在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文1

今天，我再次讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話，我的心一下子沉了下去。不知不覺，我已淚流滿面，成了淚人兒，苦澀的淚水不斷地往外涌，往外涌

這是一個多么催人落淚的故事?。∥曳路鹂匆娨粋€赤著腳又冷又餓的小女孩給在我面前，她的腳冷得通紅，手里拿著幾盒火柴，在街上吆喝。她多可憐啊！她的爸爸想要幾個便士，就把小女孩叫出來賣火柴，否則就不許讓她回家。小女孩拿著幾盒火柴，在鵝毛大雪的冬天里叫賣。她多么希望有人來買幾根火柴，這樣，她就能回家暖暖身子了?？伤B一根火柴也沒賣出去，只能在冰冷的雪地上艱難地往前走。我想：難道她爸爸媽媽就不能奉獻一些愛給她嗎？難道她留在世界上就只要賣火柴嗎？啊！世界太不公平了，一個可憐的小女孩，一個比我還小的小女孩啊！難道你就要受盡這種折磨嗎？你充滿神奇的幻想，你應(yīng)該有幸福溫暖的家庭，你應(yīng)該有浪漫的童年，應(yīng)該去上學，去游戲，應(yīng)該有粉紅的帽子，有鵝黃的皮襖，棗紅的手套，潔白的運動鞋然而你沒有！那個有圣誕的國家不給你一切，你只能擁有饑餓，寒冷，痛苦和不幸，你只能帶著幻想，帶著幻想饑寒交迫早早地 我也只是個賣火柴的小姑娘，可我有個幸福溫暖的家庭，有浪漫的童年，我去上學，去游戲，我有粉紅的帽子，鵝黃皮襖，棗紅的手套，潔白的運動鞋

讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，從你那悲慘的命運中深深地記住一個啟發(fā)：我生在祖國的懷下，生在老師同學的懷下，生在爸爸媽媽的懷下，我的幸福，可你卻是那種悲慘的命運。所以，我要“孜孜不倦，勤奮學習”。把祖國的未來點綴得更加美麗富饒！

五年級作文2

我的家鄉(xiāng)對于我來說是個美麗的故鄉(xiāng)，對于我來說家鄉(xiāng)有兩大地方是值得我欣賞的：一是我們家前的那一大片田野，遠遠望去一望無際；二是我家后面的小溪，我偶爾在那里捕魚。

我經(jīng)常在我家門前欣賞風景，從家門前放眼望去，一整片田野盡收眼簾。田野上種了許多綠油油的莊稼，看著他們讓人覺得心曠神怡，眼睛的疲勞快速的消失了，讓我覺得自己正在綠色的海洋中欣賞這綠色帶來的舒暢。讓我在心目中愛上了這片田野，愛上了這健康的顏色。

還有就是我家后面的小溪，那里清澈見底我有時在那里和媽媽捕魚玩耍。我和媽媽在那片小溪里捕魚。媽媽劃船，我收網(wǎng)。媽媽拿著一根大棍子劃呀劃，劃到漁網(wǎng)邊的時候，我把漁網(wǎng)拿起來，把漁網(wǎng)的繩子解開，把里面的魚啊，蝦啊等一些海洋生物全倒到一個紅色的桶里。在路上，我把桶里的海洋生物分類。

大家看我的家鄉(xiāng)有讓人的眼疲勞消失的田野，還有可以在那里玩耍嬉戲捕魚的小溪，還不錯吧？其實最重要的是這里是伴著我度過童年的地方，是我土生土長的地方。我在這里過著平凡而無憂無慮的生活，在這里玩耍，在這里生活，在這里長大......

