寫人的作文因為從3年級寫到6年級太經(jīng)常寫了，描寫人物的時候要寫出特色才行。下面是小編為您整理的六年級六百字作文寫人，希望對您有所幫助!

六年級六百字作文寫人（篇1）

在我們班上，有這樣一個人，盡管她其毛不揚，雖然她學習成績很一般，但是她非常喜歡看書，是一個十足的“書蟲”。除此之外，她還有一個特點，那就是她有雙重性格。

說起她的第一種性格呀!可以用一個字來形容——靜。她可以一個人靜靜地捧著書，靠在一個無人的角落里，潛心閱讀著那一篇篇優(yōu)美的文章，暢游在知識的海洋中。她就像是一塊干燥的海綿，貪婪地汲取書中的精華與智慧;或是一個人坐在窗前，兩手托腮，靜靜地望著那蔚藍的天空，就這樣呆坐上一兩個小時，似乎在細讀那性情多變的云彩。

記得在一天中午，我去學校后門買點小零食，偶然遇見了她，只見她手捧一書，正靜心地閱讀著，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁。現(xiàn)實中，每個人都在此時此刻盡情的玩耍嬉戲。而她卻在書中漫游，全然忘我。仿佛世間的一切都與她無關(guān)......

“叮叮?！扁徛曧懥?不知誰先帶頭喊了聲“門開了!”頓時,所有人如潮流一般沖向?qū)W校。只有她卻依然暢游在書的海洋里,還是當她身后的一個小朋友不小心撞了一下,才驚動了她。

第二種性格呢，對我們男生來講,她就是一個“惡魔”。因為她有著一種蓋世神功——變臉。

記得有一次，我被一道奧數(shù)題給打趴下了，問了許多同學，但沒想到最后都是以失敗告終。沒辦法，我只好厚起臉皮去問她。當時，她叫了起來對我喊道：“這么簡單的一道題你都不會啊!肯定是你補奧數(shù)時沒認真聽講?！蔽覄傁肷贽q時，正巧老師進來了，她的態(tài)度便以迅雷不及掩耳之勢來了個三百六十度大翻轉(zhuǎn)。當即就對我說：“咳咳咳，這道題嘛，是這個樣子滴......”說完，便“溫柔”地給我解答著這道題。

唉……我們男生是既恨她，又氣她，可誰都拿她沒辦法。不過你們放心，我是不會告訴你們她就是然然呢!

六年級六百字作文寫人（篇2）

她，我們班一個普普通通的插班生，上課時總是把腰挺得老直，面無表情，兩眼呆呆的，目視前方，一副典型的書呆子，學習機器人的模樣。

她最明顯的特征是她頭上的“蘑菇頭”了，因此，我們送了她一個美稱--“蘑菇”。接著第二明顯的特征是--“傻”，無論干什么事情都是傻乎乎的.。

那是一個平平凡凡的早讀前，我匆匆忙忙的趕到蘑菇面前，說：“蘑菇，那個，我要上輔導班了，沒空去值日，你就幫幫我，每個星期三幫我值日，早上，就早上，行不?”可是沒等他答應(yīng)我，就陸陸續(xù)續(xù)有輔導班的人來找她了。

“這么多人，”我想，戰(zhàn)爭真激烈，蘑菇可能沒多大機會幫我。雖然我心里是這么想的，可我依然不肯放棄。因為，除了蘑菇幫我的機率較大之外，沒多少人愿意幫我。不過最后，在我們班軟硬兼施下，蘑菇終于答應(yīng)我們，在每個星期三都要無條件幫我們值日!雖然我當時有點感動，心里很感激她愿意幫我值日，可是現(xiàn)在想起來總覺得蘑菇當時的決定有點輕率，要知道那時星期三在老師的辦公室值日五人之中有四人是上輔導班，所以沒空值日。而蘑菇一個人做四個人的活，還是無條件，和我們非親非故，有沒欠我們什么，也可以拒絕，雖然我們確實希望她能答應(yīng)。所以說“傻”這頂帽子，戴在蘑菇頭上最合適不過。

真是傻人做傻事，比十個聰明的人做得還多。每次有人拜托她辦事時候，只要不違反老師的意愿、他的良心過得去、也能做到的都一一答應(yīng)，真是從內(nèi)到外都冒著傻氣，傻得夠可以的呀!

同學們，你們現(xiàn)在知道她是誰了吧?

