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描寫(xiě)景的作文

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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)景的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)景的作文 篇1

春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)臨了,空氣中到處彌漫著春天的氣息。

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,嫩綠的小草偷偷地從地里鉆了出來(lái),似乎給雪白的大地披上了一件綠衣裳。

公園里,百花盛開(kāi),芬芳撲鼻,花兒們爭(zhēng)先恐后地打扮著自己,準(zhǔn)備去參加選美大賽。小蜜蜂在花兒上面飛來(lái)飛去,好像正在給花兒們當(dāng)評(píng)委呢!柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺,就像羞澀的小女孩在輕輕扭動(dòng)著她柔美的腰,漂亮極了。清澈的河水發(fā)出潺潺的流水聲,小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去,追逐嬉戲??蓯?ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。人們脫下了厚厚的冬裝,換上了輕薄的春裝,感受這春天的輕松和舒適。

春天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié),是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),我喜歡漂亮的春天。

描寫(xiě)景的作文 篇2

秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,讓我們走進(jìn)大自然,去尋找美麗的秋天吧!

秋天在藍(lán)天上,藍(lán)藍(lán)的天空就像寬廣的大海,一塵不染,白白的云朵就像巨大的棉花似糖,軟軟的,輕輕的。藍(lán)天下,小朋友唱呀,跳呀,真快樂(lè)!

秋天在公園里,層林盡染,疊翠流金。一棵棵高大的銀杏樹(shù)上掛滿各色的蝴蝶。風(fēng)一吹,它們就乘著風(fēng)翩翩起舞。石壁上的爬山虎正往高處爬去。它們的葉子有的是綠的,就像是碧綠的翡翠,綠的像燃燒的火焰,黃色的像盛開(kāi)的花朵。

在秋天里,蟋蟀唱起了歌,螞蚱跳起了舞,螞蟻正在忙著運(yùn)糧食呢!小朋友也正忙著畫(huà)秋天的圖畫(huà)呢!

描寫(xiě)景的作文 篇3

今天老師帶我們?nèi)チ诵阊雍娱L(zhǎng)廊。剛走了不遠(yuǎn),我便望見(jiàn)了一個(gè)高大的柳樹(shù)。又走了一會(huì)兒,就走到了那個(gè)垂柳下面。它比我想象的可大多了,我們?cè)跇?shù)四周橙黃色的大理石上坐了下來(lái)。我仔細(xì)觀察了樹(shù),發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有螞蟻在搬家,也許是明天要下雨了吧!再往上看看,發(fā)現(xiàn)在許多小孔,那應(yīng)該是螞蟻的新家。繼續(xù)上看就可以看到垂柳的樹(shù)冠,樹(shù)冠上有許多嫩綠的葉。

不久我們就要回到教室了,離開(kāi)時(shí)回望那柳樹(shù)真讓人有一股雄心壯志涌現(xiàn)的感覺(jué)。我永遠(yuǎn)忘不了那棵柳樹(shù)。

描寫(xiě)景的作文 篇4

三年前,我還是一個(gè)幼稚的孩童,經(jīng)常會(huì)為一塊餅干和伙伴爭(zhēng)得面紅耳赤,會(huì)為寫(xiě)不完作業(yè)悄悄哭泣。但是,這樣一個(gè)純真簡(jiǎn)單的小腦瓜,卻總想目睹天堂杭州的風(fēng)姿。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),愿望實(shí)現(xiàn)了。一路上我幻想著古城的風(fēng)韻,思緒隨風(fēng)飄飛,飄到煙雨蒙蒙的杭州。

時(shí)值春季,細(xì)雨如絲般親吻著古城杭州,漾著幾分詩(shī)意,幾分神秘。一條條從天而降的銀線撫摸西湖的臉頰,落進(jìn)她的口中,激起一圈圈波紋,更是絕妙。

乘舟蕩漾西湖中,這樣的美景早已讓人心醉,躺在船頭,看細(xì)雨飄飄灑灑,任憑他在臉上、手上跳躍舞蹈,聽(tīng)著船外細(xì)雨墜入湖中的聲音,想起斷橋美麗的傳說(shuō),更增加了幾分神秘的感覺(jué)。

憶起韋莊游江南時(shí)做的一首詩(shī),讓我更深地陶醉于江南古城杭州的情懷:

人人盡說(shuō)江南好,游人只合江南老。春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠。壚邊人似月,皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。

