在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫景的作文1

上作文課的時(shí)候，王老師端來(lái)一盆水仙花。

水仙已經(jīng)支撐了很久了。水仙的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，穿著墨綠的衣裳，一簇挨著一簇，顯得十分擁擠。它們或彎腰，或挺立，像一條條綠絲帶。真是婀娜多姿啊！水仙花在葉子之間探出頭來(lái)。有的半枯了，雪白的花瓣已經(jīng)泛黃，像被燙了一樣往里卷；有的完全枯萎了，花瓣已經(jīng)發(fā)黑，有氣無(wú)力地耷拉著腦袋，似乎做錯(cuò)了什么事；有的完全開放了，舒展開雪白的花瓣，挺出了嫩黃色的”小碗“；還有的居然還是花骨朵兒，只有花生大小，所有的花瓣緊緊地抱成一團(tuán)，小心翼翼地藏在葉子里，好像在玩捉迷藏呢！

聞著淡淡的清香，我仿佛成了一朵水仙。無(wú)論冬天有多么寒冷，我也要向人們展示我的笑臉。陽(yáng)光灑落，為我披上了金黃的衣裳。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我輕輕地?fù)u擺著身子，在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)大概會(huì)把我的香味傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)吧。

一直到下課，我才記起我不是水仙，我是在看水仙。

寫景的作文2

鄉(xiāng)村，是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方，今天，讓我們走進(jìn)我的家鄉(xiāng)龍眼園村，感受鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，體驗(yàn)農(nóng)村的家庭生活吧。

進(jìn)入龍眼園村，馬路兩邊的樹木長(zhǎng)得蔥？蘢蘢，密密層層，好像一條綠色的隧道。早晨，太陽(yáng)從東方慢慢的爬上天空，小鳥嘰嘰喳喳的叫醒人們起床，大地舒舒服服地從沉睡中醒來(lái)。

中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。蟬“熱啊、熱啊”的叫著，小鳥也停歇在樹上打瞌睡，大家都在午睡，而孩子們卻紛紛跳進(jìn)水里玩耍，孩子玩的把炎熱都忘記了。

黃昏，天邊的晚霞通紅通紅的，落日余暉照在每家每戶的屋頂，好像涂上了一層金燦燦的黃金，小鳥站在龍眼樹上，唱著快樂的歌曲，一起和家人準(zhǔn)備歸到鳥巢睡覺，人們也躺在床上準(zhǔn)備睡覺。

在鄉(xiāng)村的每一天我都覺得很自在很舒服呢！

寫景的作文3

夕陽(yáng)西下，我邁著歡快的腳步走向公園，太陽(yáng)立刻就落山了，公園的假山是欣賞日落和黃昏最好的地方了。我興奮地向假山跑去，觀察了黃昏。

我坐在假山上，悄悄地仰視天空，等待黃昏的到來(lái)。天空慢慢地變成了威嚴(yán)凜凜的獅子，一會(huì)兒又變成咩咩叫的小羊，一會(huì)兒又變成獸中之王——老虎……天空真是千變?nèi)f化，奇異萬(wàn)千啊!真像一個(gè)漂亮的童話世界。太陽(yáng)又漸漸向西移去了，由一點(diǎn)點(diǎn)玫瑰紅色慢慢變成面積很大的桃紅色，像熟透了的一個(gè)紅桃子。不一會(huì)兒，天空又變成大紅色，太陽(yáng)也變得通紅通紅的，好像讓那些霞光給它染了另一種顏色，彩霞也在火紅的天空消失了，那漂亮的彩霞和通紅的天空好像成了天空姐姐漂亮的晚禮服，她剛要穿著這套衣服去參與舞會(huì)呢!現(xiàn)在的天空你間或會(huì)觀察紅色下泛著一點(diǎn)兒白光，可是不出一分鐘這些白光就會(huì)完全消逝，取代的是比紅色還要深的天空。接著，最終一抹彩霞也消逝了，夜幕也漸漸降落。

在回家的路上，我回味著今日觀察的夕陽(yáng)西下，漂亮的黃昏真好美呀!