我愛我的家鄉(xiāng)，因為我的家鄉(xiāng)有田野，有小溪。我愛我的家鄉(xiāng)，因為這是陪伴我童年的地方。這就是我的家鄉(xiāng)！

五年級作文3

家鄉(xiāng)的榨油坊是一道靚麗的風景線，無數(shù)次路過，只聞到菜籽油的香氣，它在我眼里是如此神秘！

今天我們四二班的學生在侯老師的帶領(lǐng)下，去參觀榨油坊。終于有機會走近它，去揭開它那神秘的面紗。還未到榨油坊，一股香氣就迎面撲來，我快步向前，穿過古色古香的木門，榨油坊就呈現(xiàn)在我眼前。

榨油坊老板熱情的接待了我們。首先，老板領(lǐng)著我們參觀了位于天井位置的炒籽車間，加工菜油的第一道程序就是把油菜籽放到炒籽機里烘干。

接下來，我們參觀了榨油間。菜籽烘干后，老板用勺子把菜籽一勺勺灌入榨油機的鐵皮漏斗中。我呆在旁邊看傻了，分明倒進去的是一粒粒的油菜籽，可通過榨油機的鋼軸滾輪的碾壓，一滴滴濃香、滾燙、金黃的菜籽油就出來了。這時整個榨油坊都彌漫著菜籽油的清香。有趣的是，榨油機另一側(cè)，還會“吐出”一小片一小片的廢料，老板不斷將這些廢料鏟到屋子一角，堆放整齊。他說，這個東西用處可大了，是天然的魚飼料和果樹肥料，很多農(nóng)民搶著收購呢！

這香濃的菜籽油還不是成品，榨油的最后一道工序就是把這金黃的菜籽油倒入一個大鐵桶中澄清。

帶著菜油的清香我們離開了榨油坊，一路歡歌笑語！這次探秘榨油坊，不僅讓我揭開了榨油坊神秘的面紗，更讓我懂得了農(nóng)民伯伯的不易，一滴滴油來之不易啊！都是農(nóng)民伯伯汗水的結(jié)晶，我們要學會好好珍惜！

五年級作文4

我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟，那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣；如果母親的真情，點燃了我們心中的希望，那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴不完、道不盡的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少！

翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。

朋友們，學會感恩吧！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，因為感恩我們的社會才會更和諧。

讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！

五年級作文5

早晨，和以往被鬧鐘鬧醒不同，我是被一陣陣香氣熏醒的。香氣很淡，卻讓人感覺十分舒適。我站在窗邊往下望，原來是我期待已久的桂花開了！可能是天氣的原因吧，也正因為開的晚，夾著冷空氣的桂花香，顯得格外香甜，無論是在小區(qū)外還是在小區(qū)里，都能聞到甜美的氣息。

我換上運動服到樓下鍛煉身體，看到柏油路旁一條一條的黃色“錦緞”掛在桂花樹枝上，湊近它仔細一看，一根根細細的莖從樹枝里冒出來，支撐著頂端一簇簇的花朵。根據(jù)花色不同可以分為金桂和銀桂，金桂的花是橙色的，而銀桂的花是米黃色的。桂花的花苞只有米粒那么大，盛開的桂花有四片小花瓣，風一吹，有些桂花猶如長了一雙小翅膀在空中飛舞，好看至極。

桂花不僅長得好看，還可以用來吃。小區(qū)里的幾個奶奶在桂花樹下鋪了一塊布，輕輕搖動桂花樹，桂花紛紛落下，猶如一場香雨從天而降，真像一場搖花樂?。∈占瘉淼墓鸹梢杂脕碜龉鸹ㄅ疵讞?，桂花糖露、桂花糕，桂花紅燒肉等。

前年爺爺奶奶來家里住，也是在這個桂花飄香的時節(jié)。奶奶是愛花之人，尤其喜歡桂花，經(jīng)常拉著我下樓散步，邊走邊數(shù)桂花樹，小區(qū)里竟然有三十八棵桂花樹。這兩年疫情反復，爺爺奶奶都沒能過來，但愿疫情早日結(jié)束，明年這個時候，我又能和奶奶手牽手漫步在花香彌漫的小路上。

