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場景作文400字拔河

| 小龍

場景作文400字拔河篇1

這次的拔河比賽真有意思,同時(shí),我也真正體會到“團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)持就是勝利”的真正意思。

場景作文400字拔河篇2

“各就各位!開始!”一陣清脆的哨聲拉開了六年三班與六年一班拔河比賽的序幕。

經(jīng)過幾輪的角逐,六年級幾個(gè)班在比賽中都被逐一擊敗,這是最后一輪,至關(guān)重要,六一班和六三班的同學(xué)都把期望留給了自己的班級。

一開始,六三班的同學(xué)很快投入比賽,占了優(yōu)勢,很容易的就把標(biāo)志拔到靠近他們班白線的地方了,六一班的同學(xué)個(gè)個(gè)漲紅了臉,奮力地向自己班這邊拔,他們似乎看到了這一線生機(jī),場外的啦啦隊(duì)員好像自己也在拔似的,咬著牙,大聲吶喊著:“加油!加油!”只見六一班的同學(xué),斜著身子,幾乎要躺下,勾著腳,好像在說:“我們一定要拔過去,不能輸給他們!”六三班的同學(xué),也逐漸松懈下來,想等著六一班來拔,六一的同學(xué)抓緊了繩,又使出全身的力氣,往自己班的白線奮力一拔,那聲音就像雷一樣,轟的一聲,六一班獲勝了!

后兩局六一班也用同樣的方法贏了六三班。從中,我明白了一個(gè)道理:只要大家團(tuán)結(jié)向上,齊心協(xié)力,沒有什么是辦不到的。

場景作文400字拔河篇3

12月29日下午,我們舉行了一場五年級的拔河比賽,那激動的場面一直縈繞在我的腦海中。

第一場比賽為淘汰賽,我班vs五(1)班,比賽地點(diǎn)為操場。

我們興致勃勃地來到操場,從那自信的眼睛中透露出我班必勝--已掌握趙老師教我們的比賽方法。兩班站好隊(duì)形,當(dāng)裁判員的口哨聲一響,我們便用力地往自己方拉。對方也不甘示弱,紅旗在中線點(diǎn)上停下了。這時(shí)趙老師和王老師大喊:“一二三拉!”同學(xué)們個(gè)個(gè)咬著牙,使出喝奶的力氣。“快了,快了,快贏了!”我在心里為自己大喊,我們班的同學(xué)同時(shí)開始松懈了。一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)。中間的紅旗又一點(diǎn)點(diǎn)地移向了對方的線。這時(shí),我們班的曹澤煜松開了手,等于19人vs20人.于是對方就輕而易舉地把我們拉了過去.

這次比賽,我們雖然沒有獲勝,但是我們收獲了很多道理:驕兵必?cái) ?/p>

拔河比賽有驚有喜,我們輸了,并沒有什么關(guān)系,只要我們吸取了失敗的地方,那我們也是勝利的。所謂:失敗是成功之母.

場景作文400字拔河篇4

一個(gè)陽光明媚的下午,我校今天下午要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽,是二班和我班的對抗賽。五點(diǎn)的鐘聲一響,同學(xué)們就興致勃勃地來到操場。

我們一到操場,就見操場上早已百著一根又粗又長的麻繩,中間系著一根紅稠帶,地上劃著三道白線。

同學(xué)們開心的說著,笑著,議論著,活象一群小鳥,在嘰嘰喳喳地鬧著,校園里頓時(shí)沸騰起來,趕走了寒氣。

拔河比賽開始了,同學(xué)們立即進(jìn)入場地,雙手像一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開弓箭步,作好了準(zhǔn)備。體育老師哨子一吹,繩子繃得像一根鐵棒,第一個(gè)賈博,好似一只小老虎,臉漲的通紅,身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次,但還是頑強(qiáng)的爬了起來。相持,力量與意志的較量。繩子開始向西移,然后向東移,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的往來移,勝利的曙光也一點(diǎn)一點(diǎn)的接近。一陣歡呼,勝利以屬于我們。第二局,我們趁勝追擊,心往一處想,勁往一處使,很快的結(jié)束了第二場比賽。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判,我們的勝利體現(xiàn)了我們班集體的團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝一切。

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