在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文的吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的寫(xiě)人作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)人作文700字【篇1】

天空陰沉沉的，我心情也無(wú)來(lái)由的有點(diǎn)壓抑。

一路小跑，來(lái)到班級(jí)，班級(jí)失去往日的吵鬧，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲我遲到了。同桌盯著我看，似乎有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。好在老師只是看我一眼，沒(méi)說(shuō)什么。

“叮咚！”下課了，我的“女”同桌拿起了牛奶，津津有味的喝起來(lái)。我對(duì)他感覺(jué)一直不好，明明是男生，干嘛總那么娘？看著就讓人來(lái)氣。我不經(jīng)意的一推，把他的牛奶灑在書(shū)上，我愣住了那是他的語(yǔ)文書(shū)。隨即又開(kāi)心起來(lái)，我心里竊喜：早就打量著整你了，誰(shuí)讓你平時(shí)那么娘？他不明所以，只是撓了撓頭。一會(huì)，笑了笑，平淡地說(shuō)：“哎呀，怎么這么不小心？算了，自己解決吧！”說(shuō)著拿著紙擦了起來(lái)，看著他那小心的模樣，我倒有一絲過(guò)意不去了。

上課了，老師來(lái)了，老師看他書(shū)濕了，便問(wèn)道：“裴夢(mèng)杰，你書(shū)怎么濕了？”這時(shí)“大嘴巴”丁立偉人巴巴地站起來(lái)，添油加醋，說(shuō)：“老師是雷大班長(zhǎng)把牛奶倒在了他書(shū)上，而且她還笑，怎說(shuō)她也是故意的吧？”我見(jiàn)狀驚訝的'叫出聲來(lái)，暗暗咬牙，雖說(shuō)冤冤相報(bào)何時(shí)了啊？可是，丁立偉，此仇不抱非大人，裴夢(mèng)杰千萬(wàn)要為我“洗清冤屈”??！正在這時(shí)裴夢(mèng)杰“騰”地站了起了，仿佛一道光芒閃現(xiàn)在我眼前。只見(jiàn)裴夢(mèng)杰收起了平時(shí)的“嬌聲細(xì)雨”挺直了脊梁，“老師是我自己不小心，沒(méi)關(guān)系哦，對(duì)了不關(guān)雷錦事，馬上曬干就好了！”頓時(shí)，崇敬之情油然而生。老師也就信了，還訓(xùn)了丁立偉一頓，我更是覺(jué)得愧疚。

下課了，我對(duì)裴夢(mèng)杰說(shuō)：“裴夢(mèng)杰我平時(shí)那么對(duì)你你都不在意，今天謝謝你?！迸釅?mèng)杰笑著說(shuō)：“在意?。】赡悴灰步?jīng)常教我作業(yè)嘛！我知道你是無(wú)意的?！蔽倚呃O了。他笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，咱是“宰相”嘛！宰相肚里能撐船嘛，哈哈?！毙β暿悄敲此省?/p>

寬容的力量十分強(qiáng)大，它能改變對(duì)一個(gè)人的看法，也能改變一個(gè)人的品格，生活中多一點(diǎn)寬容，就多一點(diǎn)愛(ài)和真誠(chéng)。

寫(xiě)人作文700字【篇2】

我的媽媽是一個(gè)建筑師設(shè)計(jì)師，她每天的工作就是和形形色色的各種房子打交道。對(duì)于她的工作我也不是特別了解，所以在我的要求下，媽媽帶我去參觀了她上班工作的地方。

快到媽媽單位時(shí)，眼前就躍入一座紅色的玻璃橋，立面蜿蜒曲折，媽媽說(shuō)這個(gè)就是她設(shè)計(jì)的作品。進(jìn)入媽媽的公司，整幢樓也設(shè)計(jì)的非常特別，外墻是純銅做成的格柵，格柵上還有一條條的霓虹燈不時(shí)閃爍著，燈光會(huì)組成不同的圖案或者文字，有的像點(diǎn)點(diǎn)星光的樹(shù)林，有的像在吐泡泡的魚(yú)，還有是不停變化的幾何圖形。

