在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的寫(xiě)身邊的寫(xiě)身邊一個(gè)人的作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)身邊一個(gè)人的作文800字篇1

這天中午，驕陽(yáng)似火，烤得人們都不敢出家門(mén)一步，烤得地面發(fā)燙，烤得樹(shù)葉的水分似乎已經(jīng)被太陽(yáng)抽干，沒(méi)有了生氣。

停水了，爸爸打電話(huà)聯(lián)系了商店，讓人送水來(lái)。

我在家里熱得不行，又沒(méi)水喝，只能拼命咽口水。怎么還沒(méi)來(lái)，難道車(chē)子壞在半路上啦？我一次又一次抱怨道。

爸爸的電話(huà)鈴響了，是送水工打來(lái)的，他說(shuō)已經(jīng)到了樓下，但是電梯停運(yùn)了。真是屋漏偏逢連夜雨，還是有水喝要緊，我們?cè)敢饨o送水工加一點(diǎn)人力費(fèi)，讓他把水搬上樓，送水工爽快地答應(yīng)了。

我實(shí)在等不及了，就出門(mén)到樓梯口等著。左等右等還沒(méi)來(lái)，我就繼續(xù)沿著樓梯往下走去。

下了2層樓梯，我發(fā)現(xiàn)拐角處有一個(gè)大哥哥，肩上扛著一桶水，一手叉腰，站在臺(tái)階轉(zhuǎn)角處大口大口地喘著粗氣，肯定他就是送水工了。這是一個(gè)年輕的大哥哥，黑黑的臉，也許是在這種大太陽(yáng)下暴曬太久了吧。他穿的短袖已經(jīng)完全被汗水打濕，緊緊地貼在他的身上。他把水桶扛在右側(cè)的肩上，偏過(guò)去的頭已經(jīng)快貼到了左邊打濕的衣服，黃豆大小的汗珠不斷地從臉上滾了下來(lái)，有的還順著頭發(fā)滴落到了衣服上，他用衣服擦了一下臉，挺起腰，扛起水繼續(xù)往上。

我看見(jiàn)他吃力地聳了聳肩，把他那雙小得出奇的眼睛望向了樓上，他一定是在想：快到了！只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，邁動(dòng)雙腿往樓梯上走去。在平常的眼里，樓梯算不上什么，可你試試在40度的高溫下扛著水上樓梯的滋味，你累不累？大哥哥把水扛在肩上，一步一步地往上爬。臉紅得勝過(guò)紅蘋(píng)果，他的五官仿佛被一支無(wú)形的502給粘住了，像麻花似的扭了起來(lái)，他的腰彎得越來(lái)越低，走的每一步都越來(lái)越吃力了。

費(fèi)了九牛二虎之力，他終于把水送到了我們家。

那位大哥哥汗如雨下，似乎腳都站得不是很穩(wěn)了。爸爸趕緊給他倒了一碗水解渴，他沒(méi)有拒絕，但當(dāng)我們邀請(qǐng)他休息一下的時(shí)候，他笑了笑拒絕了，并告訴我們，他還得緊接著給下一戶(hù)人家送水。

看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我不由得感嘆：能干的大哥哥！真不容易！

寫(xiě)身邊一個(gè)人的作文800字篇2

他的個(gè)子不甚高，容貌不甚好，但在我看來(lái)，他是最高大英俊的。

一只袋子顯不屈

夏爺爺身上總是穿著那套褐色衣服，似乎從來(lái)都沒(méi)變過(guò)。聽(tīng)老師說(shuō)，夏爺爺?shù)纳硎篮芷鄳K，老伴中年而亡，唯一的兒子遭遇車(chē)禍終年癱瘓?jiān)诖?，一家的?dān)子就落在他一個(gè)人身上。每次到我們教室里，他背上總背著一只塑料袋，里面裝著各色塑料瓶。趁著下課，他走進(jìn)教室，從垃圾箱里倒出垃圾，翻出瓶子，然后再昂首挺胸走向下一個(gè)教室。那雄赳赳的姿態(tài)，讓你覺(jué)得他就是學(xué)校的老師正在檢查工作。有時(shí)候，他會(huì)向我們做個(gè)鬼臉，或者伸手?jǐn)[出一個(gè)勝利的手勢(shì)，惹得我們會(huì)心一笑。

