在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文300字 篇1

未來(lái)的“新型汽車(chē)”，你看了以后，一定會(huì)覺(jué)得很稀奇。

它的樣子和現(xiàn)在的小卡車(chē)相似，但重量、體積要比它小上2~3倍。它既可以變成直升機(jī)飛向天空，也可以變成潛水艇在海洋里遨游。在陸地、海洋、天空它都能行駛。而且它不用司機(jī)駕駛，里面只有一個(gè)小型電腦專(zhuān)門(mén)操縱汽車(chē)。鍵盤(pán)上的按鈕也不多，當(dāng)你按下電腦鍵盤(pán)上的紅色按鈕時(shí)，車(chē)上面就會(huì)迅速伸出旋翼，“車(chē)頭”縮進(jìn)“車(chē)身”，底后部伸出一個(gè)“尾巴”。這樣就變成直升飛機(jī)了。即使遇到大雨、大霧等惡劣天氣，它也可以在天空中自由飛行。它的前面可以發(fā)射一種光束，這種光叫做“自保光”，可以把導(dǎo)航系統(tǒng)受的干擾幾乎降低為零，不影響飛機(jī)飛行。飛機(jī)上用的玻璃叫做“吸熱玻璃”，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)溫度，使它的內(nèi)部冬暖夏涼。它也可以在水航行，而且速度很快，像一支離弦的箭。它還可以在水底潛航，用于偵察和水底戰(zhàn)斗，甚至可以發(fā)射微型魚(yú)雷襲擊敵人。

這種車(chē)可以根據(jù)環(huán)境、陽(yáng)光、溫度而變化為相應(yīng)的色彩，具有很好的隱蔽性。它堅(jiān)固耐用，既不燒油也不用核，它能從空氣中集取二氧化碳作為燃料，吸取有害氣體，環(huán)保節(jié)能。

這就是真正的“未來(lái)新型汽車(chē)”。

五年級(jí)的作文300字 篇2

我有一個(gè)好朋友，她有著一張鴨蛋臉，水汪汪的眼睛閃耀著智慧的光芒，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的小嘴。她愛(ài)助人為樂(lè)，班上的同學(xué)們差不多都受過(guò)她的幫助。哦，對(duì)了！她還是我的同桌，像借給我鉛筆、橡皮之類(lèi)的事是經(jīng)常發(fā)生的。

有一次上自習(xí)課，語(yǔ)文老師讓我們把語(yǔ)文課本拿出來(lái)。我把書(shū)包翻了一個(gè)空，最終還是沒(méi)找到課本。真是越害怕什么來(lái)什么，我們語(yǔ)文老師可是全校相當(dāng)有名的嚴(yán)厲??！這可怎么辦呢？同桌見(jiàn)我沒(méi)帶課本，就把她的課本擺到課桌的中間，說(shuō)：我們一塊看吧。正巧，老師朝我們這邊走來(lái)，一眼就看到了我們倆兒，嚴(yán)厲地問(wèn)：你們倆到底是誰(shuí)沒(méi)帶課本，說(shuō)！我驚得面如土色，連話都說(shuō)不出來(lái)了，這時(shí)，同桌站了起來(lái)說(shuō)：老師，是我忘帶了。那時(shí)，我激動(dòng)的眼淚都流了出來(lái)。老師又嚴(yán)厲地對(duì)她說(shuō)：下課到我辦公室一趟，我有話問(wèn)你！說(shuō)完就走了。

下了課，在老師的辦公室，當(dāng)然免不了一番挨訓(xùn)，看到她從老師辦公室出來(lái)，眼圈都是紅紅的，我跑上去問(wèn)：老師沒(méi)怎么著你吧！她揚(yáng)揚(yáng)頭，笑嘻嘻地說(shuō)：沒(méi)事，老師只是說(shuō)了幾句，她又不是老虎，還能把我吃了呀！我也忍不住笑了起來(lái)，只是從那以后，再也不敢丟三落四了。

我有一個(gè)這么好的朋友，我怎么能不喜歡她呢？

五年級(jí)的作文300字 篇3

嗨！大家好！我叫大熊貓，是中國(guó)的國(guó)寶。早在一千多萬(wàn)年前，我就在地球上活動(dòng)了。我全身上下只有兩種顏色，黑與白。我原本叫貓熊，可是人們老愛(ài)把我的名字倒過(guò)來(lái)叫了。

