在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈迥昙?jí)的作文，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文1

在朋友們的祝福聲中，我吹滅了十五周歲的最后一根蠟燭，于是剎那間，我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了。"我不再是小孩子了，我長(zhǎng)大了。"我對(duì)自己的說(shuō)。

忽然間，我又覺(jué)得有點(diǎn)割舍不下。都說(shuō)童年是人一生中最美好，最快樂(lè)的時(shí)光。站在十五歲的尾巴上，我流連徘徊。面對(duì)過(guò)去，我看到了我童年的足跡，有點(diǎn)幼稚，有點(diǎn)執(zhí)著，又有點(diǎn)歪歪斜斜：曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)于嚴(yán)肅而受到同學(xué)們的冷落，又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來(lái)都是那么的純潔而美好。

站在十五歲的尾巴上，面對(duì)飄渺不定的未來(lái)，我是如此孤獨(dú)與迷茫。我猶豫著，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯(cuò)一步會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的悔恨。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不會(huì)可以對(duì)做錯(cuò)的事念念不忘，可是如今我要長(zhǎng)大了，我必須對(duì)我所做的每一個(gè)決定，所做的每一件事負(fù)責(zé)！

"懦弱！"我的耳際掠過(guò)一絲寒風(fēng)，我的心為之一顫。是啊，正因?yàn)榕橙?，使我不敢直面人生，不敢挑?zhàn)人生。我為我的懦弱感到羞恥！是啊，錯(cuò)誤又有何懼！失敗又有何懼！讓我們換個(gè)角度看看自己吧：我們正年輕，我們有的是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點(diǎn)，幼稚，單純，無(wú)知也只能屬于起點(diǎn)。該去看看外面的大千世界了，未來(lái)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻等待我們?nèi)テ床?。作為時(shí)代的驕子，有什么理由一味的留戀過(guò)去，拒絕未來(lái)呢

因?yàn)槲夷贻p，所以我富有。這筆財(cái)富足夠能使我挑起未來(lái)的重?fù)?dān)。于是，我鼓起勇氣，用盡了力氣與童年揮手道別。再見(jiàn)了，我的童年，我的天真，我的懦弱。

五年級(jí)的作文2

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)然而當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就然而當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就然而天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師然而個(gè)多么神圣的職業(yè)??！他然而我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，然而山水延續(xù)了生命。但那生命然而脆弱的，蒼白的。然而什么給生命以力量？又然而什么給生命以色彩？然而愛(ài)，然而老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。

老師然而我們開(kāi)啟智慧的敲門磚；老師然而我們打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；老師然而我們生活航程中的引路人；老師然而我們奏響人生樂(lè)章的指揮者

在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)老師只然而我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！

就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠?qū)ふ曳较?。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起

向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！

五年級(jí)的作文3

大家養(yǎng)過(guò)寵物嗎？你覺(jué)得養(yǎng)寵物是麻煩的、還是令人高興的、有趣的呢？下面就讓我為大家分享一些我養(yǎng)心愛(ài)的寵物的故事吧。

我家有一只金毛，它叫Lucky，它的名字是英語(yǔ)“幸運(yùn)”的意思，它是我爸爸最好的朋友在我七歲的時(shí)候送給我的。那時(shí)它才剛剛出生，身上的毛都還是白色的，又小巧又活潑。我才給它喂了兩天的狗糧，它就對(duì)我很熱情了，它從我家的大陽(yáng)臺(tái)一下子就跑到了我身邊，一會(huì)幾用討人憐愛(ài)的眼神用爪子來(lái)抱我小腿，還用頭緊緊的抱住我，真是可愛(ài)的完全不能用語(yǔ)言來(lái)描述了。我最喜歡做的就是抱抱他的頭，撫摸一會(huì)兒它那可愛(ài)的背，帶著它在陽(yáng)臺(tái)上歡快的跑來(lái)跑去。

有一次我犯錯(cuò)了，被爸爸媽媽訓(xùn)了一頓，我很傷心，獨(dú)自跑到陽(yáng)臺(tái)上傷心地嗚咽，這時(shí)Lucky慢慢的輕輕的搖著尾巴走到我身旁，用溫柔的眼光怯怯的看著我，并用它的小前爪來(lái)刨我的手，我用朦朧的雙眼看著它，漸漸的，我臉上的悲傷變成了快樂(lè)，抱著Lucky開(kāi)心地笑了起來(lái)。

