寫人作文寫老師的
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編為大家整理的寫人作文寫老師的,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫人作文寫老師的(精選篇1)
老師就是辛勤的園丁,而我們就是那一株株含苞待放的花朵。老師總是在澆灌我們,培養(yǎng)我們。從幼兒園到小學教過我的老師已經(jīng)有十幾個,但是沒有一個是我理想的老師。
現(xiàn)在的班主任老師是這樣的:管得非常嚴,而且我們做錯了一點小事就嚴厲地教訓(xùn)我們,我也知道那是對我們好。
現(xiàn)在的歷史老師:對我們很好,她的字很值得我們欣賞。讓我感覺不是在上歷史課,而是在上書法課。
現(xiàn)在的數(shù)學老師:對我們很嚴,但是也常常和我們開玩笑,我們很喜歡上她的課。
現(xiàn)在的語文老師:很幽默,也不常發(fā)火。他總是會將自己的課堂弄得有聲有色,讓我們注意聽講。
現(xiàn)在的思品老師:也很幽默,但是我很不理解她為什么要斜著寫字呢?
我理想的老師:我們犯錯誤,她不嚴厲批評我們,也不考試。我知道這是不大可能的,但是,我依然非??释?/p>
這就是我心目的老師。
寫人作文寫老師的(精選篇2)
我的語文老師身形略胖,喜歡穿著黑衣服和黑褲子,戴著一副眼鏡,看起來很嚴肅,這是他給我的第一印象??墒牵谙嗵幜艘欢螘r間以后,我覺得語文老師并不是很嚴肅。
上課的時候,語文老師有時會講一些笑話,逗得同學們哄堂大笑。記得有一次,語文老師讓我們寫一條有關(guān)維護廁所衛(wèi)生的宣傳標語,可是同學們絞盡腦汁都想不出來。后來語文老師在黑板上寫了一句:小便時尿不到尿槽里,說明你的小雞雞長歪了。同學們看了這句話頓時哈哈大笑,有的同學甚至笑出了眼淚。因此,我覺得語文老師是個有幽默感的人。
語文老師還是一個知錯就改的人。有一次,上課的時候,由于偉鵬同學沒有認真聽講,語文老師就對偉鵬叫了一聲:小胖上課的時候要注意聽。下課的時候偉鵬就哭了。語文老師知道后,就在上課的時候當著全班同學的面向偉鵬道歉,偉鵬就不傷心了。
語文老師很關(guān)心我們的學習。為了豐富我們的課外知識,他特地為我們班級的圖書角選購了六十多本圖書。他要求我們四個星期要看完一本課外書,并且一個月寫一篇讀后感。
這就是我們富有幽默感、知錯就改、有責任心的語文老師。
寫人作文寫老師的(精選篇3)
我們班的于老師,與我們相處三年了,我們之間建立了深厚的情誼。
于老師身材高挑,長長的頭發(fā)松松的挽在腦后,顯得既高貴又優(yōu)雅還不失女人味。她的聲音甜甜的,講起課來娓娓動聽。
還記得上次大家去香港玩,我到晚上十點還在看ALISA的時裝秀,不肯睡覺。于老師看見了,還特地跑來關(guān)心我道:“快睡覺吧,明天還要早起,要是打哈欠就看不成表演了。”聽完,我便乖乖躺下睡覺。這時,于老師急忙打住我說:“睡覺前要蓋好被子,要是著涼了可不好。”我聽完于老師的話,特別感動,便拉上被子睡覺。于老師走前,還特地幫我們把書包、日記本擺放整齊后,這才關(guān)上燈,放心離去。
在生活上,于老師就像一位對我們無微不至的大姐姐,像我們的知心朋友,幫我們在午休時蓋被子、打掃衛(wèi)生——話從于老師口中說出,總是那么甜美、流暢、生動,特別好聽。
我對于老師的確那份難舍難分的情誼,你們一定感覺到了。
寫人作文寫老師的(精選篇4)
我喜歡語文老師,因為她不僅漂亮更加有一顆溫柔善良關(guān)愛學生的心。
她是我見過笑的最美麗的人。不高不矮的個子,身材十分的苗條。白白的皮膚如剝了殼的雞蛋,彎彎的柳葉眉,一雙水汪汪的眼睛仿佛會說話。她笑起來的時候,眼睛就成了月牙,十分的漂亮。