古代多少文人墨客游江南,賞西湖,贊杭州。只有在這里,他們才能拋棄世俗的喧鬧與繁華,享受一種真正的休憩和精神上的寧?kù)o。

“糝徑楊花鋪?zhàn)詺?,點(diǎn)溪荷花疊青錢(qián)”。杭州的夏天,妙不可言。看那西湖上——接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地,西湖卻呈現(xiàn)出一派別樣的清涼。堤邊的垂柳枝葉繁茂,隨風(fēng)搖曳,嫩綠的柳枝在水面上劃動(dòng),一條條奇特的弧線躍然水上,蕩起淺淡的波紋。站在拱橋上向水上望去,一條條魚(yú)兒安閑自在,在清澈的水中來(lái)回穿梭:火紅的、金黃的、亮藍(lán)的魚(yú)兒,各種顏色互相交織,像極了一幅生動(dòng)的油彩畫(huà)。

“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”

秋一直被看作是傷感的季節(jié),像劉禹錫寫(xiě)的:“自古逢秋悲寂寥”。她似乎已成為憂郁的代名詞。但在我的心中,秋天的杭州,更是別有一番韻味。月圓之夜,天上一個(gè)月亮,西湖水中一個(gè)月亮。

“雪紛華,舞梨花,再不見(jiàn)煙村四五家。密撒堪圖畫(huà),看疏林噪晚鴉。”

杭州的冬天很少下雪,很可惜,少了滿天飛雪的浪漫,沒(méi)了白雪皚皚的壯觀,但我依然愛(ài)它小女兒般的柔媚。

杭州美景,不計(jì)其數(shù)。難怪乾隆爺六下江南,歐

陽(yáng)修贊西湖道:綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤,隱隱笙歌處處隨。

試想:古城杭州,誰(shuí)與爭(zhēng)風(fēng)?

描寫(xiě)景的作文 篇5

在我美麗的校園,南樓和北樓之間的小花壇深深地吸引了我。無(wú)論在什么季節(jié),它都一派生機(jī)勃勃。

花壇的四周都有顏色各異的鮮花,有的全開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,有的飽脹得馬上要破裂似的?;▔幕烧娑喟?,有潔白無(wú)暇的百合花,有含苞欲放的桃花,有婀娜多姿的玫瑰花……多得都數(shù)不清;花壇的花真香啊,我一進(jìn)校門(mén)就能聞到一股香味撲鼻而來(lái);花壇的花的顏色真多啊,有紅的、白的、黃的、紫的……各種各樣。不知名的花兒,五彩繽紛,像織不完的的錦緞,像天邊的霞光那么們耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,同學(xué)們浮在花朵上,顯得格外精神。一陣風(fēng)吹來(lái),這些五彩斑斕的花朵就向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭,似乎在說(shuō):“歡迎來(lái)到我們的學(xué)校?!?/p>

小花壇里不僅只有五顏六色的花朵,而且還有美麗的小樹(shù)和小草。

花壇的旁邊,是幾棵冬青樹(shù),圓圓的,就像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑電點(diǎn)細(xì)碎的日影。花壇里還有綠草如茵的草地,輕軟又柔和,同學(xué)們走國(guó),綠草在 土里探出頭來(lái),仿佛在問(wèn):“你歡迎我嗎?”花壇更是龍柏樹(shù)的天下,它仿佛就是一支整齊的隊(duì)伍在列隊(duì)歡迎老師和同學(xué)。

這就是校園最美麗的一角——小花壇。

描寫(xiě)景的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在山東,那里風(fēng)景優(yōu)美,是孔子的故鄉(xiāng)。今天,我要給大家介紹的就是家鄉(xiāng)的泰山。

泰山位于山東省的中部泰安境內(nèi),是五岳之首。它不但因?yàn)闅v史悠久、風(fēng)景優(yōu)美而引人入勝,同時(shí)還因?yàn)樗粘鰰r(shí)的景色奇美、變化多端而聞名于世。

站在泰山腳下,抬頭望去,只見(jiàn)雄偉的泰山巍然屹立,直入云霄,隱隱約約地可以看到山頂?shù)哪咸扉T(mén)。彎彎曲曲的十八盤(pán),就像一條銀色的絲帶,從天上飄落下來(lái)。山上的山路蜿蜒,樹(shù)木青翠,松柏夾道,路旁的野花萬(wàn)紫千紅,山間小溪嘩嘩地流著,石壁上刻了很多風(fēng)格不同的古人詩(shī)詞,如“人間天上”、“五岳獨(dú)尊”……大多數(shù)都是贊美泰山秀麗的景色。山頂,古樸典雅的古代建筑一個(gè)接一個(gè),有岱廟、王母池、紅門(mén)、萬(wàn)仙樓、斗母宮……名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。在晴朗的早晨,站在泰山頂上舉目遠(yuǎn)眺,幸運(yùn)的話,你還能看到著名的“泰山日出”。

家鄉(xiāng)的泰山真是景色優(yōu)美,巍峨雄偉,令人流連忘返!

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