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七年級(jí)寫(xiě)景的作文范文

| 嘉欣

嘿,你們知道嗎?怎樣練好作文基本功呢?前人為我們總結(jié)了幾條行之有效的經(jīng)驗(yàn),即:多觀察,多讀書(shū),多練筆,多思考,多修改。以下是小編為大家?guī)?lái)的七年級(jí)寫(xiě)景的作文范文9篇,希望您能喜歡!

七年級(jí)寫(xiě)景的作文范文

七年級(jí)寫(xiě)景的作文范文(篇1)

當(dāng)夜幕在不知不覺(jué)中悄悄降臨的時(shí)候,當(dāng)天邊那令人浮想聯(lián)翩的晚霞消失的時(shí)候,看,快看哪!那帶著金環(huán)的一輪皎潔的明月爬上了夜空,啊,多么迷人!

月兒是那么美,那么圓。她先是金黃金黃的,讓我不由得想到了秋天豐收時(shí)田野里的麥浪。過(guò)了一會(huì)兒功夫,白細(xì)紗似的云漸漸散了,月亮的顏色淺了,白了,霎那間,夜空中就像掛著一個(gè)銀色的大玉盤(pán),它把清輝灑向了大地,照亮了大道和小路。

每當(dāng)這時(shí)候,我們一家總會(huì)手拉著手,伴隨著柔美、明亮的月光在小道上愉快地漫步。

小河邊,靜悄悄的,似乎每一個(gè)小生命都睡著了似的,那些花兒們,你緊挨著我,我依偎著你,似乎都安祥地做著美夢(mèng),全然不知自己換上了一件華麗的月光鍍亮的禮服。柳葉在月兒那雙纖纖細(xì)手的撫摸下,仿佛是在一條條線上穿上了許許多多細(xì)細(xì)的銀針。

月圓之夜的田野也別有一番情趣。早晨的田野里總是一幅忙碌的景象,到了晚上,田野是無(wú)比幽靜的,使人感到心曠神怡。稻穗們?cè)谖L(fēng)的吹拂下竊竊私語(yǔ)。聽(tīng),這群“小精靈”們?cè)诮活^接耳什么呢?“咯咯!”還傳出了一陣陣可愛(ài)的笑聲呢!

這時(shí)候,草叢中可是格外熱鬧。嘿,原來(lái)是動(dòng)物們?cè)谂e行音樂(lè)會(huì)呢!只見(jiàn)指揮官蛐蛐穿著獨(dú)一無(wú)二的“燕尾服”,一本正經(jīng)地在深情地指揮,那些連我都不知道名的動(dòng)物們跟著高聲歌唱,舞臺(tái)上空的照射燈也是無(wú)比特別,竟然是幾只熒火蟲(chóng)提著燈籠在上空盤(pán)旋,時(shí)高時(shí)低,臺(tái)上燈光也隨之時(shí)明時(shí)暗,多么有趣!忽然,月亮也跟隨著歌聲來(lái)湊熱鬧了,有了月亮的陪伴,音樂(lè)會(huì)開(kāi)得更歡了??粗@熱鬧、美好的場(chǎng)景,我別提有多羨慕了,如果我也是音樂(lè)會(huì)中的一員,那該多好?。?/p>

多美的夜晚?。≡鹿鉃M了幸福與溫馨,我們手牽著手,一直到很晚,很晚……

七年級(jí)寫(xiě)景的作文范文(篇2)

春天來(lái)了!春姑娘帶著生命和希望,腳步輕盈地來(lái)了。她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里怊怊的來(lái)了她辛苦了!可她一刻也顧不得歇息,便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上……所過(guò)之處,都留下了蓬勃的生機(jī)——我愛(ài)春天。

春天喚醒了大地、喚醒了田野、還喚醒了……為了尋找春天的足跡,我來(lái)到了山坡上,山坡上的草向我招手,葉子向我點(diǎn)頭,各色鮮艷的花綻開(kāi)了笑臉:金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的、白花花的……可愛(ài)極了,一眼望去,像無(wú)數(shù)只姿態(tài)優(yōu)雅的彩色蝴蝶在風(fēng)中偏偏起舞,爭(zhēng)鮮斗艷著,這一切都把勤勞的蜜蜂忙壞了,它們呼朋喚友,在花叢中載歌載舞,它們這兒聞聞,那兒吻吻,多開(kāi)心呀!頓時(shí),一陣微風(fēng)輕輕地掠過(guò)花叢,陣陣花香撲鼻而來(lái),使人感到泌人心脾;小燕子在天空中斜著身子掠國(guó),唧唧地叫著,仿佛再說(shuō):春姐姐,我們歡迎你!

