我懶洋洋地坐了起來(lái)，今天放假，不用趕時(shí)間。我裹著被子走到陽(yáng)臺(tái)上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊!外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹(shù)苗不知何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)高了，樹(shù)葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，仿佛在與我打招呼……

時(shí)間過(guò)得真快呀，小樹(shù)苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長(zhǎng)大，我也在不知不覺(jué)中成了一名初中生。這才使我想起，小學(xué)的六年，我除了讀書(shū)學(xué)習(xí)，連樓前的小樹(shù)也未從認(rèn)真關(guān)心過(guò)，更別說(shuō)爸爸媽媽的辛苦了。

秋天是個(gè)成熟的季節(jié)，雖然我收獲了，因成績(jī)好被保送上了重點(diǎn)中學(xué)，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的事物，關(guān)心身邊的人，正是他們無(wú)私的關(guān)懷與奉獻(xiàn)，才有了我的成長(zhǎng)。

雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。

秋天的清晨寫(xiě)景作文篇二

天的早晨是清涼的，帶著一絲絲涼意的，使人感到心曠神怡。

秋天的早晨走在田野的小路上，看著那一望無(wú)際的橙黃色的稻谷，農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng)著，正是農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)換來(lái)我們的美好生活。

《憫農(nóng)》這首詩(shī)不正說(shuō)明了農(nóng)民伯伯的辛苦嗎?所以我們要節(jié)約糧食，不能白白浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的汗水。

秋天的早晨我們走在田間小路上，看著那碧綠青翠的青草培育著一顆顆晶瑩透亮的珍珠——露珠，腳在青草與露珠間劃動(dòng)便也就沾上了那晶瑩透亮的珍珠，并還帶著一絲絲涼意，呼吸著那清新的空氣，使人感到心曠神怡，心情開(kāi)朗，充滿著精神并散發(fā)著那青春蓬勃的朝氣。

秋天的早晨，是充滿朝氣的，是快樂(lè)的，是美麗的，是喜悅的，是豐收的，清涼的。

秋天的清晨寫(xiě)景作文篇三

我愛(ài)生機(jī)勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我更愛(ài)秋天的早晨，它純潔、涼爽，使人振奮，秋天的早晨。

清晨，我背起書(shū)包，歡快地向?qū)W校走去。你看，遠(yuǎn)處的云朵是那樣潔白，正慢慢的向前移動(dòng)，薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過(guò)似的，格外清新。我深深地吸了幾口，啊!舒暢極了。路旁的樹(shù)上，黃葉落了下來(lái)，如一只只美麗的黃蝴蝶在空中快樂(lè)地飛舞。我隨手撿起一片樹(shù)葉，把它當(dāng)作書(shū)簽和標(biāo)本。遠(yuǎn)處的山坡上，棵棵樹(shù)木脫下了黃色的外衣，變得光溜溜的，只有松柏依然那么蒼翠，就如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士屹立在山坡上。馬路上，灑水車(chē)正唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《生日歌》，灑水車(chē)的兩頭有兩個(gè)像水龍頭一樣的水管，把地面沖得一塵不染。

路過(guò)城南公園，就看見(jiàn)了公園的老人在鍛煉身體，他們有的在快樂(lè)地跳舞;有的在認(rèn)真地練劍;有的在盡情的打腰鼓;有的在悠閑地散步，秋天的早晨(http://1.unjs.com)。年輕人騎著單車(chē)，急急忙忙的趕去上班;小學(xué)生們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，高興地走向?qū)W校;辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉，給人們一個(gè)美好的環(huán)境。

霞光越變?cè)缴?，天空粉紅色的云朵漸漸變成深紅色，實(shí)在引人注目，一輪紅日慢慢從東方升起。這時(shí)，校園中傳來(lái)少先隊(duì)員隊(duì)歌，校園門(mén)口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊(duì)員，他們見(jiàn)了老師就用英文說(shuō)“早上好”。見(jiàn)了同學(xué)就問(wèn)早。進(jìn)了校門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，啊!是菊花，菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪，拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

啊!秋天的早晨，你催人奮進(jìn)、向上，你激勵(lì)人們?nèi)ビ用篮玫奈磥?lái)。

秋天的清晨寫(xiě)景作文篇四

“金風(fēng)送爽”、“秋高氣爽”、“天高云淡”、“桂花飄香”……均描寫(xiě)秋的美景，但是如果看到秋的早晨，那么此景、此氣則就與其恰恰相反。

走在秋天的早晨里，似乎少了些吵鬧，多了些安分，因?yàn)榇藭r(shí)的人們正在盡情地“奔馳”，即便如此稍不留神“惡夢(mèng)”還是會(huì)神奇般和你招手。

