在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫景校園作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景校園作文 篇1

千島湖的美麗聞名全國(guó)，我們學(xué)校位于千島湖鎮(zhèn)，當(dāng)然也秀麗無(wú)比。

走進(jìn)大門，一個(gè)大花壇就映入眼簾。那里的鮮花一年四季竟相開(kāi)放，給校園增添了無(wú)限的美麗與生機(jī)。

花壇后面是一個(gè)寬闊而平整的大操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的跑道畫出了一道道美麗的弧線。操場(chǎng)左右還有水泥籃球場(chǎng)，同學(xué)們可以在那里盡情玩耍鍛煉。操場(chǎng)周圍長(zhǎng)滿了一棵棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，油亮光滑的樹(shù)葉就像被雨露沖洗過(guò)一樣。最引入注目的是操場(chǎng)左例的一棵水杉樹(shù)，樹(shù)身挺拔高聳，下面枝葉伸張得很長(zhǎng)，越往上越小，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓錐體。風(fēng)兒一吹，滿樹(shù)的枝葉輕輕搖動(dòng)，仿佛看著同學(xué)們快樂(lè)忙碌的身影，在點(diǎn)頭稱贊呢！

繞過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了高大的教學(xué)樓前，剛粉刷過(guò)的墻壁雪白一片，簡(jiǎn)直一塵不染。在兩座教學(xué)樓之問(wèn)有一個(gè)小型的花園，我們稱之為“內(nèi)花園”。每到春天，那里鮮花怒放，什么顏色都有，充滿了無(wú)限的生機(jī)。陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓我們備感心情舒暢。夏天，樹(shù)木茂盛，綠草青青，整個(gè)花園仿佛都浸潤(rùn)在綠的顏色中，我們走進(jìn)去仿佛也會(huì)被染上綠色似的。秋天，有些樹(shù)木的葉子開(kāi)始凋落，從樹(shù)上飄下來(lái)，好像一只只蝴蝶翩翩飛舞，只有桂花還在給我們送來(lái)陣陣沁人心脾的清香。冬天，花園變得空蕩了許多，下了雪之后就不一樣了，到處是白茫茫一片，好像來(lái)到了仙境一樣。

教學(xué)樓的后面就是綿綿起伏的群山，山上長(zhǎng)滿了蒼翠的松樹(shù)，它們棵棵挺胸站立，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園，保護(hù)著我們每一個(gè)學(xué)生。

我們?cè)诿利惖男@里愉快地學(xué)習(xí)，就像一棵棵小苗茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的南山學(xué)校。

我從小就愛(ài)雪，愛(ài)它嬌小純潔的身姿，愛(ài)它冰涼舒服的感覺(jué)，愛(ài)它積少成多的本性。

寫景校園作文 篇2

冬婆婆踏著沉重的腳步慢慢的，向遠(yuǎn)方走去，漸漸消失了。春姑娘穿著帶有花邊的裙子，一聲不響地來(lái)到了，現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)デ埔磺瓢桑?/p>

我們的學(xué)?？擅览?！剛走進(jìn)我們的學(xué)校，你就會(huì)看見(jiàn)校標(biāo)，下面鋪滿了紫紅色的大理巖。上面有藍(lán)色的螺旋，現(xiàn)在上面還裝飾了許多美麗的書(shū)法。我想，它的意思應(yīng)該是在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)的孩子，知識(shí)會(huì)向“螺旋”一樣，學(xué)的越來(lái)越多。中間有三個(gè)白色的大三角板，意思就是會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。最上面有一個(gè)銀色的地球，邊上還有一顆人造衛(wèi)星繞著地球，表示暨小學(xué)于胸懷理想，面向整個(gè)世界，不斷創(chuàng)新。

我們的校園可好啦！剛走進(jìn)校園，往右走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小花園。小花園的周圍有許多黃楊木，通往四三班的是一個(gè)個(gè)站的筆直的“戰(zhàn)士”。

春姑娘來(lái)到我們的校園。剛走進(jìn)暨陽(yáng)小學(xué)的“客廳”。它是由七個(gè)小花園組成的，要說(shuō)我最喜歡哪一個(gè)，嗯，我都喜歡！其中，一個(gè)花壇有好幾棵白玉蘭。遠(yuǎn)看一朵朵白玉蘭，它像許多盛開(kāi)的白蓮。我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)白玉蘭有六片花瓣呢，中間還有黃色的花蕊，美麗極了！

一個(gè)花壇種了含笑。這含笑都還只是含苞欲放。含笑的外表：圓圓的，綠綠的。但是如果你仔細(xì)去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面有一層毛茸茸的東西。我想再過(guò)兩三個(gè)星期它們就會(huì)開(kāi)了吧！

還有一個(gè)花壇是種海棠花的，那是一串串粉紅色的“鈴鐺”，它們爭(zhēng)先恐后的掛滿枝頭。我想，它們?cè)谕砩蠎?yīng)該會(huì)響吧！上面有一根細(xì)細(xì)地莖，下面是一個(gè)圓的粉紅的。?。∧抢镞€有一只鳥(niǎo)巢呢！我想應(yīng)該是小鳥(niǎo)也被它的美麗吸引了吧！

最后一個(gè)花壇里有許多的櫻花樹(shù)，一朵朵櫻花開(kāi)滿枝頭，一串又一串，讓人看了就手癢，真想摘一些！

Look，這就是我們的校園，OK吧。

寫景校園作文 篇3

春天悄悄地來(lái)到了我們的校園，小草也從土壤里探出了頭，好像代表春天在向我們問(wèn)好。

草坪旁矮小的灌木頂端冒出了黃綠色的新芽，襯著它青綠色的葉子，仿佛是春媽媽為它戴了一頂嶄新的、淺綠的帽子。迎春花也在枝頭綻開(kāi)笑臉，那淡黃色的花朵在告訴我們，春天來(lái)到了。臘梅雖已過(guò)了最好的花期，看上去也不太有精神，但它仍在春天里向人們展示著最后的身姿。

一陣清香隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽，順著香味找過(guò)去，原來(lái)不知何時(shí)像仙女一般的玉蘭樹(shù)降臨到了我們小學(xué)，這些玉蘭花如玉般純潔，有著蘭花的清香。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，像酒杯里盛滿了美酒。有的還是花骨朵兒，像吸滿了墨汁的毛筆。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵玉蘭花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里，暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我勞動(dòng)的快樂(lè)；蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我花朵的美麗……。

在這美如秀錦的校園中，老師為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要珍惜春光好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師。