寫(xiě)景作文是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和觀(guān)察力的重要途徑之一。在這個(gè)階段，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，可以通過(guò)寫(xiě)景作文來(lái)鍛煉自己的寫(xiě)作技巧和思維能力。小編為大家提供了豐富的描寫(xiě)風(fēng)景的作文素材，幫助學(xué)生更好地進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練，提高自己的寫(xiě)作水平。小編愿與廣大學(xué)生一起，共同進(jìn)步。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文素材【篇1】

有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。春天這個(gè)魔術(shù)師，用手中的那根魔術(shù)棒，輕輕得這么一點(diǎn)，把我們的校園打扮得五彩繽紛。

清早，校園里的教學(xué)樓被籠罩在迷霧中，樹(shù)兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風(fēng)中翩翩起舞，我們來(lái)到了仙境般的校園。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公伸著懶腰，從云里鉆出來(lái)，銀白色的霧氣慢慢地散開(kāi)了，校園里的景物清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。同學(xué)們向老師問(wèn)好，還相互問(wèn)候，小動(dòng)物們也在湊熱鬧，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝舞臺(tái)上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子，月季花也張開(kāi)了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂(lè)的一天就這樣開(kāi)始了。

時(shí)近中午，太陽(yáng)公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風(fēng)，把柳樹(shù)妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風(fēng)吹過(guò)，校園里小河的水碧波蕩漾，魚(yú)兒自由自在地游著，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語(yǔ)，還有的搖頭擺尾，向同學(xué)吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學(xué)習(xí)成果。

到了傍晚，操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上輕松愉快地活動(dòng)著，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉，把校園打扮的更壯觀(guān)了。

春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術(shù)棒真神奇呀！ 

描寫(xiě)風(fēng)景的作文素材【篇2】

江南可漂亮啦，那美麗的風(fēng)景至今我還無(wú)法忘懷。 每天早晨，我都到江邊看日出，當(dāng)時(shí)，湖水深藍(lán)深藍(lán)的，好似那藍(lán)藍(lán)的眸子。不到一會(huì)兒，水天相接的那條交界線(xiàn)上出現(xiàn)了金色的亮光，天空更是一片通紅，那文靜的白云也被染上了金黃色。天邊，太陽(yáng)好像負(fù)著重?fù)?dān)似的，一縱一縱地往上升，最后終于跳出水面，射出一道道刺眼的光芒，使人睜不開(kāi)眼睛。此時(shí)，只要我們抬起頭，就可以看見(jiàn)雁群在天空中自由自在地飛翔。江邊的鮮花似乎也被太陽(yáng)染上了鮮艷的顏色：橘黃的、黃的、紅的、粉紅的、紫紅的、淡紅的……紅得似火、藍(lán)得似海、白得似銀、黃得似金，它們競(jìng)相開(kāi)放,向我們露出燦爛的笑容。在春天，春———這位可愛(ài)的小姑娘喚醒了沉睡的萬(wàn)物，隨后又用那一支支彩色的畫(huà)筆在天地間的各個(gè)部落描繪出一幅幅絢麗的圖畫(huà)：樹(shù)木們又抽出了嫩芽，顯得精神抖擻。這時(shí)漫山遍野都是鮮綠的草襯托著藍(lán)藍(lán)的江水，是那么清澈、恬靜，真令人神往，從旁邊看它，綠得那么純，就要接近天藍(lán)色了；從遠(yuǎn)處看它，綠得仿佛一條翡翠色的綢帶。 好一派迷人的景色！

描寫(xiě)風(fēng)景的作文素材【篇3】

我去過(guò)北京，那里風(fēng)景優(yōu)美，既是中國(guó)的首都又是一個(gè)觀(guān)光旅游的好去處。那里有很多的旅游景點(diǎn)，如：故宮、天安門(mén)、鳥(niǎo)巢、水立方、世界公園…...但最讓我難忘的就是北京清華園。

