在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文的吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)讀后感作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)讀后感作文500字（篇1）

《童年河》這本書的主人公是洪雪弟，他是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子這本書的作者是趙麗宏。作者趙麗宏寫完這本書用了一年。我喜歡這本書的兩個(gè)故事。第一個(gè)故事的題目叫《別了老家》。

雪弟，一直和住在鄉(xiāng)下的親婆生活。雖然住的是草屋，也沒有大魚大肉吃，但他們還是很開心的活著。有一天，他的阿爹突然叫他來上海住。因?yàn)檠┑氐陌⒌湍穻尪荚谏虾９ぷ鳌？墒?，雪弟舍不得親婆，也舍不得鄉(xiāng)下和他一起玩過的孩子們。但是，雪弟非常想見到他的阿爹和姆媽。這讓雪地左右為難。但是到上海這樣的大城市去，就再也聞不到花香，看不到大樹了。再說了，雪弟如今已經(jīng)到了上學(xué)的年紀(jì)。

日子一天天的過去了，終于，雪地的阿爹來接他了。在船上的他望著在大橋上和他告別的孩子們，滿眼的淚水。

讀完這個(gè)故事，我的感想是：在鄉(xiāng)下是有很美麗的風(fēng)景，而在城里卻要習(xí)慣吵鬧聲。汽車的汽油味，和各種小偷。雪弟，雖然非常舍不得他們。但他不可能在回去了。

《蘇州河邊的鬼屋》講述了這樣一個(gè)故事，一天，雪弟、牛加亮、米峰和唐彩彩偶然間注意到了蘇州河邊的一個(gè)老屋子。并決定當(dāng)天晚上去探險(xiǎn)。

很快就到了晚上，雪弟拿了一個(gè)煤油燈，叫上了伙伴們。一起去往蘇州河旁邊的老宅。只見那老宅上全是枯萎的爬山虎，雪地用兩塊磚墊上的窗戶，看到房間里面有一簇紅色的火光。米峰膽子小，害怕跑回家去。然后他們又聽到一個(gè)老太婆又喊又罵的聲音，也都嚇壞了，壯著膽子打開門一看，原來，是陳大鴨子陳小鴨子，他們竟和一個(gè)瘋老太婆住在一起?，F(xiàn)在鬼屋的秘密解開了。

讀完這本書我的感想是：我們都有故鄉(xiāng)，當(dāng)我們離開故鄉(xiāng)的時(shí)候，我們會(huì)非常傷心。到了一個(gè)新環(huán)境之后，慢慢適應(yīng)了，一切就都好了。

五年級(jí)讀后感作文500字（篇2）

暑假里，我讀了一本羅爾德·達(dá)爾的書《女巫》，這是一本有趣的小說，故事內(nèi)容非常耐人尋味。

這本書主要講了一個(gè)名叫布魯斯的小男孩，他的爸爸媽媽因?yàn)檐嚨溔ナ懒?，于是就和他的姥姥一起生活。有一天，他們?cè)谌A麗旅館住下了，布魯斯在一個(gè)房間的后院里訓(xùn)練小白鼠，結(jié)果被一群可惡的女巫也變成了老鼠。變成老鼠的他并沒有自卑，并沒有放棄，而是和他的姥姥共同制定了一個(gè)計(jì)劃，齊心協(xié)力，打敗了全國的女巫。

這個(gè)故事讓我懂得了遇到困難不能退縮，要勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝困難的道理。記得去年在練習(xí)鋼琴考級(jí)曲目的時(shí)候，有一個(gè)難度非常大的段落總是練不好，一遍兩遍三遍。我無奈又焦急，就對(duì)媽媽說：“媽媽，這個(gè)地方我彈不好，先不彈了?！薄盀槭裁囱?？”我弓著背，嘆了口氣說：“這里太難了，我就是彈不好，斷斷續(xù)續(xù)的?！眿寢屨f：“越難的地方，就要更要多多練習(xí)了。”我不想彈，有些不耐煩了，就隨便練了練，在媽媽這里勉強(qiáng)過了關(guān)。

