2024我的老師作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
2024我的老師作文【篇1】
您是園丁,澆灌著祖國的花朵;您是紅燭,照亮了我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這首詩不正是對您無私的愛的真實(shí)寫照嗎!親愛的教師,我想對您說!
教師,您辛苦了!清晨,當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼,抱怨時(shí)間過得太快時(shí),您早已出了家門,行駛在上班的`路上;當(dāng)我們下課出去玩耍時(shí),您還在辦公室里認(rèn)真地備課;晚上,當(dāng)我們寫完作業(yè),鉆進(jìn)暖和的被窩時(shí),您還在書桌前仔細(xì)地批改我們的作業(yè)……燈困了、星星困了、月亮也困了,而我們敬愛的教師還沒有睡,還在燈下工作著。
教師,多謝您!當(dāng)我寫字不整齊第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)的人是您;當(dāng)我受到委屈,第一個(gè)給我安慰的人是您;當(dāng)我考試取得好成績就驕傲?xí)r,第一個(gè)提醒我“虛心使人提高,驕傲使人落后”的人是您;當(dāng)我享受成功,第一個(gè)給我祝福,讓我“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的人是您!
教師,對不起!那是一個(gè)陽光明媚的早上,您正在講重點(diǎn)知識,我聽了一會(huì)兒,就和同桌說起話來,正巧被您看見了,您大聲地說:“坐好,認(rèn)真聽!”您還用嚴(yán)厲的眼神看了我,然后就繼續(xù)講起來。那件事雖然已經(jīng)過去很久了,但我仍歷歷在目,牢記于心,每每想起,心里總有一種說不出的愧疚。
您是甘露,澆開了我們的夢想之花。桃花潭水深千尺,不忘教師育我情!敬愛的教師,有了您的苦口婆心和諄諄教誨,我會(huì)勇往直前,我將以優(yōu)異的成績來回報(bào)您!
2024我的老師作文【篇2】
我們學(xué)校有許許多多優(yōu)秀的老師,他們都無私的奉獻(xiàn)著自己的知識。他們的性格差異很大,有的溫柔,有的嚴(yán)厲,有的和藹可親……其中,我最敬佩的是我們的班主任-楊老師。
楊老師高高的鼻梁上架著一副眼鏡,修長的眉毛下閃動(dòng)著一雙炯炯有神的眼睛,她的臉上還經(jīng)常掛著親切的笑容。
她在給我們傳遞知識的同時(shí),還給予我們不少的關(guān)心。記得一年級的時(shí)候,我不怎么愛發(fā)言,膽子也非常小,整天都愁眉苦臉。于是,楊老師就和我說:“鄭熙,你不要怕,上學(xué)是一件很快樂的事情,你不要總是不開心,笑一個(gè)!”看著她那和顏悅色的神情,所有的緊張都煙消云散了。
她不僅是一個(gè)很棒的班主任,還是個(gè)很出色的語文老師。她的'課講得生動(dòng)有趣,引人入勝。她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫板書,然后對同學(xué)們說:“大家聽我把課文朗讀一遍?!庇谑?,她繪聲繪色的朗讀著課文,那聲音令人心曠神怡,把同學(xué)們都帶入到了課文里,似乎看到了文中的每一個(gè)畫面。她就這樣把知識傳遞給了正在吸吮的我們。
楊老師,您那認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心呵護(hù)我們的精神讓我感動(dòng)不已。我們身邊還有很多這樣的“楊老師”,他們就像一盞明燈指引著我們前進(jìn)的方向,又如一位辛勤的園丁,澆灌著我們這一些“花兒”,楊老師,將來我一定要用我優(yōu)異的成績來報(bào)答您!
