在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

在我的書架上，有許多令人百看不厭的書，而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書啦!在書中，我交到一個(gè)好朋友--多蘿西。

《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡，和亨利叔叔，愛姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風(fēng)的襲擊中，她和她的小狗托托因躲避不及，被卷到了一個(gè)只有夢里才能出現(xiàn)的與世隔絕的國家--奧茲國。盡管奧茲國很美麗，甚至比仙境還迷人，可多蘿西還是想回家，回到亨利叔叔愛姆嬸嬸的身邊，于是她在那兒展開了自己的魔幻的一場旅程......這本書充滿了魔法與幻想。

讀到這里你一定會(huì)問為什么這一本普普通通的童話故事書會(huì)給我這么多的感觸呢?理由有以下幾點(diǎn):第一點(diǎn)，情節(jié)曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了惡心女巫卻又發(fā)現(xiàn)是假的。第二點(diǎn)，文筆優(yōu)美。一些修辭手法和排比句，讀一讀一定會(huì)對你的寫作有很大的益處。第三點(diǎn)，結(jié)局很圓滿。十分感人!尤其是當(dāng)多蘿西抱著愛姆嬸嬸流著幸福的淚的場面時(shí)，相信你讀了也會(huì)和我一起流淚的。說不定讀了我的解說再看完這本書，你還會(huì)意猶未盡呢!

希望大家都去讀讀這本書，并且喜歡上它!

五年級的作文300字 篇2

每個(gè)人的父母都很愛自己的孩子，我也一樣被父母深深地愛著并呵護(hù)著……

記得在上二年級的時(shí)的一天，天上下著大雨，放學(xué)時(shí)總是在校門口接我的媽媽現(xiàn)在卻不見了蹤影；從沒有獨(dú)自回過家的我決定一個(gè)人回去，可看到街上來來往往的車輛，我又害怕得打消了獨(dú)自回家的念頭。我把衣服蓋在自己的頭上，焦急的等待著媽媽的到來。五分鐘十分鐘就在我等了快二十分鐘的時(shí)候，我看到一個(gè)熟悉的身影向我跑來，分不清是雨水還是汗水在媽媽的臉上淌著，把自己的衣服都淋濕了，跑到我身邊來說寶寶，媽媽今天有事情來遲了。說著便把傘打到我頭頂，并心疼的抱起我，一起向家走去?？粗鴭寢尯顾晁?，和心疼的臉，我深受感動(dòng)。

媽媽，您的愛就像下雨似的一把傘，您的愛就像天黑時(shí)的一盞燈，您的愛就是我一生中最大的財(cái)富。

媽媽，您辛苦了。

五年級的作文300字 篇3

我的媽媽不僅臭美，而且嚴(yán)肅，但是因?yàn)槟闶俏业膵寢?，所以我還依舊愛你！我的媽媽，親愛的媽媽！

我的媽媽愛臭美，我的媽媽總是去網(wǎng)購：鞋子、裙子、褲子、上衣、手表……她網(wǎng)購回來的東西總是不計(jì)其數(shù)的。她愛去美容院：做指甲、做面膜……因?yàn)樗Ｈッ廊菰?，所以一有新的美容院開張，總會(huì)請她前去剪彩。我的媽媽愛辦“時(shí)裝表演”，常常拉我們當(dāng)觀眾，“這件衣服怎么樣？”“這件呢？”……你要是在我家聽見這種聲音，一定是她。我的媽媽就是這么臭美！

我的媽媽也嚴(yán)肅，在我玩游戲的時(shí)候，她會(huì)說：“你怎么在這里玩，寫作業(yè)去！”在我寫作業(yè)的時(shí)候，她會(huì)說：“你要認(rèn)真寫，仔細(xì)看題目！”在教導(dǎo)我的時(shí)候，她會(huì)說：“你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不然你就對不起我和你爸！”在說妹妹的時(shí)候，她會(huì)說：“你不能這么自私，你要聽話，不然不給你獎(jiǎng)勵(lì)！”在生氣的時(shí)候她會(huì)說：“你們這幾個(gè)，都快氣死我嘍！”她是我的媽媽，親愛的媽媽！

她是我的媽媽，我愛我的媽媽，雖然她很臭美，很嚴(yán)肅，但她是我的媽媽，我們之間有許多美好的回憶。媽媽不管你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我都想說：“我愛你！”

五年級的作文300字 篇4

新的一年到來了，到處彌漫著欣喜快樂的氣息，我想在每個(gè)人的心中，都有一份想要的禮物。

回首遙望飛逝的時(shí)光，舊的一年過去了，新的一年又來了，時(shí)光，就這樣匆匆忙的在我的青春流年里悄悄滑過，雖不留一絲的痕跡，卻在我的心里種下了千萬條蠱，一旦回憶起來，就要疼痛發(fā)作，甚至?xí)壑练胃?/p>