媽媽說(shuō)，這個(gè)樓的設(shè)計(jì)花了好久，才想出以燈光秀的形式在這片綠地之中脫穎而出，顯得那樣與眾不同。晚上的時(shí)候辦公樓把外墻的霓虹燈全部打開(kāi)，色彩斑斕，那真的`是漂亮極了。

走進(jìn)辦公樓，第一間是會(huì)客室，擺放很多精致的小沙發(fā)。左邊是工作的辦公室，中間是一個(gè)白色的弧形的大樓梯。樓梯的右面是一個(gè)弧形的吧臺(tái)，上面放了飲料喝甜點(diǎn)。樓梯的左面是一大塊模型，好像是這片區(qū)域的規(guī)劃圖。沿著大樓梯向上，就到了二樓。二樓是個(gè)現(xiàn)代藝術(shù)展廳，媽媽說(shuō)這里經(jīng)常舉辦各類(lèi)文化藝術(shù)類(lèi)的展示活動(dòng)。順著二樓的樓梯邊緣，我們可以看到一樓的噴泉池，這個(gè)區(qū)域都是挑空的空間，能看到底樓大堂，也能看到天花板上裝飾的片狀，那些藍(lán)色天花板是掛著的一片一片的裝飾物，好像是藍(lán)天上的朵朵白云。

媽媽每天要不停的設(shè)計(jì)各種各樣的建筑，以前設(shè)計(jì)幾所學(xué)校的教學(xué)樓，因?yàn)榻逃诸I(lǐng)導(dǎo)們的意見(jiàn)不一致，已經(jīng)改了很多稿了，以至于后來(lái)她說(shuō)看到學(xué)校就想吐。最近媽媽在設(shè)計(jì)一個(gè)古風(fēng)格的建筑，設(shè)計(jì)圖上密密麻麻滿是線條和數(shù)據(jù)，還有一些奇特的名字，媽媽說(shuō)這個(gè)古代建筑的建筑形式叫做徽派建筑，雖然我不懂，但是我覺(jué)得我還是很喜歡看媽媽的作品的。

雖然我只是短短的看到媽媽工作的一天，但是看著堆在眼前的那一疊疊設(shè)計(jì)圖稿，有時(shí)加班工作到凌晨，很晚才睡覺(jué)，媽媽的工作可真辛苦??！

寫(xiě)人作文700字【篇3】

當(dāng)我進(jìn)入初二之后，第一步就是分組了，而我所在的八組，真是臥虎藏龍呀！

首先要介紹的是我們八組的組魂、組長(zhǎng)趙澄鈺。長(zhǎng)相英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、沉魚(yú)落雁、閉月羞花。當(dāng)然只是想象！嘿嘿。而他真實(shí)的長(zhǎng)相：一個(gè)不高的身高，每天戴著個(gè)眼鏡，耳朵像動(dòng)畫(huà)片上的`大耳朵圖圖，小眼每天瞇著，還是個(gè)表情包。這個(gè)星期學(xué)校要組建足球隊(duì)，他卻說(shuō)要打籃球，他也真不怕別人膝蓋碰腦門(mén)。在剛剛建組的時(shí)候，我必須吐槽一下我們組的口號(hào)：“臥虎藏龍，威震八方！”就是這個(gè)口號(hào)，要不是那天急，我們就不用這個(gè)口號(hào)了。我們?nèi)M除了趙大組長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)相中的。

下一個(gè)是我們組的組寶：周富金！用一句話形容他的長(zhǎng)相：遠(yuǎn)看馬賽克，近看少兒不宜！他在我們組中是神奇的存在。無(wú)論什么時(shí)候，身為組寶的他一定會(huì)發(fā)揮他的魅力。上課時(shí)，最能說(shuō)話的是他，他總說(shuō)一些平常無(wú)聊的但在他嘴里很好笑的話題。他手舞足蹈，唾沫飛濺，能把一件小事說(shuō)的有一章論文那么多。