他肩負(fù)命運(yùn)帶給他的不幸，卻給我們一個(gè)樂(lè)觀的形象，溫暖了人心，美化了世界。

一個(gè)拖把盡責(zé)任

夏爺爺應(yīng)該算是我們學(xué)校的一位清潔工，主要的職責(zé)是清理廁所。他拿著拖把，整天在校園的廁所里轉(zhuǎn)悠，廁所被他打掃得沒(méi)一個(gè)污點(diǎn)，沒(méi)一點(diǎn)氣味，難怪有同學(xué)常常躲到廁所吃東西。便池里的污物好處理，用水一沖基本解決問(wèn)題，地面上偶爾會(huì)有的嘔吐物，處理起來(lái)就不大方便，但他從不馬虎。他會(huì)先用鏟子鏟去嘔吐物，再用濕拖把一遍遍地擦，最后還跪在地上用干布擦干。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夸他，他笑笑：“聽(tīng)說(shuō)日本有一個(gè)什么人，打掃抽水馬桶，一直打掃到里面的水能喝?！?/p>

打掃廁所說(shuō)不上偉大，但是他把打掃廁所這份工作做到這種地步，不能不讓人心生敬佩。

一聲叮嚀顯愛(ài)心

夏爺爺是個(gè)樂(lè)觀、負(fù)責(zé)的老人，也是一個(gè)慈愛(ài)的老人。

我們有時(shí)也會(huì)和老師發(fā)生矛盾，甚至是激烈的沖突，要是被他知道了，他會(huì)悄悄走近你，對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)什么大不了，主動(dòng)找老師，去說(shuō)明一下，不就沒(méi)事了。”說(shuō)來(lái)也怪，聽(tīng)他這么一說(shuō)，當(dāng)事人就會(huì)火氣大減，頓時(shí)失去與老師對(duì)抗的想法。一次，我在走廊間和同學(xué)們說(shuō)笑，只見(jiàn)夏爺爺徑直地朝我走過(guò)來(lái)，操著標(biāo)準(zhǔn)的方言對(duì)我說(shuō)：“小伙子，把鞋帶系好了，別被人家踩個(gè)大跟頭。”同學(xué)們聽(tīng)完都哈哈大笑，我知道，笑聲里沒(méi)有嘲笑的意思，而是對(duì)夏爺爺發(fā)自?xún)?nèi)心的敬意。

一只袋子，一個(gè)拖把，一聲叮嚀，留給我的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象，一個(gè)認(rèn)真的形象，一個(gè)有愛(ài)心的形象，一個(gè)普通小人物用他認(rèn)真的生活態(tài)度演繹出來(lái)的高大的形象。

寫(xiě)身邊一個(gè)人的作文800字篇3

其實(shí)，在我們的身邊，有很多值得我們學(xué)習(xí)的人。如，在大街上清潔地面的清潔工人，要馬路上指導(dǎo)交通秩序的警察叔叔，或者又只是一個(gè)要我們身邊默默地幫助我們，給我們啟示的人。

她就是我身邊的小人物，而且 是我們心中有大英雄。她就是我們老師。她是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。她是一滴雨露，滋潤(rùn)著我的心田。她是冬天的陽(yáng)光，溫暖著我的心靈。她是最值得我尊敬的人，她像雷鋒，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。她給予我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)中找到自己的夢(mèng)想，找到了自己的目標(biāo)，找到了生活的美妙。

最忘不了是，臨近考試的那兩個(gè)星期，她早起晚歸，為的是人我們的學(xué)習(xí)。早晨不到六點(diǎn)起來(lái)，給我補(bǔ)課。天氣惡劣得像魔鬼，刮大風(fēng)，下大雨，天烏漆漆的。白天差點(diǎn)變成了黑夜，

