在日常學(xué)習(xí)、工作亦或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的作文，歡迎閱讀與收藏。

以我的小伙伴為題的作文【篇1】

在成長(zhǎng)的路上，相信大家都遇到過很多小伙伴，我也不例外。而我的小伙伴有些特殊，它們分別是膽小的鴿子和可愛的金魚。它們總是陪伴著我，是我忠實(shí)的朋友。

我家的鴿子是信鴿，全身羽毛呈灰褐色，胸口那一塊羽毛紫中帶藍(lán)，讓整個(gè)鴿子看起來精神百倍。它最大的特點(diǎn)就是膽小怕人，每當(dāng)有人靠近，它總是縮成一團(tuán)，緊張得瑟瑟發(fā)抖，甚至展翅飛離。但它也很調(diào)皮，一旦沒人管它，那就如老虎離山猴子稱王，四處亂飛亂跳，無法無天。如果想嘗試做窩，看見干豇豆之類的，用嘴銜著帶回籠子里，彎成一團(tuán)塞在里面做窩。但哪里做得了？玩玩罷了。

觀察小鴿子玩耍固然有趣，但看金魚進(jìn)食更有意思。

我家陽臺(tái)有個(gè)水池，養(yǎng)著我喜愛的金魚，共有12條，9條紅色的.，3條黑色的。它們長(zhǎng)得或者俏麗活潑、或者威武大氣，每每看著，我心中有說不出的歡喜。早上，我?guī)е~食來到池邊，一條較小的紅金魚立馬鉆出水面，嘴巴一張一合的，好像在說：“這！這！我在這！”一旁較大的紅金魚便會(huì)把它擠到一旁，嘴巴也一張一合，好像在說：“別聽它的，放我這！放我這！”而黑金魚則靜靜地待一邊，看起來不爭(zhēng)不搶，可是等魚食落下時(shí)，它便以迅雷不及掩耳的速度沖過來，占據(jù)最佳吃食位置一頓猛搶！令所有紅金魚措手不及！也令我目瞪口呆！如果是晚上，我一扔魚食下去，它便迅速叼起兩粒魚食，得意地拍下別的小伙伴的腦袋，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去，游到暗處再品嘗這絕世美味……

它們?nèi)绱丝蓯?，每天喂魚是我最輕松最享受的時(shí)刻。

這就是我的“小伙伴，”它們個(gè)個(gè)滑稽有趣，活潑可愛。

以我的小伙伴為題的作文【篇2】

成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，但我有一個(gè)無聲的伙伴，它陪著我度過了許多大風(fēng)大浪，至今它也仍在。

兒時(shí)

天藍(lán)的如同藍(lán)瑪瑙一般美麗，偶爾飛過幾只歸巢的小鳥。青青草地上開著幾朵雛菊，清新淡雅，縷縷微風(fēng)吹過，湖面蕩起陣陣波瀾。

“好聽，外婆再唱一個(gè)，外婆唱的比幼兒園老師好聽。”“好好好，外婆再唱一個(gè)?！蹦菚r(shí)的我喜歡聽外婆唱歌，我那時(shí)小，或許還不明白那唱的是什么，但那旋律十分美妙，蕩進(jìn)我的心田，在兒時(shí)記憶中那歌聲一直在回蕩。

外婆的歌聲很美，我伴著那歌聲漸漸成長(zhǎng)。

童年

金燦燦的'麥田，飄著稻谷的清香。田里扎著幾個(gè)稻草人，上面時(shí)不時(shí)的落幾只烏鴉，那背影看著十分落寞。

“我去，又塌了?！蔽沂挚鄲?，那積木堆了三四遍，在最后一塊總是塌，功虧一簣的感覺真不好，音箱中傳來一段鋼琴曲，那聲音如同一雙充滿魔力的手，拂平我燥亂的心?！俺闪?！”在成功的那一刻我十分喜悅，在心里默默向音樂說：“謝了，老伙計(jì)！”