下課時(shí)，他也會(huì)在教室里認(rèn)認(rèn)真真的胡鬧。他每天都會(huì)撓著自己的頭發(fā)說(shuō)好多遍：“我該洗頭了！”而且他不管發(fā)生什么，一旦被什么事戳中笑點(diǎn)，他可以笑上一整節(jié)課，當(dāng)然還有一起的邢齡予。

下一位閃亮登場(chǎng)，噔——噔——噔：雨傘似的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，上課經(jīng)常哆哆嗦嗦，每天都會(huì)打開(kāi)震動(dòng)模式。有時(shí)老師在講臺(tái)上說(shuō)些什么他會(huì)小聲頂幾句，只有我們組可以聽(tīng)到而老師聽(tīng)不到。每次自習(xí)課上我們私自說(shuō)話時(shí)都是他來(lái)阻止，雖然沒(méi)什么用，但這點(diǎn)也比趙澄鈺強(qiáng)，他大家都熟悉，他就是翻譯官——孫成韜！上課時(shí)的他有時(shí)會(huì)和組魂、組寶打打鬧鬧，我們說(shuō)話時(shí)，他會(huì)用筆把我們每個(gè)人指一遍，并用鏗鏘有力的聲音說(shuō)：“別說(shuō)話了！”

以上簡(jiǎn)要介紹了我們組的組寶、組魂和一位翻譯官。

我們組的魅力不止這些，就等我再慢慢挖掘！

寫(xiě)人作文700字【篇4】

在一個(gè)夜深人靜的晚上

稀稀疏疏的草叢中出現(xiàn)一點(diǎn)沙沙聲，隨后，聲音越來(lái)越大

突然，草叢中安靜了下來(lái)，但就在這幾秒，一只健壯的小白母貓騰空而起，落在了我家門(mén)口。

第二天，爺爺像往常一樣凌晨5點(diǎn)起床準(zhǔn)備去地里干活。就在他出門(mén)的一瞬間，爺爺愣住了，在他眼前橫躺著一只白貓，差點(diǎn)他就踩上去了。這只貓渾身雪白，身上看不出一絲雜毛，但特為突出的是他的四只黑襪。

這貓著實(shí)把爺爺嚇了一跳，他趕忙把我叫醒。我半醒狀態(tài)到了樓下。哇，這只小母貓?zhí)亮耍?jiàn)到小母貓，我徹底清醒了，而此時(shí)，小母貓貌似也感受到了我的到來(lái)，她迅速站了起來(lái)，上下掃視了我們兩個(gè)巨人，她背上的貓隨之豎起來(lái)了。我把手中的餅干慢慢遞過(guò)去，沒(méi)等我遞到她面前，她已經(jīng)飛快的撲過(guò)來(lái)，叼著餅干躲到墻角去了。只見(jiàn)她一邊看看我們，警惕地慫慫背，一邊享受著她的美味。這樣吃著吃著，看著看著，她慢慢對(duì)我們友好起來(lái)了。

爺爺給小白貓?jiān)炝艘粋€(gè)豪宅，她就住在里面，整天衣食無(wú)憂，十分愜意。但誰(shuí)又能想到一只突如其來(lái)的野貓能立大功呢？

那年秋天，老鼠每天晚上都會(huì)發(fā)威，倉(cāng)庫(kù)里，廚房里，麥草堆里，到處能看到他們，我家也不例外。

一天晚上，我被這些細(xì)細(xì)索索的聲音吵的實(shí)在睡不著了，于是索性到樓下去瞧瞧。沒(méi)等我下樓，突然，那只白貓從我眼前閃過(guò)。我緊隨其后，輕輕地跟了過(guò)去。

只見(jiàn)這貓叼著一只小老鼠，灰色的身子，眼睛閃閃發(fā)光，十分狼狽。這白貓把頭一仰，隨即又把頭一晃，老鼠被她耍的到處亂轉(zhuǎn)。我禁不住哈哈大笑起來(lái)，白貓聽(tīng)見(jiàn)我的聲音后便咬著老鼠跑走了。