冷冷的天氣，讓我無(wú)法進(jìn)行正常的生活。下午的時(shí)候，老師又給我們補(bǔ)課，補(bǔ)到差不多六點(diǎn)多，將近黑夜了，很多同學(xué)都不解為什么要學(xué)習(xí)到這么晚呢?老師你不想下班嗎?同學(xué)們卻渴望著放學(xué)。同學(xué)們挨過(guò)了一個(gè)星期，可第二個(gè)星期的第一天，下午補(bǔ)課時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)吵。一個(gè)特頑皮的同學(xué)頂撞老師說(shuō)要放學(xué)?？衫蠋煵慌鷾?zhǔn)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們以為老師是想要難為你們嗎?要不是想你們能取得更好的成績(jī)，開(kāi)心地過(guò)年，我就不理你們了。加班老師的工資也不會(huì)漲啊!而且每天早起晚歸的，這種天氣，我很樂(lè)意嗎?”

聽(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們都很懺悔，因?yàn)槔蠋熕龅枚际菫榱宋覀?，為了我們的學(xué)習(xí)，成績(jī)。從這次后，同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)課的期間都變得認(rèn)真，投入呢!我想努力是不會(huì)白費(fèi)的，期末考試會(huì)取得理想的成績(jī)，不會(huì)讓老師，家長(zhǎng)，自己失望。

是啊，她就是我身邊 的小人物，更是我心中的大英雄。雖然很多人不理解她，但她沒(méi)有生氣，而且堅(jiān)持下來(lái)。讓我想起了“人不知而不慍，不亦君子乎?”這句論語(yǔ)，是的，好是君子，她有著崇高的品質(zhì)。她的無(wú)私奉獻(xiàn)，有責(zé)任心，值得我們學(xué)習(xí)。她就是我心中有小人物。

只要我們細(xì)心觀察，善于理解我們身邊的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她或許是我們身邊的小人物!

寫(xiě)身邊一個(gè)人的作文800字篇4

我家樓下開(kāi)了一家小藥店，店面不大，但店內(nèi)卻極為整潔。開(kāi)這家店的是一位姓衣的大夫，不過(guò)大家都習(xí)慣于稱(chēng)他“老衣”。

一開(kāi)始店里并沒(méi)有多少人進(jìn)去，冷清的門(mén)面讓人感到有些凄涼，我想：也許過(guò)不多久就關(guān)門(mén)了吧。

今年夏天，我不知是吹空調(diào)太久還是天氣太熱，得了鼻炎，鼻子擤得紅腫，媽媽便帶我去樓下藥店。老衣見(jiàn)我鼻子通紅，就有些驚訝地說(shuō)“怎么弄得？是不是老吹空調(diào)??？”親切的話(huà)語(yǔ)，慈祥的微笑，一下子就拉近了我們的距離。

這時(shí)我才開(kāi)始注意這位衣大夫，他的頭發(fā)短而干凈利落，眼睛小小的，周?chē)鷰Я诵┰S黑眼圈，顯得幾分倦態(tài)，不過(guò)在那厚厚的黑色邊框的眼鏡下，那雙小眼睛卻炯炯有神，就這樣直視著我，胸有成竹地說(shuō)?！澳氵@鼻子也沒(méi)啥大問(wèn)題。”一句簡(jiǎn)短而清晰的話(huà)打斷了我的觀察。“堅(jiān)持用水清洗鼻子。哦。是溫水，一定要注意用溫水，昂?！彼纯次?，笑了笑。“大夫，不用開(kāi)點(diǎn)兒藥嗎？”媽媽總覺(jué)得病都得藥治?！澳軇e用盡量別用吧，昂?！彼f(shuō)著，抬了抬眼鏡，拍了拍我的肩膀，“好了，回去吧，用溫水清洗鼻子，別忘了，昂。”似乎每一句都要多說(shuō)一個(gè)平生的“昂”字。

我在家堅(jiān)持用溫水清洗鼻子，不過(guò)一個(gè)周，鼻炎就好多了。我媽便把這事說(shuō)給鄰居們聽(tīng)，大家聽(tīng)了都去老衣那兒看病，他幾乎不用藥，除非發(fā)燒和嚴(yán)重的病癥，而且收費(fèi)很少，大家一有病就往他那兒跑。