到了晚上，我躺在床上，靜靜地回想著白天練琴的情景，心里的一個(gè)小人很嚴(yán)肅的對(duì)我說：“朱欣語，你隨便練琴是害了你自己，這樣是過不了關(guān)的，你不能向困難低頭呀！”我心想，對(duì)呀，布魯斯變成了老鼠都沒有向困難低頭，而是勇敢的戰(zhàn)勝了困難，我應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。第二天早上，我又打起十分精神，坐在鋼琴前認(rèn)真地練習(xí)。三天后，我終于攻克了這個(gè)難題，整首曲子彈的都非常流暢，心里別提有多高興了。

當(dāng)我們遇到困難時(shí)要去勇敢面對(duì)，要用勇氣和智慧戰(zhàn)勝它，不要向任何困難低頭。困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

五年級(jí)讀后感作文500字（篇3）

麥家的《暗算》我是第一次接觸，包括麥家的作品我都是第一次接觸的。我記得以前厚圃依稀談起麥家的作品來，然后作品名字我不記得了，只記得他好象談過麥家，好象沒有談過。青萍兄的《暗算》落入了我的手中后，我在余華之后選擇麥家，我覺得自己算是比較有針對(duì)性的看一些東西，這樣挺好?！栋邓恪分v的是國家安全局前身的故事，我記得以前好象聽過或者看過這么回事。安全局的前身應(yīng)該是什么保密局或者如麥家所說的破譯局等等部門，故事就只用了三種人的身份構(gòu)成，一個(gè)是聽風(fēng)者，第二個(gè)為看風(fēng)者，第三個(gè)則是捕風(fēng)者。當(dāng)然，這里指的風(fēng)是指一些間諜性的行為，比如破譯密碼，偵察情報(bào)和實(shí)際的參與戰(zhàn)爭(zhēng)行為。

聽風(fēng)者用的是一個(gè)人作為主角，這人是個(gè)瞎子，名叫阿炳，當(dāng)然，《二泉映月》的演奏者也是叫阿炳，兩人的特點(diǎn)當(dāng)然是耳朵比較靈，有與從不同的聽覺與觀察力。這個(gè)阿炳從陸家村被帶到破譯局，主要是為了偵破敵國的密碼，從一千多組的摩斯密碼里聽出敵方的電臺(tái)，然后交給破譯者去解迷，為國家的.安全提供有力的信息。當(dāng)然，文中的阿炳簡(jiǎn)直就是個(gè)天才，他用了不到三個(gè)月的時(shí)間破掉了敵方的電臺(tái)，令破譯局原來計(jì)劃一年完成的工作提前了許多。而這個(gè)人卻是敏感的，不容質(zhì)疑的，他不愿意別人否定他的判斷，就象否定他生活的判斷一樣。這有些神經(jīng)質(zhì)，或者類似于瘋子的行為。在他倍受大家尊敬與膜拜，當(dāng)然，他的缺點(diǎn)在于他經(jīng)受不起任何的打擊，在他的妻子背叛他后，他選擇了自殺。

五年級(jí)讀后感作文500字（篇4）

當(dāng)女孩難，當(dāng)好女孩更難——《女生賈梅全傳》

“當(dāng)女孩難，當(dāng)好女孩更難，當(dāng)那種人人叫好的出色女孩難上加難！”看完秦文君寫的《女生賈梅》后，我對(duì)這句話最難忘，也對(duì)這句產(chǎn)生了共鳴。

書中的主人公賈梅是個(gè)令人羨慕的女孩子。她心地善良，富有同情心，這是我最欣賞她的.地方。我和賈梅一樣，在心里裝著很多夢(mèng)想，都想更聰明，更優(yōu)秀，更可人?？傊?，我們都渴望成為那種人人叫好的出色女孩，并不斷付出努力。