寫景的作文4

我的家鄉(xiāng)在濱州，那里的美景數(shù)都數(shù)不清，我最愛的就是新濱公園了。

春天，新濱公園一派欣欣向榮的景象。沉睡的種子開始發(fā)芽，春姑娘喚醒了公園里冰封的池塘和小河，也喚醒了岸邊的楊柳，你看嬌羞欲語(yǔ)的柳樹，挺拔的白楊還有許多高大的樹木，走在公園里， 春天的生機(jī)處處可見。我和爸媽在周末常常去那兒玩，那里的游人可真多呀！

夏天，公園里長(zhǎng)出了一池飽滿的荷花，荷花的開放讓整個(gè)公園更加的迷人，涼亭的人漸漸的多了，旁邊的沙地里，總有小朋友在嬉戲，他們蓋城堡，挖小河，玩的不亦樂乎。

秋天，菊花歡呼起來(lái)，落葉停在水面上，一片一片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座葉子做的橋。秋天的公園是金色的，我喜歡。

冬天，大自然進(jìn)入長(zhǎng)眠，小河結(jié)冰了，樹葉凋落了，公園里悄無(wú)聲息。不過(guò)雪后的的公園卻是那么的惹人喜愛，我還去那里堆過(guò)雪人呢。

家鄉(xiāng)的新濱公園，你是那么的美麗，那么的引人注目，你為我的家鄉(xiāng)增光添彩，我喜歡你！

寫景的作文5

去年秋天，爸爸媽媽帶我游覽潭柘寺。潭柘寺位于北京西山，跟京城約90華里。它之所以被人們稱為潭柘寺，是因?yàn)樯缴嫌旋執(zhí)逗丸蠘?，最引我注目的是天王殿?/p>

汽車在山路上迂回向上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們就看見灰色的大門高大而莊嚴(yán)。

穿過(guò)殿門，大肚彌勒佛映入眼簾。它做工精湛，全身撒滿金粉，在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光。它挺著大肚子，得意安祥盤膝坐在石桌上笑容可掬。彌勒佛旁邊是四大天王，一位老者對(duì)我說(shuō)：“手持琵琶的叫作持國(guó)天王；手持寶劍的叫作神劍天王；手中纏繞神龍的叫作廣目天王；右手持傘左手持銀鼠的叫作多聞天王?！蔽乙豢垂蝗绱耍焱跄_下各有兩個(gè)小鬼，有的小鬼被天王踩著，有的小鬼扛著天王的腳。小鬼和天王呲牙咧嘴的，要是夜里看見了，會(huì)令你魂飛魄散的。

還有古樹林立，清幽秀雅。潭柘寺既有宗教文化色彩，又有神奇秀麗的自然景觀。告別潭柘寺，穿過(guò)竹林，我們向山下走去，迎面上山的游人越來(lái)越多……

寫景的作文6

早晨，我們坐著輪船，沒幾分鐘，就到了對(duì)面的鼓浪嶼島上。島上的游客人山人海，十分熱鬧。

鼓浪嶼有許多特色的建筑物，它們是各個(gè)國(guó)家以前在那里造得，有英國(guó)的、德國(guó)的、還有日本的監(jiān)獄。

我更感興趣的是中心街上的美食。魚香丸子，圓圓的，嫩黃嫩黃的、看了就叫人直流口水，拿竹簽串起來(lái)，放進(jìn)嘴里，無(wú)比鮮美。八婆婆的燒仙草，一大杯里有軟糖、葡萄干、玫瑰花、蜂蜜，冰冰涼涼的。那兒還有我從沒吃過(guò)的水果，有百香果，它顏色紅紅的，有一個(gè)乒乓球那么大，在頂部切開一小塊，吸管插進(jìn)去，攪拌幾下，就能吸出帶籽的小顆粒來(lái)，酸酸甜甜。粉紅色的蓮霧像一頂尖尖的帽子，雖然不怎么甜，但很清涼解渴。

嘗完美食，我們來(lái)到了日光巖，它是鼓浪嶼的最高點(diǎn)。通往日光巖的路很窄，我和豆豆好不容易才擠上去，站在頂端，整個(gè)鼓浪嶼一眼望到底，原來(lái)這就是《鼓浪嶼之歌》中唱的日光巖。