這以后我有什么心事就與它傾訴，雖然它聽(tīng)不懂我的語(yǔ)言，雖然它沒(méi)有人類聰明，但它非常有靈性，它可以用它的心來(lái)感受我、理解我的心情，我也能從它的眼神動(dòng)作和我的直覺(jué)來(lái)鑒別他的心情去理解和愛(ài)他。

不過(guò)它也有調(diào)皮的時(shí)候，有時(shí)趁我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，偷偷的把媽媽的拖鞋叼到陽(yáng)臺(tái)上去啃；有時(shí)還把我從美國(guó)買的樂(lè)高也叼去啃；我和爸爸把它說(shuō)了一頓，為了以絕后患就給它買了兩根磨牙棒，它就再也不來(lái)啃我的東西了。

前年暑假我和哥哥去軍訓(xùn)回來(lái)拍照留念時(shí)，它也跑過(guò)來(lái)一起拍照，哈哈，好可愛(ài)?。?/p>

我非常喜歡它，我認(rèn)為它像家人一樣對(duì)我的人生有著很大的影響?？上肄D(zhuǎn)學(xué)之后，由于爸爸經(jīng)常出差，媽媽陪我學(xué)習(xí)沒(méi)有人能照顧它，就不得已把它給別人養(yǎng)了，聽(tīng)說(shuō)養(yǎng)得很好。我跟媽媽說(shuō)我想它，媽媽告訴我上完小學(xué)之后，就去把它接回來(lái)，希望它一定快點(diǎn)回來(lái)陪我一起成長(zhǎng)。

五年級(jí)的作文4

星期六晚上，我看書(shū)看到九點(diǎn)多才睡覺(jué)。躺到床上不一會(huì)兒，我就睡著了。

咦，怎么現(xiàn)在我在學(xué)校里，而且在參加考試了。監(jiān)考老師在發(fā)考卷。我接過(guò)考卷就拿起鉛筆把學(xué)校、班級(jí)、學(xué)號(hào)和自己的姓名都快速寫(xiě)好了。接著，我就看起了考卷來(lái)了。我看到考卷上的題目有的非常容易，有的比較困難，我想容易的等一會(huì)兒可以動(dòng)筆的時(shí)候先做，困難的先放一放，等做好了容易的題目再做。當(dāng)我正想反過(guò)考卷再看的時(shí)候，開(kāi)始考試的鈴聲響了起來(lái)。老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在可以做考卷了。”我立刻把那些容易的題目做了上去。然后我反過(guò)考卷再做……語(yǔ)文要考一百分鐘，我只用了六十分鐘就全部做完了。啊，今天的語(yǔ)文題目非常容易，所以我會(huì)做得這么快?，F(xiàn)在還有四十分鐘，我想不能交逆風(fēng)考卷，還是仔細(xì)檢查檢查吧！接著，我就一道題目一道題目地往下檢查。看到每一道題目，我都做了。然后，我再一道題目一道題目地往下檢查看看是不是全部做對(duì)。看到有錯(cuò)誤的地方，我馬上用橡皮擦去，重新做過(guò)，直到自己滿意為止。檢查作文的時(shí)候，我就更加仔細(xì)了，哪怕一個(gè)字或者一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，我都仔細(xì)檢查。當(dāng)我檢查完了的時(shí)候看到還有一些時(shí)間，于是，我就再對(duì)自己做的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)難的題目再檢查一遍。

好了，我覺(jué)得大功告成，心情非常輕松。正在這個(gè)時(shí)候，考試結(jié)束的鈴聲響了起來(lái)，我就放下筆，交出考卷，離開(kāi)了座位。

等到考試科目全部結(jié)束，我就耐心地等待老師給我們報(bào)成績(jī)了。那天傍晚，我在家里看書(shū)。媽媽笑著走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你語(yǔ)文考試得了滿分！”我跳起來(lái)說(shuō)：“真的嗎？太好了，太好了！”我的心久久不能平靜下來(lái)。

“婷婷，好起床了！要去上學(xué)了！”我立刻起身才知道自己做了一個(gè)夢(mèng)。我想夢(mèng)中的考試要是能夠變成現(xiàn)實(shí)那該多好呀！我一定要讓美夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。我要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。好，時(shí)間不等人，我趕快去學(xué)校抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課去吧！

五年級(jí)的作文5

今天老師給我們上了一節(jié)有趣的字謎課，直到現(xiàn)在我還意猶未盡。

“鈴鈴鈴”，上課鈴響了。老師大步流星地走進(jìn)教室。面帶微笑地掃視了一下同學(xué)們?！敖裉煳覀儊?lái)猜字謎”。同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋似的紛紛議論起來(lái)?！耙豢谝У襞Ｎ舶汀?，老師把第一題讀了出來(lái)。大家紛紛舉起手，爭(zhēng)先恐后地回答?！按鸢甘歉妗保械耐瑢W(xué)看老師沒(méi)有叫他，直接喊了出來(lái)。同學(xué)們接二連三地破解了老師的字謎。老師把最后一題讀了出來(lái)：有草花會(huì)開(kāi)，有水可沏茶，有腳走的快，有火打敵人。