賈梅有很多故事令我感慨萬分，比如：賈梅先是想盡辦法幫父親戒煙；又給同學(xué)打手套；號(hào)召同學(xué)幫助鄉(xiāng)下女孩林曉梅掙學(xué)費(fèi)，照顧遺孤圓圓，假期去飯店打工；還和林曉梅一起去參加群眾演員的挑選，并在電影里扮演了一個(gè)村姑。還有很多很多故事發(fā)生在賈梅身上。因此看出賈梅是一個(gè)膽大心細(xì)、聰明善良、活潑開朗、個(gè)性十足、同時(shí)還富有極大的同情心的女孩。

賈梅并非一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的道路上也經(jīng)歷了一些坎坷，在學(xué)校和社會(huì)上遭遇了許多令人啼笑皆非的事情，她的心靈也屢屢受傷。但我認(rèn)為這些都是我們必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)過程，我們會(huì)意外地從痛苦中收獲智慧和成熟。

《女生賈梅》讓我受益匪淺，愿天下所有的女孩子都能向賈梅學(xué)習(xí)，做一個(gè)豁達(dá)、開朗、善良的女生。

五年級(jí)讀后感作文500字（篇5）

在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我點(diǎn)開了《糊涂的熊警官》這本書。這本書的每個(gè)故事后面都有一個(gè)小問題，讓我們自己思考?？梢哉f這本書的問題集于一身，對(duì)我們很有益。讀完之后，我和媽媽爸爸的`對(duì)話，更是有趣。

比如我舉個(gè)例子吧，《蝙蝠缺什么》，主要講蝙蝠想?yún)⒓峪B類的大會(huì)，可是鳥類的看門人雞在門口不讓蝙蝠進(jìn)來。蝙蝠說：我有翅膀，我是鳥類。雞說：不行，你不是鳥類不能進(jìn)去。可蝙蝠說：我能飛，你還不能飛呢。雞急的滿臉通紅，只好叫一位長(zhǎng)者來解釋一下。長(zhǎng)者說：蝙蝠啊，你缺了鳥類最重要的東西。蝙蝠聽了，只好失望的飛走了。

后面這個(gè)問題說，蝙蝠到底缺什么，我和爸爸媽媽就爭(zhēng)論起來，爸爸先不甘示弱地發(fā)言了：蝙蝠當(dāng)然缺一個(gè)像鳥一樣毛茸茸的頭。接著，媽媽搖頭說：不對(duì)不對(duì)，也有些鳥是沒有毛茸茸的頭呀。它應(yīng)該缺一個(gè)像鳥一樣的尾巴。而我則幸災(zāi)樂禍、哈哈大笑的說：哎呀，你們都錯(cuò)啦！蝙蝠啊，應(yīng)該缺的是羽毛才對(duì)。媽媽和爸爸聽啦，這才反應(yīng)過來，恍然大悟。他們一拍腦袋說：是啊，你說的對(duì)，蝙蝠是應(yīng)該缺羽毛?。【瓦@樣我在這個(gè)游戲中贏得了冠軍。

這樣子的猜謎故事還有很多很多。我從這些猜謎游戲中領(lǐng)悟到知識(shí)也增加了情商；也擴(kuò)展了我的學(xué)習(xí)面；也懂得了一些科學(xué)道理。在這個(gè)游戲故事中，爸爸媽媽也長(zhǎng)進(jìn)不少。

可以說這本書，是本名副其實(shí)的好書。它帶領(lǐng)我走向知識(shí)的深淵，帶領(lǐng)我走向知識(shí)的海洋，伴隨著我前進(jìn)的方向。同學(xué)們，建議你們暑假也讀一讀哦。

五年級(jí)讀后感作文500字（篇6）

一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力，只有通過時(shí)間才能鍛煉出來。這是讀完《烏塔》后最深的感觸。

烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩，竟能用自己的`錢游遍歐洲，而且還是一個(gè)人，她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)！現(xiàn)在，每個(gè)家庭的家長(zhǎng)都十分關(guān)心自己的子女，生怕子女受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，從不讓他們做這做那，不讓他們出門，生怕在外面受罪……就這樣，孩子變得懶散了，性格變暴躁了，獨(dú)立生活能力也差了，不能融入社會(huì)中。

望子成龍，望女成鳳。這是天下所有父母的心。但為了孩子的未來，家長(zhǎng)也要培養(yǎng)他們的能力啊！在這里，我要衷心地向父母呼吁：未來是我們的，父母?jìng)?，?qǐng)放開對(duì)我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧！

烏塔曾經(jīng)說過這樣一句話：光從電視和書本認(rèn)識(shí)世界總不完美。我覺得她說得很對(duì)，我們要走出我們自己的世界，到社會(huì)中去親自體驗(yàn)，去認(rèn)識(shí)世界。我要像烏塔那樣，獨(dú)立、自主、有主見，能獨(dú)自處理自己的事情。這樣，對(duì)我自己的成長(zhǎng)有很大的好處。

但我們也要避免像個(gè)別同學(xué)流露出的那些片面想法，并不是我們每一個(gè)同學(xué)都要像烏塔那樣獨(dú)自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的能力，像烏塔一樣有主見而不盲從，膽大而心細(xì)，會(huì)待人接物。

五年級(jí)讀后感作文500字（篇7）

森林報(bào)一副欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗的畫卷，帶你開始浪漫清新的精神之旅，領(lǐng)悟生命輪回的意義。

全書以春夏秋冬四個(gè)季節(jié)12個(gè)月為序，有層次，真實(shí)生動(dòng)的描繪出發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂、生存與毀滅……將動(dòng)、植物的生活描繪的栩栩如生，引人注目。森林報(bào)全書蘊(yùn)含著詩情畫意，洋溢著童心童趣，這是一部讓我們回歸自然、走進(jìn)自然，培育科學(xué)興趣，增強(qiáng)環(huán)保及生態(tài)意識(shí)的一套讀物。

但是，我喜歡的就是《森林報(bào)·冬》。你想象過森林里的動(dòng)物們是怎樣在嚴(yán)寒中生活下來的嗎？

你是否見過，嚴(yán)寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳在雪地上亂跑？你在森林報(bào)上能看到駝鹿打群架，候鳥大搬家和秧雞走過整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息，還有大黑熊搶食的血色相殘的雄偉場(chǎng)面。

其實(shí)森林的新聞并不比城市少。森林里每天有很多有趣的事情，如果你用自己那雙慧眼去讀透《森林報(bào)》這本書，你會(huì)和作者一樣在大森林里看著每天發(fā)生的事情，森林里也有英雄和強(qiáng)盜，也有愉快和悲傷?，F(xiàn)在所有這些，《森林報(bào)》中都可以看到如果不信，你來聽聽在深深的積雪下傳出細(xì)細(xì)的聲音，要你輕輕、靜靜的聽，靜靜地聽。

每一年四季輪回的故事都在搬演，希望大家可以保護(hù)好森林，讓森林更美麗茂盛，讓小動(dòng)物過得更踏實(shí)、更快樂。讓動(dòng)物們也在森林中創(chuàng)造自己的小天地。

五年級(jí)讀后感作文500字（篇8）

暑假里，我閱讀了《璞石成玉的秘密》，這本書用小故事講述大道理，使我深受啟發(fā)。

本書有12篇，分別是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，通過故事和漫畫，把抽象的理念變成了鮮活的人和具體的事，使我更加深入地了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

社會(huì)主義價(jià)值觀就在我們身邊。什么是自由？自由不是任性，不是無法無天，而是不能破壞規(guī)則，妨礙別人。比如有人問：“上課為什么不能講話？一點(diǎn)也不自由。”如果上課講話聲音很大，老師講課的內(nèi)容都聽不清楚了，不是影響到別人了嗎？所以我們應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。什么是文明？文明就是要有禮貌，守紀(jì)律，文明體現(xiàn)在我們的一言一行中。誠信是什么呢？誠信就是誠實(shí)守信，不說謊話，比如說我把別人的書弄壞了，我們不能為此說謊，而要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