今天雖然很熱，但我們依然玩得很開心。

寫景的作文7

我的校園——合師附中。在這個(gè)美麗的校園里，樹木自然會(huì)種有很多。比如銀杏樹、木棉花樹和許多我并不知名的樹。

上體育課時(shí)，老師讓我們班同學(xué)繞著足球場(chǎng)跑步。每當(dāng)我們跑完步時(shí)，老師又讓我們?cè)谧闱驁?chǎng)邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭，種著三棵大樹。在我們壓腿時(shí)，總是會(huì)有幾片樹葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳：那片葉的脈與紋清晰無(wú)比，只是葉面有些發(fā)黃，不過(guò)還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？

我開始仰望尋找落葉起舞的地方。??！在這黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發(fā)芽長(zhǎng)葉，夏天書上狂歡，秋天落葉歸根，一切終結(jié)了。雖然已落，雖然將面對(duì)死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點(diǎn)，再舞上一次。舞過(guò)后，上生命也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結(jié)。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。

我愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她那碩果累累的果實(shí)和愛那輕飛曼舞的落葉，更愛秋天的校園。

寫景的作文8

接連幾天下雨，真沒勁!我不禁想念往日那蔚藍(lán)的天空，雪白雪白的云朵，還有神秘莫測(cè)的夕陽(yáng)。我不禁想起了那次看夕陽(yáng)時(shí)的情景。

那天下午四五點(diǎn)鐘，我到樓上看夕陽(yáng)。極目眺望，落日在慢慢地下沉，它照到哪兒，哪里就著上了一層金裝。

我抬起頭，夕陽(yáng)似千萬(wàn)把光劍直射入我的眼簾。夕陽(yáng)旁邊的云霞，一會(huì)百合色，一會(huì)兒紫檀色，一會(huì)兒茄子紫，一會(huì)兒金黃色。你一眨眼，它又變成紅色，真是色彩繽紛，變幻無(wú)窮。

云霞的形狀變得很快，有時(shí)像大海中洶涌的波濤，有時(shí)像一群溫馴的綿羊，有時(shí)像團(tuán)團(tuán)棉花，有時(shí)像連綿起伏的山峰……它們的變化是那么迅捷，又那么自然。

過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)突然失去了那耀眼的光芒，慢慢地下墜了。我知道太陽(yáng)快要落山了，便目不轉(zhuǎn)睛地看著它。一眨眼，太陽(yáng)只剩下小半邊紅臉盤，它仿佛在說(shuō)：“明天見！”說(shuō)完，便鉆進(jìn)了云層。頓時(shí)，天空好像著了火一般。

“夕陽(yáng)無(wú)限好”，這真是偉大的奇觀??！

寫景的作文9

秋天是美麗的季節(jié)。秋天到了，果園里果實(shí)累累，那紅通通的蘋果，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭;那黃澄澄的鴨梨，很像擠在一起的胖娃娃。田野里，都種著金燦燦的玉米，玉米頂端長(zhǎng)著須子，很像它的身體;玉米身上的皮很像它穿的綠衣裳，你難道不覺得它像一個(gè)活潑可愛的孩子嗎?菜園里，首先映入我們眼簾的是一排排長(zhǎng)著整整齊齊的大白菜。

秋天是收獲的季節(jié)。成片成片的谷子在陽(yáng)光的照耀下，金燦燦的，能把人的眼睛晃暈，如果說(shuō)玉米是一個(gè)少女的化身，那么谷穗就是那少女的發(fā)辮，在風(fēng)中永遠(yuǎn)的朝著一個(gè)方向飄著，就好像鐵了心不回頭了一樣。

秋天是五彩繽紛的季節(jié)。花壇里，有黃的，有藍(lán)的，還有紅的，是絢麗多彩的。秋天是藍(lán)色的。不信，抬頭看看天空吧，天是那樣的藍(lán)，純凈得就像是塊藍(lán)寶石。

秋天到底是什么顏色?是藍(lán)的?是黃的?是紅的?小朋友，你能說(shuō)清楚嗎?