我在地球上非常稀少，所以我特別受歡迎，無(wú)論我到哪個(gè)國(guó)家，都會(huì)出現(xiàn)一場(chǎng)“熊貓熱”。一次奧運(yùn)比賽，運(yùn)動(dòng)員們把我稱(chēng)為吉祥物。比賽結(jié)束后，中國(guó)送出幾只大熊貓和運(yùn)動(dòng)員們?cè)谝巴飧阋澳兀?/p>

我長(zhǎng)大了，應(yīng)該找一個(gè)伴侶了，我和另一個(gè)同伴同時(shí)看中了一只母熊貓，我為了顯示自己的勇敢，就和另一只熊貓打起來(lái)。我假裝用手去打她，趁她不注意，就撲上去咬了他一口，鮮血從他臉上流下來(lái)。最終他捂著傷口逃之夭夭了。

現(xiàn)在，我不但有一個(gè)美麗的妻子，還有了兩只可愛(ài)的小熊貓呢！

五年級(jí)的作文300字 篇4

春游前一個(gè)晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，時(shí)間仿佛變慢了許多。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，往窗外一看，?。?/p>

正在下雨。我看了一下鐘，才4：20分，好早呢，離八點(diǎn)半還有4個(gè)小時(shí)，我想，雨一定會(huì)停的，地一定會(huì)被曬干的！

7：00到了，我趕緊出發(fā)，因?yàn)?：30分要到學(xué)校的。在路上，看著陰沉沉的天，我的心忽上忽下，一會(huì)兒緊張，一會(huì)放松，久久不能夠平靜下來(lái)。

到學(xué)校了，正當(dāng)我想像春游時(shí)熱鬧的氣氛和好吃的東西時(shí)，我看見(jiàn)了大大的一行字：因天下雨，春游暫停，照常上課。我的心好像從熱鍋上一下子掉進(jìn)冰洞里了，感覺(jué)一陣發(fā)冷。

還沒(méi)走進(jìn)教室，我就聽(tīng)見(jiàn)了許多同學(xué)正在大叫；“抗議，抗議，抗議?！边@聲音大如悶雷，小似兩輛汽車(chē)同時(shí)按喇叭那么吵。

第一節(jié)下課，我又聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧呃壬洗蠼校骸翱梢匀ゴ河瘟?，可以去春游了?/p>

”大家樂(lè)得一蹦三尺高，都忙著奔走相告。可是一會(huì)兒又聽(tīng)見(jiàn)老師在廣播里說(shuō)：“同學(xué)們，因地面濕滑，今天還是不去春游了！

”同學(xué)們的心又冷了下來(lái)，直喊著要去。

這次春游經(jīng)過(guò)一波三折，唉！

最終還是沒(méi)能去成。

五年級(jí)的作文300字 篇5

每天放學(xué)的時(shí)候，正值黃昏。走在回家的路上，我就特別喜歡觀察天空，看到忙碌了一天的太陽(yáng)，將圓圓的身體慢慢隱藏起來(lái)，它先是羞答答地露著半邊臉，這時(shí)它的臉格外地紅，紅得耀眼，將她身邊的云朵也染紅了，有的時(shí)候連整個(gè)天空都是紅的，像在天邊燃起了火焰，讓人沉醉。云在飄，猶如紅色的輕紗在舞動(dòng)，帶著神秘而迷人的氣息。

太陽(yáng)又沉下去一些，天空中便呈現(xiàn)出更多的顏色——桔紅、杏黃、粉藍(lán)、淡紫……這樣奇妙的時(shí)候并不多見(jiàn)，偶爾才會(huì)遇到。每當(dāng)這時(shí)，我就感到無(wú)比興奮，真希望能夠伸手摸摸這些炫目的彩霞。遠(yuǎn)處的樹(shù)枝在風(fēng)中輕輕搖曳，樹(shù)枝上傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的啼叫，這一切就像是一幅美妙的畫(huà)卷。

當(dāng)彩霞漸漸消散，一切都不再清晰，變得朦朧起來(lái)，天空越來(lái)越暗，終于，太陽(yáng)完全落山了。

黃昏過(guò)去了，夜晚來(lái)臨了，這時(shí)月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，這又是另一幅畫(huà)了。