讀完這本書，我明白了作為學(xué)生的我們，也要有理想，有目標(biāo)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。我們都像是一塊璞玉，玉不琢，不成器，通過不斷的磨練，才能成為一塊璞玉。

五年級(jí)讀后感作文500字（篇9）

這個(gè)寒假，我又倘游在了書海之中，最使我入迷的一本要屬《狼國女王》了。

這本書主要講述了帕雅丁狼群的狼王盔盔為愛女捕食、不幸被老虎咬傷去世了，王后紫葡萄在老狼朵朵菊的幫助下，登上了狼王的寶座，帕雅丁狼群的命運(yùn)自此改寫：有過災(zāi)難和痛苦，有過危險(xiǎn)和掙扎，有過無奈和坎坷，有過柔情和關(guān)愛譜寫了一部蕩氣回腸的狼國女王傳奇。

這本書的作者是沈石溪，他原名沈一鳴，如他的原名一樣，他必將“一鳴驚人”。他所著的動(dòng)物小說充滿了哲理內(nèi)涵、風(fēng)格獨(dú)特，被譽(yù)為“中國動(dòng)物小說大王”，著有《第七條獵狗》、《白象家族》等。

在《狼國女王》一書中，沈石溪寫出了紫葡萄既作為母親又作為狼王的一些動(dòng)人情節(jié)。如：將愛子黑獅鬃逐出狼群時(shí)，她的戀戀不舍。作為狼王，做錯(cuò)了事就要接受懲罰；作為母親，將唯一一個(gè)親骨肉小公狼逐出去，她當(dāng)然也不希望這樣。

《狼國女王》的故事入迷，與《狼王夢(mèng)》是姊妹篇，也是作者筆下的第一位女狼王。我很敬佩她。她憑借出眾的膽識(shí)、魄力、仁慈與寬容，在帕雅丁狼群寫下了空前絕后的.歷史篇章！她帶給了我們滿滿的正能量，告訴了我們應(yīng)具有積極向上的心態(tài)。

我要為她的仁慈與寬容點(diǎn)贊。在圍攻宿敵宛莫沙狼群時(shí)，她網(wǎng)開一面，從此與宛莫沙狼群結(jié)下了友情。嘿嘿，在這方面，我還是做的很不錯(cuò)的。我家樓下有一群流浪貓，我時(shí)常給它們喂食，這更堅(jiān)定了我的決心！

動(dòng)物之間也有感情，讓我們?yōu)槔菄踝掀咸腰c(diǎn)贊吧！

五年級(jí)讀后感作文500字（篇10）

我們欽佩陶潛“不為五斗米折腰”的節(jié)操；我們仰慕屈原“眾人皆醉我獨(dú)醒，眾人皆濁我獨(dú)清”的高尚；我們感嘆文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豁達(dá)；但我們始終不會(huì)忘記他們胸中那股熊熊的烈火尊嚴(yán)。那么何為尊嚴(yán)？

在竇娥的身上，她這樣來詮釋尊嚴(yán)：

堅(jiān)守底線體現(xiàn)她的尊嚴(yán)。在“官休”與“私休”之間，她用堅(jiān)決的話語：“我又不曾藥死你老子，情愿和你見官去來”表明了自己的態(tài)度；在婆婆與張?bào)H兒的.勸說，壓迫下，道出了“我一馬難將兩鞍鞴，想男兒在日曾兩年匹配，卻教我改嫁別人，其實(shí)做不得”的心聲。堅(jiān)決的態(tài)度，真實(shí)的心聲，這是竇娥在用堅(jiān)守底線貞潔，來維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