哇,山坡后是一個(gè)個(gè)一望無(wú)際的大大的田字。

田野四周被一條條綠絲帶般的田埂分割開(kāi)來(lái),把地分給了家家戶戶。??!這一切都是那么的安定,那么的和平呀!看!農(nóng)民伯伯正在田埂上說(shuō)說(shuō)笑笑呢。看著他們臉上滿意的笑容,我有些不明白了,農(nóng)民們那么高興,難道撿到金子拉?哦,原來(lái)上年的收獲非常大,希望今年再接再厲!那就難怪他們會(huì)露出小孩般的笑臉了。

呵,農(nóng)民伯伯正在下田呢!我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

七年級(jí)寫(xiě)景的作文范文(篇3)

一說(shuō)到日食,大家肯定會(huì)想到太陽(yáng),迷信的人一般會(huì)說(shuō):"’天狗’吃太陽(yáng)啦!"日食這么美的自然景觀,誰(shuí)都想先睹為快。

去年的一個(gè)暑假,大約凌晨4:00的時(shí)候,大家早早地來(lái)到了海邊,那時(shí)候天還是黑的,星星調(diào)皮地向我眨著眼睛。我們戴著太陽(yáng)鏡,等待著日食的到來(lái)。旁邊的人熱心地給我們講解:"這是因?yàn)榈厍蚶@著太陽(yáng)轉(zhuǎn),月亮繞著地球轉(zhuǎn),所以才會(huì)出現(xiàn)日食這種自然現(xiàn)象。"突然,我聽(tīng)到有個(gè)小孩喊:"大家快看!日食來(lái)了!"我們把頭抬起來(lái)看天空,真的有一條金黃色的,暗淡的光在海面上浮出,過(guò)了一會(huì)兒,光線變得明亮了,象一把巨大的鐮刀跨越海面。4:25了,太陽(yáng)漸漸呈半圓形,太陽(yáng)公公終于肯浮出"半邊臉"了。

七彩的光茫使不戴太陽(yáng)鏡的人覺(jué)得難受。5:00,太陽(yáng)露出了一大半,象一艘木船,耀眼的光茫使人痛得睜不開(kāi)眼睛。太陽(yáng)升起來(lái)了,可是,太陽(yáng)象是被什么咬去了一塊似的少了一個(gè)角,漸漸地,一個(gè)黑影明顯地遮住了太陽(yáng)。我們發(fā)現(xiàn)黑影越來(lái)越大,太陽(yáng)越來(lái)越小,成了一個(gè)"月牙兒,"不多久,黑影遮住了整個(gè)太陽(yáng),只留下一條斷斷續(xù)續(xù)的光環(huán)在天邊,不過(guò)一會(huì)兒那光環(huán)慢慢地自己連接起來(lái),象太上老君的金剛?cè)σ粯印?/p>

我看了看手表,正好是10:05,和預(yù)告的時(shí)間一樣。日食結(jié)束了,我們大家十分激動(dòng),這個(gè)說(shuō):"這個(gè)日食真神奇!"那個(gè)也說(shuō):"日食真美,今天總算沒(méi)白來(lái)?。?quot;

七年級(jí)寫(xiě)景的作文范文(篇4)

春天沒(méi)有夏天的烈日炎炎,沒(méi)有秋季的碩果累累,沒(méi)有冬日的銀裝素裹,卻有自己獨(dú)特的風(fēng)采。

春在何處?是“水暖鴨先知”。寧?kù)o如明鏡般的湖面呈現(xiàn)出一片鵝黃——幾只悠閑的小鴨子在水中無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去,它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)軟綿綿的絨球,有的在水上“一展歌喉”,有的跳起“水上芭蕾”,有的梳理著自己渾身的羽毛,也有的在水上欣賞自己映在湖面上的倩影。春,停泊在平靜的湖面上。

春在何處?是“春風(fēng)吹又生”。一層層、一簇簇、齊刷刷地冒出地面,是何等迫不及待地迎接這明媚的春光,換上新綠的外衣,新生草兒的綠啊,恐怕只有畫(huà)家才可以渲染出春草的畫(huà)面。春,嬉戲在新綠的草叢中。

春在何處?是“無(wú)處不飛花”。牽牛花做紫色的小喇叭,為了迎接春的到來(lái),它吹醒了所有的花兒。它們吮吸著春天的甘霖,在春光中綻放出自己最燦爛的笑容。淡藍(lán)、血青、嫩粉、雪白,鑲嵌在如地毯般的綠草上,猶如寶石般閃閃發(fā)光。春,穿梭在亮麗的花叢間。