寫景的作文10

我愛校園，它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng)，我的學(xué)校不僅書聲朗朗，而且還有上百年的歷史呢！那就是華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，最有名的是它那迷人的美景。

校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花，日光隔了濃密的花草照下來(lái)，假山上便落下參差斑駁的陰影，螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著，蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒，又一邊快快樂樂的跳著舞，只見假山下面有一個(gè)池塘，池塘里有一群小魚，它們真像一群活潑可愛的小魚，有的吐泡泡、有的睡覺、有的三五只結(jié)伴玩?！?/p>

校園二景——紫藤綠蔭，剎時(shí)間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)，褐紅色的樹干彎彎曲曲，盤根錯(cuò)節(jié)，形成一座座立體柵欄，如果到了夏天，同學(xué)們都會(huì)來(lái)這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩?！x開了紫藤綠蔭，我們沿著崎嶇的小石路來(lái)到了碩果園。

這里果實(shí)累累：海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃色的打柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛我的校園！難道你不愛它嗎？那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。

寫景的作文11

冬季，雖然沒春季的鳥語(yǔ)花香;春季，雖然沒夏季的綿綿細(xì)雨;冬季，雖然沒秋季的碩果累累，但是，她卻包含著大自然賦予她的美，與她那顆單純的心。

我喜歡春季的柔情、夏季的奔放、秋季的含蓄與冬季的純美，由于他們都各具氣質(zhì)，各有特點(diǎn)。要不然，如何會(huì)出現(xiàn)春夏秋冬季節(jié)四季交替的漂亮景色呢?

冬季是我的最愛。

白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng)，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊!

山上蓋滿了雪花，房屋上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有些人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留心摔了一跤，我摔在一個(gè)下坡道，我溜了下來(lái)，感覺到好涼好冰，但心里非?？鞓贩浅８吲d啊!

街上滿地都是雪，有些人摔了一跤，小伙伴都打起精神一塊兒做一個(gè)有趣的活動(dòng)，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……大家仿佛進(jìn)入了一個(gè)漂亮的童話世界。

冬季的景色是多么的漂亮啊!還帶來(lái)那樣多的歡樂呢!

寫景的作文12

我的學(xué)?！鼐葱W(xué)，坐落在邢臺(tái)市冶金北路，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名遐邇的小學(xué)校。

夏天，當(dāng)你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先，映入你眼簾的是那一棵棵高大的風(fēng)鈴樹。它枝葉茂密郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)綠色的大蘑菇，知了趴在樹枝上不停地唱美麗動(dòng)聽的歌謠，小鳥高興的在樹上飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)：“歡迎您！歡迎您！”

這一棵棵風(fēng)鈴樹，像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)士，為我們站崗放哨。它春天為我們帶來(lái)勃勃生機(jī)；夏天為我們遮陰擋雨；秋天為我們放飛翩翩起舞的金蝴蝶；在“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的季節(jié)，它滿樹的“梨花”為我們學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線！

這一棵棵風(fēng)鈴樹，每年迎來(lái)一批批不懂事的孩童，送走了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，它看著我們成長(zhǎng)，它看著我們長(zhǎng)大。

這一棵棵風(fēng)鈴樹，又像一位位園丁，只有辛苦，只有奉獻(xiàn)，不講回報(bào)，您是多么的崇高、多么的偉大！

我愛校園的風(fēng)鈴樹！我愛校園里的“園丁”！

寫景的作文13

星期天，陽(yáng)光燦爛，爸爸興高采烈地開車帶我們來(lái)到別具一格的美麗鄉(xiāng)村——壇頭村游玩。

壇頭村位于我縣西北部，距縣城8公里。到了村口，車一停，我便迫不及待地走下車。一看，哇，一幢幢正在建造的別墅撲入眼簾。走了幾級(jí)臺(tái)階后，濃濃的鄉(xiāng)村氣息撲面而來(lái)。鵝卵石鋪就的巷道，錯(cuò)落而有致，木質(zhì)門窗古典又不失優(yōu)雅，白墻灰瓦，綠樹紅花點(diǎn)綴其間。循著石子小路往上走，便來(lái)到村中最高點(diǎn)——涼亭。一些學(xué)生正在寫生呢。