2024我的老師作文【篇3】
老師像辛勤的園丁一樣,撫育我們成長,每個(gè)老師都有一個(gè)智慧的寶盒,他們把各種知識教給我們。
我們有一位男老師,他姓王,是我們班的數(shù)學(xué)老師,他很瘦,瘦如柴火,他喜歡穿綠色的衣服,穿著一雙黑色的鞋子,十分精神。
他有一雙“千里眼”。有一次考試,班里有一位同學(xué)在打小抄,王老師走的速度非???,那個(gè)同學(xué)還沒有反應(yīng)過來,王老師就把答案丟進(jìn)了垃圾袋,那位同學(xué)不服氣,等老師走了他又開始打小抄。這回真被老師的“千里眼”碰上了,老師使出了絕密“龍虎七天掌”朝那個(gè)同學(xué)的背打了下去,那個(gè)同學(xué)領(lǐng)了這一掌,再也不敢打小抄了,他有一個(gè)“狗鼻子”。有一天,班里有一個(gè)人上課在吃辣條,老師在整個(gè)教室“掃蕩”了一遍,沒有發(fā)現(xiàn),王老師只好等下次,那位同學(xué)看老師不來查,便吃了一根,這回被他的.“狗鼻”盯上了,跟著路線來到了那位同學(xué)旁,笑了笑說:“下回不能上課吃東西?!蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,也跟著老師笑了。
老師還有一對“順風(fēng)耳”。有一天,大家在午寫,可有兩個(gè)人在小聲說話,被老師盯上了,看了他們了一眼,是在提示他們,他們馬上不說話了??蛇^了一會(huì)兒,他們還是在閑聊。老師聽見了,無論他們聲音怎樣小,還是被聽見了,老師只好“獎(jiǎng)勵(lì)”了他們一個(gè)“雙龍喚應(yīng)掌”,兩個(gè)同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)后馬上不說話了。
這就是我們的王老師,雖然嚴(yán)厲但很盡職,我愛我們的王老師。
2024我的老師作文【篇4】
老師,是我學(xué)時(shí)的傳授者,是我很尊敬的一種職業(yè)。其實(shí)在我看來,老師既平凡又偉大。而我十分有幸可以在我初中時(shí)有一位讓我十分喜愛的老師。
我的老師是一位善良的老太太,絕對可以說是奶奶級的老師了。有著三十多年的教齡。當(dāng)我第一次見到他時(shí),沒有感覺到老教師的嚴(yán)厲,反而是一種和藹。她平時(shí)對同學(xué)們很好,同學(xué)去問她問題時(shí),她有問必答,而且經(jīng)常不忘在最后加一句:“還有別的問題,就快來找我問?!弊屆總€(gè)同學(xué)感到心頭一暖。在她的辦公桌上放著花花草草,養(yǎng)著金魚,讓同學(xué)們對辦公室少了一份隔閡多了一份親切。
作為一名老教師,她的學(xué)識讓我敬佩。身為學(xué)科組長,不得不讓人佩服。許多次在班中同學(xué)們對一道題費(fèi)盡心思卻怎么也做不出來,就連平時(shí)思維活躍的幾個(gè)同學(xué)都沉默的'時(shí)候。他總會(huì)說一句話提示,總有種一語點(diǎn)醒夢中人的感受。她的課上我就算再困再累也認(rèn)真聽,因?yàn)閷?shí)在是太有意思了。學(xué)識之淵博讓我敬佩的不得了。
大家可能想不到,她也很Fashion。她雖然年歲較大,但是心不老??偸怯眯┝餍姓Z講課讓同學(xué)們捧腹,又說得恰到好處,同學(xué)們記憶自然很深刻。她還有個(gè)愛好——收藏香水。這讓她成為了班中女同學(xué)最愛戴的對象。而最讓我想不到的是,她還會(huì)玩微信刷微博。她常在班級里宣布一些微博上的趣聞和小故事,讓同學(xué)們在校園中感到一點(diǎn)都不枯燥。平時(shí)她的穿衣打扮也很講究,有種引領(lǐng)時(shí)尚潮流的感覺。
這就是我初中,善良,學(xué)識淵博,時(shí)尚于一體的英語 班主任老師。他是我的良師益友,讓我在初中幾年中學(xué)會(huì)知識,收獲快樂。
剛?cè)敫咭?,無比還念,我最愛的英語班主任老——呂老師。在她即將退休之際表達(dá)我內(nèi)心最真摯的感謝。
2024我的老師作文【篇5】
老師是園丁,他們哺育了一個(gè)又一個(gè)稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑地成長。在那么多的老師中給我印象最深的卻是她——教了我們一年多的語文老師周樂佳老師。
周老師的大眼睛很有特點(diǎn),微微深陷的眼窩很像新疆人,黑黑的頭發(fā)像瀑布,周老師既是嚴(yán)師,又是益友,大家都喜歡她。她有的.時(shí)候會(huì)不顧身體,還帶病上課,讓我很感動(dòng)。
有一天,我走進(jìn)教室緩緩地將周記本交給老師,她慢慢地翻開我的周記本,便認(rèn)真地讀了起來,批改起來,我站在老師身旁等待著您的評語……不一會(huì)兒,她就把我的周記本改完了。我迅速地打開它,急切翻開那一頁。心想:要挨批挨罵了!卻看到了老師給我的鼓勵(lì),“文章語言優(yōu)美,條理清楚,能寫出自己的真實(shí)感受,你真棒!”我非常高興,心里比吃了蜜還甜,要知道,我的作文是很少受到的老師表揚(yáng)的,瞬間我自信滿滿。
以前我最不喜歡語文,特別是寫作文,從周老師開始教我們后,要求班上每位學(xué)生帶課堂記錄本,把每一課一些重點(diǎn)和要點(diǎn)給記上,有動(dòng)聽的詞語、成語,還有一些名人名言。從此,我養(yǎng)成了課堂上做筆記,不動(dòng)筆墨不讀書得好習(xí)慣,到期中或期末翻出來看看回顧復(fù)習(xí),提高了我們的復(fù)習(xí)效率,寫作文也能拿出作為參考,把作文寫得生動(dòng)、有趣。從此我愛上了語文。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。啊!周老師,您為我們?yōu)⑾碌暮顾医K身難忘,我將來一定做一個(gè)對社會(huì)有用的人,除了報(bào)答父母,還感謝您的悉心裁培。
、