童年的起起落落也都被埋入了音樂中，像灌了蜜似的，也變得甜絲絲的。

青春

天氣很好，萬里晴空，陽光明媚，操場(chǎng)上有一支球隊(duì)正揮撒著青春的汗水，教室里的同學(xué)們?cè)趭^筆疾書的沙沙聲從未停止。

“還有10天就月考了！你們都給我抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)大過一切！”老師蒼老而有力的聲音回蕩在我的腦海中，回到家不禁拿起耳機(jī)。音樂緩緩放出，閉上眼感受著節(jié)奏的改變，音符的跳躍，就在那一刻，我被灌滿了力量。

音樂，你若用心感受，它將十分美妙，你若視而不見，它便可以隨風(fēng)飄散，就是這么個(gè)若有若無的東西，竟成了我成長(zhǎng)中從未離去的伙伴。

我成長(zhǎng)的伙伴，音樂。

以我的小伙伴為題的作文【篇3】

仔細(xì)打量我的小伙伴田文娟，那吹彈可破的小圓臉，能與鵝蛋媲美；再瞧瞧她那精致小巧的五官：眉不描而彎，唇不點(diǎn)而紅；高高的鼻梁，下邊有一張能說會(huì)道的小嘴，可愛極了!耳朵雖不大，但卻有七分肉量，一看就是有福人之相。

要知道，我和田文娟在低年級(jí)的時(shí)候曾是一對(duì)大冤家。可以說是一個(gè)麥芒一個(gè)針尖。一見面，不是橫眉冷對(duì)，就是拳腳相加。反正我們就是不可能安靜下來；一天一小打，三天一大打。到了三年級(jí)，由于我們漸漸地長(zhǎng)大，也都懂事了，所以竟打成一片，成了一對(duì)無話不談的'好朋友。

隨著年齡的增長(zhǎng)，田文娟在性格上也變隨和了。一次，我打了她一下，她并沒有像以前那樣哭兮兮的，也沒有像以前那樣去跟老師打小報(bào)告，只是趁我不注意時(shí)輕輕地拍回了我一下，然后便笑嘻嘻地對(duì)我說：知道嗎?有壓迫就會(huì)有反抗，有‘付出’就會(huì)有‘回報(bào)’!

這就是我的小伙伴，我們之間的友誼時(shí)而比密甜，時(shí)而卻又比藥苦……

5.小學(xué)生我的小伙伴600字優(yōu)秀作文

在我小時(shí)候，認(rèn)識(shí)許許多多的人，但我現(xiàn)在印象深的'還是我那位要好的小伙，而且我和他還是同學(xué)。

他長(zhǎng)得很可愛：烏黑的頭發(fā)，大大的耳朵，細(xì)細(xì)的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。

我和他很要好，不只是因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛，更重要的是他那種互相幫助的精神深深地打動(dòng)了我。

有一次，放學(xué)后，我和他手拉手回家。路上，我看中了一個(gè)小攤上的一袋零食，很想買，可是又沒有錢，我問：“李俊宏，你今天有錢嗎?”他回答道：“有啊，干什么?”“借我5角錢吧，你看，那小攤上的‘北京烤鴨’多好吃啊!”我指給他看?！安恍校?jié)約一點(diǎn)，再加上那些零食吃多了又對(duì)身體不好，回家多吃點(diǎn)飯菜才能長(zhǎng)得高?！蔽倚睦锵耄豪羁『暾娌粔蚺笥眩@么小氣，我放開手，氣沖沖地走了。李俊宏不由得嘆了一口氣。

正當(dāng)我準(zhǔn)備和他斷絕來往時(shí)，一件事改變了我對(duì)他的看法。一次下課時(shí)，老師說第二節(jié)課要考試。于是，我把東西準(zhǔn)備好，這時(shí)我突然想起昨天晚上鋼筆沒有加墨水，我就去借墨水，可沒有借著。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，李俊宏問我：“怎么了?”“我鋼筆沒墨水了，也沒有借著。”他馬上掏出一塊錢，讓我去買墨水，我拿過錢馬上跑去買，心里想，怎么上次我借5角錢他都不借，而這次他卻還沒等我說借就給了我1元錢?回到座位上，我問他這是為什么，他說：“上次是買零食，吃了對(duì)身體不好，而這次是買學(xué)習(xí)用品，當(dāng)然可以了!”聽了他的話，我恍然大悟，并向他道歉：“對(duì)不起，上次是我錯(cuò)怪你了!”他說：“沒關(guān)系的，我們都是好朋友嘛!”我和他都笑了。

