在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)景的春天作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)景的春天作文 篇1

冬爺爺向我們揮手告別，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。??！春天來(lái)了。

春天來(lái)了，她先來(lái)到小河邊，在那里跳舞，小河又唱起歌來(lái)了；她又來(lái)到草原上，在那里奔跑，小草又伸出了腦袋；她又來(lái)到了花園里，在那里漫步，花兒又露出了笑臉；她還來(lái)到了森林里，在那里歌唱，喚醒了冬眠的動(dòng)物們。

春天來(lái)了，她帶來(lái)了溫暖，使大家從冬天的寒冷中走出，她帶來(lái)了生機(jī)，使大家看到了到處是一片生機(jī)盎然的景象，她帶來(lái)了希望，使大家再一次回到工作與學(xué)習(xí)中。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，河水解凍了，冬眠的動(dòng)物也醒來(lái)了。小草伸出。了腦袋，花兒露出了笑臉，樹(shù)木吐出了新綠。鳥(niǎo)兒在枝頭高歌，魚(yú)兒在水中嬉戲，還有那笨重的狗熊也出來(lái)湊湊熱鬧。

春天來(lái)了，春雨就是最好的證明。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，會(huì)有很多鮮嫩的竹筍成群的從土里探出頭來(lái)。那竹筍好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，急于看清這多姿多彩的世界。春雨養(yǎng)育了很多生命，小草、小花、小動(dòng)物都離不開(kāi)它，春雨好似甘甜乳汁，那小草、小花、小動(dòng)物就象孩子一樣吮吸它。

春天是美好的，是溫暖的，是充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)活力的。我喜歡春天，更喜歡那些在春天復(fù)蘇的生命。

寫(xiě)景的春天作文 篇2

我在那里看到了大堤上綠樹(shù)婆挲，綠草茵茵，點(diǎn)綴著各種各樣的雕塑和奇石；綠地上有一片的花苞和花朵，其中就好看的是茶花樹(shù)上的茶花，茶花有許多的顏色：有紅色，有水紅，有黃色，白色……我已經(jīng)聽(tīng)到了春天的腳步聲．百話爭(zhēng)先開(kāi)放，五顏六色，綠油油的嫩草從鉆了出來(lái)；柳樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝密密地垂佛著江水與地面，好象花果山的水簾洞一樣．這時(shí)我不禁想起了古人的詩(shī)句：

“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下柳絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！笔前?！和殉的春風(fēng)不但把鮮花吹開(kāi)，把柳葉裁剪，它也拂動(dòng)了我們蓬勃向上的心海．我們漫步在這奇石小路上欣賞這美麗的景色．吸著春天的新鮮的空氣，在這明媚的陽(yáng)光下，說(shuō)著笑著．真有說(shuō)不出的開(kāi)心呀！

湘江風(fēng)光帶的春天太美了，我祝福你越來(lái)越美！

寫(xiě)景的春天作文 篇3

春天來(lái)了，人民公園里到處桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這么好的季節(jié)里，我當(dāng)然要去那里春游一下啦。我才到公園的大門(mén)前就被吸引住了，這大門(mén)真的好壯觀啊！門(mén)的兩邊都有一條龍，真的和古代的門(mén)沒(méi)什么兩樣。

一進(jìn)公園，我就看見(jiàn)公園左邊有個(gè)美麗的人工湖，湖邊有一排沿河的垂柳。遠(yuǎn)看，像一條條綠色的彩帶，近看像一個(gè)小姑娘梳著小辮子。湖的右邊有一些游玩設(shè)施，一群小朋友在里面玩得嘻嘻哈哈的。

我再往左拐了個(gè)彎，看見(jiàn)了路的一旁有著綠草紅花，兩邊互相映襯，真是相得益彰，美不勝收呀。

向前走會(huì)有更美的吧。我走著走著，突然看見(jiàn)有一條彎彎曲曲、細(xì)細(xì)長(zhǎng)形的小池子。我可好奇了，立即走上去看了，“哇！真?。　蔽仪椴蛔越刭潎@道。原來(lái)池子里有許許多多的小金魚(yú)，還有一些不知名的魚(yú)，它們五顏六色、千姿百態(tài)，有橙的，有白的，有大的，好有小的……小魚(yú)一散，我便發(fā)現(xiàn)，這個(gè)池子里的水很清，水底的鵝卵石都可以看得清楚。

我開(kāi)始往回走了，一路上到處遍布著美麗的大樹(shù)，還有許多小湖，真是像一個(gè)有名的畫(huà)家畫(huà)出的一幅春天的畫(huà)。

春天的人民公園它是一個(gè)美麗多多的地方，也是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的地方，讓人流連忘返的地方。

寫(xiě)景的春天作文 篇4

好一幅“綠”的春景畫(huà)呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來(lái)；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽(yáng)開(kāi)放了；教學(xué)樓前的一棵柳樹(shù)好象在跳舞，搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，它溫馨地笑了。

好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲??！樹(shù)上的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，池塘里魚(yú)兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊！

好一批敬業(yè)的老師啊！老師是我們的園丁。在春天的來(lái)臨之計(jì)，他們有著新的開(kāi)始，新的目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生努力著。你瞧，辦公室里的老師們?cè)谂淖鳂I(yè)。你聽(tīng)，教室里的老師們?cè)谡J(rèn)真地講課，讓人好不動(dòng)情??！