剛強(qiáng)不屈體現(xiàn)她的尊嚴(yán)。在廳堂上，被嚴(yán)刑厲打的竇娥唱道：“呀！是誰人唱叫揚(yáng)疾，不由我不魄散魂飛。恰消停，才蘇醒，又昏迷。捱千般萬拷，萬種凌逼，一杖下，一道血，一層皮?！倍嗝淳炯m心的話語，多么殘酷的拷打，可竇娥依舊道：“委的不是小婦人下毒藥來。”這樣的竇娥，她是用自己的剛強(qiáng)不屈，來體現(xiàn)自己的尊嚴(yán)。

選擇死體現(xiàn)她的尊嚴(yán)。在生與死的選擇中，她選擇了死。她用死保全了年邁孤寂的婆婆。但她的死卻非同于一般的死。在死的那一刻，她立下了三樁誓言：血濺白練，六月飛雪，三年大旱。她是要有尊嚴(yán)的去死，她是要用死后的三樁誓言見證自己的清白。

一個(gè)個(gè)體的生命有尊嚴(yán)的死去了，這足以詮釋何為尊嚴(yán)。

五年級(jí)讀后感作文500字（篇11）

不是所有人都是偉人，也不是所有人都是知名人士，大多數(shù)人都還是在平凡的世界徘徊。

在書中，路遙先生以獨(dú)特的藝術(shù)和語言風(fēng)格感動(dòng)人心。尤其是孫少平與田曉霞之間純潔而又凄美的愛情。

孫少平在失戀以后，便郁郁寡歡。不過，很快他就解開了自己的心結(jié)。在這時(shí)，他又遇見了他一輩子也忘不了的女人地委書記田福軍的女兒田曉霞。在節(jié)目中，飾演男主女主的他們成為了要好的朋友。在交往中，田曉霞會(huì)帶一些書給孫少平。直到后來，連田曉晨帶來的《天安門詩抄》都借給孫少平抄了?？梢姡藭r(shí)的田曉霞對(duì)孫少平已經(jīng)是十分的'信任和喜歡了。

然而，在畢業(yè)以后孫少平主動(dòng)斷了與田曉霞的聯(lián)系。但在電影院門口，他們又重新相遇了。這一次，他們以借書為紐帶，在暗中偷偷幽會(huì)。在一次次借書中，田曉霞也認(rèn)清了自己對(duì)孫少平的愛意。而孫少平又何嘗不喜歡這個(gè)大膽而又有見識(shí)的女孩？?jī)扇嗽诠潘奖砻髁俗约旱膼垡?，定下了兩年之約。命運(yùn)弄人，在良緣之約的前幾天，田曉霞，因洪水失去了自己的性命。孫少平因此而崩潰。

而在此時(shí)，金秀又向?qū)O少平表明了自己對(duì)她的愛意。心碎之余的孫少平又怎會(huì)接受他的愛意呢？更何況，他又把金秀當(dāng)做自己的妹妹一樣。怎會(huì)忍心傷害她呢？但金秀的愛，又是孫少平受傷后的一點(diǎn)安慰。同樣失去愛人的惠英與孫少平的心拉在一起。

也許這并不是完美的結(jié)局，但是，如果田曉霞沒有死，和孫少平在一起。這并不平凡，又怎會(huì)是平凡的世界呢？

五年級(jí)讀后感作文500字（篇12）

做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，否則，你就會(huì)一事無成，這就是我讀《群鳥學(xué)藝》獲得受益很深的啟示。

這則故事寫的是許多鳥聽說鳳凰會(huì)搭窩，都到它那里學(xué)本領(lǐng)，可后來貓頭、老鷹、烏鴉、麻雀等許多小動(dòng)物都沒有耐心半途而廢，只有小燕子堅(jiān)持不懈，不怕苦，不怕累，終它學(xué)會(huì)了搭窩，而且搭的窩是好的。

