小學五年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學五年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
星期五,我們幾個親戚回老家玩。8點鐘我召集了好幾個小朋友去破房子集合,大家商量著一起做裝鬼游戲,在破房子里找到了許多的廢紙,親戚們?yōu)樽约汉⒆幼隽艘粋€恐怖的頭飾,幾個裝鬼的人都下山 到田里了,我們還在山上拿著自己的武器。
5分鐘后,我們下山了,離出發(fā)點不到十米的地方,突然竄過一只老鼠,我們嚇得大叫一聲:“有鬼!”然后我們慢慢的冷靜下來,繼續(xù)害怕地走著。
我排在最前面,幾個和我一樣大的小孩在我后面,最后面的是一個小男孩。怪風吹得山間怪響,溪水的響聲不是很清脆,而是“咚咚、咚咚……”地響。蟈蟈兒還有許多不知名的小蟲兒唱著小夜曲。這 時,天已經(jīng)大廈黑了,一座座山峰就像一頭頭蹲伏著的巨獸,黑黝黝的實在是有些怕人,天上閃爍的星星好像黑色的幕布上綴著寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。周圍的 山把這山谷包圍得像一口井。隊伍一直在走動著,害怕的我們圍成小團小聲地談話。除此之外,就是寂靜。耳朵里傳有不可捉摸的聲響,極遠又是極靜,極洪大的又是極細切的,像是春蠶在咀嚼桑葉, 像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。馬上就到山腳了,我們的心唱起了《忐忑》,我發(fā)現(xiàn)前面有動靜,就喊了一聲:“停!”只見十點鐘方向有一個東西在動,突然!那東西往外一跳 ,頓時,我們脊背發(fā)冷,血液凝固,像是再也流不動了,定睛一看原來是只青蛙,我們這才喘了口氣。
到了山腳我們進入緊張狀態(tài),但是我們走了很長一節(jié)路,也沒有遇到一絲“鬼”,于是我們更加緊張。我隱隱約約聽到“鬼”在叫,“鬼”還遠著呢,走了兩分鐘,我看見了一個不同尋常的物體,他一 直在移動,終于看見了他的頭,哇!好恐怖,他的尖牙在月光下泛著寒光,我不吭聲地往回跑,后面幾個人以為我是去上廁所,當他們看到這副臉時,個個嚇得不知所措,也跟我往回跑,這時那個“鬼 ”突然大喊道:“等等我,你們不要跑,天太黑我一個人在這里害怕。”說完也跟著我們跑回,然后大多數(shù)“鬼”都回去了。
我們知道了其實鬼也有害怕之處,而且根本沒有鬼,從此我們不再怕鬼了。
小學五年級作文 篇2
世界上有千種愛,只有母愛最偉大;世上有萬般情,卻只有親情最永恒。母親,您對我的感情就是那塵世間最偉大、最無私、最珍貴、最永恒的愛,使我永遠也無法忘懷。
母親,您就像一展航燈,指引著一只迷茫的小船歸航。
母親,您像一束普照不息的陽光。您的光芒讓生靈尋得了一份曠達與美好,您的熱情使萬物茁壯成長。
母親,您像一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,干渴時飲您的清醇,雖平淡無奇,但清香四益。
母親,您給我的支持與安慰,使我消除郁悶,驅(qū)除煩惱。您給我的鼓勵,使我由彷徨無助變得充滿自信,讓我了解了世間的真理。深知修養(yǎng)、智慧和品質(zhì)對于一個人的人生人路是何等的重要。
母親,您是一杯牛奶,載滿了您點點滴滴的關(guān)愛,您一聲簡短的話語,一個輕微的動作,都顯出您的絲絲縷縷的柔情。您一個嚴肅的眼神,告誡我要胸懷寬闊,待人要禮貌。您一個慈愛的笑容,為我的學習之旅注入了前進的動力。
母親,世間的一切都無法與您的偉大相媲美,一切的文字都無法表達您對我的愛,但我只能用這樣的行為來報答一點對您的感恩之情,沒有您,我的生活將變得無序,我們的精神將變得無依。
母親,我深深地祝福您節(jié)日快樂!
小學五年級作文 篇3
高爾基曾說過:“書是年輕人不可分離的生命伴侶和導師”。我也這樣認為,書是一位朋友,也是一位導師。
一年級時,我對書只有一點興趣,偶爾看連環(huán)畫。二年級時,我們作業(yè)輕松,我也不由地喜歡上了書,便經(jīng)??匆恍┯衅匆舻耐挄?。三四年級,書幾乎天天都常見。那時,我最愛讀科幻。武俠。文藝。想象的各類圖書,她們都離不開我的身邊。五年級,隨著年級增長,作業(yè)量也不斷增多,但是這仍然擋不住我對讀書的熱愛和對知識的渴望,我會利用課余時間來看一會兒書。
小學生涯的“伴侶”還帶給我無窮的快樂呢!
