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描寫(xiě)雨中的景色作文

| 小龍

雨中的景色作文篇1

打開(kāi)窗戶,不時(shí)有雨滴“蹦”進(jìn)來(lái),彈在人們的臉上。抬頭仰望著天空,想知道這雨水從哪兒飄來(lái),可這深不可測(cè)的高度,是任何人也看不到頭的。雨水之間沒(méi)有縫隙,對(duì)面的房屋好像一片片粘不住的碎塊,時(shí)不時(shí)掉下來(lái)。

房屋右邊是一條碧綠的河水,清澈而又可愛(ài),但是,淘氣的雨水,喊來(lái)了他的兄弟——霧。大霧彌漫,它用自己的薄薄的輕紗,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了河流。那兒的一切都是那么模糊,隱隱約約看見(jiàn)連綿不斷的山,和正正方方的房屋。

雨水知道人們討厭他了,漸漸停止了胡鬧,和他的兄弟一起悄悄的離開(kāi)了。

大地又恢復(fù)了寧?kù)o,植物門(mén)貪婪地吮吸著雨后的甘露,茁壯成長(zhǎng)。面紗揭露了,美麗的河水再次顯現(xiàn)在人們眼前,緩慢的流著。太陽(yáng)也出來(lái)了,溫柔的光芒照在河面上,它的倒影左右搖晃起來(lái)。

雨中的景色作文篇2

嘿,今天怎么又下雨了?要知道我最討厭的就是下雨天了,我在路上無(wú)聊地走著,驚奇地發(fā)現(xiàn)了雨中的美景哦。這使我對(duì)下雨有了煥然一新的感覺(jué),請(qǐng)接下去看看吧!

雨珠“滴答滴答——”地下著,織成了一張五彩的雨簾。頑皮的小雨珠們?cè)谌藗儞沃挠陚闵媳奶耗闱?,雨珠們有的蹦到這兒,跳到那兒,好似一只只淘氣有可愛(ài)的小精靈;有的在人們的雨傘上滑滑梯呢;還有的淌在人們的肩膀上聆聽(tīng)著我們說(shuō)悄悄話哩!

一顆顆晶瑩剔透的“寶石”在傾聽(tīng)著我們的說(shuō)話聲,欣賞著我們的唱歌聲,回憶著孩子們的歡聲笑語(yǔ)呢!

天還未黑,月亮姐姐就和我們捉迷藏了;小河弟弟也不甘示弱,盡情的歡快流淌著。這時(shí),刮起了大風(fēng),雨傘都被吹得翩翩起舞了。小雨珠們玩得更起勁了,你追我趕,,玩得可開(kāi)心了!旁邊的小樹(shù)也被吹得左右搖擺,我一邊欣賞“雨中美景”,一邊興奮地走在回家的路上。

一滴雨水滴在我的嘴唇上,我用舌頭舔了舔,恩,甜甜的,潤(rùn)潤(rùn)的,一直涌入我的心頭……

雨中的景色作文篇3

毛毛雨下了一整天,給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。馬路上,橘黃車燈像陽(yáng)光一樣照耀著大地上的紗,閃閃發(fā)光。“嘀——”人們按著響亮喇叭,我回過(guò)神來(lái)。

放學(xué)了,只見(jiàn)初一的朋友在門(mén)口筆直的站著等著我,她的兩個(gè)臉蛋兒紅紅的,真像童話里的人物。我問(wèn)道:“你們?cè)缇头艑W(xué)了嗎?”她對(duì)答:“嗯!”我們走過(guò)教學(xué)樓,頑皮的雨點(diǎn)跑到我們臉上,還有的在我們面前自由自在的飛翔著,頓時(shí),一陣清涼涌上來(lái)。雨點(diǎn)讓我們睜不開(kāi)明亮的眼睛,看不清家長(zhǎng)在哪,不知不覺(jué)的走出了校門(mén)。

“嘿!這兒!”一個(gè)來(lái)接我們的家長(zhǎng)說(shuō)。雨,像牛毛,像花針,象細(xì)絲,落在樹(shù)葉上,匯成一滴,把樹(shù)葉壓彎,串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來(lái)。

不一會(huì),人全了,該走了。我們上了車,我靠著車窗,望著外面“生機(jī)勃勃”的景象:路上的行人打開(kāi)五彩繽紛的傘,給無(wú)趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個(gè)個(gè)大蒙古包,座落在學(xué)校門(mén)口,人們時(shí)不時(shí)把傘飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈,原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。

不知是什么蒙蔽了這五彩的世界,定睛一看,原來(lái)是車窗上的霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來(lái),人們都打開(kāi)車燈,路燈也隨之亮了。

遠(yuǎn)處的車向這邊緩緩的駛來(lái),燈光照到車窗上,朦朧的一束光泛起一圈圈光暈,美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫(huà),我也畫(huà)起來(lái)。我揮動(dòng)著手,畫(huà)了當(dāng)時(shí)的景象,時(shí)光慢慢流逝,窗上再次蒙上一層霧,那幅畫(huà)淡淡的,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

車走到高速橋下,橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍著,在黑天,顯得格外耀眼。

雨天的景色真是美不勝收??!