五年級作文6

我快樂，只為那自由的叫喊，滿分的試卷，甜蜜的糖果，優(yōu)美的音樂。我不快樂，也只因那束縛的管教，糟糕的分數(shù)，苦澀的淚水，嚴酷的教訓。

而在此刻，我卻就是在快樂的不快樂中輾轉(zhuǎn)著……我需要快樂，我也擁有快樂，可快樂占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們此刻有電視、電腦、DVD，可快樂還就是沒有父母那一輩兒時的快樂多和淳樸。我們的快樂就是建立在物質(zhì)上的而他們的快樂就是在物質(zhì)上建立的，而他們的快樂就是來源于大自然的。就兩個字的區(qū)別，可那種快樂卻就是變質(zhì)的。

快樂在眼睛里，快樂在耳朵里，快樂在我們的心里。

我經(jīng)常看到滑稽的場面，聽到暴料的言語，這能讓我笑一會兒或者更長，但卻不能讓我終身都記得。大膽發(fā)掘有心而來的快樂，人工的快樂就是有保制期的，一旦過了這個期限，快樂將不在存在。一個人去活動或與朋友們玩游戲，從中不僅僅能夠獲得快樂，也能夠?qū)ι眢w與身心的健康作保證。而一個人在家里整天看電視、玩電腦，所獲得的僅僅就是在虛擬世界的小小滿足，但對自我的身體與身心就是沒有好處的。

自然最快樂。我做過這樣一個夢：我生活在美麗的森林里，沒有了汽車的笛鳴，城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺到的只就是那鳥兒清脆的歌喉，清新的空氣和蔚藍的天空。生活簡單而快樂。

自然，更簡單的說就就是原始，雖然此刻有所謂的高科技，快樂就應(yīng)就是剩余以前的，為什么卻少了呢？快樂就是抽象而神秘的，追求到的永恒快樂也能夠說就是內(nèi)心的永恒滿足。

五年級作文7

記得現(xiàn)在播的一個喜劇片叫我愛我家，講的是一個普通家庭和氣，和睦，彼此互愛互助的故事。其實每個人都應(yīng)該有和睦家，只是有的人認為家是壓力，是煩惱，有了家只是多了媽媽的嘮叨，和爸爸的嚴厲，其實家也是很溫馨的。當你受委屈，難過，不開心的時候，家就像肩膀讓你依靠。我是一個開朗的人，也許我覺得家永遠那麼美好。我的家中有四口人，爸爸，媽媽，姐姐和我。

爸爸是個認真仔細謹慎的人，他有名言也許能體現(xiàn)他的人品，名言是：老老實實做人，勤勤懇懇干事。平時沒事的時候他總愛講笑話給我們聽，經(jīng)常把我們逗得前俯后仰，可要是在學習上他可是毫不松懈，只要我稍稍馬虎，他準會把我罵的狗血淋頭。

媽媽的特點是愛嘮叨，只要我做錯一點事，她就絮絮叨叨說個沒完，真是符合做媽媽的風格。不過媽媽是很疼我的，不肯讓我受一點委屈。

姐姐性格耿直，說話直言不諱，有啥說啥，這一點很不錯，可她卻仗著個大就欺負我，不過幸好有爸媽幫忙。也許這也符合做姐姐的風格。

這就是我家，有嚴厲的爸爸和嘮叨的媽媽還有愛欺負我的姐姐。也許正是有爸爸在我做錯時的嚴厲和爸爸批評后媽媽的勸慰才能使我更上一層樓，至于姐姐嘛，也許因為有她，我的生活才會充滿繽紛的色彩。

我愛我家，希望天下所有的人都愛自己的家還有爸爸，媽媽。

五年級作文8

“人不可貌相，海水不可斗量。”以前的我有個壞習慣——以貌取人。覺得穿的好的就是好同學，就會跟他交朋友；穿的不好的就是窮酸的同學，不愿意和他做朋友，連理也不理人家。直到那天的一件事使我發(fā)生了改變。

那天我興高采烈的去學劍橋英語，王老師走進班的時候，身后還跟這個穿著簡單，一副窮酸樣的女生——沈星嵐。她身穿一身格子襯衫，一條洗的發(fā)白的牛仔褲。王老師讓她坐在我后面，并讓我上課時幫幫她，以免她跟不上。上了三次課，我跟她說的話連十句都沒有超過。她可能也知道我不喜歡她，就也沒有跟我說。直到第四天，她沒有來學校，上完了課，王老師叫住我，說：“小竹，這是星嵐家的地址，你去給她補補課吧?！蔽也磺樵傅狞c點頭，慢慢的騎著車，真想讓時間定格在這一時刻。

