在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

每當你有題不會做時，你會想到誰？每當你躺在暖和的窩里，你又會想到誰？我會想到我的好朋友，他就是——小康，一個令我尊敬的人，一個無私奉獻的人，他長著一副黑黑的臉，和一雙又大又圓的眼睛，還有一張能說會道的嘴?？匆娝曳路鹂吹搅税嗵?。

小康在一個平凡的學校讀書，做一些平凡的事。他常常很早就回到學校，總是在最臟的地面清掃著，他那勤勞的手給同學創(chuàng)造一個美麗的課室。

不管是酷暑，還是嚴寒，小康總是把班里的衛(wèi)生做得干干凈凈。

記得有一年的冬天，刺骨的寒風怒吼著。我悄悄地回到課室，看見小康早已回到學校，他正拿著掃把，垃圾已掃了一座“小山”。他正要把垃圾掃進垃圾鏟里的時候，一陣寒風吹了進來，把垃圾吹了亂了，小康二話沒說馬上又重新掃一次。他用很快的速度轉身拿垃圾鏟，把垃圾倒到垃圾箱里面去，突然我看見康權臉上露出一絲微笑。

我曾經問過小康，你為什么把教室搞的這么干凈，他說了一句話是：“只要同學開心，我也開心”。只是說了一句短短的話，就表是了小康對集體的關心。

我真尊敬他。

五年級的作文300字 篇2

銀色月空，從窗口瀉進來，照在地上。我好像在銀光閃閃的沙丘上。月亮悄悄地出現在天空，月光如水。她周圍的云像幾縷輕紗，不時遮住她美麗的臉龐。月亮總那么憂傷，又那么的富有詩意。

我仰望深藍的天空，淡淡的月光，稀稀的星星在陪著她呢！

天空中是一層不透明的玻璃，朦朦朧朧的，她時隱時現，這會兒又看不見她了。過一會兒，月亮又出現了。我發(fā)現月光變得更皎潔了。月亮是那樣純潔，又是那樣深情。我凝視這明月，一動不動隱隱約約看到月亮里好像有灰色的東西，便情不自禁地想起了古代嫦娥奔月的神話故事。

天邊飄來一片云，又掩住了月的面容，她立即把清輝從云邊上放射出來，云好像一個軟綿棉的枕頭，最后輕盈地流走了。

夜靜，明月。

??！月，我看了你后，眼睛明亮了許多，心中，卻又多了幾分憂愁。

五年級的作文300字 篇3

課間十分鐘雖然很短，但是十分鐘能發(fā)生很多事，比如高興的事，無聊的事，瘋狂的事……

丁鈴鈴，下課了?！芭九九尽迸氖值穆曇粽鸲@，是誰在拍手？哦，原來是調皮的男生呀！你知道嗎，即使還有很多作業(yè)，只要下課鈴一響，同學就立馬放下手中的筆，像趕集似的爭先恐后地跑了出去，當然，這全都是男生們的做法，我們女生呢，是絕對不會這樣的。

有些愛畫畫的同學，一下課就翻開書包，拿出畫本，聚精會神地畫了起來。他們一會兒拿橡皮，一會兒拿彩筆，涂來涂去，瞬間工夫，一幅畫就完成了。

我呢，就會和幾個朋友在一起跳跳皮筋，說說悄悄話，或者一人在教室里看看書，寫寫作業(yè)，哼首小曲，放松一下自己的心情。

你瞧，那里幾位男生在玩老鷹捉小雞的游戲呢。做老鷹的同學可真厲害呀！一會兒就捉到一只小雞，又一會兒就把小雞快捉完了，母雞可著急死了，他一定是在想：馬上我的小雞就要被捉完了，那我可就要做老鷹了呀。哈哈哈！你看，把這個母雞給急的，臉上汗直流。

丁鈴鈴，上課鈴聲響起了，我們就要上課了，不過我們仍然期待著下一個課間十分鐘！

五年級的作文300字 篇4

我的課余生活可豐富多彩啦，我把課余生活安排得非常好。

暑假的時候，我做了一張作息時間表，使我的課余生活過得有聲有色，讓我來介紹給你們聽，早上7時起床，8時做暑假作業(yè)，10時看書，12時吃中午飯，下午4時和爺爺去跑步、去活動，下午5時看電視，晚上8時練小提琴、提高音樂水平，陶冶生活的情操，晚上9時睡覺。有時利用星期六與爸爸媽媽一起去郊外旅游，飽覽大自然的美麗景色增長見識。