春在何處?是“東風(fēng)御柳斜”。春風(fēng)如母親的手梳理著婀娜多姿的楊柳。柳樹(shù)抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出碧綠的葉子?!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!贝?,蕩漾在輕柔的柳枝上。

春在何處?是“小雨潤(rùn)如酥”。春雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙,如夢(mèng),如幻……宛如一個(gè)優(yōu)雅的童話,清靈又輕盈。聽(tīng)!這“嘀嘀嗒嗒”的音樂(lè)是孤單的呼喚還是獨(dú)白的呢喃?如同天籟之聲般美妙動(dòng)人。春,徘徊在蒙蒙細(xì)雨中。

春在何處?是“東風(fēng)放紙鳶”。一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏緩緩升上了天空,它們時(shí)而不停旋轉(zhuǎn),時(shí)而鉆進(jìn)云層,向世界展示自己的風(fēng)采。風(fēng)箏的主人是聰明頑皮的`孩童或是白發(fā)蒼蒼的老人,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,笑逐顏開(kāi),一派歡快景象。春,飛翔在蔚藍(lán)的天空中,洋溢在人們的笑臉上。

春在何處?湖面、嫩草、花朵、綠柳、細(xì)雨、風(fēng)箏都孕育著春天,交織成一首永恒不變的歌謠。

七年級(jí)寫(xiě)景的作文范文(篇5)

冰融了是春。粼粼春水,汪汪一碧,卻又閃著些藍(lán)的光。風(fēng)吹皺了水面,吹皺了心情。多想這樣對(duì)風(fēng)坐著,看那吹皺的水面上,一波一波歡躍著奔向自己,自然地舒展,多么自由,讓人不自主地想起了天上悠悠白云,只是那白云雖可愛(ài),卻少了迷人的眸子。而春水的明眸一動(dòng),冰封的一切都欣欣然起來(lái)了。

花開(kāi)了是春。鮮艷的迎春花在春風(fēng)里悄悄綻放,它清晨給我們一個(gè)大大的驚喜,那炫目的紅更是別有一番韻味,叫人擔(dān)心這樣柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。柔嫩的花瓣散發(fā)著淡淡幽香——這朵花是春的笑臉,雖嫩但不嬌,迎著春風(fēng)開(kāi)了。是她耐不住冬的寂寞任性地開(kāi)了嗎?她們的任性卻換來(lái)人們輕松的笑臉,她將空氣撩染得活潑,生氣十足。

鳥(niǎo)來(lái)了是春。它們自由自在地飛翔在那高遠(yuǎn)的天空里,自由自在地歌唱在田野里,自由自在地休憩在枝頭上,更有它的伙伴——風(fēng)箏在與清風(fēng)白云一起嬉戲,又是紙鳶滿天飛的時(shí)節(jié)了。記得去年此時(shí)我在寬闊的廣場(chǎng)上放了一只鷹鳶,今年的我卻只能在看風(fēng)箏。也許春就是只鳥(niǎo)兒,飛遠(yuǎn)又飛近,飛去又飛回。

風(fēng)兒卷著輕塵撲向你的面頰是春。柔柔地癢癢地,閉上眼睛接受她的撫摸,卻又忽然地不見(jiàn)了。睜開(kāi)眼睛,桌上的輕塵就是她來(lái)了的痕跡。跋山涉水,她奔向我們,匆匆地,她是否又去赴下一個(gè)約會(huì)?

雨絲夾雜纏綿在漆黑夜里的低訴是春。貴如油的春雨,一滴一下兒,細(xì)密著,沒(méi)有夏雨的駭人之勢(shì),只是潤(rùn)濕你的心,讓你慢慢沉醉在她的溫柔里,一下兒一滴,仿佛在你的耳邊輕語(yǔ):“我來(lái)了”。

尋找著春,我看到遙遠(yuǎn)的柳梢上那淡淡的綠;尋找著春,我看到道旁樹(shù)上那紅紅的蓓蕾;尋找著春,我看到枯黃的草中伸出的嫩綠手臂映著嬌艷的黃花。

春是花,春是水,春是鳥(niǎo),春是雨,春是風(fēng)……春是希望,去了又回來(lái),歲歲年年。

七年級(jí)寫(xiě)景的作文范文(篇6)

環(huán)繞著我的家鄉(xiāng)廉江有一條河,叫九洲江,河水輕輕流淌,似乎在彈奏一首柔美的樂(lè)曲……

春季,九洲江的河水清流見(jiàn)底,可以看見(jiàn)河水里有許多小魚(yú)地嬉戲玩耍,還可以看見(jiàn)河水里有許多光滑的小石子,在陽(yáng)光的照耀下,那些小石子像一顆顆閃耀的寶石。河岸上有著許許多多碧綠的小草,還有五顏六色的花朵,紅的、藍(lán)的、紫的、黃的、橙的……數(shù)不勝數(shù),紅的似火、藍(lán)的似海、黃的似金……這時(shí),蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥來(lái)了,蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞,蜜蜂哥哥在花叢里“吸”著“果汁”呢!

