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撥河比賽的場景作文

| 小龍

撥河比賽的場景作文篇1

撥河比賽的場景作文篇2

首先,體育老師李老師把我們班分成了兩組,站在人群中間大聲說:“同學們,我的右邊四一班是紅隊,左邊四二班是綠隊,友誼第一,比賽第二,大家加油”,話剛落下,同學們都興奮不已,大聲附和加油!加油!

比賽開始前,我們紅隊的21個人,大家站成一排,每個人都緊緊的拉住了繩子,身子往后倒腳站成弓步,大家心里都憋住了一口氣,李老師宣布還有最后一分鐘的準備時間了,大家的心里更加想那哨聲了,終于等到那口哨聲了,大聲齊聲喊“一二三,一二三,用力——”,我們的小臉漲得通紅,全身的力氣都使出來了,旁邊的啦啦隊大聲喊著紅隊加油,紅隊加油,裁判吹著哨子,隊員們真是很用力很用力了。

小草和小花都好像看得入了神;還有幾只調皮的小鳥站在樹枝頭嘰嘰喳喳的叫著,好像也在為我們加油;沒參加拔河的小朋友都在鼓掌喊加油,他們的小手都拍紅啦,即使這樣也沒有停下來的意思,聽到大家的鼓勵聲,我們紅隊21人都被感到啦,心想不能讓大家失望,但是對手的實力非常強,我們幾次都差點被拉過去了,怎么辦呢?大家心里都非常著急,有些人小聲說算啦,輸了就輸了,隊長的我心里最著急,突然想到我小時侯曾經(jīng)參加過媽媽單位的拔河比賽,一個人大聲喊,其他人聽指揮使勁,這樣很容易贏的,所以我大聲喊道,123,加油;123,加油,隊員們在我的帶領下一齊使出吃奶的勁,贏啦,堅持住,倒數(shù)5秒,5,4,3,2,1,結束口哨聲一響,我們緊緊擁抱在一起。

通過這次比賽,我們大家知道了團結就是力量的道理,遇到困難時都不能放棄,只要大家齊心協(xié)力一定能做好任何事情。

撥河比賽的場景作文篇3

星期五,我們四年級在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。操場上,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。在同學們的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩,只等裁判員的號令。哨聲一響,同學們就使出吃奶的勁,想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。

有的同學肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還是咬緊牙關,忍著疼痛,一個勁兒地拉著。由于大家齊心協(xié)力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況,高興地大聲喊到:加油!加油!我們快要勝利了!

對方見情況不妙也不甘示弱,在他們啦啦隊員的助威下,他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去,拉拉隊員急了:不好啦!加油!身子往后傾!使勁。

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