來到她家門口，我一抬頭！媽呀！居然是別墅！我敲敲門，開門的就是沈星嵐。她笑哈哈的把我拉進了家門。一進家門，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：天哪！這里的燈金碧輝煌，一條樓梯如同一條蜿蜒的小路，一切都是那么耀眼，真是想不出這是沈星嵐的家。星嵐看見我驚訝的表情，不好意思的笑了笑：“哈哈，小竹，我不是有意要騙你的，我怕我穿得太華麗了，沒人和我真心做朋友！”聽了這話，我忽然對我以前的做法感到厭惡，是我的虛榮心在作祟。到現(xiàn)在為止，我感到我才是孤家寡人一個，一個真正的朋友都沒有。我紅著臉對她說：“星嵐，以前是我不好，對不起?！?/p>

“沒關(guān)系。我們這不是很好嗎？要不你來干嘛來了？”星嵐說。

“小嵐子，走，咱們補課去。”我們倆笑著，手拉手去樓上補課去了。

同學們，不要像我一樣，要用心去與人交流，而不是取決于他的外表。否則你會失去你最好的朋友。

五年級作文9

這就是一個發(fā)生在車站的真實故事，這四個人都就是男人，他們卻對站牌上的“母子上車處”五個大字視而不見，裝成假文盲，他們的心里想著自私自利，不為他人著想，遠處一位母親抱著她的孩子，用驚訝的眼神看著他們，但又無動于衷。

看了這幅漫畫后，我禁不住批評了這四個男人，能夠看出，此時他們一個就是知識分子，但知識分子難道不識字嗎？第二個就是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎？第三個就是老板，但老板就能夠高人一等嗎？第四個就是牙醫(yī)，但難道牙醫(yī)就沒有道德品質(zhì)嗎？想到這兒，我想到了我剛學的一句名言：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。于就是我開始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因為――那次陪大爸釣魚，在一個農(nóng)家娛樂場所，所以釣魚不要錢，但“不準擅自帶魚”在場所里處處都有這個標語牌，我雖看見了，但見大爸釣到一條很可愛的小金魚，于就是偷偷拿了回來。此刻回想起來，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都就是為了自我的一己私利，而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中，要遵循規(guī)則，要為他人著想，要明白，有愛心、尊老愛幼的人，才會得到人們的肯定，此時受到人們的愛戴，同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔：“你們不覺得的你們行為不就應(yīng)嗎”？

五年級作文10

偶然間翻開日歷，今天是五四青年節(jié)，我打開電腦，開始尋找起清明節(jié)的由來。

92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！

如今，“五四”運動已經(jīng)作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切！

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎？

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢？大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應(yīng)該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠流長吧！

我們每個人都會記住五四青年節(jié)這天，記住那些決不妥協(xié)的學生，記住那些帝國主義的殘忍……

五年級作文11

漫長的人生道路上，我們嘗遍了酸甜苦辣，有些事情會讓我們銘記 一生，有些事情我們會想逃避。

早晨，太陽已經(jīng)悄悄透過窗戶照進房里,于是房里的空氣都像被加過熱似的，我在做作業(yè)時豆大的汗珠沿臉頰直流而下，父親在上網(wǎng)。

一會兒，父親回來了，他說他自己有事便出去了，我想父親一定沒關(guān)掉電腦吧，卡、況且孫寶林讓我給他手機充三十元話費，我打算下午去，正好看他在否，核對一下號碼。

于是我偷偷地溜進了電腦室，寶林不在線，我翻遍了所有記錄，不知咋的，那一也頁剛好被 我刪了，沒辦法，我只得到自己的空間，先到摩天大樓管理了一下自己的商店，然后就去車場停車，由于網(wǎng)速有點慢，在車場中，我才舉報幾個人，就聽見房外有動靜，一定是父親回來了，我的心怦怦跳個不停，我連忙銷毀掉證據(jù) 后，鉆進了廁所，我后跟剛踏進廁所，父親就把門開了，好險呀。