第二天早上，我們打開(kāi)大門(mén)著實(shí)被眼前的景象嚇了一跳。

10只有大有小，有胖有瘦的老鼠整齊排成一排，而旁邊正是那只舔著白毛的白貓。

那驕傲的眼神就像是一位剛打完勝仗的將軍，別提多威風(fēng)了！

寫(xiě)人作文700字【篇5】

“吱吱。吱吱?！?，粉筆在黑板上移動(dòng)著，漸漸地，它變成了一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)不算大的身軀沒(méi)有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識(shí)世界里去遨游，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

擦黑板時(shí)，粉筆默默無(wú)怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫(xiě)下的那一行行字跡，無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái)，像簌簌的玉屑；像紛紛的雪花。但我想這更像一種精神，一種默默奉獻(xiàn)的精神，更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國(guó)花朵的教師們。老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，拿著微薄的工資，卻從無(wú)半句怨言；任學(xué)生踏著自己的.肩頭登上成功的寶座；接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎？我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名得利，而為社會(huì)無(wú)私獻(xiàn)出自己！

當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，你一定會(huì)被那生機(jī)勃勃的的景象所吸引：花兒開(kāi)放了，柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，鳥(niǎo)兒在歌唱。可小草卻常被人遺忘。雖然她嬌小，但是，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的環(huán)境中，也可以看見(jiàn)她翠綠的身影。

當(dāng)一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)時(shí)，小草時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而彎腰敬禮，就像亭亭玉立的少女在表演舞蹈。如果你這時(shí)來(lái)看的話，一定會(huì)使你心曠神怡。

別看小草柔嫩，可她永遠(yuǎn)不會(huì)像狂風(fēng)暴雨投降。風(fēng)雨過(guò)后，起初我以為小草柔嫩的身軀經(jīng)不住狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，事實(shí)卻并不是如此。盡管她們翠綠的臉蛋上還掛著晶瑩的淚珠，可她們會(huì)憑著勇氣，在跌倒的地方頑強(qiáng)地站起來(lái)。而且站得更穩(wěn)了，更牢固了。她們手挽著手，在雨后的陽(yáng)光下，昂首挺胸地站著。

生命的奧秘多么奇妙，別看小草如此貌不驚人，但她蘊(yùn)含的堅(jiān)韌意志卻是我們渴望得到的寶藏。此刻，我心中的一棵無(wú)名小草，憑著勇氣，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

寫(xiě)人作文700字【篇6】

他——一個(gè)默默無(wú)聞的人，一個(gè)說(shuō)起話會(huì)臉紅的人。一個(gè)使你看過(guò)后，想不起來(lái)的人，一個(gè)孤單的人——黃濤。濃濃的眉毛下，一雙小魚(yú)眼，小鼻子，小嘴巴，高大的身體，和臉顯得格格不入，成天穿著黑色的衣服，不屬于這個(gè)光明的世界。他就是——黃濤。在這個(gè)大集體里，他的話最少，他干的活最多，干的活最賣(mài)力。而表?yè)P(yáng)單上，一次次的沒(méi)有他的名字，他一次次的把頭低下，我知道，他很難過(guò)。這是一個(gè)明朗而又沖滿活力的早上，同學(xué)高興地來(lái)到班級(jí)，一起進(jìn)入自己知識(shí)的海洋，勞動(dòng)的海洋……由于迎來(lái)衛(wèi)生組的檢查，我們不得不再一次拿起工具干活兒。等老師分配完任務(wù)，我們有力的`干起活來(lái)，可不到五分鐘，就三三兩兩的聚在一起談話。而他還在努力認(rèn)真的干完活，還幫助沒(méi)弄干凈就玩的同學(xué)干。而等老師來(lái)時(shí)，同學(xué)們都假裝做，干完活后，同學(xué)都顯得十分輕松，只有一個(gè)人，滿頭大汗，而老師認(rèn)為只有玩的人才滿頭大汗，表?yè)P(yáng)單上有一次沒(méi)有他的名字。