駐足回首，我已在初中待了一個(gè)學(xué)期了，我不知道我為母校留下了什么，又干了什么讓母校值得驕傲的呢？

如果可能的話，我最想要的禮物是成績。也許成績真的代表不了什么，但我認(rèn)為成績可以使我自信。

作為一個(gè)中學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所謂三百六十行，行行出狀元，如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就是一門學(xué)問。在新的一年里，我希望能擁有一份自己的成績單作為禮物，這樣春節(jié)也過得開心些。

如果可能的話，我還想要的就是一個(gè)好高中和好大學(xué)的錄取通知書，我要讓那些曾經(jīng)嘲笑我的話語都變成打在他們臉上的巴掌。不過，這需要的就是我的努力。一個(gè)好高中會(huì)讓我離好大學(xué)近一步，一個(gè)好大學(xué)可以讓我離自己想要的生活近很多，就像程管說的“不爭自由爭獨(dú)立”一樣。

當(dāng)然了，禮物只能只想要，但有一件事我可以做，那就是努力。

五年級的作文300字 篇5

我喜歡秋天的鄉(xiāng)村。那是個(gè)令人陶醉的果園。

秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。

秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，臉上帶著微笑，在微風(fēng)搖晃；蘋果終于在紅彤彤的臉蛋露出了笑容；又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒，可愛極了；一個(gè)個(gè)黃澄澄、金燦燦的菠蘿似珍珠般進(jìn)然有序地排列著，美極了！柿子極大極大，火紅火紅，個(gè)個(gè)像工藝品般精致，咬—口，軟軟綿綿甜絲絲的，比蜜桃還好吃。

走進(jìn)一望無際的稻田，好像置身于黃金的海洋，黃色的浪花歡笑著翻滾著，—層趕著—層涌向遠(yuǎn)方，仔細(xì)瞧那浪花，近處呈黃色，再遠(yuǎn)的呈金黃色，放眼望去，一層又一層，最后連成一片，跟藍(lán)天相映。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。好一片金黃色的世界呀！是那樣神秘，那樣美麗。

我愛秋天的鄉(xiāng)村！

五年級的作文300字 篇6

春天的樸園萬紫千紅，夏天的樸園綠樹成蔭，冬天的樸園銀裝素裹，而秋天的樸園更是絢麗多彩，如詩如畫。

進(jìn)到園中，只見小草兒有的翠綠，有的青中帶黃，還有的只留下了根。這讓我不禁想起了白居易的詩句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

花壇中的牡丹失去了往日的風(fēng)采，而平時(shí)不起眼的菊花卻獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。一陣陣暖融融的香氣夾雜著蜜一樣的甜味，真是沁人肺腑。菊花爭芳斗艷，色色俱全：白的如雪，紅的似人，粉的若霞，黃的賽金……千資百態(tài)：有的像媽媽的卷發(fā)，有的像金色的繡球，還有的像絢麗的晚霞。

一陣秋風(fēng)拂過，銀杏樹葉像一只只黃色的蝴蝶?；鸺t火紅的楓葉像熊熊燃燒的火焰。柳樹卻在秋風(fēng)梳理她那金黃色的頭發(fā)。

樸園的廣場上熱鬧非凡。有人在打羽毛球，有人在賞花，有人在拍照，還有的老人在練歌，小朋友們在追逐嬉戲……到處都是還聲笑語。

我喜愛樸園，我更喜愛秋天的樸園。

五年級的作文300字 篇7

一天起床后，媽媽告訴我一個(gè)十分不幸的消息———我們的班主任陳老師去世了。我整個(gè)人傻掉了。

幾個(gè)月前，陳老師生病住院了。當(dāng)時(shí)我們都很納悶：陳老師之前不是一直精神抖擻地給我們上課嗎？回想起來，怪不得陳老師在課堂上經(jīng)常自己捶捶腰，捶捶背。有一次，實(shí)在不行了，陳老師只好坐著給我們上課。

作為語文老師兼班主任，陳老師實(shí)在太辛苦了。班中有一些基礎(chǔ)差的同學(xué)。他們上課沒聽懂，作業(yè)不會(huì)做，陳老師從不放棄他們，一遍又一遍地講解，直到他們明白了為止。

陳老師，您在病中還想著我們。在您住院期間，副班主任干老師對我們說：“昨天我給陳老師打電話，她問我：‘褚添樂乖不乖，周飛龍吵不吵，潘家杭聽話不聽話……’她把班級里調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都問了個(gè)遍。”