夏季,河水搖身一變,變成了綠色的,要是你跳入河里,全身清涼得包你滿意。有幾個(gè)小朋友以高高的地方縱身跳入水中,它們有的拿著水槍亂射,有的拿著球在水中競(jìng)賽……瞧!它們玩得多開(kāi)心??!高大的樹(shù)木像一把把大傘、又像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵。江河的對(duì)面有一片翠竹林,就像一道翠綠的屏障,為江河挑風(fēng)遮雨。當(dāng)你劃著小船到了對(duì)岸,你就會(huì)聞到一股淡淡的竹子清香。微風(fēng)吹來(lái),竹子便扭動(dòng)著纖纖身姿,婆娑起舞,不時(shí)發(fā)出“沙、沙”的輕響,仿佛在低吟著一首夏之歌。

秋季,高大樹(shù)木的葉子變成了黃色的,掉在河里,像一艘艘向遠(yuǎn)方前進(jìn)的小船兒。婦女們都喜歡到河邊洗衣服,一邊洗衣服一邊唱歌,為秋季增加了許多生機(jī)。

冬季,九洲江里的魚(yú)不見(jiàn)了,小朋友也不去玩水了。如果把你的手放進(jìn)水里,那冰冷的水很快就會(huì)把你的手凍成胡蘿卜。

家鄉(xiāng)的九洲江就像一首清新的小詩(shī),蕩滌著人們的心靈,又似一幅栩栩如生的山水畫(huà),陶冶著人們的情操,我為家鄉(xiāng)感到自豪,我愛(ài)家鄉(xiāng)的九洲江。

七年級(jí)寫(xiě)景的作文范文(篇7)

春、夏、秋、冬,像四位神奇的演員,在自然的大舞臺(tái)上表演著各自的絕招。

瞧,春天那翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的霓裳,輕盈的走上了舞臺(tái),她把長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹(shù)木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地;飛向綠色的樹(shù)木。她笑著、輕輕地退下臺(tái)去。

臺(tái)上翠綠的大幕,慢慢變成了深綠,然后緩緩地拉開(kāi)了大幕。啊,夏天出場(chǎng)了!夏似一位生機(jī)勃勃的少年,健步的走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮,環(huán)視著臺(tái)下的大地,大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的翅膀,遮住夏天火熱的目光,灑下一片綠陰。

深綠的幕布馬上就變成了金黃色,這預(yù)示著美麗的秋天將要出場(chǎng)了。美麗的秋天,身著金黃色的衣衫,出現(xiàn)在舞臺(tái)的中央。秋天用細(xì)細(xì)的手一指,大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實(shí)飛向大地,墜滿金黃的枝頭,好一派碩果累累的金秋景色!

冬天來(lái)啦!冬像一位愛(ài)干凈的小女孩,渾身雪白,連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著雪花向大地飛舞,去清除每個(gè)角落的污點(diǎn)。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著各自絕招的同時(shí),時(shí)間老人的步伐也飛快的邁動(dòng)著。

七年級(jí)寫(xiě)景的作文范文(篇8)

大海很多人都見(jiàn)過(guò),那么大海的味道你知道是什么樣的嗎?那次見(jiàn)到大海,我第一次感受到了大海的味道。

北戴河的海太柔弱,幾乎不能稱(chēng)其為海;青島的海太生硬,缺乏真正的海所應(yīng)有的胸懷;只有在那里才有真正的海,只有到過(guò)那里才能發(fā)現(xiàn)其它所謂“?!钡牟蛔?。那里,就是南海。這一年,我和媽媽去看望在海南島工作的爸爸。有一天,爸爸帶我們來(lái)到了他當(dāng)年服役過(guò)的部隊(duì),爸爸的一位老戰(zhàn)友—現(xiàn)任艦長(zhǎng),熱情地請(qǐng)我們參加一艘艦艇的試航。太好了!我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。