李俊宏就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好同學(xué)，我一直忘不了他。

6.小學(xué)生我的小伙伴600字優(yōu)秀作文

在我的身邊，有許許多多的小伙伴，但我有一個(gè)非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜歡撒嬌，也很可愛，很天真，很活潑。雨舒胖胖的，有著一個(gè)圓圓的大臉蛋，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，梳成一個(gè)辮子。雨舒那濃濃的眉毛下，有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子?？蓯鄣木褪撬哪菑堊彀秃湍菍?duì)小酒窩，她的那張嘴雖然不小，但是一些笑話和幽默的語句，就會(huì)從她的嘴里快樂地蹦出來。當(dāng)她笑的時(shí)候，小酒窩就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前，看，她笑得多燦爛呀！雨舒的'優(yōu)點(diǎn)可多了，但她好的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書，因此，她的知識(shí)非常豐富，記得有一次，她讀三年紀(jì)的時(shí)候，剛上完課，同學(xué)們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。同學(xué)們你追我趕的。我收拾好書，拿出下一堂課的書后，就出去玩了。

玩了一會(huì)兒，我心里想：雨舒呢？搞了半天，也沒見她一個(gè)人影。我又跑道教室里，只見雨舒剛拿出些課外書來看，便奇怪地想：這個(gè)雨舒也真是的，好好的下課不玩，卻在這里看書，我想著，我便走到雨舒身邊看了她一會(huì)兒，像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說：“雨舒，你也真是的，下課了不去玩，還在這兒讀書。

出來玩吧！”我說完，拉起雨舒的左手，正要走的時(shí)候，怎么拉也拉不走，那時(shí)，我就胡里糊涂地想：糟了，雨舒該不會(huì)是被誰給定住了吧！我回頭一看，雨舒就用兩眼直瞪著我，生氣地對(duì)我說：“我就是要讀，這樣才有知識(shí)?！甭犃擞晔娴脑挘倚莸玫拖铝祟^。雨舒的優(yōu)點(diǎn)不止一個(gè)，她心胸寬闊、樂于助人、樣樣都很棒，我很佩服她。怎么樣，雨舒是個(gè)不錯(cuò)的女孩子吧！想和她交朋友嗎？

以我的小伙伴為題的作文【篇4】

他一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，健康的身體，一雙眼睛里充滿了快樂與智慧。他就是我的小伙伴——小誠(chéng)。

說起小誠(chéng)，他是一個(gè)寬宏大量的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飛機(jī)模型。我說：小誠(chéng)，飛機(jī)模型能借我玩一天嗎?他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我將飛機(jī)模型那回了家。可老天爺偏偏要和我作對(duì)，在我欣賞他時(shí)，放了一塊石頭將我絆倒了。我見飛機(jī)模型摔碎了，便哭起來：怎么辦呢?這可是他舅舅在美國(guó)帶給他的生日禮物!頓時(shí)，我的'心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天，小誠(chéng)來取飛機(jī)模型了。他問：我的飛機(jī)模型呢?我支支吾吾地說：我……我不小心……心摔壞了。我以為他會(huì)火冒三丈，但他卻說：算啦、算啦，我們把它修好吧!于是，我拿出502膠水，我們齊心協(xié)力將它修好了。

小誠(chéng)不但肚量大，而且還很幽默。有一次，我們班的某某同學(xué)考試不好。他媽媽見了很生氣，就說：從此以后你不是我兒子!那位同學(xué)頓時(shí)哭了起來，死拉著他媽媽的手不放。這是，小誠(chéng)走過去說：阿姨，如果當(dāng)初你不把他生出來的 ，就不用這么累得甩掉他啦!頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑起來。那位媽媽覺得有些內(nèi)疚，便向兒子道歉。

小誠(chéng)就是這么大量、幽默。只要有他在，到處是歡聲笑語。你瞧，他們又在笑了!