這就是我的作息時間表，它可以讓我們放松一下，這樣，我的課余生活過得既充實又豐富，同學們，你們也來做一張作息時間表吧！把我們的課余生活安排得更豐富、更精彩。我們還可以發(fā)動全班或全校同學，組織一些有益的文體活動來活躍課余文化生活，使我們身心

健康成長，為長大報效祖國打下扎實基礎。

五年級的作文300字 篇5

我不是20xx年的人，但是我發(fā)明了一個偉大的機器——時空機。我用時空機穿越到了20xx年，看到了一個科技發(fā)達的世界。

20xx年的人有兩個居住地，一個是地球，一個是月球，兩個星球的總人口數量超過了60億。你們一定會問，月球不是死行星嗎？怎么能夠住人？這可要感謝科技，科學家們把月球掏空，然后釋放了一種神秘的氣體使月球產生了臭氧層，還設計了人工水源，種上植物。慢慢的，月球就變成了適合居住的環(huán)境。

20xx年被廣泛使用的能源是太陽能。天空漸漸的黑了，我來到一戶人家，說明我是從20xx年來的。他們十分熱情，讓我借宿一晚。天亮了，我發(fā)現鬧鐘上有一個太陽能轉換器，看來太陽能技術已經十分成熟，能被應用到生活的方方面面。一出門，發(fā)現使用太陽能的汽車時速能達到500公里，真是讓人贊嘆！

科技的發(fā)達使人們的生活質量得到提高，比如商店里的衣服都能根據人的體溫調節(jié)溫度，冬天會發(fā)熱，夏天能變涼，而且不會臟。還有更高級的衣服，可以在下水的時候變成潛水服，還有些加了小型飛行器，可以帶你到天空飛行。

我非常想生活在這樣的世界，不過我必須得回到自己的時空，為這樣的日子早些到來而努力吧！

五年級的作文300字 篇6

我的家鄉(xiāng)——南充位于四川省東北部，是嘉陵江畔一座美麗的山水園林城市。

美麗的嘉陵江由北向南穿過南充，我們的城市就依偎在它的兩旁。沿江而建的防洪大堤、濱江大道、景觀綠帶，在藍天白云和綠色江水的陪伴下顯得格外壯觀和美麗。嘉陵江上的幾座大橋橫跨東西，把兩岸的城市緊緊地連接在一起。

南充的四周矗擁著幾座美麗的綠色山巒，它們都是國家和省級的風景名勝區(qū)，北有森林公園金城山、東有歷史悠久的白塔山、西有風景優(yōu)美的三國文化源頭西山、南有充滿農家樂趣的鳳埡山。它們像花園四周的綠籬笆一樣，環(huán)抱著我們的城市。

南充是一座繁華的城市，道路四通八達，五星花園、人民花園像兩顆璀璨的明珠，裝點在南北交通的主干道上。北湖公園、濱江公園、玉帶廣場、人民廣場像一個個城市客廳，迎接著四面八方的客人。

南充真美呀！我們愛南充，我們愛自己的家鄉(xiāng)！

五年級的作文300字 篇7

生活中，可以讓人敬佩的人很多，如每天辛勞打掃的清潔工……而老師卻是最值得敬佩的人。

她就是我們的體育老師，我的體育老師吳老師，她大概有1米7幾高，每天幾乎都穿著黑衣服，有時會穿前23號牌的衣服(喬丹牌)。

每次上體育課，她都會讓我們跑50×8，雖然看著十分的辛苦，但實際上對我是一大優(yōu)點，因為老師說男生跑最快的可以下課后買一瓶飲料，女生也是跟自己比，就是因為這樣，體育十分好的我就基本上每節(jié)課都能喝到飲料。

她還經常讓我們去自由活動，只要我們表現的好。所以，她比以前的體育老師好，畢竟自由活動好多了。而我每次都會帶上幾個同學去打籃球。

現在我們在六樓之后，老師還總會讓我們提前幾分鐘下課，為了讓我們可以早一些上去，有更多的時間去放松。

這就是我的體育老師，她是多么無私，用自己的工資去給我們買喝的；她是多么友好，讓我們可以打籃球；她是多么理解，讓我們有更多下課時間……

五年級的作文300字 篇8

平時，我在學校里幾乎沒有什么特別知心的好朋友。但是，我在管老師那兒學習新概念英語時，卻結識到了一位好朋友一一杜雅菲。

杜雅菲的性格和我一樣，十分倔強、好強。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，愛穿時尚潮流的運動服。而且，她非常地喜歡吃“鐵板豆腐”和“臭豆腐”，難怪她長了一身雪白的皮膚！時刻讓我嫉妒她。

