作文水仙范文1:

作文水仙范文2:

我們班有位小同學(xué)——陳依。她家種了一株水仙花呢!

那水仙花是淡黃色的，長(zhǎng)著碧綠的葉子?；ㄇo稍微顏色深了一點(diǎn)，花根被埋在石頭下，這樣一株水仙花插在裝了一點(diǎn)水的玻璃瓶里。放在陳依家的書柜旁，水仙花那美麗的樣子深深地打動(dòng)了我，我每當(dāng)來陳依家做客，都會(huì)和她玩起來，就在我們玩到書柜那的時(shí)候，我的便眼睛眨也不眨的盯著水仙花看。

我最喜歡的花是水仙花，據(jù)說水仙還是凌波仙子呢!

作文水仙范文3:

前幾天，媽媽去“大時(shí)代超市”買了三棵水仙花。

回家后，媽媽把這三棵水仙花種在了一個(gè)綠色橢圓形的瓷花盆里，那個(gè)花盆淺淺的，大約只有5厘米高。媽媽把水仙花放入花盆，再在花盆里放一些鵝卵石固定水仙花，最后倒一些清水。水仙花就種好了?？?簡(jiǎn)單吧。

水仙花剛買回來時(shí)像一個(gè)個(gè)大蒜頭，每一棵水仙花上共有三個(gè)“大蒜頭”，上面長(zhǎng)著一些又矮又扁的小嫩芽。聽媽媽說：“你現(xiàn)在看水仙花很難看，但它開出來的花可漂亮了，聞起來也香氣撲鼻呢!它還有個(gè)稱號(hào)叫凌波仙子吶!”才幾天功夫，“大蒜頭”上的綠芽就已經(jīng)變成了又高又扁的大綠芽了!這說明，水仙花已經(jīng)開始生長(zhǎng)了。通過仔細(xì)觀察，我有了一個(gè)更有趣的發(fā)現(xiàn)：每棵水仙花的三個(gè)“大蒜頭”上都有三片綠芽，而且有的是一個(gè)比一個(gè)高，還有的是一個(gè)比一個(gè)低，很有順序，真好玩!“大蒜頭”的底部還長(zhǎng)著許許多多的“胡須”，水仙花就是靠這些胡須來吸取養(yǎng)分的。我一看見那些“胡須”，就會(huì)“撲哧”一聲地笑出聲來，這些胡須實(shí)在是太可愛了!

同學(xué)們，你們喜歡水仙花嗎?我可是很喜歡的呀。我會(huì)繼續(xù)觀察水仙花的生長(zhǎng)的。歡迎觀看下期節(jié)目，再見!

作文水仙范文4:

爸爸給我買了一盆水仙花。一開始我天天把水仙花搬到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，一直曬到太陽(yáng)下山再把水仙花拿進(jìn)屋。有一天我發(fā)覺水仙花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小花苞。我興高采烈地說：“我很快就能看到水仙花開放了!”

水仙花一天天長(zhǎng)大。終于有一天水仙花長(zhǎng)得很茂盛。我看見水仙花白色的花瓣徐徐的張開就說：“多美麗的花啊!”我數(shù)了一下一共有三十朵。

過了幾天有些水仙花慢慢的枯萎死去。我問爸爸說：“水仙花會(huì)重新長(zhǎng)出漂亮的花嗎?”爸爸說：“不會(huì)，我們只能看著它慢慢的枯萎。”我看著水仙花，覺得水仙花已經(jīng)很弱很弱，弱的都全身發(fā)黃，不再是以前的綠。我好傷心想不出什么辦法能使它綠起來。

看了“作文水仙花4篇”文章