有一天,我和媽媽由于一件小事產(chǎn)生了一點矛盾。我記得我傷心地跑進房間,撲在床上賭氣。我正傷心時,忽然抬頭看見床頭柜有一本小說書,就隨手拿了過來翻開后津津有味地看了起來。我被書中的情節(jié)和人物吸引住了。大概過了半小時,剛剛還在哭泣地我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,臉上絲毫沒有了一點哭意,還不時地發(fā)出陣陣笑聲。此時此刻我把所有的煩惱都拋到了腦后。我明白了一個道理:書像我的伴侶一樣,會在你傷心的時候來安慰你。
還有一次,我在做語文練習時,有一道題難住了我,要我用“垂頭喪氣”造一個比喻句,我絞盡腦汁也想不出來,找遍了相關(guān)資料也找不出來。在我煩惱無計的時候我忽然想起了我的課外書,結(jié)果我在小說書中找到了答案。哦!我的導師——書。
我的伴侶——書,你是我的朋友,我一天也離不開你。你是我的導師,在我的學習道路上時刻引導著我。
小學五年級作文 篇4
一個微笑,給予了別人一個安慰,一個微笑,讓別人更溫暖,有時候,常常給自己一個微笑,那會是世界的一部分,其實微笑就那樣簡單,在微笑中成長,在微笑中尋找快樂,在微笑中找回屬于自己的童年。
也許一個微笑在你們眼中不算什么,但是對于一個小女孩來說她需要一個陌生人對她的微笑,哪怕不是對著她,她也會認為這是對著她在微笑,那個女孩不是別人,就是我自己,我常常在生活中尋找微笑,我找到了,在課堂上,在生活中,在自己一個人的世界中幾乎看得到少有的微笑,但是這些微笑對我而言還不夠,我要的是生活中那些自信、相信別人、同樣也相信自己的人的微笑,在她們眼中我看見了希望、自信、實實在在的微笑,并不是生活中虛虛假假的微笑,那樣的微笑,不是出自真心的,那樣的微笑我也不想要,因為一個人在寂寞的時候,她最需要的不是安慰,不是幫助,而是一個自信、樂觀、開朗的微笑,那樣她就足夠了。
一個微笑,能讓我明白原來微笑之后的我那樣美麗,那樣自信、那樣活潑開朗、那樣的不同凡響,這就是一個簡簡單單的微笑,只要人們在工作累的時候給自己一個微笑,工作就不會覺得那樣的累了,反而覺得輕松了許多,在學校學習的孩子們,學習累了,只要給自己一個微笑,學習肯定不會那樣的累了。
微笑,也能給人們一個動力,讓她們不放棄自己的工作(或者學習)這就是我們需要的微笑。
小學五年級作文 篇5
這時,飄下來的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚揚,飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。
我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細密,簡直如玉屑辦無瑕,讓人愛不釋手!
雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴冬的寂寞,它自由地來,瀟灑地去,多少著名的詩詞都贊美過它:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,多么俏麗呀!瑞雪兆豐年,它還是豐收的預言家呢!
雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一直沁到心底,潤醉了我的心田。
過了一會兒,雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了水晶屑末,發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥,那水晶屑末將會如晨霧般揮灑,無聲無息地融入大地;如果你頑皮地搖了搖樹枝,那水晶屑末會發(fā)出叮叮當當清脆的響動,讓你陶醉其中。不過,誰也舍不得去搖樹枝,因為大家都不忍心破壞那無瑕的水晶工藝品。
多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里,感覺雪是那樣的可愛,那樣的親切,這真是一場瑞雪啊!