漫步在彌天的早晨里，它所給你的感覺(jué)就是神秘，世間萬(wàn)物都好像被罩了隱身衣，仿佛在與你玩捉迷藏，當(dāng)你走進(jìn)一探，才驚訝的發(fā)現(xiàn)，它就在這里;或許有時(shí)剛放下去的東西唉!怎么沒(méi)了，別急，這是他在逗你玩，看你生氣時(shí)才不情愿的吞出來(lái)，此時(shí)的他則更像個(gè)淘氣鬼。走在霧中，它所給你仙境般的幻覺(jué)，仿佛此時(shí)是飄在空，正騰云駕霧，正像孫悟空來(lái)個(gè)隱身術(shù)，忽然跑這，又不知什么時(shí)候又跑到哪里去了……給你過(guò)了個(gè)神仙快感。

但是與此同時(shí)它又在無(wú)形中捉弄著你?？?頭發(fā)、眼睫毛綴上了晶花，衣服也都濕乎乎的，這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，唉!又上了她的當(dāng)。不禁為此埋怨了起來(lái)，而他呢，現(xiàn)在正為自己惡作劇的成功而暗自得意，于是更加肆虐地吹起了氣來(lái)，正當(dāng)他吹的起勁時(shí)，只見(jiàn)一縷光芒灑向大地，興趣正濃厚的他不禁煩躁起來(lái)：“是誰(shuí)破壞這優(yōu)美的情景啊?”說(shuō)著便氣匆匆地轉(zhuǎn)過(guò)身去，一看太陽(yáng)公公正怒發(fā)沖天地瞪著他，此時(shí)的他哪還有什么火氣，早就羞紅了膽怯怯地溜走了。

而大地又恢復(fù)了以往的生機(jī)，有的或許還蒙在骨里以為要下雨，于是帶好雨傘，可誰(shuí)知……唉!這個(gè)小淘氣走了走了還不忘捉弄著人們。

啊!秋天不僅是收獲的季節(jié)，更是讓人充滿無(wú)限想象的季節(jié)。

秋天的清晨寫(xiě)景作文篇五

在忙碌的學(xué)習(xí)中，秋不知不覺(jué)的來(lái)了。

今天，我很開(kāi)心。因?yàn)槲覀冞@節(jié)語(yǔ)文課要上“踏葉尋秋”的室外作文課。大家面上都難掩快樂(lè)的神色。

我們一走出教學(xué)樓的大門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，涼絲絲的，秋天真的來(lái)了!

我們走在滿是落葉的小路上，嗅著泥土的芳香，聽(tīng)著鳥(niǎo)雀的鳴叫，看看滿地的落葉，我的心里不覺(jué)有一種激動(dòng)的感覺(jué)。路邊高大的行道樹(shù)現(xiàn)在也變得五彩繽紛。我們躺在人工草地上，背后是軟軟的地，正面是萬(wàn)里無(wú)云的天，在房頂上還有幾只鴿子在向我們問(wèn)好，看它們穿著那一身雪白的衣服，站在秋天的天空下真是要多神氣就有多神氣。

來(lái)到池塘邊，早已不見(jiàn)春天那活潑游動(dòng)的小魚(yú);早已不見(jiàn)春天那朝氣蓬勃的紫藤蘿;早已不見(jiàn)春天那游玩嬉戲的蝴蝶······我的心里有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾。不過(guò)很快，我就被秋獨(dú)有的美麗吸引了注意力。

要說(shuō)校園的秋最引人注目的就必須是那滿眼的葉子了。千千萬(wàn)萬(wàn)片葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃!有的深有的淺，有的偏綠，有的透紅，它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接著陽(yáng)光，而今又以不同層次的金黃染遍了大地。我不相信這般豐收成熟之后便是死亡，因?yàn)槟墙瘘S的葉融入土地，有孕育在春的藍(lán)圖中了。

校園的秋是美麗的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是金黃的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣令人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。校園的秋天也是碩果累累，春天的花都謝了，而迎來(lái)的是無(wú)數(shù)個(gè)飽滿的碩果，有小白菜，小菜椒，小花生······這是不是秋天微縮的豐收?qǐng)D呢?

校園的秋天像一個(gè)害羞的小姑娘，邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。

校園的秋天像一位健壯的青年，向我們展覽他的成果。

校園的秋天像一名名可愛(ài)的小朋友，和同學(xué)們玩著鬧著。