瞬間，教室里一片寂靜，同學(xué)們有的用手捂住臉，有的苦思冥想，還有的急的直撓頭。我也絞盡腦汁的想著：到底是什么呢？是堯？不對(duì)，堯加上三點(diǎn)水是澆花的澆。我急的抓耳撓腮，眉毛都皺成一團(tuán)線。絞盡腦針地想著。突然，我想到了包這個(gè)字。我用它依次嘗試，發(fā)現(xiàn)它全都符合。我高興的仰面大笑，一下子蹦了起來(lái)。大喊：“答案是包，加上草字頭是花苞的苞，加上三點(diǎn)水是泡茶的泡，加上足字旁是跑步的跑，加上火是大炮的炮”。同學(xué)們猶如醍醐灌頂一般恍然大悟。老師也向我豎起了大拇指。同學(xué)們紛紛感慨：太有趣了！

老師見(jiàn)我們還意猶未盡。又給我們講了一個(gè)有趣的漢字故事：從前有一個(gè)人砍柴時(shí)，力氣過(guò)大，不小心甩了斧子傷了旁人。傷者向官府告狀。那人趕忙寫(xiě)了一份報(bào)告：因用力過(guò)大，用（甩）斧子傷人。官府一看就定了他的罪。

通過(guò)這節(jié)課，我體會(huì)了中國(guó)漢字的有趣。有時(shí)一個(gè)字能有許多不同的音。還有許多形近字，它們就像雙胞胎一樣，讓人分不清，這無(wú)不體現(xiàn)出漢字的有趣。

五年級(jí)的作文6

今天，我飽含熱情地讀完了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)。它講述了很多個(gè)感人肺腑的故事，也讓我的心靈受到了極大的鼓舞。

我們偉大的祖國(guó)有著五千年的悠久歷史。祖先們創(chuàng)造了數(shù)不盡的燦爛文化。如：舉世聞名的——指南針，造紙術(shù)，火藥，活字應(yīng)刷術(shù)。還有文明的古代科技，大足石刻，兵馬俑，長(zhǎng)城……都是古代人民勤勞智慧的結(jié)晶。我們?yōu)橛羞@樣地的先輩而感到驕傲。

然而，隨著歷史的腳步，看看過(guò)去的中國(guó)母親，她是不幸的，因?yàn)樗淌芡鈬?guó)侵略者的侵犯和壓迫。同時(shí)，她也是幸運(yùn)的，當(dāng)國(guó)家陷入水深火熱之時(shí)，涌現(xiàn)了林則徐，鄧世昌，董存瑞等愛(ài)國(guó)志士，他們?yōu)檎让褡逦C(jī)拋頭顱灑熱血，周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)“的偉大理想。就像一盞路燈照亮了中國(guó)母親前進(jìn)的方向，指引著我們民族自強(qiáng)不息地奮斗。改革開(kāi)放的春風(fēng)使得我們祖國(guó)一片繁榮昌盛。

我們是中國(guó)未來(lái)的接班人，面對(duì)風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)，更需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，為祖國(guó)的偉大復(fù)興而努力。或許，我們不能像劉翔，郎郎那樣為國(guó)爭(zhēng)光，但是，我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)我們的祖國(guó)。在校團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心家人，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)，節(jié)約每一度電，每一滴水，每一粒米……不浪費(fèi)有限的資源。我們每人多植一棵樹(shù)，多種一株草，提倡低碳環(huán)保，美化我們的家園，這也是愛(ài)國(guó)。同時(shí)，我們也有牢記雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鉆研，爭(zhēng)取早日成才，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民。

為中華民族的偉大復(fù)興趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

五年級(jí)的作文7

風(fēng)輕輕地吹，也帶來(lái)了無(wú)盡的思緒，想起那時(shí)的你，美麗的友誼在我們中牽線，想起你，嘴角不禁劃起了一絲弧線。

“依依，來(lái)玩啊?！?/p>

我先是一怔，這話好久沒(méi)聽(tīng)到了，轉(zhuǎn)身一看，心中有點(diǎn)失落——不是她。

在三年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫可可的女孩，那時(shí)的我很自閉，一個(gè)朋友都沒(méi)有，沒(méi)有人給我說(shuō)話，我也不理任何人。直到有一天，她來(lái)了，我才由陰轉(zhuǎn)晴。一見(jiàn)面她便拉起我的手說(shuō)：“我叫可可，你叫什么？”“叫我依依吧。”不知為什么我把小名告訴了她。“那我們做朋友吧?！闭Z(yǔ)罷，便拉起我的手，去玩了。