看完這篇文章，我不但沒有譏笑燕子一味的堅(jiān)持，而是佩服它的勇氣和毅力，如果它向那些半途而廢的鳥兒一樣，放棄的話，那它的命運(yùn)將會(huì)是怎么樣呢？可能會(huì)成為是吃不飽，穿不暖，成為無家而歸的孤兒，也有可能會(huì)在寒風(fēng)中艱難飛行……一切皆有可能，正是小燕子有了堅(jiān)持不懈的勇氣和毅力，才擁有了搭窩這一個(gè)技巧，再也不會(huì)忍受寒冷了。

忽然，我想到其他那些如燕子鳥兒的身影——趙麗穎的身影，趙麗穎今年28歲了，不算太年輕，但在這個(gè)身上有著無數(shù)光環(huán)的身上，有著許多怎樣磨煉的經(jīng)歷，在經(jīng)歷中不知遇到了多少風(fēng)雨之后，都不放棄，后獲得“四小花旦”的榮譽(yù)。正是因?yàn)橼w麗穎有了堅(jiān)持不懈的勇氣和毅力，從未放棄，甚至連她跑了幾年的龍?zhí)?，她也沒有動(dòng)搖，后才走向成功，獲得許多榮譽(yù)。這一切的一切，不正證明是有了堅(jiān)持不懈的勇氣和毅力，才能成功嗎？

《群鳥學(xué)藝》使我受益無窮，人只有堅(jiān)持不懈才能成才，成功。

五年級(jí)讀后感作文500字（篇13）

鮮艷的黃色，明亮的黃色，柔韌的枝條，快樂的小花朵，沒有葉子的呵護(hù)，橫空出世的嬌憨，大智若愚；奪人心魄的美麗，牛犢初生。

黃色是陽光的顏色，是燈火的顏色，是金子的顏色。

迎春花似陽光的溫暖，讓冬天的蕭殺有了欣喜的神情；

迎春花是燈火的執(zhí)著，讓黑夜的'冷漠有了圓暈的心臟；

迎春花像金子的明亮，讓泥土的沉寂有了跳躍的光芒。

銀鈴樣的花朵，一長(zhǎng)串，一長(zhǎng)串，是迎春花的笑聲，互相碰撞著，張揚(yáng)著，蹦跳著，抖落了世間的冰霜。

喇叭樣的花朵，一排排，一排排，是迎春花的號(hào)角，引領(lǐng)百花激蕩，雀躍著，歡騰著，裝扮著春天的盛裝。

是嚴(yán)寒無數(shù)次地侵襲，錘煉了迎春花的體格，給了她勇爭(zhēng)第一的膽魄；

是冰雪無數(shù)次地啟迪，凝練了迎春花的思想，給了她驅(qū)除冷漠的責(zé)任；

是第一場(chǎng)春雨的浸潤，靈動(dòng)了迎春花的步履，給了她奮力向前的理想；

是第一縷春風(fēng)的鼓動(dòng)，輕盈了迎春花的身姿，給了她舞動(dòng)世界的力量。

與生俱來的樂觀，無視斥責(zé)，無視嘲諷，無視冷酷，緣自時(shí)刻的蘊(yùn)籍和對(duì)春天深深地向往。

一剎那間，田間，溝壑，園林，路邊，閃現(xiàn)著迎春花的眉眼，沒有矜持的鋪墊，沒有華貴的渲染，一束婀娜，端坐讀書人的案頭；一朵嬌羞，躍上大姑娘的發(fā)間；一片爛漫，定格在攝影師的像冊(cè)；還有一縷，鉆進(jìn)春牛的鼻息，哞哞地告訴人們：“春天來了，春天來了…”好似聽到迎春花的號(hào)令，萬物齊聲高唱，響徹云霄的贊歌，無比歡騰的贊歌，春天的贊歌！

五年級(jí)讀后感作文500字（篇14）

最近，我閱讀了一本書，叫《青鳥》，作者是比利時(shí)作家、散文家、詩人梅特林克。書里的情節(jié)充滿了奇幻，反映了作者對(duì)窮人生活的同情、對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來的樂觀憧憬，作品獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，被評(píng)為“世界十大著名童話”之一。