他有一次的低下了頭。一次競(jìng)選雷峰小標(biāo)兵，在以下兩個(gè)星期，同學(xué)們看到垃圾就撿，他也不例外，看到垃圾就撿?？伤捎譀](méi)有選上 ，還沒(méi)被表?yè)P(yáng)。然而，競(jìng)選上的不但沒(méi)撿垃圾，還經(jīng)常亂扔垃圾。只有他一直堅(jiān)持下去，一直撿下去，但他的頭還是底下去了傍晚，夕陽(yáng)慢慢沉下去了，晚霞染紅了天邊。他一個(gè)人慢慢的往前走，顯得特孤單，他的父母住在車(chē)坊，似乎從不關(guān)心他。他一個(gè)人走上了空空的公共汽車(chē)，隨著急速的車(chē)一起走了，不留下一片。有一次，我告訴他：“一個(gè)人是否值得表?yè)P(yáng)，不光靠老師的眼光來(lái)評(píng)價(jià)，也不靠同學(xué)們的掌聲，而是自己，你做出來(lái)的事，也許大家都沒(méi)看見(jiàn)，只有你自己看到，這時(shí)別人不會(huì)表?yè)P(yáng)你，只有你自己可以表?yè)P(yáng)你自己，自己鼓勵(lì)自己，總有一天表?yè)P(yáng)單上會(huì)寫(xiě)下你的名字。”一個(gè)表?yè)P(yáng)單上從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的人。在干活時(shí)依然賣(mài)力，依然認(rèn)真……在表?yè)P(yáng)時(shí)，沒(méi)有他的名字是，他在也不把他的頭低下了。因?yàn)樗?，自己做的一舉一動(dòng)，不表?yè)P(yáng)，老師和同學(xué)都知道。

寫(xiě)人作文700字【篇7】

一副和藹的面孔上長(zhǎng)著一雙永遠(yuǎn)睜不開(kāi)的眼睛，一雙粗壯的大手總是忙碌不停，坐著一張破舊的藤椅，守著一個(gè)小小的報(bào)亭，這就是我們學(xué)校旁邊的賣(mài)報(bào)盲人。

早晨，他常常左手端著一只盛著豆?jié){的大瓷杯，右手拄著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，手指上還掛著一個(gè)裝有兩根油條的袋子。他用木棍很有節(jié)奏地敲打著地面，慢慢地走到報(bào)亭前，從腰間掏出鑰匙，熟練地打開(kāi)門(mén)。

他的報(bào)亭是綠色的，里面雖然只有兩平方米，卻堆滿了報(bào)紙。一到報(bào)亭，他首先打開(kāi)那部小小的收音機(jī)，收聽(tīng)各地新聞。然后，他坐在椅子上，開(kāi)始分那堆報(bào)紙。報(bào)紙的種類(lèi)大約有七八種，一層層地堆著，而他卻能準(zhǔn)確地摸到同類(lèi)報(bào)紙，將它們一疊疊地整理好，并擺放在固定的位置上，那動(dòng)作十分嫻熟。不一會(huì)兒，報(bào)紙分好了，他便從報(bào)亭的門(mén)后取下一把長(zhǎng)柄毛刷，輕輕地?fù)壑路系幕覊m。他的衣服并不講究，卻十分整潔，胸前還系著一條白布圍裙。最后，他摸到那個(gè)大瓷杯，開(kāi)始慢慢享用油條和豆?jié){。

“丁零零”，自行車(chē)鈴聲響起來(lái)了，行人的聲音也漸漸多起來(lái)了?！百I(mǎi)一份《南京晨報(bào)》！”他左手拿上一份報(bào)紙遞過(guò)去，右手接過(guò)行人給的紙幣，拇指和食指捏一捏，便說(shuō)道：“找你5毛?！彼贿呌米笫謴膰骨暗目诖刑统鲆粋€(gè)硬幣遞上去，一邊說(shuō)著：“謝謝”。他那粗糙的手指，仿佛就是他的眼睛，真誠(chéng)而生動(dòng)地表達(dá)著他的心情。

