拔河的場景作文篇1

“嘟……”清脆的哨聲響起，比賽開始了，“加油，加油……”助威聲、吶喊聲此起彼伏，一派熱鬧景象，在我班的通力協(xié)作下，第一局很快就結(jié)束了，我班獲勝!

比賽采取的是三局兩勝制，第二局很關(guān)鍵。贏了我們就取得全面勝利，輸了還要再比一場，我們可不想這么做。我們的目標(biāo)是完勝。對方當(dāng)然也渴望勝利，雙方隊(duì)員懷著同樣的心思交換了場地，這將是一場大戰(zhàn)。

比賽又開始了，雙方互不相讓，隊(duì)員們使出渾身解數(shù)向后拉，只見中間的紅繩一會向南移動，一會又向北漂移，比賽進(jìn)入了膠著狀態(tài)。“兩軍相逢勇者勝”，關(guān)鍵時刻比的不僅是體力，更是意志。我們的拉拉隊(duì)關(guān)鍵時刻發(fā)揮了作用，他們高喊“堅(jiān)持到底就是勝利”，還在劉威的指揮下，有節(jié)奏地喊起“加油，加油”的號子，在他們的鼓勵下，我們的隊(duì)員個個都憋紅了臉，瞪大了眼睛，把全身的力氣都使在拔河繩上。動了!動了!拔河繩終于慢慢地向我們這邊移動，我們又勝利了!

團(tuán)結(jié)就是力量，這就是我們這次拔河比賽的最大收獲。

拔河的場景作文篇2

7月11日下午，我們在教室門前的操場上開了別開生面、激烈的拔河比賽。

李老師把我們分成兩隊(duì)。北邊的是紅隊(duì)，南邊的是黃隊(duì)。李老師講了規(guī)則：三局二勝。第一聲哨響代表要準(zhǔn)備，第二聲哨響拿繩子，第三聲哨響表示正式開始。我們的口號是“心往一處想—為團(tuán)隊(duì)增光!勁往一處使—戰(zhàn)勝對方!”

“請各方男隊(duì)員上場”老師說。老師的一聲哨響比賽開始了。黃隊(duì)隊(duì)員一個個精神飽滿，一下子把標(biāo)志拉了過來。交換場地后紅隊(duì)在拉拉隊(duì)的吶喊聲中，一個個鼓勁戰(zhàn)勝了對方。一比一平。下一局，黃隊(duì)隊(duì)員在“心往一處想——為團(tuán)隊(duì)爭光!勁往一處使——戰(zhàn)勝對方!”的口號下戰(zhàn)勝了紅隊(duì)!你看，站在隊(duì)后的王小胖在比賽中使足了吃奶的勁。那站在隊(duì)前的李小明在比賽中緊閉著嘴，屏住氣，臉鼓得像個紅蘋果。“我們勝了，我們勝了!”黃隊(duì)的男隊(duì)員高興地歡呼著。

該女生上場了，別看我們女生比男生瘦弱一些。但俗話說“婦女能頂半邊天!”紅黃兩隊(duì)的女生都不甘示弱，一個個鼓足了勁。第一場黃隊(duì)的女生勝了。第二場開始了，拉拉隊(duì)大喊：“黃隊(duì)，加油!加油!黃隊(duì)!”標(biāo)志在左邊一動，右邊一動。你看紅隊(duì)的那個女隊(duì)員，腿受傷了也堅(jiān)持著。你看，你看黃隊(duì)的那個女生別看有點(diǎn)瘦但很有勁。一會兒黃隊(duì)一搏標(biāo)志就過來了。

“真不敢相信我們勝了!”我們歡呼雀躍，似乎樹葉快被我們的歡呼聲震落了。我們擁抱在一起，幸福的淚水不禁涌了出來……

這次比賽主要考驗(yàn)了我們團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。這場比賽很精彩!在歡笑中結(jié)束……

拔河的場景作文篇3

好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

拔河比賽終于要開始了，我們來到操場。只見一條粗大的繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤？矗?duì)員小紅漲紅了臉，臉上的筋都鼓起來了。她牢牢地抓住繩子，使出全身的力氣向自己這邊拉。拉拉隊(duì)也不甘示弱，他們搖著小旗，不停地大喊“加油”、“加油”，為我們加油鼓勁。

漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺匆怖贿^來了，我們輸了。

“為什么會輸呢?”我方隊(duì)員心理都有一個大大的問好。這時，一陣有節(jié)奏的口號傳了過來。“對，就是口號!”隊(duì)長突然醒悟過來，“我們沒有喊號子，節(jié)奏不一致，每人拉的速度快慢不一，這樣自然就會輸了。但只要下場比賽我們吸取失敗的教訓(xùn)，就一定能反敗為勝。”隊(duì)長的話，牢牢地刻在了我們心里。第二場比賽開始了，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號子。經(jīng)過幾分鐘激烈的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。大家高興得又蹦又跳，有人還唱起了歌曲。

對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項(xiàng)運(yùn)動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧。”我們只好答應(yīng)了。但通過這次比賽，使我嘗到了勝利的喜悅，也讓我感到了團(tuán)結(jié)的重要。