“依依?！?/p>

一聽(tīng)這聲我便知道她來(lái)了，興奮的跑下樓，卻有強(qiáng)裝這不在乎。

“我們?nèi)ネ姘桑医榻B朋友給你認(rèn)識(shí)?！辈坏任掖饝?yīng)她便拖著我走了。

“這是我的好姐妹依依，大家一起玩吧?！?/p>

“你好，你就是依依啊，我經(jīng)常聽(tīng)可可講起你呢。”

“我們一起玩跳皮筋吧?！?/p>

“對(duì)，對(duì)。一起玩吧?！?/p>

可可的朋友你一聲我一聲地喝著，我第一次感到溫暖，原來(lái)幸福是這樣美好啊。我東張西望的找著，終于在樹(shù)下看到了可可的影子，那家伙真看著我壞笑呢。隨后我變得開(kāi)朗了，結(jié)識(shí)了很多朋友，于是我自己去找她，這可是我第一次主動(dòng)去找她。

可希望越大失望越大，可可搬走了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是五雷轟頂，后來(lái)經(jīng)過(guò)詢問(wèn)原來(lái)他只是因?yàn)榉孔右疬w重建才借住在我家附近的，現(xiàn)在房子建好了她也便沒(méi)有理由再呆在這了。

“依依，來(lái)玩啊。”我依舊記得她的笑臉。

如今雖能聽(tīng)見(jiàn)相同的話語(yǔ)，卻再也見(jiàn)不到相同的人了。

風(fēng)帶來(lái)了無(wú)盡的思緒，而你也如這風(fēng)一樣走了，望向窗外，心中卻不停的感嘆——有你真好！

五年級(jí)的作文8

長(zhǎng)大，還需要多少年?我現(xiàn)在才11歲，等到我能獨(dú)立生活還需要多少年?就算18歲才算長(zhǎng)大吧!還需要613220小時(shí)，需要3679200分，需要……啊!長(zhǎng)大離我太遙遠(yuǎn)了!我渴望長(zhǎng)大!

長(zhǎng)大后想干的事情一：幫媽媽分擔(dān)重任

具體原因：小時(shí)候，媽媽總是說(shuō)我太小干不了活?？墒敲慨?dāng)我看到媽媽為了我辛苦地賺錢的時(shí)候，特別是當(dāng)我看到媽媽那滿頭的白發(fā)、滿臉的皺紋，還有那彎彎的背的時(shí)候，我的鼻子總是很酸。媽媽，您為了我已經(jīng)勞累了幾十年，所以我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就可以幫您干活，讓你不再那么勞累。我多想再次看到媽媽年輕時(shí)的樣子，我多想看到媽媽那快樂(lè)的微笑，我多想看到媽媽為我而驕傲。我多希望能幫媽媽分擔(dān)重任，可是媽媽每次都會(huì)反反復(fù)復(fù)地說(shuō)那么一句話：“乖孩子，你還太小，不能干這活。”所以我只好忍痛放棄了。

不過(guò)，要是長(zhǎng)大了那該多好啊!長(zhǎng)大后我將會(huì)是一個(gè)年青力壯的小伙子，到那時(shí)我就有力氣幫媽媽干活了，讓媽媽不再辛苦，讓媽媽不再用“你還小”來(lái)拒絕我了，我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!

長(zhǎng)大后想干的事情二：當(dāng)一名受人敬佩的人民教師

具體原因：有人說(shuō)，老師就像一根正在燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;也有人說(shuō)，老師就像春蠶，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干;還有人說(shuō)，老師就像一個(gè)園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。是啊!老師的職業(yè)是多么的崇高啊!我從小就有一個(gè)愿望：“長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師?！钡钱?dāng)幼小的我向媽媽說(shuō)出我“偉大”的愿望的時(shí)候，媽媽總是笑笑說(shuō)：“小飛，你還這么小!當(dāng)老師是長(zhǎng)大以后的事情，只有等你長(zhǎng)大了以后才能當(dāng)老師?！?/p>

唉!又是長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后才能當(dāng)老師，看來(lái)我要耐心地等啊等，如果我現(xiàn)在就長(zhǎng)大那該多好啊!