清華園地處北京西郊名勝風(fēng)景園林區(qū)，清朝康熙年間成為圓明園的`附屬園林，稱(chēng)熙春園，咸豐年間改名為清華園。

清華是高等學(xué)府，是中國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)的大學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)清華園的大門(mén)時(shí)，“清華園”這三個(gè)大字在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。校園占地6000余畝，一眼望不到邊，以南北主干道分為東區(qū)西區(qū)，風(fēng)格各異的建筑，就像各式各樣的城堡，有的像悉尼歌劇院，有的像古式宮殿，還有的像蒙古包，校園里綠草青青，樹(shù)木成蔭，到處開(kāi)滿(mǎn)了紫荊花、丁香花，那香氣撲鼻，環(huán)境優(yōu)雅，湖光山色，真是學(xué)習(xí)工作的好地方。工字廳、大禮堂、圖書(shū)館、近春院、主樓前、北院等新老景觀(guān)，處處宜人。在哪里我會(huì)學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)，那樣將會(huì)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我國(guó)的科學(xué)領(lǐng)域，為中國(guó)的進(jìn)步出一份力。清華是莘莘學(xué)子騰飛的起點(diǎn)，精神的家園，我將會(huì)在這里度過(guò)我一生中最美麗的金色年華。

清華園真是個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方，小朋友們，你們不想去看看嗎？

描寫(xiě)風(fēng)景的作文素材【篇4】

冬天已揮著翅膀飛來(lái)了。那些在春天用光了勁的花兒，如今已睡意朦朧；在夏天用光了綠的小草，如今也不愿動(dòng)彈；在秋天舞得盡興了的大樹(shù)，如今邊背靠著墻，叉著手，光著身子曬太陽(yáng)。而大地也想沉睡，就讓陽(yáng)光開(kāi)始“遲到早退”。而我眼中的冬天也隨之而變。

我眼中的冬天是寒冷的，可我并不討厭她。在那呼嘯的北風(fēng)中，享受一絲陽(yáng)光，也感到是奢侈的。清早，去上學(xué)時(shí)，路上的行人寥寥無(wú)幾，偶爾看找?guī)讉€(gè)，還是“全副武裝”穿的厚厚實(shí)實(shí)的，生怕凜冽的寒風(fēng)吹冷了自己。在美麗的校園中，走在林蔭大道上，陣陣寒風(fēng)刮過(guò)，帶走了原本溫暖的氣息，不經(jīng)為腳下那片片黃葉感到惋惜。樹(shù)下的小草，也耐不住和冬天的對(duì)抗，早早的就鉆進(jìn)了土里，結(jié)束了它們一年的旅程。

我眼中的冬天是快樂(lè)的。每當(dāng)下雪時(shí)，我就會(huì)將女孩特有的矜持拋開(kāi)，沖向室外與伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，擲雪球，那歡樂(lè)的喊聲，嬉鬧聲，壓過(guò)了一切，壓過(guò)了喇叭聲，壓過(guò)了……

一切的煩惱都拋擲腦后，快樂(lè)的在雪地里發(fā)出銀鈴般的笑聲，傳到了千里之外。

我眼中的冬天是潔白的。每逢大雪過(guò)后，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。站在白皚皚的雪地里，仿佛置身于一個(gè)傳說(shuō)中的童話(huà)世界，自己則是那漂亮的公主，欣賞著冬天的朦朧美。冬又像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。就在她進(jìn)行魔法表演時(shí)，大地從此變得更加美麗動(dòng)人了。

這就是我眼中的冬天，寒冷的冬天、快樂(lè)的冬天、潔白的冬天，構(gòu)成了一個(gè)完美的季節(jié)。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文素材【篇5】

“野外，那里的景色是什么樣子的?”小朋友，曾經(jīng)你是不是也提過(guò)這樣的問(wèn)題?想知道的話(huà)就跟我一起去看一看吧!