海風(fēng)迎面而來(lái),有一點(diǎn)咸味—可以嗅得出來(lái)的咸味,吹在臉上,像絲一樣柔,像絨一樣輕,我伸開(kāi)手風(fēng)從指間流過(guò),像油一樣潤(rùn)滑,來(lái)不及睜眼,“嘩一嘩”的拍擊聲在耳邊響起,那聲音像來(lái)自天邊,又像是近在咫尺,不,它實(shí)際來(lái)自腦畔,來(lái)自心底,破浪的水聲引得心弦與之共鳴,回響不絕,只有這種聲音是最真摯的,聽(tīng),那簡(jiǎn)直是一支曲子,一支與心動(dòng)相牽的生命之歌;睜開(kāi)眼,只有一個(gè)字,—藍(lán)!一望無(wú)垠的大海,與那同是一望無(wú)垠的天相連,結(jié)合得夭衣無(wú)縫,別認(rèn)為只有天、海這多單調(diào)啊?不是的,我認(rèn)為,只有天海足矣!天是靜的,像一塊渾然天成的寶石,藍(lán)得柔和,藍(lán)得剛勁,藍(lán)得恰到好處;海是動(dòng)的,像一面永不寧?kù)o的旗子,藍(lán)得自然,藍(lán)得美麗,藍(lán)得讓人心醉,這一動(dòng)一靜就已足夠了,為什么還要有別的什么來(lái)打破這和諧呢?

天在海的映襯下,像一位慈父,用自己的大手撫摸著頑皮的孩子;海在天的映照下,像是一群孩子,充滿著無(wú)盡的生機(jī)和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳動(dòng),叫人百看不厭,無(wú)論何時(shí),它都變幻著自己的模樣,給人一種永恒的美感。我站在天海之間,忘卻了苦悶,忘卻了自己,忘卻了一切,似乎感到自己成了海的兒子,不,成了海的一部分,融入了這美景中。還能說(shuō)什么呢?我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的海,但這一次,我陶醉了。

大海的味道,我想我是永遠(yuǎn)也忘不了的。

七年級(jí)寫(xiě)景的作文范文(篇9)

“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮朩下。”這是屈原的一首《九歌湘夫人》它贊美了洞庭湖,今天,就讓我來(lái)贊美那毫不遜色的玄武湖吧!

玄武湖景區(qū),以國(guó)內(nèi)外罕見(jiàn)的地質(zhì)景觀和良好的植被條件備受旅客的青睞。群花招惹眾蝶舞,山水引得百鳥(niǎo)來(lái)。如今,數(shù)百只野生鴿子、幾十只野鴨子,幾對(duì)鴛鴦和很多的鳥(niǎo)類(lèi),或在玄武巖的蜂巢里或在碧波蕩漾的湖面上,或在迎風(fēng)搖擺的枝頭頭棲息繁衍著。玄武湖在南京主城區(qū)內(nèi),一名后湖,又名練湖,自東晉以來(lái)為勝地,南朝恒講武于此,湖周四十晨,宋以后廢為田,歲久舊跡益堙,惟城北十三里僅存一池,明初復(fù)開(kāi)浚,中有舊洲新洲及龍引、蓮萼等洲,置黃山庫(kù)于洲上,以貯天下圖籍。

一到玄武湖,我立刻就被閃閃發(fā)光的湖面吸引住了,那波光粼粼的湖面如同一面明鏡。一陣微風(fēng)拂過(guò),湖面泛起波紋。湖岸邊種著許多楊柳,枝條在風(fēng)的吹動(dòng)下微微地晃動(dòng),就好像一位位美麗的姑娘站在湖邊,梳理那剛?cè)具^(guò)的頭發(fā)。

沿著湖漫步,我發(fā)現(xiàn)湖邊的樹(shù)形態(tài)各異,有高大的銀杏,有巨人般的水杉,還有挺拔沖天的白楊……這些樹(shù),在金秋大都呈現(xiàn)出金黃色的顏色。路面的“地毯”也是金黃金黃的,我走到銀杏樹(shù)下,信手拾上幾片“金扇”,真是有趣極了!

忽然,我聞到了一陣清香,隨著香味,來(lái)到迷人的花壇。一朵朵、一簇簇的菊花都向我張開(kāi)了笑臉。有的剛剛開(kāi)放,還有的還是花骨朵,正含苞欲放呢。菊花的顏色也各不相同:金燦燦的、紅彤彤的、白花花的……近看菊花像毛線球一樣,花瓣可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù),它們就像兄弟姐妹一樣擁抱在一起,圍著一個(gè)害羞的姑娘――花心。

秋季的玄武湖真是如詩(shī)如畫(huà)!

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