所以，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，等長(zhǎng)大了，我就有了足夠的身高，像我崇拜的明星韋德一樣，在球場(chǎng)上瀟灑的灌籃。

啊!好想快點(diǎn)長(zhǎng)大……

五年級(jí)的作文9

生活是一個(gè)考場(chǎng)，我們會(huì)面臨很多考驗(yàn)，比如道德考驗(yàn)、生活考驗(yàn)、素質(zhì)考驗(yàn)……這是一個(gè)一次又一次的特殊考場(chǎng)。

我這輩子面臨過(guò)一次道德考驗(yàn)。當(dāng)我去參觀古龍中學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不顯眼的地方似乎有一個(gè)鼓鼓的錢包。我騙父親上廁所的時(shí)候，悄悄走到錢包的地方。我小心翼翼地把錢包放在懷里，假裝輕松地走到浴室。但是我的心就像踢一只小兔子。我去了趟洗手間，打開(kāi)錢包，發(fā)現(xiàn)里面有很多錢。我算了一下，大概有300元左右。我欣喜若狂，正打算用這筆錢買鵝毛粉絲，買木劍，買關(guān)于諸葛亮的書(shū)，突然腦子里響起一個(gè)不和諧的聲音。你應(yīng)該把錢還給主人，否則人們會(huì)著急的！你忘了上次賠錢的時(shí)候有多焦慮嗎？聽(tīng)到這句話，我不禁想起了我最后一次丟錢。當(dāng)我準(zhǔn)備用媽媽給我的錢買東西時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它丟了。我找遍了所有的口袋，但沒(méi)有找到。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。我想如果我花了這筆錢，業(yè)主不會(huì)像我一樣焦慮嗎？我決定找到失主，把錢給他。我剛剛到達(dá)我找到錢的位置，就看到一個(gè)滿臉皺紋、白發(fā)蒼蒼的老人在焦急地尋找著什么。我很自責(zé)。這錢可能是老人的血汗錢，我準(zhǔn)備用它買些不值錢的東西。我走近爺爺，把他懷里的錢包遞給他，問(wèn)：“爺爺，這是你的錢包嗎？”爺爺驚訝地看著我，不停地說(shuō)：“謝謝你，這是我兒子的救命錢?！蔽液蜖敔敻鎰e，向爸爸走去。雖然這次古龍中之行沒(méi)有買到自己想要的東西，但是這輩子在道德考場(chǎng)上考了高分。

生活是一個(gè)考驗(yàn)我們的大考場(chǎng)，我會(huì)一直在生活的考場(chǎng)上拿高分。

五年級(jí)的作文10

困的時(shí)候總想找一個(gè)地方休息，累的時(shí)候總想覓個(gè)地方舒心，悲哀的時(shí)候總想找一個(gè)安心的地方靜靜的思索。我們就是遷徙的候鳥(niǎo)，但總有一個(gè)地方我們無(wú)法忘記，有一個(gè)地方總會(huì)讓我們魂?duì)繅?mèng)縈，那里有的回憶，有我們的喜怒哀樂(lè)，那就就是我的家！

走進(jìn)我們家，你就能聞到一股濃濃的書(shū)香味，你能看到到處擺放著書(shū)。在客廳，在書(shū)房，在睡房，甚至在洗手間，我們還專門設(shè)了一個(gè)小書(shū)架……真可稱得上就是“汗牛充棟”。書(shū)各種各樣的，有益智游戲的，有辯論演講的，有歷史典故的，有文學(xué)小說(shuō)的……數(shù)不勝數(shù)。你隨手翻開(kāi)一本書(shū)，就能發(fā)現(xiàn)書(shū)里有很多折疊的記號(hào)，我用的字典上還標(biāo)著查字的日期，它記錄著我的成長(zhǎng)歷程。

我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總就是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總就是和睦相處。爸爸媽媽的感情十分好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總就是逗得

我和媽媽哈哈大笑。我就是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛(ài)吃的冰點(diǎn)，每次

我都就是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪?，我成?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。我們一家三口，能夠說(shuō)就是個(gè)快樂(lè)的組合。在這個(gè)小天地里，每一天都洋溢著數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)，引得親朋好友與左鄰右舍羨慕不已。發(fā)生在我們家的每一件小事，都能夠毫無(wú)疑問(wèn)地自成開(kāi)心小段。