小學五年級作文 篇6
放清明節(jié)假的時候,我和宋揚、王佳瑤一起去郊游。來到目的地已經(jīng)九點多了,再加上爬山路,我們已經(jīng)餓得不行了,便把布鋪上,把自己帶的東西全部倒了出來,因為宋揚帶的東西最多,她鄙視我們兩個,生氣的說:“你們兩個,看看,看看,自己帶了多少,我至少是你們的兩倍,特別是你,王佳瑤,你自己稱稱,你帶的東西估計一斤都沒有。”宋揚嘮嘮叨叨的,到處找我倆的錯,我說:“宋小姐,你能安靜點嗎?”宋揚不以為然,說:“管你們的,我先吃了?!蔽液屯跫熏幹?,宋揚開始給自己找樓梯下了。
化解危機后,我們幾個重歸于好,開始吃“大餐”我和王佳瑤看見宋揚帶的童子鴨,便像餓虎撲食般,倒在紙碗里,開始搶,在混戰(zhàn)中,我占領(lǐng)了兩只鴨腿、一個翅膀和半個鴨身子,而王佳瑤有一個翅膀和半個鴨身子,宋揚呢?她沒參加,卻在一旁把我?guī)У墓麅龀粤?。她還得意洋洋地說:“哎呀,果凍真好吃,你們慢慢搶吧!”我和王佳瑤卻不搶了,等宋揚把果凍吃完,我們慢條斯理的拆開果凍包裝紙,再宋揚面前左一晃,有一晃,把這小子饞的口水都差點流出來。
吃飽喝足后,我們?nèi)齻€躺在樹上,王佳瑤突發(fā)奇想說:“要不我們?nèi)プ津蝌桨?。”“好啊,好??!”我們各自找了個碗,在水中舀了一點水,開始“捉蝌蚪大比拼”我發(fā)現(xiàn)了一大群蝌蚪,就偷偷走過去,誰也沒想到,“老奸巨猾”的宋揚既然跟在我后面,突然,一條銀色小魚躍出水面,我想迅速抓住它,誰知宋揚先下手為強,把魚捉住了,這樣自然免不了一場惡戰(zhàn),我和宋揚都不讓著對方,還是王佳瑤把我們拉開,說:“要不我們把魚和蝌蚪都放了吧!”我同意了,宋揚卻說:“辛辛苦苦捉的,干嘛要放???”最后在我們的強迫下,還是放了蝌蚪。
后來,我們又玩了許多有趣的游戲,直到太陽快要落山時才依依不舍的回家去。
小學五年級作文 篇7
理解是一種高貴的語言,是心靈靜默的一種升華?;蛟S我們做不到“海納百川,能容乃大”的寬宏,但是我們卻可以用一顆坦誠、懇切一點的心去面對身邊的人與事,多一份理解,就多一份溫暖;多一份理解,就多一份感動;多一份理解,就多一份美好。
理解親情。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?你是否曾因為媽媽的一句嚴厲批評摔門而出呢?“慈母手中線,游子身上衣。”世界上哪位母親不愛自己的兒女?母親的一言一行、一舉一動,都滲透著絲絲愛意。然而我們卻往往不感恩、不理解她們。
理解友情。我們都有許多朋友,但患難與共的真心朋友又有幾個?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?”理解是友誼的第一條件,有了理解,朋友才能共同進步,友誼才能地久天長。當朋友因一句無心的話、一個無意的動作而傷害了你,你會跟他翻臉嗎?當朋友與你發(fā)生了一個誤會,因此而鬧不和,你會理解他嗎?
理解生活。生活雖然很坎坷。我們會面臨失敗,面臨成功,面臨死亡。但是只有領(lǐng)悟了生活的真諦,它才會讓我們過得輕松。只要心中有夢,只要心中有愛,只要心中有理解,只要心中有信念。你就能成功。所以,請不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。
蘇軾一生坎坷,曾經(jīng)悲觀憂慮,可是他選擇了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了生活的真諦,果斷地走出了黑暗的官場,去理解他的另一種生活,于是才有了“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”傳誦至今的千古名句。
讓我們開啟理解之花,多一份關(guān)愛;展開理解之云,多一份溫暖;品嘗理解之泉,多一份感恩。你的心扉,讓自己去理解別人,也讓別人來理解自己。
小學五年級作文 篇8
汽車的發(fā)明方便了人類的生活。隨著時代的發(fā)展,汽車已成為當今社會重要的交通工具。越來越多的汽車走進了千家萬戶,無論是大街還是小巷都能看到汽車的身影,給人們的生活帶來很多方便與快捷,家里有了汽車,我感覺給我的生活帶來了極大的改變。
有了汽車,我家的生活更加方便了,全家不用再擔心寒冷的冬天遠行;爸爸不用再擔心在烈日炎炎的夏天,頂著酷暑去上班;下班不用再擔心下雨天被淋濕;每當節(jié)假日時,也不用再擔心出門旅游時跟車的擁擠;有了汽車,下雨天就不用穿那討厭的雨披,三伏盛夏時不用顧及車外的高溫,數(shù)九隆冬時也不用頂著寒風了。再說,汽車里的座位是那么的舒服,可比公交車上那好不容易找到的硬邦邦的座位好多了。
但是,世界上的一切都不可能是十全十美,汽車在給人們的生活帶來方便的同時,也帶來許多壞處汽車有那么多的益處,自然也有害處。
首先,汽車在行駛的同時會浪費大量的汽油,而且它所排放的尾氣會污染環(huán)境,對人體也有傷害。看我們現(xiàn)在的鹽城,以前天空是那樣的藍,水是那樣的清澈,空氣是那樣的清新,可是現(xiàn)在霧霾的日子越來越多,汽車所排放的尾氣使我們原本美麗的環(huán)境變成現(xiàn)在這種灰蒙蒙的樣子。汽車雖然方便了我們的生活,但我們更應(yīng)該合理的使用汽車,盡量選擇綠色出行,減少汽車尾氣的污染!