我們又穿過(guò)村莊，來(lái)到村后的一片小森林。一棵棵松樹參天挺拔，生意盎然。路是用小石子剛鋪成的，路的兩旁長(zhǎng)著各種各樣的花，有黃的、白的、紅的，還有大片大片的紫云英，美麗極了。這片地方以后成為濕地公園，肯定吸引不少游客前來(lái)觀賞。公園中有六座拱形的小橋，橋下流水潺潺，這真是“小橋流水人家”??！

大姨大姨夫看到如此美景，情不自禁地拍下一張張照片留作紀(jì)念。

美麗的壇頭村，在不久的將來(lái)，愿你成為武義的一張金名片。

寫景的作文14

一個(gè)個(gè)穿著五顏六色的服裝的小天使--花朵在風(fēng)中翩翩起舞，幾只小鳥也像歌唱似的，唧唧的給花朵們伴奏，唱起了動(dòng)人的歌曲。小溪也脫去了冬季時(shí)穿的外套，恢復(fù)了原來(lái)的活動(dòng)。小溪旁的柳樹，仿佛是個(gè)姑娘，在溪邊一遍一遍的梳理著她的長(zhǎng)發(fā)，不遠(yuǎn)處的桃花爭(zhēng)奇斗艷，綻放出了笑臉，散發(fā)出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花，紅的似火，白的如雪，黃的勝金?？?！旁邊的小樹葉在用樹枝給他們鼓掌呢！這場(chǎng)景多像一幅畫呀！

過(guò)了一會(huì)兒，天上飄下了幾滴春雨，看上去像一層薄薄的，軟軟的紗。接在手上癢癢的，打在臉上一丁點(diǎn)兒都不痛。仔細(xì)聽，那沙沙的聲音，像蠶在吃桑葉，又像小貓?jiān)谕婕垐F(tuán)。春雨落在田間，滿山遍野的樹木和花朵都在向春雨招手呢！

孩子子們?cè)诓萜荷湘覒?，玩耍。有的在放風(fēng)箏，有的在追逐，有的在河里捉魚或在河邊釣魚，還有的依著樹木聚精會(huì)神的看著小人書……跑步聲，打鬧聲，歡呼聲，響成一片，就像是奏響了一曲大合唱！

春風(fēng)柔柔，春雨沙沙，春色滿園，春光明媚……??！春季真美呀！

寫景的作文15

一提到冬季，大家就自然感到冷落、枯木萎草的景色聯(lián)系在一塊，好像冬季是無(wú)情無(wú)義的。然而，我今天卻要為冬季吶喊一聲，贊美家鄉(xiāng)冬季那高尚的風(fēng)格。

家鄉(xiāng)的冬季很美，雖然沒雪花飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色，大雪遍地的壯觀秀麗風(fēng)光，但它在我心中卻是個(gè)“寶地”。老舍先生對(duì)濟(jì)南冬季的山山水水是那樣的一往情深。在他眼里，濟(jì)南的冬季所有都是那樣的美，所有都是那樣的可愛。是一方“寶地”，一個(gè)“理想的境地”。我像老舍一樣，但他是對(duì)濟(jì)南，而我卻對(duì)自己家鄉(xiāng)的冬季也是那樣一往情深。

濟(jì)南的冬季是溫情的，而我家鄉(xiāng)的冬季是很漂亮，為何漂亮呢?下面由我一一介紹：我的家鄉(xiāng)冬季時(shí)遍地也都是綠色，家鄉(xiāng)的河邊種滿了松柏樹，松柏的生命力頑強(qiáng)，它在冬季是最后凋落的?？鬃右苍f(shuō)過(guò)“歲寒，然后知松柏之后凋也”。

我家鄉(xiāng)的冬季和濟(jì)南的冬季一樣。這里雖不像濟(jì)南一樣下雪，卻一樣是溫暖家適的。在這里農(nóng)田把家鄉(xiāng)圍了一個(gè)圈，這一圈農(nóng)田在冬季特別可愛，仿佛把我的老家放在一個(gè)小搖籃里呵護(hù)著，感到溫馨和溫暖。

我的家鄉(xiāng)雖不像濟(jì)南，但它依然是漂亮的，我想它給人就是一種美的享受，但人陶醉其中，感覺溫暖和舒坦，讓人回味無(wú)窮……