家，永遠(yuǎn)都有著甜甜的微笑，這些微笑匯集起來(lái)，成為了太陽(yáng)的微笑。家就是有色彩的，它就是綠色的，因?yàn)樗写旱幕盍Γ凰褪羌t色的，因?yàn)榧矣邢牡臒霟?；它就是金色的，因?yàn)榧矣星锏呢S碩；它就是白色的，因?yàn)榧矣卸奶耢o；它就是粉色的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都充滿著愛(ài)與期盼！

五年級(jí)的作文11

今天，我要去小衛(wèi)生間找什么東西。不經(jīng)意地一瞥，卻看到盆子里放著很多蘭花的枝莖。我急忙撲過(guò)去，仔細(xì)翻看。天吶，是誰(shuí)把兩盆蘭花的枝莖全部剪了下來(lái)！再看窗臺(tái)上的蘭花，再?zèng)]有了曾經(jīng)枝葉如瀑的美麗。我看著那些蘭花的枝莖，感到十分傷心，眼睛酸澀得很。

這兩盆蘆薈和蘭花，是剛搬進(jìn)新家時(shí)就有的。算下來(lái)，也有七八年了。他們是家里的長(zhǎng)輩，歷經(jīng)七年，有許多的花死了謝了，但他們?nèi)耘f亭亭玉立，以淡然與慈愛(ài)的目光看著世間的沉浮。七年了，他們長(zhǎng)得十分茂盛。蘆薈的莖向四周擴(kuò)散，真的就像一座森林。蘭花垂下的枝條，像瀑布一樣。上面有著他們的子子孫孫。不論什么時(shí)節(jié)，都能抽出開(kāi)花的枝條，綻開(kāi)潔白的花朵。我會(huì)興致勃勃地幫他們授粉，等待結(jié)出種子。這么多年，他們更像是我的朋友，可以在悲傷時(shí)安慰我;可以在孤單時(shí)陪伴我。我可以想他們傾訴。但是，突然有一天，我還在，他們卻不見(jiàn)了。我還有很多話想對(duì)他們說(shuō)，我還沒(méi)給他們澆過(guò)水，我還沒(méi)向他們傾訴昨天發(fā)生的事。我還沒(méi)……

直到這一刻，我才懂得了季羨林，懂得了他對(duì)燕園里那株古藤蘿的感情。“每到春天，我在悲憤、惆悵之余，唯一的一點(diǎn)點(diǎn)安慰就是幽徑中的這一棵古藤。每次走在他下面，嗅到淡淡的幽香，聽(tīng)到嗡嗡的蜂聲，頓覺(jué)這個(gè)世界還是值得留戀的，人生還不全是荊棘叢。”我又何嘗不是這樣？后來(lái)，季羨林的古藤蘿不知被誰(shuí)砍去，從此他再不敢見(jiàn)那株藤蘿。我的蘭花老了，被扔掉，我的摯友。你呢？縱使有你的子孫后代千千萬(wàn)萬(wàn)，但我想要的只不過(guò)是你呀！我還年輕，你卻老了。我還沒(méi)來(lái)得及給你照相，沒(méi)來(lái)得及多陪陪你，但你已經(jīng)西山日薄。

我只能趁著現(xiàn)在擁抱你，陪伴你，將我攢了一肚子的話講給你聽(tīng)，給你澆水，施肥……

蘭花，我的蘭花。

五年級(jí)的作文12

一年一度的母親節(jié)到了，想到媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，我決定送給媽媽一束鮮花。在鮮花店里，我精心挑選了一束康乃馨，用閃亮的包裝紙把它們?cè)?。望著鮮艷嬌美的花，我心里喜滋滋的，眼前浮現(xiàn)出媽媽關(guān)心我的一幕幕……記得那是個(gè)炎熱的夏天，媽媽騎著自行車帶我去公園。一路上，我興奮地兩只腳不停擺動(dòng)，突然一陣巨痛傳來(lái)，——我把腳伸進(jìn)飛速旋轉(zhuǎn)的車輪里了。媽媽聽(tīng)到我的慘叫，趕緊跳下車子把我的腳解救出來(lái)，看到我血肉模糊的腳，媽媽的臉都白了，他趕緊攔了一輛出租車抱我去醫(yī)院。路上，媽媽不停地安慰我，可她抱我的手分明在顫抖，不知是汗珠還是淚珠滾落在我我臉上。終于，我哭累了，昏睡了過(guò)去……等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在醫(yī)院里，媽媽坐在我身邊，正焦急地看著我。見(jiàn)我醒來(lái)了，媽媽蒼白的臉上浮起了一絲微笑。我腳上纏滿繃帶，卻仍然很疼，就忍不住又哭了起來(lái)。媽媽摟著我，內(nèi)疚又心疼地一個(gè)勁說(shuō)：“都是媽媽不好，媽媽沒(méi)有照顧好你，讓你受這么大的罪。哎，都怪媽媽呀……”媽媽眼里滿是淚水，我知道她是寧可把我的疼痛轉(zhuǎn)移到自己身上也不愿讓我受苦的，我的視線也漸漸模糊了……為了照顧好我，媽媽特意向單位請(qǐng)了假，天天陪著我，給我講好聽(tīng)的故事，變著花樣給我做好吃的。