瞧，那里的天空，多么湛藍(lán)，藍(lán)湛湛的天空中還飄著潔白的云朵，就像臉上化了妝，顯得更美了。從天空往下看那里有一片綠蔭蔭的森林，一眼望不到邊。夏天的時(shí)候，可以在森林里喝著冰果汁，很是涼爽，很是優(yōu)雅。

從森林走出來(lái)，有一片綠油油的草地，滿(mǎn)地還盛開(kāi)著五顏六色的鮮花——紅色的、黃色的、紫色的。好一個(gè)五彩繽紛的世界。草地上還有幾只小白兔，它們長(zhǎng)著雪白的皮毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小巧的鼻子，短如寸長(zhǎng)的尾巴，還有特殊的“三瓣嘴”。小兔子們時(shí)而吃青草，時(shí)而臥著身子休息。

看，草地上還有一條小河，小河清澈見(jiàn)底，仿佛是一條透明的綢帶呢。河里的小魚(yú)一條緊挨著一條，好像在玩“貓捉老鼠”的游戲呢!

湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、綠蔭蔭的森林、綠油油的草地、清澈的小河，還有許多有趣的野生動(dòng)物，搭配在一起，是多么美的畫(huà)面呀!這就是野外!

小朋友，我喜歡野外!你呢?

描寫(xiě)風(fēng)景的作文素材【篇6】

廈門(mén)號(hào)稱(chēng)海上花園，世界宜居城市。而廈門(mén)最美的地方，我覺(jué)得是白鷺洲。

白鷺洲被筼筜湖環(huán)繞著，像一條小船停靠在波光粼粼的湖面上。它被兩條跨洲的公路分割成西、中、東，三個(gè)主題公園。

白鷺洲植被真美！它的每一寸土地都覆蓋著厚厚的草“毯”。整個(gè)公園有1997棵樹(shù)，是為了紀(jì)念香港回歸而種下的。有松樹(shù)、榕樹(shù)、桃樹(shù)等應(yīng)有盡有。園丁把灌木“墻”修剪成翻滾的'波浪，紅的是市花三角梅，黃的是黃楊。白石條鋪成的小路像琴鍵一樣伸向綠毯遠(yuǎn)方。

白鷺洲的景觀(guān)真美！走過(guò)西公園的環(huán)形階梯水上廣場(chǎng)和美妙的音樂(lè)噴泉，就來(lái)到了中公園的鴿子廣場(chǎng)。人們?cè)谛蓍e的草坪上放風(fēng)箏、踢球、喂鴿子，孩子們嬉戲笑鬧著，偶爾驚擾到地上吃玉米粒的鴿群。它們啪的一聲振翅高飛，鴿群飛過(guò)頭頂?shù)臅r(shí)候，能聽(tīng)到它們撲扇翅膀的聲音，像風(fēng)吹樹(shù)林，樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲。追逐著鴿群，我來(lái)到了白鷺女神雕像前。肩棲白鷺的女神跪在巨石上，以湖為鏡，梳洗著長(zhǎng)發(fā)，眼神是那么寧?kù)o美好。

東公園是文化藝術(shù)之美。這里有筼筜書(shū)院、儒士館、美術(shù)館等，可以盡情地享用精神食量。

聽(tīng)了我的介紹你一定也覺(jué)得白鷺洲很美吧？

描寫(xiě)風(fēng)景的作文素材【篇7】

夏天，是一個(gè)炎熱而又快樂(lè)的季節(jié)。早上風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層黃金。

一群美麗的小鳥(niǎo)，在綠色枝頭歡蹦亂跳，“唧唧喳喳”地唱歌?？諝馇逍聸鏊疑l(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。下午，天空一片青黑色，暴烈的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)吹來(lái)卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了”“知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像是在訴說(shuō)著一個(gè)古老的傳說(shuō)。老人們坐在樹(shù)蔭下，耐心地?fù)u著扇子，嘴邊還一邊詛咒著炎熱，一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中的小鳥(niǎo)，都懶洋洋的歇在樹(shù)上，似乎正在做“豐收”的夢(mèng)。傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣一陣高過(guò)一陣。