城市的人流中，每天都有新的消息。這消息有的也許就是由那個(gè)賣(mài)報(bào)的盲人傳播出去的。

寫(xiě)人作文700字【篇8】

當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，最美得人層出不窮。比如說(shuō)奮不顧身，三進(jìn)火場(chǎng)得最美戰(zhàn)士高鐵成；為了乘客得安全而身受重傷后忍痛停車(chē)得最美司機(jī)吳斌；為救兩名學(xué)生而出車(chē)禍，導(dǎo)致雙腿高位截肢得最美女教師張麗莉……他們讓我們看見(jiàn)了舍生忘死，人間大愛(ài)。而在我心中最美得人是我得小學(xué)班任——一位普普通通得人民教師。

我得老師相貌并不出眾，但是臉上永遠(yuǎn)掛著得微笑配上一顆善良得心，在我們看來(lái)，就像圣母瑪利亞一樣迷人。在她得身上，我看到了一種敬業(yè)得奉獻(xiàn)，愿為學(xué)生嘔心瀝血得無(wú)私品質(zhì)。

周老師上得課別具一格，幽默風(fēng)趣，我們聽(tīng)得津津有味，不亦樂(lè)乎。同學(xué)們有不懂得地方，您總會(huì)耐心講解，直到同學(xué)們明白就要開(kāi)走了為止。記得有一次，我《課堂作業(yè)本》中有一題抓破頭皮也想不出來(lái)，眼看校車(chē)就要開(kāi)走了，但我還是像個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦，正是十萬(wàn)火急。就在這時(shí)，周老師靜悄悄地來(lái)到我身邊，拿出手指，點(diǎn)著那一竅不通得題目，慈眉善眼地說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)?！比缓罄蠋熂?xì)心地為我講解了解題技巧，可我還是半信半疑，于是周老師不其厭煩地教了我一遍又一遍，終于我恍然大悟，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！蔽伊⒖搪耦^一絲不茍地答題，不一會(huì)兒就完成了，這時(shí)，您得面容似夜幕中美麗得鮮花……

開(kāi)學(xué)第一天，我身體有些不適，覺(jué)得很冷，老師發(fā)現(xiàn)了，帶我到辦公室，手忙腳亂地找到體溫計(jì)，為我量體溫，我心中好似有一股暖流從我心田流過(guò)?？蠢蠋熋Φ萌鐭徨伾系梦浵仭钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我突然有種想叫老師“媽媽”得感覺(jué)，周老師又給我倒上一杯熱騰騰得開(kāi)水，彎下腰遞給我，急切地問(wèn)：“楊純，你媽媽得號(hào)碼是多少？讓她趕緊來(lái)接你！”打完電話后，老師又給我借了件衣服穿上。

老師，我多么想化成一杯熱茶，讓您緊鎖頭輕輕得舒展開(kāi)來(lái)；我多么想化作一片手帕，擦去您疲憊得汗水。親愛(ài)得周老師，您是陽(yáng)光，給我們溫暖；您是春風(fēng)，伴我們健康成長(zhǎng)；您是春雨，把我們滋潤(rùn)！我愛(ài)您！您在我心中永遠(yuǎn)最美！

寫(xiě)人作文700字【篇9】

“比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是我們的胸懷”，這是我的媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話，讓我至今都難忘。

我的媽媽中等身材，不胖也不瘦。她的臉圓圓的，皮膚白白的，頭發(fā)又黑又亮，還梳了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮子。烏黑的眼睛里充滿了溫暖的愛(ài)意。由于她常年為了這個(gè)家操勞，眼角已經(jīng)長(zhǎng)出了一絲絲細(xì)細(xì)的皺紋。也許這個(gè)和她愛(ài)笑有關(guān)系吧！

記得那是發(fā)生在一天下午，我心愛(ài)的`一支水筆被我的同學(xué)弄壞了。那只水筆可漂亮了，筆桿上有一個(gè)卡通人物芭芘娃娃的圖案。筆蓋上還掛著一個(gè)白色毛茸茸的小球球，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì)喜歡的?？涩F(xiàn)在被那個(gè)同學(xué)弄壞了，不能正常使用了。我急得“嗚嗚”的哭了起來(lái)，非吵著要那個(gè)同學(xué)賠給我不可。