媽媽為我付出的太多太多了，我加快腳步，興沖沖地跑回家，媽媽正在廚房做飯，看著媽媽忙碌的身影，我的心靈又一次受到?jīng)_擊，媽媽太辛苦了。我輕輕走到媽媽身邊，深情地說(shuō)：“媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，驚喜地說(shuō)：“這花是送給我的嗎？太漂亮啦！”媽媽捧著花兒，閉上眼睛陶醉地聞著花的芳香，甜蜜地笑了。此時(shí)的媽媽，臉上的皺紋消失了，好象一下子年輕了許多。我們緊緊擁抱在一起，溫馨的花香在身邊彌漫……

五年級(jí)的作文13

她，圓圓胖胖的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)小瞇眼兒；臉蛋兒紅撲撲撲的，像兩個(gè)熟透了的蘋果；高高的鼻梁上有一些麻雀斑。她就是我以前的鄰居——王思雨、小名思雨。

思雨其實(shí)不在這里住，這兒只是她們家租的房子，她的爸爸不經(jīng)常回家，而她的哥哥卻經(jīng)常回家。天長(zhǎng)地久，我和思雨漸漸成了一對(duì)要好的朋友。

“啦啦啦，啦啦啦我是賣報(bào)的小行家……”我一邊哼著小曲，一邊在陽(yáng)臺(tái)上澆花?！皨蓩?！嬌嬌！”只聽(tīng)一陣熟悉的聲音在耳邊響起，我抬頭一看原來(lái)是思雨在她家的陽(yáng)臺(tái)上叫我呢！我急忙打開(kāi)窗戶問(wèn)她：“思雨，你叫我有事嗎？”“我一個(gè)人沒(méi)事兒，想到你家玩會(huì)兒?！彼f(shuō)?！澳呛?，我等你。”我說(shuō)。

到了我家，她問(wèn)我：“嬌嬌，我們玩什么？”我想了想說(shuō)：“要不我們先做一個(gè)紙杯電話，然后……，最后……這樣就大功告成了！”我悄悄的把大致的想法告訴了她，說(shuō)著說(shuō)著我們倆兒開(kāi)心地笑了。

我們先找了兩個(gè)杯子和兩根牙簽，把牙簽掰成兩半只留下個(gè)小棍兒，之后又拿著一把剪刀和一團(tuán)細(xì)線，跑到我們倆家陽(yáng)臺(tái)之間的空地上，剪出比倆陽(yáng)臺(tái)間距多點(diǎn)兒的一條線，然后把線的兩頭系在兩個(gè)小棍上，最后把小棍穿過(guò)紙杯卡在中間這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的‘電話’就好了。我們做完后又到各自家找一種玩具發(fā)射器。

實(shí)話告訴你吧，我們做‘電話’是要放在我們兩家的陽(yáng)臺(tái)之間，可怎么把一邊送到思雨呢？于是我們就想到用這種玩具幫忙。不久思雨在玩具箱里找到了發(fā)射器，可問(wèn)題來(lái)了：怎么才能把這根細(xì)線發(fā)射出去呢？這可難不倒我，我把‘電話’的一邊拿在手里，一邊系在箭頭上，然后讓思雨回家在陽(yáng)臺(tái)上等著，只聽(tīng)三、二、一，另一頭順利發(fā)射到思雨家陽(yáng)臺(tái)上，而這一頭還在我手里拿著呢！最后我們把自己的一頭固定在陽(yáng)臺(tái)上，這樣我們就可以隨時(shí)通電話了！

不久，思雨搬家走了，我非常的想念她，真希望她能再回來(lái)做我的鄰居呀！

五年級(jí)的作文14

我的家鄉(xiāng)在承德，承德位于河北省東北部，周邊與北京、天津、遼寧、內(nèi)蒙古、及河北省的秦皇島、唐山、張家口市相鄰，是燕山腹地渤海之濱的重要城市，有“北京北大門”之說(shuō)。這里山川秀美、風(fēng)景綺麗，地理位置非常重要，所以成為清王朝的第二個(gè)政治中心。這里有世界最大的皇家園林－－避暑山莊，世界最大的皇家寺廟群－－承德外八廟，世界最大的皇家狩獵場(chǎng)－－木蘭圍場(chǎng)，世界最大的木雕佛像－－千手千眼觀世音菩薩，及世界最短的河流－－熱河，在加上丹霞地貌形成的十大名山（磬槌峰、天橋山、雙塔山、僧冠峰、羅漢山、雞冠山、朝陽(yáng)洞、元寶山、蛤蟆石、半壁山），和長(zhǎng)城之精粹－－金山嶺長(zhǎng)城。