六年級六百字作文寫人（篇3）

在中秋節(jié)的晚上，我們一家五口來到了秦嶺山游玩，看著看著天就漸漸黑了下來。

我們費了好大的功夫才找到了一家農(nóng)家樂，要了一點月餅吃?？墒亲蟮扔业纫姴恢雮€月餅的身影，我們就開始著急了，我妹妹不耐煩的說：“媽媽，我們的月餅怎么還沒有好呀？我都快要餓扁了?！蔽抑皇强粗鴱N房一聲也沒有吭，媽媽這是終于發(fā)話了：“你們都先別急，閑著這院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我去廚房看看?！?/p>

我媽媽進去之后一看，哎呀！廚房里真么就一個人，不慢才怪呢？農(nóng)家樂的主人看見我媽媽后說：“對不起，對不起，現(xiàn)在就我一個人做月餅，您再等一會兒??！”我媽媽只是笑了笑，挽起了袖子和起來了那團面，農(nóng)家樂的主人見了，不好意思的.說：“哎呀！您就不用幫我了，不用麻煩您了?！蔽覌寢屩皇浅錆M笑容的說：“沒關(guān)系，我正好沒事，就來幫幫你，再說兩個人的力量總比一個人的力量強??！”農(nóng)家樂的主人見了，擺了擺手那說粗糙的、古銅色的手說：“不用打擾您了，您去休息休息吧！”我媽媽輕輕的搖了搖頭，笑呵呵得瞇著眼睛說：“給，面團和好了，印子一蓋就好了?！鞭r(nóng)家樂的主人見都已經(jīng)好了，就也沒說什么，拍了拍買時面粉的手就該印子去了，我媽媽也選了好幾個漂亮的印章去幫忙。我這時走進來問：“媽媽，月餅好了嗎？弟弟妹妹快要等不急了?！眿寢寣ξ椅⑿χf：“好了好了，招呼著讓弟弟妹妹去洗手吧！”

樂于助人是中華民族兒女們不可缺少了品質(zhì)，是我們中國人的特點。我媽媽就有一顆樂于助人、善良的好品質(zhì)。

六年級六百字作文寫人（篇4）

我就有一個好閨蜜，她的名字叫“小萱”。我媽媽和她媽媽說是我倆有緣分，為什么呢？因為我叫劉檸萱，我們倆個名字就差中間的一個字，她的個子和我差不多，小小眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一個小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，如果沒有和她太好的話，你肯定會覺得她是一個不愛說話的`小女孩，可是只要我們在一起玩，她就會像一只小燕子，一直嘰嘰喳喳地說個不停，直到她說累了為止。

記得，在今年過年的時候，我媽媽跟我說：“小萱他們一家三口要來。”我聽后樂得一蹦三尺高，馬上到我的屋子里將所有可以玩的東西都拿了出來，等待她的到來。過了好長時間，她們終于來了。我和小萱一見到對方，就來了一個大大擁抱。我領(lǐng)她到了我的臥室，我們把門關(guān)上，然后就開始說話，我發(fā)現(xiàn)，我們真的像姐妹一樣，我說話的時候，她一下子就能把我想說的東西都說出來，她說話的時候我也一樣，我們倆個從晚上5點一直聊到8點吃飯，還沒有說完。

還有一次，我們倆個再一起吃東西。她極力慫恿我吃鴨貨，而我說：“太辣了，我可不敢吃?！彼牶蠼o我講了好多道理，不是說吃辣對身體有好處，要不然就是說偶爾吃一點也沒事……唉！真是受不了，她那唾沫星橫飛了，我讓她給我倒?jié)M一大杯飲料，我戴上一只手套，拿了一個鴨翅，慢慢的吃了起來?？沙缘牡谝豢诰秃蠡诹?，那簡直就是太辣了，結(jié)果到最后，這頓飯我不是吃飯吃飽的，而是喝飲料喝飽了。唉！都是她的“鴨貨”惹的禍！

媽媽曾經(jīng)跟我說：“閨蜜應(yīng)該是相互信任，互相知道對方心里想的是什么。”我覺得我和小萱就是這樣的閨蜜，互相信任，從不猜疑。

我能為我有一個這么好的閨蜜而感到高興。

六年級六百字作文寫人（篇5）

我的爸爸是一位有學識的人，他好讀書，喜歡看那些名人寫得書，比如魯迅的朝花夕拾，老舍的駱駝祥子，羅貫中的三國演義，施耐庵的水滸傳，吳承恩的西游記，曹雪芹的紅樓夢等等一些名著。

爸爸經(jīng)常對我說要我多讀書，讀書有好處，讀書有助于一個人長知識，能夠增強自己的寫作能力而且爸爸還經(jīng)常對我說類似書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的話，目的就是要培養(yǎng)我的讀書的興趣。

有一次，我和爸爸在大廳里坐著看電視，突然一聲尖叫在爸爸的房間里傳了出來，隨后媽媽從房間里沖了出來，這速度能夠比得上劉翔的速度了，我和爸爸看到媽媽慌慌張張的房間里跑了出來，我和爸爸從沙發(fā)里起來走到媽媽的前面文怎樣了，媽媽滿臉的害怕的表情，然后結(jié)結(jié)巴巴的說：“我們家被老鼠關(guān)顧，此刻他們正在房間里咬著書籍?！?/p>

