魄力。

幾天后，柔軟長垂的柳條又長了出來。而真正讓人感到興奮的是，柳枝上長出了綠豆似的嫩芽，遠遠望去，一片鵝黃嫩綠。

又過了兩個月，我看到了這景象，使我驚訝不已。柳樹披散地垂下柔軟的柳條，像瀑布似的直瀉而下，睡到地上;像剛洗過頭沒有梳辮子的姑娘;像一把把茂盛的，巨大的“大自然的太陽傘”，遮去了夏天的炎熱。

啊!柳樹，我敬佩你。你在被冰雹砸傷，劇烈疼痛中失去了柳枝。而在短短的兩個多月內重新長出枝條，發(fā)出嫩芽，直到現在千條萬條的枝條，垂在地上。你那頑強不屈的精神，可真棒!

柳樹的精神，就像我們一樣;在遇到挫折時，而不是退縮，是在痛苦中不斷地去尋找解救的方法。只有付出，才有收獲。

柳樹，你真牛!我敬佩。你不管在河邊，土地上生長，你都為人們服務著，遮陰涼，擋風沙…….直到生死關頭，還寧死不屈地活著。

讓我們來學習-----柳樹精神。