承德避暑山莊建于康熙四十二年（１７０３年）至乾隆五十七年（１７９２年），歷經(jīng)康、雍、乾三代王朝長(zhǎng)達(dá)８９年?duì)I建才完成了這座聞名中外的古典皇家園林。每年清朝皇帝在此駐蹕長(zhǎng)達(dá)半年之久，處理朝政，接見(jiàn)少數(shù)民族首領(lǐng)，外國(guó)使節(jié)等，為后人留下了濃厚的山莊文化?，F(xiàn)在的著名的文學(xué)家于秋雨這樣贊美承德“一部山莊，半部清史”見(jiàn)證了中華民族３００年的風(fēng)雨歷程。

我最喜歡園林中的“熱河泉”熱河地名“因水而得名”因地下是個(gè)小溫泉，冬季河面６０米不結(jié)冰，寒冬臘月水溫依舊為零上７－８度，于是冬季湖區(qū)堅(jiān)冰如玉蓋，可是熱河泉水依舊熱氣騰騰，周圍猶如是個(gè)大的水晶宮，晶瑩剔透，分外妖嬈，承德人稱“熱河泉邊洗洗手，好運(yùn)年年伴你走?！?/p>

朋友，一座“天藍(lán)、地綠、山清、水秀、氣爽、路暢、城潔、人和”山水園林城市正漸漸揭去她羞澀的面紗，靚麗地展現(xiàn)在世人的面前。所以我愛(ài)我的家鄉(xiāng)承德，愛(ài)這片熱土。

五年級(jí)的作文15

盼呀，盼呀，終于盼到了難忘的除夕之夜。

吃過(guò)年夜飯，我和哥哥、姐姐興高采烈地跑下樓去放煙花。我們首先放的是“擦炮”。我緊張地拿出一枚擦炮，在藥磷上擦了幾下，等燃著了火，趕緊扔向遠(yuǎn)方，然后捂住耳朵，只聽(tīng)“啪”地一聲 ，炮仗在遠(yuǎn)處爆炸。就這樣，我一連放了一盒擦炮。

“颶——啪”，咦，那是什么聲音？扭頭一看，原來(lái)哥哥姐姐正在放“飛響炮”。他們請(qǐng)我也去放，我從來(lái)沒(méi)放過(guò)這種炮，心里有點(diǎn)害怕，不過(guò)在他們的鼓勵(lì)下，還是去放了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地握住把 柄，姐姐點(diǎn)燃導(dǎo)火線，“嗖”，彈頭呼嘯著飛了出去在遠(yuǎn)處發(fā)出巨響，我成功地放了第一次飛響炮。

“小閃花”往往是拿在手上放的，可姐姐卻別出心裁地將它們插在地上，然后一起點(diǎn)燃，這樣既能欣賞到美麗的煙花，又能不讓衣服燒破，真是一舉兩得呀！我們把“小閃花”均勻地插在花壇四周 ，然后一起點(diǎn)燃，一團(tuán)團(tuán)五彩繽紛的火苗立刻燃燒起來(lái)，真是太好看了！

放完了煙花，我和爸爸媽媽一起去看區(qū)政府放的大型煙花。我們選擇了一個(gè)最佳觀看地點(diǎn)——電視臺(tái)四樓陽(yáng)臺(tái)。從上面向下看去，哇，大大小小的炮臺(tái)真多呀。只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，煙花開(kāi)始放 啦！幾顆流星冉冉上升又在空中綻開(kāi)，漂亮極了。煙花的顏色各種各樣，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……看得我眼花繚亂。煙花有的像五彩斑斕的花朵，有的像張牙舞爪的大章魚(yú)，還有的像價(jià)值連城的 鉆石，真是太妙啦！

煙花持續(xù)了三十分鐘左右，人群慢慢地散了開(kāi)來(lái)，天空又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，大家都紛紛回家準(zhǔn)備收看更精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。

“鞭炮聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！蔽乙苍诒夼诼曋懈鎰e了八歲，迎來(lái)了九歲。