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雨中的景色作文篇4

寒冷的冬,漸行漸遠(yuǎn)。溫暖的春,悄然來(lái)臨。春雨撫上大地的臉龐,輕柔纏綿。

小雨輕輕飛舞在這校園里,前面的花草和教學(xué)樓都被他們籠罩著,朦朦朧朧的,好像身處夢(mèng)境。我和同學(xué)被眼前這景象吸引住了,不由得放慢了腳步。

雨細(xì)細(xì)的,密密的,像無(wú)數(shù)根銀絲將天地連接,小河面上是他們微笑的漣漪。深綠色的葉片被雨水打濕,在雨的裝扮下,那葉兒仿佛“年輕”了幾歲。瞧,那邊的小花好像喝了酒似的,羞色地低下頭。一切都沉醉在這如夢(mèng)的雨中了……不知不覺(jué)就已經(jīng)走到了教學(xué)樓,我真舍不得將視線移開(kāi)。

回到了座位,雨絲兒還在我的腦海里飛舞著,趁現(xiàn)在還沒(méi)上課,我迫不及待的將目光轉(zhuǎn)移到了窗戶上——雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的來(lái)到玻璃上,又順著玻璃緩緩而下,仿佛想在上面多留下一些自己的腳印。從二樓向窗外遠(yuǎn)眺,在這場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)下校園里好像被抹上了一層淡綠色的紗,清新、淡雅又不失活潑!遠(yuǎn)處的小道上,有三兩群學(xué)生撐著各色的傘正向這走來(lái),他們邊走邊談著什么,臉上洋溢著快樂(lè)、青春的色彩。雨兒還是無(wú)聲地在傘間舞動(dòng),我心里不知怎么的忽然升騰起一種安定溫馨的感覺(jué)……

雨中的校園,細(xì)雨中最美好的風(fēng)景。

雨中的景色作文篇5

一個(gè)炎熱夏天的午后,天空中下起了一場(chǎng)雨,那雨下的可真大呀!

天上的雷公公一邊跺著腳,一邊大聲地喊著:“下雨了!下雨了!”嘩啦啦,嘩啦啦,只見(jiàn)天空中白茫茫的一片,雨點(diǎn)傾斜而下,天空中像是掛上了千萬(wàn)束珠簾。

雨點(diǎn)打在房頂?shù)耐咂希孟袷且淹咂宜榱艘粯?,落在瓦片上又濺起千萬(wàn)朵水花,仿佛像是冒著水蒸氣呢!

屋檐上,雨水像是一條瀑布沖了下去似的,直達(dá)地面,在地上又濺起千萬(wàn)朵水花。

房屋的窗戶上一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)小人用小手拍窗戶的玻璃說(shuō):“快讓我進(jìn)來(lái),快讓我進(jìn)來(lái)!”

小草們?cè)诖笥曛邢匆粋€(gè)舒適的冷水澡,而小花卻被大雨打得無(wú)力地垂著頭,耷拉著腦袋。

我撐著一把小傘,走在大街上,雨水打在我的小傘上,發(fā)出了“吧吧吧”的聲音。身上的花裙子都被這雨打濕了。

夏天的這場(chǎng)雨可真大呀!

雨中的景色作文篇6

一聲雷鳴把我驚醒了,我趕忙跑到窗前,噢!下雨了!

你瞧!雨點(diǎn)落下來(lái),細(xì)細(xì)的,密密的,仿佛是銀線紡成的紗,又似乎是冰點(diǎn)串成的項(xiàng)鏈,卻又像珍珠織成的珠簾,它們落到地上。偶爾濺起兩朵水花,卻又悄悄落下,蕩出一波波粼粼的漣漪,此起彼伏,美妙絕倫,恐怕是巧奪天工的能匠也打造不出如此引人遐想的意境。正當(dāng)你欣賞的津津有味時(shí)幾個(gè)調(diào)皮的水泡又?jǐn)_亂了你的視線,它們隨著水流的方向不知是在游泳,還是在打水仗,有時(shí)候又似乎在潛水,消逝在水面上。真是一幅如煙如絮的佳作啊!噢!下雨了,下春雨了!

你聽(tīng)!雨點(diǎn)落下來(lái),像是音樂(lè)家在演奏但聲音卻有又清脆。它們高興地投入大地媽媽的懷抱,“唰唰唰”訴說(shuō)著一路的奇聞;有時(shí)又“飛上枝頭”,變成晶瑩的寶石,“滴滴滴”的往下跳,滋潤(rùn)著幼苗;還有幾顆跳到傘面上,“嗒嗒嗒”可愛(ài)極了!那柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入春天,融入了每個(gè)人的心靈。噢!下雨了,下春雨了!

輕輕一嗅,潤(rùn)濕的空氣中夾雜著幾分青草幽幽的香,繁華絲絲的甜,還有春雨的香氣,沁人心脾。噢!下雨了,下春雨了!

伸出雙手,感受斷線珍珠般的細(xì)雨在手心里打滾,還有那在掌中輕輕流竄的風(fēng)。噢!下雨了,下春雨了!

河邊一游,綠葉沒(méi)有了一絲塵意,細(xì)膩的脈絡(luò)讓人心生留戀,落水的柳絮也給河面增添了生機(jī)!噢!下雨了,下春雨了!

春雨沙沙的下著,這是他在演奏,他奏化了冰封的積雪,他奏醒了沉睡的幼芽,他奏回了飛春的燕子,他奏出了人們新的希望。噢!下雨了,下春雨了


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