五年級(jí)的作文300字 篇6

在某一年的一個(gè)秋天，正是豐收的季節(jié)，我回到了家鄉(xiāng)，在路上，我看到枝繁葉茂的大樹(shù)在秋風(fēng)中沙沙作響，即像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在輕快的唱歌，又好像在傾訴著它們?yōu)槊阑亦l(xiāng)、美化秋天而付出的努力后的喜悅，梧桐樹(shù)上金黃的葉子隨著秋風(fēng)慢慢的飄落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中跳著輕盈的舞蹈，多么優(yōu)美??！那柔軟的柳條迎著涼爽的風(fēng)翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)美麗的少女在梳理她們的秀發(fā)。田野里，農(nóng)民們用自己辛辛苦苦的汗水收割。

到了家鄉(xiāng)，我一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了滿(mǎn)地的玉米和已經(jīng)剝好的玉米皮，我也忙著剝玉米，第一個(gè)，我剝著剝著，看見(jiàn)一條蟲(chóng)子在那里爬，于是把我嚇得大叫起來(lái)：“啊-啊呀-媽呀??！”這聲音傳到了正在做飯的哥哥的耳朵里，我哥哥趕緊跑出來(lái)看發(fā)生了什么事，我哥哥知道以后，就哄我，還說(shuō)要把蟲(chóng)子吃了，為我報(bào)仇雪恨，于是他拿著蟲(chóng)子去了廚房，又出來(lái)了，讓我看著把蟲(chóng)子吃了，一下子把我嚇得，連忙問(wèn)沒(méi)事吧，沒(méi)事吧，這時(shí)，大家都笑了起來(lái)，媽媽告訴了我事實(shí)，原來(lái)，剛剛哥哥去廚房，實(shí)際上是拿了一粒和蟲(chóng)子差不多大小的米，然后是把米吃了，蟲(chóng)子已經(jīng)被踩死了，大家可真是的！

這件事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子，因?yàn)槟翘熳屛腋械叫睦镱D時(shí)溫暖起來(lái)。

五年級(jí)的作文300字 篇7

午后，一切都是那樣陰陰沉沉，唯她是如此安靜。

纖細(xì)而白皙的手指微微顫著，畫(huà)著一個(gè)小公主的蓬蓬裙，不久，一個(gè)可愛(ài)、美麗的小公主便躍然紙上。柳葉眉，大眼睛，櫻桃小嘴，一頭棕色頭發(fā)垂到腰際，她頭上戴著花邊帽，挎著一個(gè)粉紅色的小包?！罢嫫粒　蔽矣芍缘刭潎@著。她，只是微微一笑，眼神中透露著一絲神秘。

沉默片刻，她抬起頭來(lái)，問(wèn)我：“你喜歡公主嗎”，我被這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題搞得有點(diǎn)措手不及：“有的公主很嬌氣，但有的很勇敢，對(duì)公主，我是喜歡又不喜歡?！彼聊?，似若有所思?！澳悄阆氤蔀楣鲉?？”片刻，她又問(wèn)，“我……”還沒(méi)等我回答，她接著說(shuō)：“我想。”接著，她雙手抱拳，仰著頭，眼神中露出無(wú)限憧憬：“我想有一間自己美麗的屋子，穿著可愛(ài)的碎花連衣裙，在自己的小花園里跳芭蕾舞，與蜂蝶共歡。”看她癡迷的樣子，我不禁輕笑出聲。

想當(dāng)公主，呵呵！或許，她在等王子吧？五年級(jí)了，如果還像她一樣有這顆童心，該多好……

她，劉xx，五年級(jí)了，還保持一顆童心，她的夢(mèng)，仍是一個(gè)美好的公主夢(mèng)，我希望我們都有自己的公主夢(mèng)。

五年級(jí)的作文300字 篇8

這天晚上我早早地就寫(xiě)完了作業(yè)，趴在窗前，看著那美得不可言喻的月亮。

夜晚已經(jīng)到來(lái)，不一會(huì)兒，那頑皮的月亮慢慢爬上樹(shù)梢，皎潔的月光灑滿(mǎn)大地。不一會(huì)兒，一朵輕煙似的白云擋住了月亮。就像給月亮遮住了一張面紗，美極了！

向遠(yuǎn)處看，一座座樓房上閃爍著奇妙無(wú)比的亮光，美麗的月亮倒映在房頂上，黑烏烏的。旁邊的幾棵槐樹(shù)整齊的，挺拔的站在那里，保衛(wèi)著自己的家園。旁邊的幾株小花，小草隱約可見(jiàn)。