好一批可愛(ài)的學(xué)生??！“叮呤呤，”下課鈴響了，同學(xué)們一下子放松了起來(lái)。有的在和自己的朋友聊天，有的在認(rèn)真地做作業(yè)，有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時(shí)教室里一下子活躍起來(lái)。

好一幕動(dòng)人的情景??！有位同學(xué)由于太匆忙，不小心摔倒了?！鞍?，唉呦”地。旁邊走過(guò)的老師，看到了這位與她互不相識(shí)的同學(xué)，連忙走過(guò)去，扶起同學(xué)，走到衛(wèi)生室。這時(shí)，那位同學(xué)望著老師慈祥的臉，心里像春天般溫暖。這兒的春天就是這么的美麗。

寫(xiě)景的春天作文 篇5

春天，草發(fā)芽了，花盛開(kāi)了，樹(shù)木換上了一件新衣裳，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，多么美麗呀。

春天，我最欣賞的是柳樹(shù)，因?yàn)榱鴺?shù)被風(fēng)輕輕地一吹，像我給媽媽梳頭發(fā)。用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)，是碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

春天我很喜愛(ài)放風(fēng)箏，我喜歡在田野里放風(fēng)箏，腳踩著軟軟的麥田，多么舒服。風(fēng)箏在自由自在地飛翔，我的心也和風(fēng)箏自由自在地飛。

春天，麥苗綠油油的，像給大地披上綠毯。

春天真美。

寫(xiě)景的春天作文 篇6

春天來(lái)了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一派生機(jī)勃勃，春意盎然。花園里，五顏六色的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。各色的月季花團(tuán)錦簇，嬌艷欲滴，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花迎風(fēng)輕舞，搖曳多姿，還有粉紅的桃花、嫩黃的迎春花、淺綠的蘭花……陣陣花香引來(lái)了大群蜜蜂嗡嗡地采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

白河邊，柳樹(shù)吐出淡黃的嫩葉，柳條經(jīng)拂著水面，就像楊萬(wàn)里在《新柳》中所寫(xiě)“柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長(zhǎng)”。水中的魚(yú)兒歡快地游來(lái)滿(mǎn)去，時(shí)而鉆進(jìn)水底，時(shí)而浮出水面。小草也不甘示弱，使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，讓河堤披上了綠裝。

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，這個(gè)時(shí)候正是耕種的好時(shí)節(jié)。田野里，農(nóng)民伯伯正在播種，拖拉機(jī)就是人們的好幫手?？?，金燦燦的油菜花將大地變成了金色的海洋，綠油油的麥苗給大地鋪上了一層厚厚的地毯，小鳥(niǎo)在田間地頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，一群快活的小孩子們也趁著東風(fēng)放紙鳶，歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)心極了。

春天真美麗，我愛(ài)美麗的春天。

寫(xiě)景的春天作文 篇7

轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節(jié);春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳?，處處皆可入?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。

“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝?！边@是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚;芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落。全詩(shī)運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛(ài)。

“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋?！边@是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ)，目滿(mǎn)青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩(shī)人索性止筆，不再描寫(xiě)春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩(shī)人卻用“已難尋”的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

“遠(yuǎn)目隨天去，斜陽(yáng)著樹(shù)明。犬知何處吠?人在半山行?！边@是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天傍晚之景。斜陽(yáng)披叢樹(shù)，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩(shī)自然貼切，常中見(jiàn)巧，平中見(jiàn)奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會(huì)敞開(kāi)胸襟，盡情歡歌。

寫(xiě)景的春天作文 篇8

春天來(lái)了，小草探出了小腦袋驚喜地看著外面世界，柳枝上冒出嫩芽，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，好像在向我們招手。

花園里，五顏六色的花朵開(kāi)放了，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，向我們張開(kāi)了甜蜜的笑臉，發(fā)出了誘人的香味。

田野里，油菜花開(kāi)了，黃燦燦的，像給披了一張黃色的毛毯。春風(fēng)吹來(lái)，一股濃濃的花香招來(lái)了成群的蜜蜂，蝴蝶。

小朋友們來(lái)到這里玩。他們被美麗的景色吸引住了，有的唱起春天的歌，有的忙著拍照，還有的在嫩綠的草地上做著各種各樣的游戲。

春天真是多姿多彩，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的景色。

寫(xiě)景的春天作文 篇9

春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭。

我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開(kāi)始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先，映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹(shù)，那葉子仿佛是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見(jiàn)了一種叫xx雞爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái)，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿(mǎn)、壯實(shí)。最引人注目的就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿(mǎn)枝頭，搖搖擺擺、可愛(ài)萬(wàn)分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

春天，真是一個(gè)充滿(mǎn)芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

寫(xiě)景的春天作文 篇10

春天對(duì)埋在地下的種子輕聲說(shuō)了句什么

種子鉆出黑暗的土壤

展開(kāi)綠葉

面對(duì)明媚的春天

春天對(duì)光禿禿的柳樹(shù)輕聲說(shuō)了句什么

新葉頂開(kāi)褐色的枝干

探出頭來(lái)

面對(duì)明媚的春天

春天對(duì)冬眠的青蛙和蛇輕聲說(shuō)了句什么

它們離開(kāi)冬眠的巢穴

伸伸懶腰

面對(duì)明媚的春天

春天到底對(duì)它們說(shuō)了些什么呢？