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中學(xué)生作文700字寫(xiě)春景

| 小龍

中學(xué)生的作文700字寫(xiě)春景篇1

走近一看,讓我們一起領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨吧,它滋潤(rùn)萬(wàn)物、滋潤(rùn)大地;“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,那二月的春風(fēng)像一把剪刀,靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗;春天的紅花是調(diào)皮的小精靈,是“春色滿園關(guān)不盡,一枝紅杏出墻來(lái)”的可愛(ài)形象;啊,江南的春天真美啊,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”;瞧,張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。詩(shī)人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬(wàn)種、有趣美麗。

有一位姑娘,她拂去刺骨的嚴(yán)寒,帶來(lái)日光般的溫暖;有一位姑娘,她揮一揮衣袖,將大地吹為綠色;有一位姑娘,她用她的溫柔、用她的情感,讓人們快樂(lè),讓世界變得不再一樣!她讓小草探出頭來(lái),讓小溪繼續(xù)歌唱,讓小動(dòng)物們活躍起來(lái),讓麥苗返回了最好的青色,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓世界變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓所有的一切變的萬(wàn)紫千紅。她是誰(shuí)?毫無(wú)疑問(wèn),她就是——春姑娘,人人喜愛(ài)的春姑娘!

春姑娘的來(lái)臨,不僅讓那個(gè)外面的世界很精彩,甚至于人們內(nèi)心的世界也被感染了。因?yàn)榇禾?,人們的情感變得豐富;因?yàn)榇禾?,人們的語(yǔ)言開(kāi)始變得生動(dòng);因?yàn)榇禾?,人們的思維開(kāi)始活躍。春天,這個(gè)奇妙的季節(jié),春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意竟會(huì)如此之盎然。

往遠(yuǎn)處瞧,花苞已含苞欲放,微風(fēng)已經(jīng)吹起,春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。真美真美真美啊!只有春天才會(huì)讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆!春天啊,春天的一切啊,好美!

中學(xué)生的作文700字寫(xiě)春景篇2

冬爺爺悄悄離去,春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來(lái)了,雖然春姑娘來(lái)得很遲,但我在玉水公園找到了春天。

春天在那里?春天在剛發(fā)芽的柳樹(shù)里,公園里的柳枝發(fā)芽了,嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)綠瑪瑙。春風(fēng)吹來(lái),柳絲仿佛就是一扇門簾。

春天在那里?春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍,有著一束束千年矮,有的綠得發(fā)光,有的綠得耀眼,有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草,瞧!小草悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看,噢,春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭,然后又偏偏起舞,就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴著陽(yáng)光,吸著新鮮空氣,是多么舒服啊!

春天在那里?春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來(lái),臉上感覺(jué)到?jīng)鼋z絲的,就像一雙溫柔的手扶摸著我的臉。

冬爺爺悄悄離去,春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來(lái)了,雖然春姑娘來(lái)得很遲,但我在玉水公園找到了春天。

春天在那里?春天在剛發(fā)芽的柳樹(shù)里,公園里的柳枝發(fā)芽了,嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)綠瑪瑙。春風(fēng)吹來(lái),柳絲仿佛就是一扇門簾。

春天在那里?春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍,有著一束束千年矮,有的綠得發(fā)光,有的綠得耀眼,有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草,瞧!小草悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看,,春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭,然后又偏偏起舞,就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴著陽(yáng)光,吸著新鮮空氣,是多么舒服啊!

春天在那里?春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來(lái),臉上感覺(jué)到?jīng)鼋z絲的,就像一雙溫柔的手扶摸著我的臉。

春天在那里?春天在清澈見(jiàn)底的河水里。春風(fēng)吹來(lái),又在陽(yáng)關(guān)的照射下顯得波光林里粼粼。

啊!春天真美,我喜歡這美麗迷人的春天!

中學(xué)生的作文700字寫(xiě)春景篇3

寒冷的初冬飄起了小雪,嘗試著一個(gè)人走在無(wú)人的街,塞著耳機(jī),耳邊卻仍然寂靜一片。盡管寒風(fēng)凜冽,腳步依然向前。

MP3放到一首舒緩的歌曲,把我的思緒牽到遼闊的海邊,還要經(jīng)過(guò)多少打擊和考驗(yàn),我才會(huì)慢慢領(lǐng)會(huì),那些人生的道理需要我慢慢去學(xué)會(huì)。面對(duì)平靜的歲月,每個(gè)人都獨(dú)自承受著悲喜的一切。既然冬天已經(jīng)來(lái)臨,那么春天也就不遠(yuǎn),等待,繼續(xù)等待春天,抖落一地的風(fēng)雪,飄散一世的悲傷。如果可以目睹春天美麗的容顏,冬天再犀利的剝削又算得了什么?!

一個(gè)四季,一個(gè)世紀(jì),一個(gè)世界。

等待春天,等待生機(jī),等待輝煌。

每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的世界,有春、夏、秋、冬的輪回,有一片土地讓自己耕種。對(duì)我來(lái)說(shuō)(對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)),也許對(duì)每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是如此——春天是明年六月。盡管這個(gè)春天是陰霾的還是晴朗的,現(xiàn)在不可知,但卻一定是一個(gè)解放的“春天”!

等待是很漫長(zhǎng)的,尤其是等待時(shí)間,盡管知道時(shí)間的速度,但是當(dāng)我有希望寄予在時(shí)間后的時(shí)間上時(shí),卻越發(fā)覺(jué)得時(shí)間是否放慢了他的腳步,甚至干脆停滯不前,讓我度日如年?每天陌生的黎明漸漸來(lái)臨,新的一天悄悄開(kāi)始運(yùn)作,我卻慢慢依賴熟悉的夢(mèng)境,夢(mèng)到狂風(fēng)暴雨后竟是一座美麗的彩虹橋,連接著秋天和春天,橋下是寒風(fēng)凜冽的冬天。與春天美麗的邂逅,一定要經(jīng)過(guò)冬天殘殘忍的蹂躪……

離我的春天還有半年不到的時(shí)間。我將耕種我的土地,勤勤懇懇地做一個(gè)農(nóng)民,在這片土地上播下各種各樣的種子,用最優(yōu)良的土壤培育它們,讓它們踏實(shí)、穩(wěn)定地成長(zhǎng),那么當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,將是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一片生機(jī)!

讓思緒學(xué)會(huì)快半拍,趕上時(shí)間的腳步,早一步把小苗子栽培成可以通往春天的參天大樹(shù),春天又何須再等待?


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