“叔叔，我嗓子好像有點(diǎn)兒腫。”一日醒來(lái)，感覺(jué)嗓子疼，就跑下樓去找他?！昂俸伲瑒e叫我叔叔，我都將近六十歲的人了，昂”他說(shuō)。我極為驚訝，他頭發(fā)烏黑，竟然……看著我疑惑的樣子，他哈哈大笑起來(lái)，“保養(yǎng)得好，保養(yǎng)得好……”我也跟著笑了。這一次他也是讓我回去多喝水，開(kāi)了幾塊錢(qián)的藥。

慢慢地，大家都知道了衣大夫的行醫(yī)原則，能喝水別吃藥，能吃藥別打針，能打針別打吊瓶。

慢慢地，我對(duì)這位老衣大夫越來(lái)越佩服，一位開(kāi)藥店的醫(yī)生，不把掙錢(qián)放在第一位，而是在力所能及的情況下去幫助人，雖然不像那些耳熟能詳?shù)拇笕宋锕饷⑺纳?。卻如繁星點(diǎn)綴在黑色的天空，給人間帶來(lái)光亮。

我從身邊這個(gè)微不足道的小人物身上，感受到絲絲的真情與溫暖。

寫(xiě)身邊一個(gè)人的作文800字篇5

受善如流聞義勇，真誠(chéng)端以古求知。

題記

真誠(chéng)是一盞明燈，照亮了每個(gè)人的心聲；真誠(chéng)是一座橋，拉近了人與人之間的距離；真誠(chéng)是一雙溫暖的手，在你最困難的時(shí)候給你力量在我身邊，就有這樣一個(gè)真誠(chéng)的人。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽去超市購(gòu)物，等我們走出商店已經(jīng)中午了。我有點(diǎn)兒累，肚子也餓了。我和媽媽便來(lái)到一家飯館，買(mǎi)了兩碗面，津津有味地吃了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)飯館里走進(jìn)一個(gè)黑大漢，他頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服上滿(mǎn)是油漆，褲子打著補(bǔ)丁，腳上還拖著一雙破布鞋。當(dāng)他走到我身邊時(shí)，我不由得用手捂住了鼻子，生怕聞到油漆味。我真想他離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他卻走到我們桌前，坐下來(lái)吃了起來(lái)。真倒霉！我嫌棄的瞟了他一眼，飛快的吃完面，和媽媽走出了飯館。

走在路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：剛才那個(gè)人怎么那么邋遢呀？身上好大的味兒。媽媽卻說(shuō)：孩子，人不可貌相。他雖然衣服破點(diǎn)，但也許心靈是美的。一路無(wú)話(huà)，我們走到了車(chē)站。正當(dāng)我們準(zhǔn)備上車(chē)時(shí)，媽媽突然叫道：哎呀，我的錢(qián)包呢？也許是剛才落到飯館了，我們快回去看看！

我們又飛奔到飯館，可是錢(qián)包已經(jīng)不見(jiàn)了。再一看剛才那個(gè)黑大漢，也不見(jiàn)他碗里還剩半碗面。一定是剛才那個(gè)黑大漢把我的錢(qián)包拿走了！我憤憤地對(duì)媽媽說(shuō)。沒(méi)找到錢(qián)包，我們只好沮喪地走出飯館。

在我們走出飯館沒(méi)多遠(yuǎn)，突然聽(tīng)到后面有人喊：同志，你們等等，你們的錢(qián)包！我一轉(zhuǎn)身，正是剛才那個(gè)黑大漢，他手里還拿著我們的錢(qián)包，只見(jiàn)他氣喘吁吁的跑到我們跟前，高興的說(shuō)：你們的錢(qián)包忘記拿了，幸虧你們還沒(méi)走遠(yuǎn)。說(shuō)完，他咧開(kāi)嘴笑了，那樣子活像個(gè)做了好事的孩子。