放學(xué)后，我哭著回到了家，媽媽看到我這個(gè)樣子，把我拉到懷里，幫我擦了擦眼淚，問(wèn)我發(fā)生了什么事情？我便把下午發(fā)生的事情一五一十的向媽媽敘述了一遍。媽媽聽(tīng)了問(wèn)道：“我考考你，比海洋廣闊的是什么？”我回答道：“當(dāng)然是天空啦！”“那什么比天空更廣闊呢？”媽媽又問(wèn)。我被媽媽的問(wèn)題給難住了，回答不出來(lái)。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，比天空廣闊的當(dāng)然是我們的胸懷呀！”我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭?！澳悄阌袕V闊的胸懷嗎？”我都被媽媽問(wèn)得不好意思了?！澳阃瑢W(xué)弄壞了你的水筆，是不小心弄壞的，又不是故意的，你要學(xué)會(huì)去寬容他人，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了媽媽說(shuō)的話。

過(guò)了幾天，媽媽又帶我來(lái)到了文具店，給我買(mǎi)了一支和原來(lái)一模一樣的水筆。我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“上次弄壞的水筆，我媽媽已經(jīng)重新給我買(mǎi)了一支，我不要你賠了！”同學(xué)聽(tīng)了開(kāi)心極了，我們又重歸于好了。這時(shí)，我望向窗外，感覺(jué)天空更藍(lán)了，草也更綠了，花兒也張開(kāi)了笑臉。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，看到這支水筆，就想起我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槭撬虝?huì)了我“人要有廣闊的胸懷”。

寫(xiě)人作文700字【篇10】

今天，語(yǔ)文老師和我們玩一個(gè)我們以前從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)的游戲玻璃球游戲。

說(shuō)是游戲，可同學(xué)們把它當(dāng)做一場(chǎng)比賽。一開(kāi)始，我就聞到了一股濃濃的火藥味，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，搞得跟上戰(zhàn)場(chǎng)似的，游戲，用得著那么較真嗎？游戲開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)向下傳，每個(gè)人都十分小心，好像兩指間夾的是一個(gè)易破碎的雞蛋似的。即使這樣，對(duì)手隊(duì)的汪童同學(xué)還是失手了，哎！我就知道，這個(gè)胖胖的大熊貓似的同學(xué)一定會(huì)失手的，嘻嘻！他總是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子，哈哈，我們贏定了，啦啦啦啦啦啦我們唱頌歌，我們的頌歌獻(xiàn)給汪童同學(xué)，哈，我們的球傳過(guò)來(lái)了，接著傳來(lái)一片歡呼聲，我們贏了。

哈！汪童呀！沒(méi)想到在關(guān)鍵的時(shí)候你還是幫了我們的忙，呵呵！

接下來(lái)的比賽是是男生和女生組的比賽，我們心里暗暗竊喜，嘻嘻！汪童，你是我們的大救星，我們?nèi)w女神都盼望你再次失手，然后就哈哈哈，想起來(lái)我就激動(dòng)得有點(diǎn)發(fā)抖。

出人意料的事情發(fā)生了，汪童被男神們踢出去了，原來(lái)男生比女生多一個(gè)人，唉！沒(méi)有汪童的幫倒忙，女生們會(huì)贏得第二場(chǎng)比賽嗎？真煩

但我們女生也不是吃素的，“巾幗不讓須眉，”姑娘們信心十足，雖然男生組少了我們的“間諜”汪童，但粗手粗腳、大大咧咧的`男生們哪能比得上心靈手巧的姑娘們，看我們的精彩表演吧。真開(kāi)心呀！小伙子們，你們有什么了不起的，還是老老實(shí)實(shí)一邊呆著去吧。

比賽開(kāi)始了，誰(shuí)知少了汪童的男神隊(duì)竟然勢(shì)如破竹，一舉拿下了這場(chǎng)比賽，男生們別高興的太早了，哼！有什么了不起，本姑娘心里還是不服，缺少了汪童的比賽公平嗎？

從這次比賽中，我也明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

女同胞們，我們一定要記住這次教訓(xùn)，改天將男生們打得落花流水，不能東山再起，等著瞧吧！