我把廁所的門微微打開，把身體縮進去，心更是跳的劇烈，讓我忐忑不安，我聽到腳步聲越來越近，似乎要到廁所，果不其然，父親大汗淋漓的頭伸了進來，當時的我既內(nèi)疚又恐懼，我擋著臉飛快地躥出房子，此時，我真的好尷尬，真的好尷尬，我知道暴風雨就要來臨，但我卻無可奈何。我靜靜地坐在書桌旁，等待暴風雨的侵犯。

那一次，我真的好尷尬。

五年級作文12

在一個小村莊里，有一位名叫小明的男孩。他生活在貧困的家庭中，常常感到無助和孤獨。然而，他有一個獨特的才能，那就是繪畫。

某天，小明聽說村子里要舉辦一次畫展。他決定參加，希望借此機會展現(xiàn)自己的天賦。于是，他開始刻苦地練習畫畫技巧，每天都泡在圖書館里，學習大師們的作品。

終于，畫展的日子來臨了。村子里的居民和其他藝術(shù)家都聚集在一起，期待著看到各種不同風格的作品。小明激動不已，他認真掛上自己的畫作，并等待評委的評判。

結(jié)果出來了。雖然小明的畫并沒有獲得第一名，但評委們對他的作品給予了高度贊賞。這給了小明莫大的鼓勵，他決定繼續(xù)努力。他相信只要堅持下去，總會有一天能實現(xiàn)自己的夢想。

小明的作品經(jīng)過這次畫展后，引起了一位著名畫家的注意。他們與小明聯(lián)系，邀請他去國際藝術(shù)展覽上展示自己的作品。這無疑是一個巨大的機會，小明迫不及待地答應(yīng)了。

在國際藝術(shù)展覽上，小明的作品受到了世界各地藝術(shù)家的稱贊和媒體的關(guān)注。小明的名字逐漸被人們熟知，他的作品也迅速風靡藝術(shù)界。

回首過往，小明意識到，正是那縷陽光般的希望，讓他堅持了下來。他體會到了勇氣和毅力的重要性，也明白了才華和努力并重才能取得成功。

這個故事告訴我們：即使在最黑暗的時刻，只要擁有激情和決心，我們就能夠找到生活中的那一縷陽光。只要堅持追求夢想，并為之努力奮斗，我們就能創(chuàng)造屬于自己的精彩。

五年級作文13

春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每到臘月，家家戶戶都要進行大掃除，我們家當然也不例外。

這天晚上，我做完作業(yè)，從書房出來，就看見老媽與老爸忙個不停，我走過去問“爸、媽，你們在干什么呀？”老爸老媽眉開眼笑地說：“我們在大掃除哩，準備過新年呢！”我想：媽媽平時已經(jīng)非常辛苦了，我應(yīng)該幫他們一起分擔任務(wù)，就跑上去對媽媽說：“媽媽，我一起幫你干吧。”說完，我就拿了些報紙，端了一把小凳子，擦起了玻璃來，可是玻璃上的污點一點也沒擦干凈，仍然模模糊糊的，這下我可納悶了，我就停下來仔細觀察了媽媽擦得方法與步驟。哦！原來要先拿一塊抹布與一桶水，要把抹布放入水中，擰干后，再用抹布把整塊玻璃擦濕，然后用報紙來回擦，擦得次數(shù)越多，玻璃就越明亮。根據(jù)媽媽的方法，我就試著擦起來，擦了一會兒，玻璃果然被我擦得很干凈很干凈，我開心極了！媽媽也夸我真厲害，老爸呢，又是拍手，又是開懷大笑，我知道這是老爸在鼓勵我，我越干越起勁，不到半小時，就把家里所有的窗戶都擦得明明亮亮，我的第一項任務(wù)順利完成，該執(zhí)行我的第二項任務(wù)了。

整理書房看起來很簡單，其實做起來需要細心哦，我首先把讀過的舊書，一本本地疊了起來，放入到整理箱內(nèi)，把所有的課外讀物按類別依次分開，漫話歸漫話，童話歸童話——看起來整整齊齊，你們看，我是不是很能干？