《青鳥》描述了一個(gè)特別奇幻的童話故事。又破又舊的屋子里，住著一對(duì)兄妹迪迪和米迪。鄰居的女兒病得很嚴(yán)重，只有青鳥才可以把她治好。在仙女的幫助下，兄妹倆和夢(mèng)中的人物穿過了懷念國、夜宮、森林、墓地、幸?；▓@和未來王國尋找能給人們帶來幸福的青鳥。他們經(jīng)歷重重困難依然沒有找到真正的'青鳥，直到最后發(fā)現(xiàn)真正的青鳥其實(shí)就是身邊的那只鴿子。迪迪把青鳥無私地送到鄰居家，她的女兒一看到這只青鳥，病好了。

書中有一個(gè)情節(jié)讓我很深刻。迪迪和米迪來到了夜宮尋找青鳥。夜神告訴迪迪夜宮里有五個(gè)巖洞，分別關(guān)著可怕的幽靈、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)、黑暗和恐懼，青鳥就在其中的一個(gè)巖洞里。為了不錯(cuò)過任何一個(gè)找到青鳥的機(jī)會(huì)，迪迪都不畏懼，勇敢地打開了所有的門。當(dāng)走到最后一道門時(shí)，夜神警告他：如果打開這道門他們將必死無疑。迪迪戰(zhàn)勝了自己的恐懼，打開了最后這道門，卻發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)美輪美奐的花園。

讀完了《青鳥》，我特別疑惑地問自己：為什么迪迪可以勇敢地打開恐懼的門?而我卻連講故事都那么膽小，這可怎么能行?一開始說有信心，到時(shí)候卻又沒了信心。所以，只要自己戰(zhàn)勝了心里的恐懼，充滿信心，來打敗“膽小如鼠”的我。加油吧!告訴自己，我是可以做到的!

五年級(jí)讀后感作文500字（篇15）

每個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來說，童年是一生中難忘美好的時(shí)光。但并不是每個(gè)人的童年都是美好的。就高爾基寫的《童年》這本書來說，他的童年就是悲慘的。

在寒假的過程中，我看了許多書，但《童年》這本書給我的影響深刻。小說中主人公阿廖沙是個(gè)很可憐的孩子。他的生活環(huán)境令人心酸。他三歲時(shí)父親死了，跟隨慈祥的外祖母來到外祖父的家。外婆對(duì)他異常疼愛，怕外公卻刻薄吝音很小氣，經(jīng)常打家里的人，阿廖沙就在這樣的家庭中飽受糟蹋。又正因?yàn)榘⒘紊吃龠@樣的壞境中他認(rèn)識(shí)了許多東西，看清了許多東西。

與阿廖沙相比，我們的童年開心的、快樂的、幸福的沒有痛苦與斗爭(zhēng)，一直無憂無慮的生活著。在家里過著“小皇帝"的日子，每天坐在寬敞明亮的教室讀書，回家還有父母為我們準(zhǔn)備好的熱騰騰的飯菜，我們沒有經(jīng)歷過被別人抽打日子，生活中也很少會(huì)有家人勾心斗角，爾虞我詐，爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)的事情，所以我們不能體會(huì)阿磨沙的悲傷與良愁。我們是幸運(yùn)的，幸運(yùn)生活在這個(gè)和平的時(shí)代。

讀完了這本書，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活，遇到困難的時(shí)候會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，保持不滅的信心。同時(shí)也會(huì)好好學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境太好了，如果我們?cè)诓缓煤脤W(xué)習(xí)就太對(duì)不起祖國，對(duì)不起先輩，對(duì)不起父母了。

讓我們珍惜童年的一分一秒吧，稍不留神它就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年的后時(shí)光，留下我們對(duì)童年的美好回憶吧！