我驚奇地張大了嘴巴，媽媽則是再三道謝，還要和他握手，黑大漢把手使勁的在衣服上搓了搓，才伸出手，有些不好意思地笑了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歌，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在黑大漢臉上，他顯得那么淳樸、真誠(chéng)。哦，他并非一個(gè)骯臟的人，而是一個(gè)品德高尚的普通勞動(dòng)者。此時(shí)的我，回想起剛才對(duì)他的態(tài)度，感到萬(wàn)分慚愧。

那個(gè)黑大漢雖衣著簡(jiǎn)樸，但他是多么真誠(chéng)呀，就像媽媽說(shuō)的那樣：人不可貌相。我也會(huì)學(xué)習(xí)他美好的品質(zhì)，把真誠(chéng)傳播下去。人與人之間多一份真誠(chéng)，那將是多么美好呀！

那個(gè)黑大漢是我身邊最真誠(chéng)的一個(gè)人，我也愿生活中處處充滿(mǎn)真誠(chéng)！

寫(xiě)身邊一個(gè)人的作文800字篇6

兒時(shí)的我、完完全全就是一只丑小鴨，甚至，連丑小鴨也不如，所以，七年前那個(gè)承載過(guò)我的淚水、我的悲傷、我的煩郁的院落里，?？梢钥匆?jiàn)一大群孩子把一個(gè)矮胖胖的小女孩圍在中間調(diào)侃，戲弄、嘲笑的情景。而那個(gè)小女孩卻只會(huì)流著大顆的眼淚，默默地低著頭呆站著，只會(huì)把傷痛、把恥辱深深地埋進(jìn)心里。那個(gè)女孩，就是兒時(shí)的我，被羞辱過(guò)后卻不敢吭聲，膽小自卑到極點(diǎn)。

上小學(xué)了，我卻依舊那樣對(duì)周?chē)囊磺懈械揭魂囮嚹目只?；我卻依舊只會(huì)機(jī)械地“茍且偷生”；我卻依舊丟失著我的勇氣與自信。兩年的時(shí)間飛速地流逝，丑小鴨仍舊沒(méi)有變成天鵝。

上三年級(jí)了，我所在的班級(jí)換了一個(gè)新任班主任，她的容貌我一生都不會(huì)忘記！還記得，她新上任的那一天，天氣格外的好，陽(yáng)光格外的燦爛，如傾瀉而下的飛瀑流泉。整個(gè)世界全都籠罩上了金色，熒熒爍爍地閃著珍珠色光芒。上課鈴響的那一瞬，她帶著一縷有著花香的風(fēng)進(jìn)入教室，如瀑布般的長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)著。撫過(guò)我的鼻尖，她對(duì)著我們甜甜一笑，驀地，那樣一種前所未有過(guò)的溫暖沁入心田，在心中彌漫開(kāi)來(lái)……第一堂她給我們上的語(yǔ)文課上，她繪聲繪色、生動(dòng)形象地講解著課文，而我，卻帶著一顆被溫暖與快樂(lè)充滿(mǎn)的心認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著課。那種認(rèn)真、那種莊重，無(wú)論是此前還是此后，我都不曾再擁有過(guò)。

課上到一半，她提出了一個(gè)要求：請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)讀生字與文段。你不知道，那一刻，我有多么想勇敢而自信地舉起手，可是，習(xí)慣了莫名的惶恐與自卑的我，終究沒(méi)有那份勇氣。然而、她審視了全班一周之后，要我上臺(tái)去領(lǐng)讀，事后她還解釋說(shuō)，看到我的第一眼起，就沒(méi)有理由地相信我、相信我的能力。那一剎那，我全身的血液仿佛重生一般，瘋狂地奔騰著，小臉漲得通紅，就像一朵盛開(kāi)的小野花。她用她那獨(dú)特而又美麗溫柔的眼睛看著我，流露出來(lái)的，是一種信任、一種期待。我忐忑不安地拿著書(shū)本走上講臺(tái)，每一步都邁得莊重?zé)o比，因?yàn)槟浅休d著的，是她對(duì)我的信任！對(duì)我的期待！從未被注意過(guò)的我，漸漸找到了勇敢與自信的種子，而這兩顆寶貴的種子，是她給予的，使我一生都無(wú)法忘懷，銘記于心的！當(dāng)然還包括她的倩影、她的心靈。…