以我的小伙伴為題的作文【篇5】

我的好伙伴也是我最敬佩的人，我們是三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，那就是——吳佳。

她長(zhǎng)著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì)說話，彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的秀發(fā)，總是扎著一對(duì)整齊的辮子。她非常愛跳舞，也喜歡幫助別人。

她的舞蹈基本功真讓我好羨慕。在舞蹈班里，她身段可算是最柔軟的哦，像一根皮筋!老師給我們搬腿，推腰的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)疼得哇哇大叫，可她卻像沒感覺似的`，仿佛那腰身、那腿不在她身上似的，任憑老師擺弄。老師一邊給她擺姿勢(shì)，一邊教育我們說：“這可不是天生的啊，這是她幾年來苦練的結(jié)果啊!”聽了老師的話，我們都向她投去羨慕的目光。

我的好朋友不但愛跳舞，還是個(gè)喜歡幫助人的人。

記得有一次，李明吐了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說道："臭死了臭死了!”這時(shí)，她拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過了一會(huì)，她氣喘吁吁地跑上來，把沙子倒在嘔吐物上，再把它們掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì)兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎?”她笑了笑，說：“我怕!但是，人人都這樣得話，教室里多難聞啊!”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。

她總是這樣，當(dāng)別人有困難時(shí)，她就主動(dòng)伸出援助之手。

還有一次，放學(xué)回家，我們老遠(yuǎn)看到一個(gè)老人拉著幾十箱可樂在爬坡，看樣子很吃力。吳佳飛快的跑過去幫他推，我也跟過去，我們終于把車推上了坡。那個(gè)老人說：“謝謝你們，小朋友。”吳佳說：“不用謝，這是應(yīng)該做的?！笨粗樕系暮怪椋闹械木磁逯橛腿欢?。

這就是我的好伙伴，一個(gè)愛跳舞、又助人為樂的女孩，她那可貴的精神與品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我的心中!

以我的小伙伴為題的作文【篇6】

我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二（七）班的李華。

他屬虎，比我大幾個(gè)月，高矮和我差不多，留著小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經(jīng)常在一起玩，所以我們也經(jīng)常一起玩。

他走路時(shí)張牙舞爪，不是在樹桿上踢一腳，就是在欄桿上拍一巴掌，活像個(gè)孫悟空，讓他媽媽和老師可沒少操心。你別看他做事時(shí)有些漫不經(jīng)心，其實(shí)他對(duì)學(xué)習(xí)還是很在乎的。

有一次，他在我家做作業(yè)，不一會(huì)，飯做好了。我迅速的'吃完飯，便做作業(yè)去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間里鉆，一邊溜一邊說：“我也不吃了，吃飽了?！眿寢尶闯隽怂男乃?，立刻把我叫出來說：“你等他吃完了再做，去陪陪他?！蔽荫R上回到沙發(fā)上看書，他也迅速回來端起飯碗，大口大口地吃起來。還不時(shí)沖著我笑呢，好象在說：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我！”

過了一會(huì)，他吃完了，我們又接著做起作業(yè)來。大約過了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進(jìn)他做作業(yè)的房間，站在他背后，發(fā)現(xiàn)他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指，還沒等我開口，他已經(jīng)拿起了橡皮，正準(zhǔn)備擦掉，媽媽進(jìn)來了，她說：“別擦，再加一橫不就行了嗎？”他的回答卻超出我的預(yù)料，“這個(gè)字錯(cuò)了就應(yīng)該擦掉重寫，作業(yè)可不能馬虎?！彼R上擦掉了重新寫好，才繼續(xù)往下做?？吹竭@里，我臉上一陣陣發(fā)紅，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，不是添畫修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫，媽媽經(jīng)常笑話我是個(gè)“補(bǔ)丁專家”。看來，我還得好好學(xué)習(xí)他這種精益求精的精神。