我和她做朋友，不是因為她的性格、外貌，而是因為她的人品。

有一次，我去管老師那兒上課，由于突然變天，丟空中下著大雨。我心想，慘了忘帶雨傘了，這可怎么回家??！就在我六神無主的時候，杜雅菲出現了。她把自己的雨傘遞給了我，并讓我換上她的膠鞋。我疑惑的問“你怎么回家?。　薄皬U話，當然走回去？！”我說“你沒傘沒膠鞋不被淋死?。　薄皼]事的，我比你近，很快就到家了”。聽了她的話，我不再推辭，就這樣我穿上她的膠鞋打著她的雨傘回家了。后來，因為雨不但沒停，反而越下越大，導致杜雅菲回家時全身被雨淋濕了，并且得了重感冒。得知此消息后，我心里很不好受。

這就是我的好朋友一一杜雅菲，一個平凡肯為朋友付出的女孩，我會永遠記住她。

五年級的作文300字 篇9

世界上，有雷陣雨，有暴雨，而我卻是淅淅瀝瀝的秋雨。

初入秋天，天不是很涼爽，于是我就下了起來，我覺得自己像一位偉大的鋼琴家，穿過大樹，落在巖石上，落在路上，落在小河里，落在小河里，落在行人的衣服上，他們都發(fā)出異常清脆的音響，我為路人們彈奏著一首又一首輕柔的小曲，以此消除他們的勞倦。下雨時有人打起了漂亮的、花花綠綠的小傘，有人用衣服蓋住了自己的頭，在雨中奔跑，有的則淋成了落湯雞。人發(fā)明特殊機器應該早已預測到我的來臨了吧！他們?yōu)槭裁礇]有打傘、穿雨衣呢？大概是他們沒看昨晚的天氣預報吧！不過有很多人打了傘，連在一起，像為我撐起的一條五顏六色的橋，我落在那座橋上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，像是我彈小曲的伴奏。

我玩膩了，騎在烏云伯伯的身上，這飄飄，那飄飄，轉眼間到了非洲，我看到了慘不忍睹的一幕，河里的水都干了，那些非洲人一個個頭大身子小，他們?yōu)榱撕纫豢谒?，可以連命都不要，我感動了，不顧一切的下起雨來，他們看見天上下了雨，高興得手舞足蹈，而我卻耗盡了力氣，化作了云，但我很高興，因為我做了一件大善事。

不過一會兒，媽媽叫變成云的我回家，媽媽聽完我的經歷以后，夸我：“你真是個好孩子！”

五年級的作文300字 篇10

我家養(yǎng)了一只機靈可愛的小烏龜。小烏龜全身綠油油的，柔軟的身子，圓圓的像寶石一樣的眼晴，貪吃的嘴巴像盾牌一樣，布滿漂亮花紋的殼和一條看似不起眼的尾巴凝成了一只天真可愛的小烏龜。

有一天，我把小烏龜放在地上，自己卻不負責任地跑出去玩了。鄰居家的狗看見了小烏龜，口水直流，想吃掉小烏龜。狗撲了過來，小烏龜急中生智，連忙朝水池爬去。狗見狀，飛奔而來。就在千鈞一發(fā)之際，小烏龜潛到水里。狗見了，就守在水池邊，好像在說：“哼！看你能潛多久！”過了一會兒，狗沒耐心了，就垂頭喪氣地走了。小烏龜浮出水面，好像在說：“比潛水？誰比我厲害??？”看！我的小烏龜機靈吧！

小烏龜雖然機靈，但卻非常貪吃。每天我一放學，它就像餓死鬼一樣貼在玻璃上，好像在說：“小主人，你終于回來啦！可餓死我了，快給我喂食吧！”我急忙給小烏龜喂食。我剛把食物扔進水里，小烏龜就以迅雷不及掩耳之速游了上去，嘴里含著龜食，把它帶到自認為安全的地方。小烏龜開始吃食了，它先把龜食一吞一吐，然后再張大嘴巴一口吞下。吃完食物，小烏龜貪婪地望著我，好像在說：“主人，龜食太好吃啦！我還想吃，還有嗎？”小烏龜的貪吃可真令人發(fā)笑。

我愛我家的小烏龜。