清涼的海水洗去了人們一身的疲勞，一身的炎熱，使人感到輕松和爽快。夜晚人們都不約而同地到公園散步。漫步在公園，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，好清爽??！人們?cè)诠珗@里談天說(shuō)地，講古論今，一會(huì)兒娓娓而談，一會(huì)兒又打鬧哭笑。這種多聲部的大合唱，在河邊飄蕩，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……夏天，是炎熱的，但也是快樂(lè)的，充滿(mǎn)活力的。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文素材【篇8】

今年暑假，我們一家來(lái)到杭州西湖游玩，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”。我們終于來(lái)到了蘇東坡筆下描寫(xiě)的西湖。

從停車(chē)點(diǎn)到西湖有一段距離，一路上我打開(kāi)百度，知道了西湖有蘇堤和白堤，蘇堤春曉俗稱(chēng)蘇公堤，詩(shī)人蘇東坡在杭州當(dāng)官游玩西湖時(shí)，命人清理湖底淤泥，并將它們堆積在一起，變廢為寶，于是才有了蘇堤，后人感念蘇公堤，以此為名。白堤原名白沙堤，舊日以白沙鋪地，是詩(shī)人白居易主持修筑的，但這條堤早已無(wú)跡可尋，今天的白堤不是白居易修筑的，但后人為緬懷他，仍把它命名白堤。

聽(tīng)著百度，不知不覺(jué)中來(lái)到了湖邊，我們坐上了古色古香的游船，湖光蕩漾，水波粼粼，水天一色，甚為壯觀(guān)。西胡的美景有三潭印月、斷橋殘雪、南屏晚鐘等著名景觀(guān)。我們坐在游船中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖和橋合起來(lái)就像一個(gè)巨大的"田"字，真是別具匠心。

三潭印月是三座石塔，像三個(gè)葫蘆一樣，長(zhǎng)在湖面上。到了晚上，人們喜歡在塔上點(diǎn)燈，點(diǎn)上燈，月就照塔，塔就映月，這個(gè)場(chǎng)景非常好看。

斷橋殘雪是一座橋，一面有太陽(yáng)的照射，一面沒(méi)有太陽(yáng)的照射，雪下下來(lái)的時(shí)候，一邊融化得快，一邊融化得慢，人們就

會(huì)有錯(cuò)覺(jué)，那時(shí)這座橋就好像斷了一樣。

俗話(huà)說(shuō)；“上有天堂，下有蘇杭”。西湖真是天然的水花園，我們陶醉在美景中。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文素材【篇9】

曾經(jīng)我去過(guò)一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方——日照！藍(lán)藍(lán)的天空、一望無(wú)際的大海、金燦燦的沙灘……

藍(lán)藍(lán)的天空有許多白云，有的像一群小綿羊，有的像一頭母牛在生氣，有的像奔跑的快馬，有的像一頭慢吞吞的烏龜，有的像一位慈祥的老師……，所有的`云彩都形狀各異，千奇百怪。

美麗無(wú)比的大海里生活著，各種各樣的動(dòng)物，有魚(yú)、海龜、海豹、海豚、鯨魚(yú)、鯊魚(yú)……，有了這些動(dòng)物，才把大海打扮的更加美麗。

白白的浪花，輕輕拂過(guò)我的身體，真舒服！一個(gè)浪花接著一個(gè)浪花，就像一層層樓梯；有時(shí)候還像一只老虎，一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)，就把我的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都灌滿(mǎn)了水，嘿！浪花寶寶真調(diào)皮！

金燦燦的沙灘像金色的海洋，摸著松松軟軟的。沙灘上有五色繽紛的鵝卵石，紅的、白的、黃的、紫的美麗極了，像一顆一顆晶瑩剔透的瑪瑙。

日照，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，有機(jī)會(huì)大家親自去體會(huì)那里的美麗風(fēng)景吧！