月亮叫每個(gè)人看了都會(huì)夸獎(jiǎng)一番。瞧！一位阿姨正牽著一位小朋友的手，指著天上的月亮說(shuō)那是“月姥姥?！笨粗切『⒆拥哪樕下冻鏊贫嵌谋砬?，我不禁被她的天真無(wú)邪逗笑了。她那純潔的心靈就像那天上的月亮，亮閃閃的，很美！

月，好似一個(gè)頑皮的孩子；又好似變化無(wú)常的小活猴。今天穿著一身金黃的外衣，圓圓的可愛(ài)極了！明天，他又變了一個(gè)樣，它變成小香蕉掛在天上，讓大家都想要吃掉它！

迷人的月，你太美了！

五年級(jí)的作文300字 篇9

看著窗外的梧桐樹(shù)，發(fā)現(xiàn)它經(jīng)不過(guò)秋風(fēng)和秋雨的考驗(yàn)，葉子從蔥蘢的綠變成稀疏的黃。

我獨(dú)自一人走在公園小道上，抬頭看著小徑旁的楓葉，那春夏兩季碧綠的楓葉在秋風(fēng)的吹拂下，變得火紅火紅，就和傍晚天邊的紅霞一樣。倏地一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，本來(lái)就搖搖欲墜的樹(shù)葉嘩啦啦的從樹(shù)上一一落下，很快，地上就落了厚厚的一層，我走上去，清楚的聽(tīng)見(jiàn)了“咯吱咯吱”的響聲，十分有趣。我走累了，就蹲下來(lái)開(kāi)始細(xì)細(xì)觀察這火紅的楓葉，它的脈絡(luò)是那么清晰，縱橫交錯(cuò)，和人的手掌一樣。

“啾、啾……”一陣?guó)B叫聲傳來(lái)，我趕忙抬頭四處環(huán)顧，看看在這蕭瑟的秋天究竟哪種鳥(niǎo)還會(huì)這么歡樂(lè)。不過(guò)在樹(shù)木的掩映下，只能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴聲，看不清鳥(niǎo)兒在哪兒。但是我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的東西——一塊倒在泥地中的石頭。我毫不費(fèi)力的將它從泥土中拔出來(lái)了?？粗饣谋砻?，清晰的紋路，我忍不住敲了敲它?！芭榕椤边@是它發(fā)出的聲音。

看完了石頭，我又來(lái)到了花壇邊。望著那開(kāi)得分外妖嬈的菊花和月季，在花上翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，忽然覺(jué)得秋天也不是那么蕭瑟，還是生機(jī)盎然的。

秋天，一個(gè)哀傷但又有活力的季節(jié)。

五年級(jí)的作文300字 篇10

外面下著雨。我在操場(chǎng)邊打了個(gè)滑，還好沒(méi)摔到水坑里，但雙手卻按進(jìn)了泥土里。只好悻悻地去洗手間洗手。路上，心里覺(jué)得不爽，順手給教室墻上印了個(gè)“手章”。

晚上，我不小心把作業(yè)本忘在教室里了（我是住校生）。我天生膽小，就找了個(gè)膽大的陪我一起去取。教室走廊的燈壞了好多天了，黑暗與外面草叢里昆蟲(chóng)的叫聲混起來(lái)就足以嚇?biāo)牢伊恕?/p>

借著月光，我們倆忽然看見(jiàn)教室墻上隱約有個(gè)大手印，看上去似乎還是紅色的。我馬上“啊——”的大叫一聲，再喊“鬼啊——”撒腿往回跑。那膽大的同學(xué)被我一喊，也慌了神，跟著我往回跑。

回到寢室后，我們對(duì)其他人說(shuō)：“教室那邊有鬼！”他們不信，我只好帶著他們一起去探個(gè)究竟。摸回教室那里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)指著墻上的那個(gè)手印說(shuō)：“就是那兒。”大家見(jiàn)了，誰(shuí)都不敢向前去。

第二天早上才真相大白?？粗鴫ι夏谴笫钟。彝蝗幌肫鹆俗蛱煜掠陼r(shí)自己的“印章大作”。我伸出手壓在手印上，剛剛吻合。這才相信是自己的手印。我真是自己嚇自己。隨手弄臟了白墻壁，墻壁似乎也要報(bào)復(fù)我一下。