她的一切！也許，那個(gè)普通人的那一堂普通的課、那一番普通的話(huà)語(yǔ)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都微不足道，但對(duì)于我是一筆珍貴的財(cái)富，是揚(yáng)起我自信的風(fēng)帆，是找到我勇氣的路標(biāo)，是我一生都用之不盡，取之不竭的！

最普通的她，引領(lǐng)我找到奮斗的動(dòng)力，人生的航向，我身邊的這樣一個(gè)普通人，我將永生感激！姜老師：謝謝您，我會(huì)用我的汗水編織出一個(gè)個(gè)美麗的光環(huán)，為您增添耀眼的炫麗！

寫(xiě)身邊一個(gè)人的作文800字篇7

他是一個(gè)非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永遠(yuǎn)別想了解他。 他也是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，我們每次過(guò)招時(shí)，總是不分上下。

當(dāng)你行走在繁華的街區(qū)時(shí)，當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí)，當(dāng)你回首往事時(shí)，你是否會(huì)感覺(jué)得到一絲溫情圍繞在你身邊，那是因?yàn)橐粋€(gè)人用慈愛(ài)的甘露滋潤(rùn)著你的心靈，讓你感到無(wú)限的溫暖與欣慰。

隨著新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也在逐漸加重。這讓班中的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們對(duì)徐老師的態(tài)度好多了，大家像朋友一樣，談天說(shuō)地開(kāi)玩笑。然而好景不長(zhǎng)，伴隨我們將近2年的徐老師將被調(diào)走了，這讓同學(xué)們的內(nèi)心動(dòng)蕩不已，但誰(shuí)也無(wú)力挽回這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們只能默默地等待著，等待著老師為我們上最后一節(jié)課。

那是一次博宇課，上課鈴聲響了，徐老師黯然走上講臺(tái)，教室里氣氛異常嚴(yán)肅，安靜，再也沒(méi)有了往日的喧囂。大家都知道，這是徐老師最后一次為我們上課，最后一次為我們上課，最后一次與我們度過(guò)60分鐘的時(shí)間。老師叫大家不要難過(guò)，因?yàn)檫@是一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，以后有不會(huì)的問(wèn)題和困惑盡管來(lái)找他，也可以發(fā)短信與老師交流。此時(shí)，大家有的望著老師，希望能珍惜這最后的時(shí)光，還有的悄悄地哭了，來(lái)表達(dá)一點(diǎn)一滴的不舍與留戀。而我也坐在教室的某一個(gè)角落，埋下頭，回想著過(guò)去種種美好的回憶。那時(shí)候，我們笑得很甜。此時(shí)，我想哭，但始終沒(méi)有勇氣。當(dāng)我的記憶回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，隱隱地看到徐老師的眼睛濕潤(rùn)了，是的，他哭了！但大家并沒(méi)有說(shuō)什么，大家能明白這意味著什么......這時(shí)，老師要寫(xiě)板書(shū)來(lái)為我們講課，卻意外地開(kāi)到了那幾行布置已久的字跡： We always remember you.徐老師遲疑了一下，并在我們低頭做題的時(shí)候回復(fù)了一句： So do I 這時(shí)，眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，但卻始終沒(méi)有落下。只聽(tīng)，鈴地一聲，下課鈴響了......

這節(jié)課雖然短暫，但卻始終令我久久難忘，它讓我懂得了珍惜與感恩。我想，在今后的10年，20年后，我還會(huì)回到學(xué)校來(lái)，看望那個(gè)曾經(jīng)給予我?guī)椭⒆屛耀@益匪淺的人，大家雖然同徐老師相隔甚遠(yuǎn)。

總結(jié)：這是我身邊的一個(gè)人，這也是我身邊的許多個(gè)人，每個(gè)人都品嘗著自己生活的滋味，享受著自己生活的種種，哪管他人的看法。但我想我們的心是近在咫尺的，徐老師會(huì)站在我們身邊幫助，支持我們每一個(gè)人。