其次,給交通帶來堵塞,因為一輛汽車所占的空間抵得上四五輛自行車所占的空間,所以即使路再寬敞,也難免會擠得水泄不通。
第三,自從汽車出世以來,交通事故發(fā)生的次數(shù)也在不斷地增加。所以要提醒有車的爸爸媽媽們謹慎駕駛,安全第一哦!
總之,汽車改變了生活,這種改變一分為二,有利有弊,我們要充分利用它的優(yōu)點,預防和減少它的缺點,使我們的生活越來越美好!
小學五年級作文 篇9
今天天氣晴朗,學校為促進同學們增強環(huán)保意識,舉行了一次環(huán)保科普知識圖片展.
我們排著整齊的隊伍來到后院參觀環(huán)??破罩R展,這里的圖片應(yīng)有盡有,有關(guān)沙塵暴的、有關(guān)洪水的,有關(guān)拯救生命的,有關(guān)于綠色環(huán)保的、有關(guān)低碳生活的……我最感興趣的是有關(guān)節(jié)能環(huán)保.
節(jié)能環(huán)保主要介紹的是:現(xiàn)今的世界,淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠?可是,隨著全球污染的加劇,地球上的淡水和濕地越來越少,若不及時行動起來,地球上的最后一滴水,將是人類的眼淚.
所以在日常生活中,應(yīng)及時行動起來,從我做起,從身邊的小事做起節(jié)約用水.
洗澡時應(yīng)避免過長時間沖淋,應(yīng)間斷放水淋浴,搓洗時也應(yīng)及時關(guān)水;盆浴后的水可用于洗衣、沖洗廁所和拖地等.平時飯前飯后洗手時,應(yīng)先將手浸濕,再關(guān)閉水龍頭認真搓洗,最后沖洗干凈,不要讓水一直流,白白浪費.洗滌蔬菜水果時應(yīng)先把水果或蔬菜浸泡,然后再將蔬菜水果沖洗,浸泡和沖洗時的水,可以再次利用.洗衣服應(yīng)盡量用手搓洗,少用洗衣粉,洗衣服的水也可以再次利用.
只要我們積極行動起來,人人都爭做節(jié)約用水,珍惜和保。
小學五年級作文 篇10
一天,我的爸爸和媽媽都到了金黃的沙灘上曬海帶,而我卻在走道走來走去??粗麄冃量唷⑵D難的工作、干活。忽然,天空中天色暗沉、烏云密布、云腳長毛。我抬頭望著天空,仔細的觀察天空中的變化。緊接著,一陣陣轟隆隆的雷聲傳來,好像雷公爺爺在對孩子們說:“孩子們,不要在外面玩耍,因為雷雨就要到來了!”也像雷公爺爺在天上用力敲著他的大鼓。我忽然明白了,雷雨即將來臨,就像百米賽跑的最后沖刺似的,趕緊跑回家中。“果然說對了!”我自言自語的說道。因為我剛剛回家沒幾分鐘,就閃起了電光。
那電光一會兒變成了大樹根,一會兒又像樹枝……又過了幾分鐘,雨也來湊熱鬧了。剛開始時是米粒般的碎雨,越來越大,越來越大。直到達到豆子般大小的大雨時才不再加大了。雨點打在窗戶上,聲音“震耳欲聾”,就像在院子里放禮炮一樣!漸漸地,漸漸地,雨開始小了,電光也消失了,雷聲也沒有了,天空也漸漸藍了起來??墒?,被雨打壞的海帶數(shù)不勝數(shù)!許多海帶被打的七零八落,真讓人心疼!但是,周圍的空氣變得十分清新,非常干凈了。這真是一場非常神奇的雷雨?。?/p>