爸爸聽到了媽媽的話后心急如焚，然后爸爸拿上家伙去到了書房，發(fā)現(xiàn)有兩只老鼠正在咬著爸爸的書籍，而那書籍被咬著不堪入眼。爸爸一看到這個狀況立刻從了上去，直接要著家伙對著老鼠追趕，這老鼠仿佛成精的似的，看到爸爸拿著家伙向他們走來，立刻跑了，最后這兩只老鼠被爸爸追趕出房子。爸爸把老鼠追趕出房子之后立刻回到房間，把書籍拿出來看看，有多少書籍被咬壞，最后經(jīng)過半小時的時間，爸爸發(fā)現(xiàn)了只有幾本書被咬壞，心里的這塊石頭也放下了。

爸爸是我們家里的小書迷，也是我們家里的.活字典，我問他的關(guān)于學習的文學題，他基本都明白。每次我問過他問題，他回達出來后，笑洋洋的對我說道，這就是讀書的好處。

我爸爸是一個了不起的爸爸，他在我的眼里是最了不起的。

六年級六百字作文寫人（篇6）

我的好朋友是一個天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀發(fā)，兩條眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。

我們從三年級的時候就開始成為了好朋友，經(jīng)常一起玩。她愛幫助同學，不多說話。但她無論做什么事都是快刀斬亂麻，從不猶豫?？赡芪覀冇袝r候會有一點矛盾，但很快就會雨過天晴。

雖然她的學習成績不是在班上名列前茅，但是她對日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學習成績不是最好的，但是在體育方面卻是脫穎而出的，特別是跑步。記得有一次，她和其他同學在做捉人的游戲的時候，她不到三十秒鐘就把其中的一位同學給捉住了。

她的性格很倔強，有點喜歡嘲笑別人，嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。

記得有一次，我和她坐在一起做功課，我正在做數(shù)學作業(yè)，它也在做數(shù)學作業(yè)。我們做著做著，我碰巧不會做這一題，便拿著作業(yè)本去請教她。她就嘲笑我是個大笨蛋，無論她怎樣嘲笑我，始終都是很耐心地為我解答難題。當她也有難題的時候，我也會十分耐心地去指導、解答她的難題。

在手工藝方面，她就顯得比我笨了一點。前一陣子，我們一同購買了“十字繡”的`工藝包，她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上，一邊看著指導圖例一邊繡，看起來十分認真，當我一看她的作品時。雖然手工是差了一點，經(jīng)我的一點修改和她每天認真地繡，作品終于完成了！她看到自己親手繡的作品時，心里喜悅的心情自然從臉上流露出來了。

我們互相學習對方的優(yōu)點，互相幫助對方才成為好朋友。她的每一句話，每一個笑容永遠在我心里面。

六年級六百字作文寫人（篇7）

作為姐姐，在妹妹沒有出生的時候，我可是家里的“小太陽”。那時候，我可以光明正大地看電視，光明正大地吃零食，好多人都羨慕我呢！但是，妹妹出生以后，我可就沒一點快樂了，我和妹妹還因為一些原因展開了大戰(zhàn)呢！

第一回合：電視大戰(zhàn)。星期五放學后，我唱著歌蹦蹦跳跳回了家?；氐郊液?，我來到房間里做作業(yè)。七點整，我大叫一聲：“電視劇開始啦！”急急忙忙沖到樓下。本以為能看個夠，但沒想到妹妹竟然比我快一步，在坐在沙發(fā)上津津有味地看著動畫片。我實在想不出什么辦法。跟她搶？當然不行！這可不像一個姐姐的做法。而且，老爸老媽在旁邊看著呢。我只好垂著腦袋嘆著氣回到了房間里。第二次發(fā)生這種事，我就忍不住了，一把搶過妹妹手里的'遙控器?？墒菦]過多久，妹妹的哭聲就把爸爸媽媽引過來了。第一回合：慘?。?/p>

第二回合：零食大戰(zhàn)。這天晚上，我在房間做作業(yè)。突然聽到妹妹的一聲大叫：“薯片！”“什么，薯片？”我一邊問，一邊奔下樓?？吹绞砥螅乙话褗Z過來，拆開包裝吃了起來?！巴郏　甭牭矫妹每蘖?，我就更加得意了。這時，一只大手伸了過來，拿走了我手中的薯片，送到妹妹手中。是媽媽！她訓斥我說：“你就不知道要讓著妹妹嗎？”唉，結(jié)果不用我說你也知道。第二回合：慘敗！

第三回合：反敗為勝。經(jīng)過這幾次戰(zhàn)斗，我變得越來越厲害，最終再也不怕妹妹的哭聲了。所以，第三回合：成功！

你瞧，經(jīng)過多次與“愛哭鬼”的戰(zhàn)斗，我的勇氣加大了許多。不過，我也會讓著妹妹的啦！