敬愛的陳老師，雖然您離開了我們，但您的精神和音容笑貌永遠(yuǎn)留在我的心中。安息吧，陳老師，我會(huì)經(jīng)常想念您。

五年級的作文300字 篇8

“同學(xué)的愛和媽媽的愛一樣甜美。”這句話來自一篇文章—《來自天堂的可麗餅》，講的是“我”和同學(xué)蝸蝸之間發(fā)生的事：

“我”們班的蝸蝸又高又胖。有一天，我聽見一個(gè)女生說蝸蝸沒有媽媽了。“我”看見蝸蝸的作業(yè)本上寫著“我最愛吃媽媽做的老婆餅”。

周一，蝸蝸沒來上學(xué)，藍(lán)老師說他出車禍了。藍(lán)老師講了蝸蝸生活中的不幸，“我”們眼里都含著淚花。周三下午，“我”們?nèi)チ宋佄伒募?。好亂的家，“我”們決定整理房間。突然“我”看到沙發(fā)上有幾幅畫，上面畫的都是參天大樹?！拔摇眴栁佄仯骸澳愀蓡徇@么喜歡畫樹？”“我想變成樹，長到天堂上，可以見媽媽，可以吃到媽媽做的老婆餅！”“我”們要回家了，“我”掏出一大包可麗餅，說：“它也叫可麗餅，是你媽媽讓我?guī)Ыo你的！”說完我飛奔出門。蝸蝸在門口大喊：“謝謝你！”

可別小看這一包可麗餅，它不僅可以減輕蝸蝸對媽媽的思念，還可以讓蝸蝸餓傷快快好起來?！拔摇庇靡活w愛心溫暖了一個(gè)無依無靠男孩的心。

在生活中，有一個(gè)真心朋友就是在困難中最大的安慰。

朋友是雨天的一把傘；朋友是黑暗中的一盞燈；朋友是摔倒時(shí)向你伸出的一雙手。要獲得朋友的一顆真心，先要付出努力！

五年級的作文300字 篇9

我有一位數(shù)學(xué)老師,他長得高高的,有一個(gè)大肚子.老師有時(shí)很慈祥,有時(shí)很嚴(yán)格.我們班有“傻瓜三兄弟”是老師起的名.他們就是戚江豐等人.每回上數(shù)學(xué)課,他們沒有不罵的時(shí)候. 對不聽話的學(xué)生，他會(huì)用尺子敲他的手，但是，敲得一點(diǎn)也不疼；對于聽話，學(xué)習(xí)好的學(xué)生，他會(huì)微笑著夸獎(jiǎng)他，說他：：真棒！ 他的課講得很棒，我們都愛聽，我們都喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，我覺得他是一位合格的老師。我真想對他說：老師，您辛苦了！

講課時(shí)，誰要是違反了上課的紀(jì)律，老師就會(huì)站在講桌旁，沖那個(gè)同學(xué)微笑示意，以做提醒。

每當(dāng)學(xué)到一個(gè)新例題，我們沒有學(xué)會(huì)或者不很明白，老師總是耐心的反復(fù)的講，老師常對我們說，讀題時(shí)，要做到一遍讀不會(huì)，就讀兩遍、三遍，直到讀會(huì)為止。

老師希望我們成才，常給我們找習(xí)題卷子做練習(xí)。如果考試沒考好，他就和我們一起查找原因，分析錯(cuò)誤，把錯(cuò)題改過來，還教我們思考怎樣避免這樣的錯(cuò)誤，給了我們很好的學(xué)習(xí)方法。

老師像辛勤的園丁，把我們這些小樹苗精心培育，我們要努力學(xué)習(xí)，長成參天大樹，成為有用人才。

五年級的作文300字 篇10

“叮鈴鈴”，門鈴響了，“一定是爸爸回來了”。我興奮地說。我是十分喜歡我爸爸的，因?yàn)槲野职置嫒葑屛沂烛湴?。一個(gè)高鼻梁，大眼睛，不大不小的嘴巴，還有一副潔白的牙齒，在我眼里只有是爸爸最帥的。

我的爸爸十分樂于助人。有一次，我和爸爸去南平玩的時(shí)候，看見一位老奶奶摔倒在路旁。我和爸爸剛扶起那位老奶奶時(shí)，一位年輕人跑過來說：“你是怎樣教育兒子的，敢把我母親弄摔倒。小心我把你拿來打！”我聽了，嚇得我跑走了。爸爸卻在那兒和叔叔說什么。可叔叔不聽，我在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方站著，看到老奶奶指著年輕人大罵。過了一會(huì)兒大家都走了，爸爸也過來了。爸爸告訴了我剛才的事。我說：“下次我一定不再樂于助人了?！卑职謪s教育我說：“不能有這種心理。只要我們有一個(gè)真正樂于助人的心，真正地助人了，就不怕被別人誤解。再說被幫助的人心里知道就可以了。這就是幫助別人的意圖。”

這件事后，我懂得了助人為樂的樂趣了。從今以后我也要像爸爸一樣，樂于助人。

這就是我的爸爸，一個(gè)愛助人為樂的好爸爸。