她是一位稱職的好老師。如果誰上課開小差或者做小動作,她會很快就發(fā)現(xiàn)。一次,我的同桌上課看小人書,她邊講課邊走到他的身邊,定定的用眼睛看著他,示意她聽課。同桌以為老師沒有發(fā)現(xiàn)她的秘密,認真了一會后又繼續(xù)看書,我真心覺得她這是作死的節(jié)奏啊。老師看她又不認真,于是喊:"李麗?!崩铥悘淖簧险酒饋恚蠋熌脕黹L尺子說:“把手伸出來。”李麗嚇得大氣都不敢出,臉紅成了豬肝色。我們都以為老師會狠狠地打下去,可是老師高高揚起的手拿著尺子,只是輕輕的碰了一下她的手掌,然后嚴肅的`說:“懲罰不是目的,希望你能改正?!?/p>
老師對待學生寬容,不會體罰而是以德服人,所以深深地讓我們喜歡。所以她的課我們都愛聽,成績非常優(yōu)秀。希望老師永遠快樂,美麗。
寫人作文寫老師的(精選篇5)
蔡蔡是我最喜歡的的老師。在我心中她最年輕,她最漂亮,也最優(yōu)秀滴。
先給大家認識一下吧!她的真名叫蔡莉莉,我都叫她蔡蔡。剛教我時,大學畢業(yè),22歲,是不是年輕得很,嘻嘻嘻。
記得她剛教我時,我的嘴不小心碰到了桌子,她立馬放下手中的工作,把我送到醫(yī)務(wù)室,還時不時的看著我的嘴,一副很著急的樣子,我開始喜歡上這個老師了;疼我的外婆去世了,我的心情一直很低落,她二話不說就來開導(dǎo)我,使有又變成了那個,活潑可愛的小女孩;有一次考試,我發(fā)燒了,在考試期間,她一直過來摸我的頭,給我水喝。這些事情是多么的微不足道呀!可就是這幾個微不足道的事情,深深的打動了我,我好喜歡這個老師呀!
蔡蔡雖然你在學校里,不是最好的老師,在學校獲得獎項并沒有像我現(xiàn)在的語文老師一樣多,可在我心中你就是最好的,最棒的,我相信在不久的將來,你一定會與現(xiàn)在的老師一樣好,甚至超越她的!你是最棒的!
蔡蔡你在我的心中我人可以替代,我愛你。
寫人作文寫老師的(精選篇6)
我們的老師李老師是一位很年輕的女老師,身材不高,頭發(fā)烏黑,又大又亮的眼睛上面架著一副眼鏡。好像學問有多高似的(其實就是這樣)。李老師說的話很好聽。像一只百靈鳥在唱歌。
老師教語文,是我們班上的班主任。她從一年級把我們陪到現(xiàn)在,一直是班主任,一直都教語文。說明我們?nèi)嗤瑢W和李老師很有緣。
我在前面講過,老師說話很好聽,其實,這只是在老師高興的時候。老師不高興的時候會怒發(fā)沖冠,大瞪著兩個眼睛瞅著讓老師生氣的人。有一次,我忘交了作業(yè),第二天一來老師就連罰帶說的整了我一頓。差點沒把我嚇死。這是我頭一次看見老師發(fā)這么大的火。那天晚上我都沒睡著。想來想去還是老師對我好。李老師曾經(jīng)說過,給你指毛病的老師一定是覺得你很有希望的人。要不然,老師早就不管你了。所以說,雖然面子上有些掛不住,但是對我們的發(fā)展前途還是有用的。
正是因為這種賞罰分明的現(xiàn)象,才讓我喜歡上了語文課。我要在這里對老師說一句:謝謝老師,祝您節(jié)日快樂!
寫人作文寫老師的(精選篇7)
她工作勤奮,經(jīng)常教我們做人之道。她,就是我們班的班主任——吳老師!也就我們班的一位好老師。
她經(jīng)常把我們比喻成祖國的花朵,鼓勵我們好好學習,天天向上,今后為祖國干出一番大事業(yè)。有一些同學考試沒考好,吳老師并沒有生氣,也沒有責怪他們,而是鼓勵他們說:“這次沒考好,我不責怪你們,你們好好找找考不好的原因,希望你們下次考得比其他同學都考得好!”而對那些考得好的同學,他也激勵他們說:“你們不能驕傲,要謙虛一點,找找哪里錯了,改正過來,我希望你們下次考得比這次考得還好!”可對那些沒有完成作業(yè)的同學她也會給予嚴厲的批評。
有一次,我沒有做完作業(yè),吳老師把我叫到辦公室,嚴厲的批評了我,我傷心地哭出了聲,可吳老師全然不顧,繼續(xù)批評我。當時,我非常恨她,可后來才明白,吳老師可是為了我好呀!
在下課的時候,她又沒有了老師的嚴厲,開開心心,高高興興地和我們一塊兒玩耍,笑得竟像個小孩兒一樣,把我們逗得哈哈大笑。
她告訴我們,說要我們做到松弛有度,該學習的時候?qū)W習,該玩的時候就玩。她就是我們班一位好老師。