雖然我們大家個個干得氣喘呼呼，但是我們看到這個可愛的家，我們都笑了！

五年級作文14

俗話說得好：“春霧雨，夏霧熱，秋霧涼風，冬霧雪?！鼻宄康臐忪F果然帶來了潔白的雪花。

成群結(jié)對的雪花公主在朦朧的白霧中飄落下來，顯得如此純潔無瑕。這些鵝毛般大小的雪花潔白晶瑩。有的隨著微風在空中翩翩起舞，有的悄悄飄落在筆直的青松上，給它們戴上了白色的帽子。還有的飄落在公園的道路上，為石徑小路鋪上了一層薄薄的白色毛毯。踏在雪白的毛毯上，眼前的雪花像鵝毛一樣飛舞，愈發(fā)讓人心曠神怡。望著墻角那不畏嚴寒的梅花，不禁讓我想起一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！卑?！此刻的梅花格外嬌艷！

東邊的小池塘不知何時結(jié)了一層厚厚的冰，小鳥也不知道躲到哪里去了。

雪中的小區(qū)也很美，淘氣的雪兒妹妹給大地媽媽也蓋上了一層厚厚的棉被，小草也被頑皮的雪花弟弟壓得喘不過氣來。堅固的汽車也被雪堆成了一個胖胖的雪人，只有那些高大的房子傲立于漫天大雪之中。這樣的景象讓房子失去了往日的冰冷，充滿了一股溫暖的氣息，讓人感受到強烈的熱情。孩子們也來到雪地里開始了玩雪之旅，堆雪人、打雪仗，一個個玩得不亦樂乎。這一切都顯得多么和諧?。?/p>

雪??！你不僅讓大自然變得優(yōu)美，還給孩子們帶來了無窮的快樂。你是冬天的使者，是潔白的象征，更是純潔的象征。我盡情地呼吸著被雪凈化過的空氣，感覺是那么清新。

美麗的雪啊，我愛你！

五年級作文15

夏姑娘悄悄地來到了我們的身邊，還帶上了她的孩子“酸、甜、苦、辣”?！八帷⑻?、苦、辣”可淘氣了，他們東跑跑西跑跑，就這樣，給大地帶來了千種不一樣的味道。

酸。在夏天還有一些水果沒有熟，可是就是有這么多的小饞貓忍不住伸出手來去摘幾顆楊梅。放進口里，就立刻讓你閉上眼睛，知道為什么嗎？那是因為淘氣的酸寶寶正躲在里面睡大覺呢！這些酸寶寶讓你眼睛瞇成一條縫，我想這時你的舌頭尖兒和牙齒都被酸寶寶攻倒了吧？

甜。甜寶寶可是最受孩子們歡迎的，它經(jīng)常在冰淇淋里工作，當你吃一口冰淇淋時，甜寶寶先從你口舌尖兒慢慢滑到口腔，再從你的口腔一直跳舞，跳進你的喉嚨，當時你可以用一個字來形容，那就是“爽！”

說了甜也該說說苦吧！雖然苦寶寶不是很受歡迎，但他的作用也不少哦！我想大家都知道苦瓜吧！有很多人都不喜歡吃苦瓜，我也不倒外。有的人說“苦瓜太苦了，放了糖也是一個味?！笨捎幸恍┫矚g吃苦瓜的人說：“其實苦瓜也不苦，只要多吃，就會習慣?！毕奶熳钆率蔷椭惺盍?，可苦瓜就有清熱解暑的功能哦！

辣是夏天中最不好的了，記得有一次，我去外面吃飯，看見有很多人在吃口味蝦，明明辣得汗水直流，可是還在滋滋有味地將火紅火紅的口味蝦往嘴里送，大有大塊朵頤的架勢。多熱的天呀，卻還在吃口味蝦，我們湖南人真是不怕辣呀！

單調(diào)的生活被“酸、甜、苦、辣”裝點得如此豐富多彩！這些難道不就是屬于夏天的獨特的味道嗎？